未來的學(xué)校作文錦集[14篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的未來的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　未來的學(xué)校作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年，這時的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會是什么樣子呢?別著急嘛，聽我細細的道來……

　　“四(五)班籍羽涵同學(xué)，沒有遲到……”咦?這是誰在說話?這時的校園除了學(xué)生還是學(xué)生，沒有其他人啦，這你就不懂了吧。原來，校門口放著一個語音系統(tǒng)，只要有人進來，它就能準(zhǔn)確無誤的識別你是誰，在哪個年級，哪個班。它還能辨別你有沒有遲到，早退。如果遇到可疑人物，它就發(fā)出一張大網(wǎng)，抓住可疑人物，接著迅速報警。

　　“叮鈴鈴”樓道里響起美妙的樂曲。上課了，老師開口就說“考試!”這時如果你還想著拿著筆等老師發(fā)卷子，那就太落伍了。因為教室每個學(xué)生都有一張大約兩平方米的課桌，課桌的面其實是一臺高級電腦，書，本全在電腦里，平時上課，寫作業(yè)都可以通過電腦完成。同學(xué)們早已告別了沉重的大書包�？荚囈惨粯�，只要點開電腦，做完題點擊交卷，電腦就會自動幫我們評分、分析錯題。

　　午餐時間到了，我和同學(xué)們有說有笑的去了餐廳，迫不及待地要了一個“心情天空”小蛋糕。自動機器人熟練地擠上白色的奶油，還沒等回過神來，兩個心形蛋糕已然呈現(xiàn)在我眼前。我慢慢地吃了起來，這細膩爽口的滋味仿佛讓我坐上了旋轉(zhuǎn)木馬。我的味蕾隨奶油一起跳動起來。

　　吃完午餐，我去了空中花園，走進花園，迎面撲來一股春的氣息。自動機器人在翻土，澆水······，整體程序一氣呵成，利落極了。風(fēng)里帶著些泥土的'氣息，混著各種花的清香，流水的叮咚聲，都在微微濕潤的空氣里醞釀著。簡直就是人間仙境!

　　當(dāng)然，20xx年的校園并不是只有這些，但今天只能給你講這么多了。

　　未來的學(xué)校作文 篇2

　　聽說現(xiàn)在有定制衣服，定制汽車，定制家居，那有沒有定制學(xué)校呢？如果有，那該多好啊！我流著口水，躺在沙發(fā)上，做我的白日夢……

　　“哎，你還不走？”一位兇巴巴的老師站在大門口朝我吼著，我知道，他是隔壁班的體育老師，標(biāo)準(zhǔn)的肉型男，唉，咋一大早就看到他，讓我一天的好心情都沒了，我垂頭喪氣往前走，只聽耳邊飄來“嗡嗡嗡”的耳語，“我是為你服務(wù)的校園定制小7，請問，有什么需要嗎？”“需要？好吧，那就給我換掉這個門神老師吧�！蔽覜]好氣地回答。

　　眨眼間，我最最親愛的孟老師就俏生生地立在我面前，“小明同學(xué)，早上好��！”孟老師笑容可掬地看著我，還不忘摸摸我的腦袋。我呆若木雞，真不敢相信我的眼睛，啊，這就是定制服務(wù)啊，我心里想什么就成什么�！耙�，太牛了！”不知是被孟老師愛撫過，還是被定制小7的神奇功能震到，我雄赳赳氣昂昂邁進校園。

　　奇怪，平常水泥道不是硬邦邦的嗎？今天怎么踩去軟綿綿的，我朝腳下一看，啊，我腳下竟踏著一團筋斗云，是傳說中孫悟空的筋斗云嗎？我興奮地劃開步子，筋斗云載著我飄上飄下，自在極了。

　　我飄到班級，只見門口顯示屏上羅列著前所未有的課程，動物聯(lián)盟、海底世界、太空探險、火山探秘……我一摁“火山探秘”，突然筋頭云就飄到一座轟隆隆的火山前，看著火紅的巖漿噴涌而出，我嚇得閉上眼睛，誰知我竟毫發(fā)未損，原來這是模擬真實的再現(xiàn)課堂，一個智能機器人老師，正詳細地介紹巖漿形成，哇，我還進入了地殼的`“液態(tài)區(qū)”，我嘗試進入巖漿球，想感受一下火山噴發(fā)的沖擊力，只聽轟的一聲，我被高高彈射起來，啊，十萬八千里啊，我禁不住大叫起來。

