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假如我是班長優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的假如我是班長優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
假如我是班長優(yōu)秀作文1
我們班本來是一個團結友愛的班級,可因為我們班里的三個班長都沒有帶個好頭,導致我們班的名次急速下降。
假如我成了班長,我首先就要把我們班倒數(shù)的幾位同學給帶好,不過,我的成績也不算好,所以,我也要向學習好的同學學習。
上音樂課時,我們班同學全都亂成一團。每次音樂老師放著音樂,我們就在音樂里吵吵鬧鬧,我決定以后要親自下位管紀律。在這堂課上,我要抓幾個典型,讓那些不聽話的同學記住上課不可以說話。同時,我要讓一些學習好的'同學去幫助那些學習差的同學。作為班長,自己的成績也很重要,為了起到帶頭作用,我每天課后的十分鐘都要去把每一題問明白,并帶動我們班的同學學習,爭取讓我們班的名次進入前幾名。
假如我是班長,我也要為老師分擔一些事。比如:上課前,讓同學們都把課本拿出來,把老師要用的東西準備好,同學出現(xiàn)了問題要及時向老師匯報,做老師的傳話筒。
假如我是班長,我一定會讓我們的班級越來越好。
假如我是班長優(yōu)秀作文2
假如我是班長,我要幫助老師管理好我們的班級。提醒同學按時完成作業(yè),組織好值日生做好值日工作,帶著同學參加學校里的各種比賽,并努力爭取好的成績。
假如我是班長,我要盡力幫助每一位成績不大好的同學,取得更大的進步。要讓每一位不聽話的.小朋友改掉不良的習慣,讓每一位在我們班上過課的老師都喜歡上我們班的每一位同學。
假如我是班長,我一定要帶頭遵守紀律,做到:不遲到、不早退、不無故曠課;尊敬老師、團結同學、助人為樂;熱愛勞動、關心集體、愛護公務。
假如我是班長,我一定要更加努力學習,爭取每一次考試成績都在班級里名列前茅。語文一定要考到96分以上,數(shù)學要考到97分以上。尤其要加強體育鍛煉,把身體養(yǎng)得棒棒。
假如我是班長優(yōu)秀作文3
我沒有參加這次班干部競選活動,因為我不想承擔班里的`工作,嫌麻煩。老師布置了這篇作文,我想了好長的時間,腦子里一片空白,沒有辦法寫。不過我還是把想出來的寫寫吧!
假如我是班長,我任命小賈當體育委員,因為他個子高,跑得快、跳得高;我任命小馬當學習委員,因為他學習好,次次考滿分;任命小張當紀律委員,因為他一般上課時不說話,紀律也很棒;任命小岳當衛(wèi)生委員,因為他愛打掃衛(wèi)生。
我當了班長后一定要好好表現(xiàn),比如愛護環(huán)境,尊敬長輩等等。最重要的是好好學習,比如每次考試得過100分。為每個班干部做好帶頭,當好模范。
假如我是班長優(yōu)秀作文4
假如我是班長,我會在各方面給同學們做出榜樣。
假如我是班長,在學習上,我會做到:上課認真聽講,積極回答問題,下課多讀書,按時完成老師的作業(yè),并且自己檢查,發(fā)現(xiàn)有錯誤的'題及時改正。
假如我是班長,我會熱心幫助同學。同學遇到不會做的題,我會給他講一講。如果有同學不小心摔倒了,我會馬上跑過去,把他扶起。
假如我是班長,我會幫著老師管理班級,讓每一個同學都熱愛我們的班級---------二年級十班。
假如我是班長,我會按照上面說的去做,做好老師的小助手,爭當三好學生。
假如我是班長優(yōu)秀作文5
假如我是一名班長,我要認真學習,專心聽課,不受別人的影響,做好作業(yè),把書本整理好,管好自己……
假如我是一名班長我要提醒那些追來追去的同學,叫他們不要亂跑。如果有些同學很悶。我就主動和她談話,使她不再煩悶。如果有些同學不做好課前準備,我就把他叫回座位,叫他做好課前準備先……
假如我是一名班長,我要叫那些不做眼保健操的`同學做。入股不閉眼睛做,就叫他閉上眼。如果有同學不知做到第幾節(jié),我都提醒他。而做不準確的,我就利用下課時間手把手地教,腳到他會做為止。
假如我是一名班長,我要做老師的小幫手,幫老師拿作業(yè)。要做同學的好朋友,見到誰不會做題,我就教她,啟發(fā)它。
假如我是一名班長……
假如我是班長優(yōu)秀作文6
假如我是班長,我會在班級中開辦小小的圖書角,讓同學們滿足求知的欲望,懂得更多的道理。
假如我是班長,我會組織大家做一些集體游戲,如丟沙包、跳長繩之類的,在鍛煉身體的同時,豐富大家的課外生活。
假如我是班長,我會在黑板上寫下“每周一詩”,讓大家成為飽讀詩書的“小淑女”、“小紳士”。
假如我是班長,我會采用“心理攻勢”,讓那些在課堂上的`“搗蛋鬼”說出不聽話的原因,再和老師商量,保證“藥到病除”。
假如我是班長,我會幫助宣傳委員出好每一期黑板報,讓同學們看到圖文并茂的黑板報后,對我刮目相看。
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