　　沒想到有人用力地拍打我，這到底在哪�。侩y道我被彈射到外太空？我睜開惺忪的眼，“你要遲到啦！還不快起身。”媽媽催促著我，哦，原來是白日夢啊，不，不是白日夢，我邊拾掇著書包，邊小跑著上學(xué)，我知道，這樣的定制學(xué)校一定會來的！我哧哧地笑起來。

　　未來的學(xué)校作文 篇3

　　我一有空就很喜歡構(gòu)想未來的世界會是什么的樣子，而學(xué)校更是我構(gòu)想的主要對象。

　　以后的學(xué)校跟現(xiàn)在的一樣綠樹成蔭、繁花環(huán)繞，只是里面其他的東西再也不一樣了。學(xué)生們都不用再被沉重的書包壓彎了腰，大家只需要帶上手機大小的微型電腦就能解決所有學(xué)習(xí)上的問題。電腦里有各科目的電子書本，老師已經(jīng)在里面?zhèn)渥⒑眯枰�關(guān)注的各項筆記和重點，上課時大家打開電腦就能把學(xué)習(xí)內(nèi)容投射在眼前的空氣中，跟我們現(xiàn)在用的書本無異，還可以隨大家的需要把投射的'書本擴大縮小，更方便大家閱讀；我們的作業(yè)也是在電腦上完成，遇上不懂得還可以直接聯(lián)線老師釋疑解惑；電腦里還放有很多有趣的課外書，學(xué)生們在空閑的時候還可以挑選自己喜歡的書本閱讀，增長課外知識。

　　學(xué)校里也不會再有黑白和粉筆，每個老師都配有一根細細的教鞭，這可不是普通的教鞭，這是擁有魔法的教鞭。老師講課的時候只要輕輕一揮動，空中就會浮現(xiàn)出老師講得立體內(nèi)容，同學(xué)們無論從什么角度都能看得一清二楚。如老師講《早發(fā)白帝城》，教室的空中會飄浮一座彩云環(huán)繞的白帝城，城外崇山峻嶺連綿不絕，流水潺潺、猿猴的啼聲在耳邊回蕩，輕快的小舟悄然駛過連綿不絕的萬重山巒這樣，同學(xué)們學(xué)習(xí)得更直接，更有感興趣，老師們也不需要再受粉筆塵的傷害了。

　　學(xué)校的操場驟然一看，除了跑道啥也沒有，但操場邊有一排帶圖案的按鈕，只要同學(xué)們按圖一按，健身車、跑步機、單雙杠各種健身器材應(yīng)有盡有，連游泳池和攀巖墻也可以憑空而出，滿足同學(xué)們各種運動需要。

　　這樣的學(xué)校是不是很好很神奇呢？長大以后我就要為大家建造一所這樣的學(xué)校！

　　未來的學(xué)校作文 篇4

　　20xx年，我的女兒蘇珊6歲，國家為每個家庭的適齡兒童免費配備一臺AI教育機器人，AI通過8G高速無線傳輸網(wǎng)絡(luò)，連接到國家的"云"智能教育系統(tǒng)，系統(tǒng)會根據(jù)每個孩子的學(xué)習(xí)能力、興趣、愛好、智力水平，調(diào)整相應(yīng)的課程和進度。

　　蘇姍的AI老師是索菲亞，她面容純凈，眼睛深邃，聲音柔和，白色的T恤，寶藍色的裙子，與其說是AI，不如說是真人。

　　今天是女兒最喜歡的自然與科學(xué)，索菲亞講的是青藏高原。只見地板上一座座雪山拔地而起，寒氣逼人，白雪皚皚。女兒不由得說：“好冷啊！”索菲亞把溫度調(diào)高了些，說幾千億年前，南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊，經(jīng)過數(shù)億年的演變，才形成今天的.青藏高原。

　　‘‘可是，現(xiàn)在是夏天，為什么那里還那么冷？’’女兒用深藍色的眼睛好奇的望著索菲亞，女兒是中法混血寶寶，長著西方人的面孔，慣用的卻是東方人的思維，她從小就有很強的語言天賦和的靈活的頭腦。

　　索菲亞笑著說：“因為高原平均海拔四千米以上，喜馬拉雅山脈更是高達8千多米，它阻擋了來自印度洋的暖濕氣流，直到現(xiàn)在高原還在成長，它離陽光越來越近，離大海越來越遠，這就是它干燥寒冷的原因！”

　　‘‘它為什么還會長高，它還是個小孩嗎？’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。

　　索菲亞說：‘‘不是的，因為兩個板塊至今還在對撞擠壓，但這過程非常漫長，漫長到可以忽略不計，幾億年才能長高一兩厘米。’’索菲亞看著女兒興奮的臉，用裸眼3D又模擬了一次板塊對撞的過程，她滿臉都是開心的笑容。

　　未來的學(xué)校就是沒有學(xué)校，家庭再次回歸到教育的本初，“學(xué)校”這個詞匯早已進入了人類的歷史，國家的教育已經(jīng)簡約成了一個“云”智能系統(tǒng)，教育不在是面向群體，更注重的是個人能力、興趣、愛好的培養(yǎng)和激發(fā)。

　　未來的學(xué)校作文 篇5

　　在未來的學(xué)校里，無論環(huán)境怎么變化，資源如何優(yōu)化，最最不可缺少的是我們最最親愛的老師，我們需要的溫暖，這是任何機器人都無法取代給予的。

　　在這里，沉重的書包將成為歷史，教室里面的課桌就是課本，每次上課，桌面上電腦自動更新課程信息資料，方便孩子們學(xué)習(xí)。教室里的裝飾可以根據(jù)不同的課程自由切換，更加符合貼近課堂氛圍。校園實驗室配備高級安全裝備，讓實驗變得好玩又沒有風(fēng)險，人人可以參與，人人樂于參與。

　　在這里，有世界上最新研制的，最受學(xué)生們喜愛歡迎的“無敵泡泡”。與同學(xué)們在傳統(tǒng)課堂看到一些較死板的、缺乏活力的圖片與紀(jì)錄片相比，告別枯燥無味的學(xué)習(xí)之余，這個“無敵泡泡”可以讓你身臨其境哦！走進這個伸縮自如的“無敵泡泡”，你不但可以在深海行走自如，探尋寶藏，與海洋生物來個親密接觸，而且還可以越上世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂，一覽眾山小，更能沖出地球到月球上去走一走闖一闖，跟遙遠的地球打個招呼，說不定還能碰上外星人呢。你也可以隨著儒勒凡爾納的腳步去探索地心，來一場地心之旅。當(dāng)然你也可以跟著尼摩船長的足跡，“無敵泡泡”讓你隱身徒步歡樂無窮。

　　在這里，時光門絕對是同學(xué)們的真愛。在歷史課上，穿越到白堊紀(jì)時期去探尋恐龍滅絕的真相，感受當(dāng)時地球霸主的`英姿，去研究一下瑪雅文明，去見見孔老夫子，見一見五千年的燦爛文化，爭取解開一個個影響世界的千古謎團。

　　在這里，偏科不是問題，因材施教，個個是人才。圖書館里的博大精深將是你的強大動力與依靠，紙質(zhì)書籍依舊是最愛，書香滿滿。

　　未來的學(xué)校究竟是什么樣的呢？哈哈，一千人心中有一千個哈姆雷特，讓我們大聲地告訴世界，未來的學(xué)校由我們來創(chuàng)造！

　　未來的學(xué)校作文 篇6

　　“叮叮叮，同學(xué)們，上課了！”

　　一聽到鈴聲，同學(xué)們就會飛快的跑到又大又圓的樹里面，那是他們的教室。

　　“停！不用懷疑，因為他們是在未來的學(xué)校里�！�

　　未來的學(xué)校是一座水晶城堡，里面的設(shè)備都是水晶做的，這所水晶城堡學(xué)校簡直就是是同學(xué)們的游樂場。游樂場外邊圍著六棵樹，是他們的教室。

　　進入“樹”里，“哇！好寬敞�。　蓖瑢W(xué)們的課桌是蘋果款式的，一排排的`擺放得非常整齊，你可以隨意操作，就像操作平板電腦一樣容易。椅子的款式是小綿羊形狀的，坐上去非常軟�！靶【d羊”的羊角是筆筒，用來裝文具非常方便。身子可以打開，放我們的書本用品。在這樣的學(xué)校該怎樣上課呢？我來告訴你吧。比如：這節(jié)課是語文課，就直接輸入“語文”兩個字，課桌系統(tǒng)就會自動切換到語文課堂上。到了數(shù)學(xué)課，輸入“數(shù)學(xué)”兩個字，也會自動切換，其它課也是一樣。

　　教室里沒有老師，只有一臺智能機器。它是專門管理同學(xué)們的。假如哪個同學(xué)不遵守紀(jì)律，它就會讓綿羊椅子發(fā)出聲音，迅速警報，操控能力非常強。怎么樣？智能機器神奇吧？一點兒也不比老師差吧。

　　水晶城堡里面的“游樂場”其實就是同學(xué)們游戲健身的地方，地面上有花花草草，不遠處還有物理和化學(xué)實驗室、圖書館、乒乓球室。課余時間，有的同學(xué)在整理花壇，有的在圖書館看書，有的在做物理和化學(xué)實驗，還有的在爬樹�？傊�，同學(xué)們都在隨心所欲地做著自己喜歡的事。

　　怎么樣？不錯吧！如果喜歡的話，你也可以設(shè)計自己想象中的未來學(xué)校呦！我相信，在不久的將來，一定會有這樣一所高科技的學(xué)校出現(xiàn)的。

　　未來的學(xué)校作文 篇7

　　我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境幽雅，風(fēng)景優(yōu)美。那么，未來的學(xué)校又是什么樣子的呢？別急，你們馬上就知道了。

　　未來的學(xué)校門口是沒有門的。你一進去，它的.紅外線就會識別你的身份，并讓你進去。但是，不是本校的人，會被透明墻阻擋，所以要多加小心。

　　走進去之后，你會發(fā)現(xiàn)一扇奇怪的門。走進門之后，你肯定會大吃一驚的，因為那里是一個操場。那么操場怎么可能沒有體育館呢？現(xiàn)在就讓我來帶你目睹一下體育館有多好。進到體育館，第一層是一個田徑場、籃球場、足球場……第二層，是一個森林游泳池。為什么說是森林游泳池呢？因為它旁邊種了很多樹、花、草，游泳池的下面有一些沙子、泥，還會有魚和蝦呢！它分別為男和女兩個游泳池，真是棒極了！

　　走出體育館，接著，你會走到一個教學(xué)樓前。那個教學(xué)樓是沒有樓梯的。接下來，學(xué)生的書包就發(fā)揮它的作用了。其實，學(xué)校發(fā)給學(xué)生的書包是個飛行器，可以讓人飛上去。你只要按紅色的按鈕，通道的們就會打開，并讓你上去，但通道一次只能容納三個人。

　　當(dāng)你進到教室后，會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在那坐著，老師還沒來。其實，只要你坐在座位上，把書包放在那里就會出現(xiàn)老師在上課的影像了。原來，老師是在另一個教師專用室上課，再通過網(wǎng)絡(luò)鏈接書包。如果有人上課不聽課，老師會立刻能發(fā)現(xiàn)并扣學(xué)分。上完課之后，老師會把作業(yè)發(fā)到每個書包。放學(xué)后，書包就會發(fā)出叮叮叮的聲音，你就可以收拾東西回家了，而且會有專門的，會懸浮起來的校車送你回家，這種校車車速很快，一眨眼，你就到了自己的家。

　　這就是未來的學(xué)校！你們喜歡它嗎？

　　未來的學(xué)校作文 篇8

　　時代在發(fā)展，科技在進步，未來會發(fā)生很大的變化。看看未來的學(xué)校是什么樣子的吧！

　　未來的學(xué)校可安全了！校門口有個刷臉識別器，只需在屏幕前露出你可愛的小臉就可以了。入校門時有智能機器人語音問好，并提示請帶好紅領(lǐng)巾和校牌，這樣大隊部的同學(xué)再也不需要風(fēng)吹日曬了。要是有陌生人想進學(xué)校，刷臉識別器會亮起紅燈，提示此人非本校區(qū)內(nèi)人員，拒絕入內(nèi)。

　　未來學(xué)校的教室可以把外面的噪音隔離。它有一個特殊裝備，只要按一下橙色的按鈕，特制材料的防護罩會自動把學(xué)校和外界隔離，外面的聲音再大也聽不到。

　　未來的學(xué)校也特別有人情味。如果班上的同學(xué)有誰心情不好，教室里就會放出美妙的音樂，讓同學(xué)們的心情愉快起來。校長給每個班級發(fā)放了兩個智能機器人，一個管學(xué)習(xí)，一個管生活。下課了，沒有收拾好東西的同學(xué)，智能機器人就會提醒他收拾好。要是誰的東西丟了，智能機器人就會以最快的速度幫他找到。如果有誰在上課時思想開小差，智能機器人就會及時提醒他認(rèn)真聽講。

　　未來的學(xué)校有一個智能“高大上”的食堂。食堂智能機器人會根據(jù)你的個人口味，或者你想吃的東西做出豐盛的食物，既營養(yǎng)又健康。

　　未來的學(xué)校還有一個非常大的圖書館。里面的書琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。你想要什么類別的書，只要你對著智能感應(yīng)屏幕說出書的類別，專屬機器人就會根據(jù)你的愛好幫你找到適合你看的`書。

　　未來的學(xué)校不需要清潔工。智能清潔機器人會在校園無人時自動清潔學(xué)校，讓所有的老師和同學(xué)們在第二天看見一個嶄新的學(xué)校。

　　未來的學(xué)校老師都非常棒！老師從不會布置家庭作業(yè)，只會根據(jù)你學(xué)的內(nèi)容進行查缺補漏。老師的機器人助手會根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行分析，安排出合理的學(xué)習(xí)計劃。如：今天做什么，明天做什么。要是你上課沒聽懂，機器人助手會幫你輔導(dǎo)。如果你有事沒上課，未來學(xué)校的老師都會安排智能機器人幫你補上。

　　未來的學(xué)校非常好，這樣的學(xué)校你們喜歡嗎？

　　未來的學(xué)校作文 篇9

　　隨著科技的發(fā)展和時間的流動，不知不覺中，我們就來到了20xx年，并且，我在鄭州這個美麗的城市的飛船路建造了一所宏偉精巧的學(xué)校，來，跟隨我的腳步，一起看看吧！

　　來到學(xué)校門口，大門是黑白相間的，大門右邊有一個懸浮在空中的大牌子，上面有一行文字，文字是透明的，陽光下，字體的顏色還會隨意變換，剛剛還是粉紅色的，現(xiàn)在就變成淡藍色了，天晴時，牌子整個的顏色會是白色，天陰時，會是灰色，下雨、雪時會是彩色的，因為孩子們最喜歡雨雪天氣啦！進入學(xué)校，到達教學(xué)樓，教學(xué)樓分六層，每個年級有四個班，每層都有四個班級，還有什么音樂廳啊，閱覽室啊，圖書館啊......各種教室學(xué)校里都有，怎么樣，夠先進了吧？每個教室的課本都不一樣，比如說三年級二班吧，這個班級的課本可不是普通的書，而是一種現(xiàn)代化的儀器，就像20xx年的平板電腦一樣，但比平板電腦先進多了，你瞧，它的身子是透明的，只有邊框是彩色的，陽光下，就像泡泡的色彩一樣，也是能變化的，而在這種課本上，字是用太陽能、雨露能、雪花能、烏云能等顯示出來的.，這樣又環(huán)保又方便。課本上的內(nèi)容多著呢，有語文課文、數(shù)學(xué)題目、英語閱讀等等，當(dāng)然啦，這款課本上還有各種休閑的軟件，比如模擬書、酷狗’音樂......離開這個班級，來到操場，只見這座學(xué)校的跑道是冰糖做的，閃閃發(fā)光；樹木的果子是QQ糖做的，紅紅的，竟然和南邊河流里的白鯊一樣大，令人恨不得馬上摘下來塞進肚子里；而操場旁的那片草地上也鋪滿了跳跳糖，在同學(xué)們下課時，可以到草地上狂歡，跟著糖果一起跳！再往前走，便是一個小花園了，里面有許多園林守護者，他們盡職盡責(zé)地照顧著那些花兒，就像老師教育孩子們一樣，有他們在，小花園才會成為學(xué)校的焦點。

　　時間不早了，我也該去給同學(xué)們上課了，有空常來我們學(xué)校玩兒哦，隨時歡迎呢！

　　未來的學(xué)校作文 篇10

　　22世紀(jì)，科技越來越發(fā)達，就連我們的學(xué)校也越來越智能了。

　　早晨，我駕駛單人磁懸浮車出發(fā)，在方向盤上按下目的地——學(xué)校，它就無聲起飛，在空中通道優(yōu)雅穿越，一眨眼工夫就來到學(xué)校門口。同學(xué)們陸續(xù)進入校園，他們手上戴的手表里嵌著一張個人專屬的芯片，只要走進去，大門兩側(cè)的'感應(yīng)系統(tǒng)可以自動辨識身份，并把相關(guān)數(shù)據(jù)通過校園網(wǎng)絡(luò)即時傳送給家長及老師。而如果是陌生人進入，那么感應(yīng)系統(tǒng)就會立即發(fā)出警報聲，這充分保證了校園的安全。

　　到了教室，紅色小機器人會幫我拉開椅子，并把位置調(diào)到最佳。接著它會清晰地將今天的課程安排告知我。上課時，我只要將手表上的芯片插入書桌，桌面就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)桌面，點擊相應(yīng)的學(xué)習(xí)項目，本來靜態(tài)的內(nèi)容就變成3D立體圖形，讓人仿佛身臨其境。

　　中午，就餐時間到了。我輕輕點擊桌上的用餐按鈕，就會顯示學(xué)校餐廳的菜單，選擇你想享用的美食，并預(yù)定好位置，這樣就可以了。當(dāng)你慢條斯理地走到餐廳，藍色機器人早已為你準(zhǔn)備好了一切。

　　下午放學(xué)后，可以約上三五好友一起運動，也可以叫上綠色機器人，跳高、籃球、呼拉圈，無論哪種運動它都會。而當(dāng)所有的學(xué)生都離校后，黑色機器人就登場了。它的職責(zé)是清理校園。紅色打描儀一掃，哪里有垃圾頓時心中有數(shù)�！班粥粥帧钡穆曇繇懫�，黑色機器人四處移動，校園恢復(fù)了干凈整治。

　　高科技造福人類，可人類必須不斷研究、反復(fù)實踐才能創(chuàng)新科技。就讓我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)校的美好未來。

　　未來的學(xué)校作文 篇11

　　晚上,我正在窗前看星星,突然我的面前出現(xiàn)了一位慈眉善目的老爺爺,他笑著說:"小朋友,你很幸運,走吧,我?guī)�你看看未來的學(xué)校."話音剛落,就有一道白光閃過,我來到了未來的學(xué)校。

　　咦?地上怎么空空的?老者似乎了我的心思,他指著天空說:'瞧,這就是未來的學(xué)校.'我抬頭一看,呵,原來學(xué)校在白云!這時一架云梯放了下來,我立刻爬了上去。

　　這個學(xué)校很大.學(xué)校中一共有兩座大樓------東西各一幢.東面是教學(xué)樓,而西面這座是課外興趣活動樓.學(xué)校中間是一個大型操場,操場四周擺放著各種盆景."也沒有什么不一樣嗎?"我一般走,一邊自言自語.

　　走著走著,我踩到了一個紅色的按鈕."唰------"我來到了一間教室門口,看門牌上寫著一年級一班.可是怎么這么安靜呢?按理說,一年級小朋友可不會這么遵守紀(jì)律.再說,里面怎么也沒有老師?懷著好奇心,我走進了教室,小朋友們都在認(rèn)真看書,絲毫沒有受到我的'干擾.這時,下課響了,我笑的問身邊一個小朋友:"請問,你們這里不用老師嗎?""有,老師都在辦公室內(nèi),遙控指揮學(xué)習(xí)呢."

　　"那有人不遵守紀(jì)律了怎么辦呢?'

　　"如果有人不遵守紀(jì)律,開小差.電子椅就會提醒你.當(dāng)然,這種事不會發(fā)生,因為我們都很自覺的,再說老師那也有."

　　隨后又來到了課外興趣活動樓,同學(xué)們有的在拉二胡,有的在練中國功夫,有的在打羽毛球.......活動內(nèi)容可真豐富啊!

　　后來,我又參觀了的地方,不知不覺天已經(jīng)黑了.這時,天上劃過一顆流星,我又回到了20xx年.這個夢想我一定會通過自己的努力實現(xiàn)的!

　　未來的學(xué)校作文 篇12

　　穿越了310年，我來到了未來學(xué)校，在校門口紅色的電子光束對我掃描認(rèn)證后，才能讓我走進學(xué)校的大門。

　　操場上，同學(xué)們在綠盈盈的草坪上打籃球、羽毛球，有的在打網(wǎng)球。四周是綠樹成蔭，一朵朵奇異的花朵爭奇斗妍，花壇中的噴水自動向四周噴水，讓花朵及樹木得到滋潤，機器人校工維持著學(xué)校的秩序，讓學(xué)校保持著它就有的整潔。

　　310年前的學(xué)校很普通，而310年后的學(xué)校科技發(fā)達，一應(yīng)俱全。來到教學(xué)大樓的一樓，如果你細心就會發(fā)現(xiàn)，電梯里沒有控制板，它是通過語音來控制的，想去幾樓只要你告訴它，它就會自動啟動帶你到幾樓，很有意思吧！為了節(jié)約能源，樓道四周都是發(fā)光墻猶如白晝一樣，同學(xué)們的休息室有液晶顯示屏，觸壓式屏幕和鍵盤，可以提供同學(xué)們查資料等等。

　　走過音樂教室，動聽的音樂在耳邊回旋，一切科技化的樂器讓人耳目一新。圖書室里大家通過internet連接的電腦查閱圖書，找自己喜歡的書籍。因為310年后的圖書室里，已經(jīng)找不到一本圖書，為了不浪費樹木，保護大自然，維持生態(tài)平衡，所以的書籍都通過高科技的'電腦來閱讀。

　　走進我們班的教室，同學(xué)的桌椅都是分開獨立的，同學(xué)們上課都是通過自己桌子上的平板電腦看課本，而教室的黑板變成白色液晶屏，通過下面的按鈕老師打開教材給我們上課，這個液晶屏可以給我們放幻燈片和各種資料，而我們的作業(yè)就在每個人桌子里鑲的平板電腦里，做完的作業(yè)老師通過自己講桌上操控主機就可以批改我們的作業(yè)，錯誤的作業(yè)會顯示在我們自己的電腦上，考試的卷子也在每個人的電腦里，不會再有監(jiān)考的老師，所有的一切都由電腦完成……

　　鈴鈴鈴……早上起床的鬧鈴響了起來，呵呵！原來是一場夢呀！不過我相信，手我們勤勞的雙手努力學(xué)習(xí)，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，310年后的未來，一定比我夢中的還要好。

　　未來的學(xué)校作文 篇13

　　科技的快速發(fā)展，使我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，有許多設(shè)施變得更加高科技，使我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時能更加的方便與愜意。如果從各個地方俯瞰我們的校園，它既是個歡樂的游樂場，也是一個神奇的世界。

　　我們這所學(xué)校的校門就是個神奇的開始，它能夠在你進校門時檢測出你身上是否帶了不該帶進校門的物品。如果檢測出，就會統(tǒng)一的放在一個盒子里，在離開學(xué)校時核對身份，就可以帶走了。

　　我們校園的建筑物很奇特，它們就像一個個漂浮在水面上的五彩繽紛的泡泡。不同顏色的泡泡代表不同用途的建筑物。黃泡泡是教學(xué)樓，它像向日葵般鼓勵我們學(xué)習(xí)有朝氣，努力奔跑。綠泡泡代表衛(wèi)生間，它提醒每個人都要注意環(huán)保，注意衛(wèi)生，呼吸新鮮的空氣。紫泡泡是圖書館，它擁有很多夢幻般的未來，等著每個人去挖掘。藍泡泡是多媒體教室，它代表那里就是自由交流知識的海洋……

　　學(xué)校后面的空地上，有一個驕傲的大個頭，它每天努力的對著太陽微笑積蓄能量，然后把積攢出來的能量轉(zhuǎn)化為全校都能用的電力。它到春天還會把種子灑下去，然后校園里就會開滿各種各樣的花朵，芳香四溢，還會招引來好多好多美麗的小鳥，天天歌唱。我們在課間休息時，感覺到鳥語花香，分外舒適。

　　你看，教室里的黑板非常的與眾不同，它是一個不需要粉筆就能顯示的'屏幕，既可以觸摸書寫，也可以用語音書寫，就像一個大的蘋果ipad，下課后可以摁鍵消除，這樣老師就再也不用呼吸那些粉塵了。教室里每個人的座位上都有一個神奇的儲物柜，儲物柜的門上都有一個提示器，在每一節(jié)課前都會提示你下節(jié)課的內(nèi)容，要準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)工具，簡直太棒了，這樣我們學(xué)習(xí)時就不會犯迷糊了。

　　我們的學(xué)校還有個休息室，它的天棚就是個自動調(diào)溫器，隨著天氣的變化把溫度調(diào)整，每個季節(jié)都非常舒適，每一個同學(xué)都喜歡在里面讀書游戲休息。

　　這樣的學(xué)校，你期待嗎？

　　未來的學(xué)校作文 篇14

　　哇！二十二世紀(jì)終于來到啦！現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)果然突飛猛進，世界真是煥然一新。各方面都發(fā)生了明顯的變化，就比如我們的學(xué)校，在教學(xué)設(shè)備上發(fā)生了翻天覆地的改善。讓我來介紹一下我們未來的學(xué)校吧！

　　首先，讓我來簡單說說學(xué)校的體育設(shè)施。操場底下放置了各種各樣的器具。在跑步比賽的時候，只要裁判發(fā)出指令，跑道下面的跑步助推器就會自動彈出來，使運動員們發(fā)揮得更好。接下來介紹超智能籃球架，籃球架上面有智能計時器，還不止這樣呢？同學(xué)們投進的球，它會自動報出得分。是不是很神奇�。�

　　這些體育設(shè)施雖然十分科學(xué)，但還不比上我們的新教室。教室里有智能黑板、超級座椅、無敵課桌……

　　先介紹一下智能黑板吧！這塊黑板可神奇了，它不需要黑板擦，只要老師說一聲“干凈”，黑板上的字就會立即消失，像一下子隱形了似的，那樣我們親愛的老師就不會遭受粉筆塵的侵害了。在老師需要寫字的時候，也無需動手寫，只要標(biāo)準(zhǔn)的說出詞語或句子。黑板上就會顯示出來，而且還是中、英文雙語顯示哦！中文還能隨意變化字體，英文可以隨意變換大、小寫。在老師提問時，只要同學(xué)們回答對了，黑板就會說“你太棒了，好樣的，加油！”

　　接下來介紹超級座椅。它會根據(jù)同學(xué)們的身高自動調(diào)節(jié)高低，達到最舒適的座位，座椅上的`座墊會自動彈出，以緩解同學(xué)們長時間坐著的疲勞。在下課的時候，可以啟動搖擺功能，變成了一張搖搖椅。

　　最后介紹我們的無敵課桌。課桌上有一張顯示屏，它就像一臺電腦，那樣我們就不需要書本，上課的時候直接點播需要學(xué)習(xí)的科目，顯示屏上就會出現(xiàn)課文內(nèi)容。同學(xué)們可以偷個小懶兒，遇到不會做的題目可以查看電腦上的資料，找到答案，解決問題。但必須同時完成三道同類型的題目，把知識鞏固，不然電腦會“休克”。把筆放在無敵課桌上，它就能自動書寫，而且寫出來的還是王羲之的書法哦！

　　這就是二十二世紀(jì)的科技學(xué)校，是不是很完美�。�

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