小學(xué)生想象作文必備20篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生想象作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生想象作文 1
現(xiàn)在的房屋都建在陸地上，擋住了陽(yáng)光，污染了環(huán)境，也很不方便。到20xx年時(shí)，我成為了一位著名的建筑師，于是，就會(huì)成功地在海底修了一座漂亮的房屋——“海底房屋”！
“海底房屋”都非常令人神往，所以今天，我將帶領(lǐng)你們?nèi)⒂^我的特別房屋。來(lái)到海邊，你可別發(fā)愁你不會(huì)游泳，我早就料想到了，所以給你們每人一顆“潛水�！保粤怂�，你就可以像小魚(yú)兒一樣在海中游蕩。OK，順利到達(dá)海底，這里到處亮堂堂，都是我撒了“發(fā)光粉”而起的作用。
哎呀，有一個(gè)非常重要的東西忘介紹了，就是“海底房屋遙控器”。這個(gè)東西別看外表小巧玲瓏，作用可大著呢。它上面有各種顏色的.按鈕，有著各種重要的作用。先對(duì)著空地按紅鈕，房子就從地面“長(zhǎng)”出來(lái)了，像別墅似的，粉紅的墻紙，水晶大門。進(jìn)人里面后，它和陸地上的房屋差不多，不過(guò)更安靜一些，更舒適一些，更華麗一些。
為了讓室內(nèi)溫度自理，現(xiàn)在的遙控器又派上用場(chǎng)了。按藍(lán)色，會(huì)變得像春天一樣溫暖；按紫鈕，會(huì)變得像夏天一樣炎熱；按黃鈕，會(huì)變得像秋天一樣涼爽；按白鈕，會(huì)變得像冬天一樣寒冷。室內(nèi)的家具樣樣俱全，擺設(shè)也舒適、合理。如果你看厭了一種房屋的樣子�？梢园淳G色隨時(shí)變換，變成別墅、變成皇宮、變成花園、變成龍宮，各種都有。
好了，我的“海底房屋”你們參觀完了，不過(guò)我可要警告你們，千萬(wàn)不要將垃圾丟人大海，要一起保護(hù)大海，讓大海媽媽永遠(yuǎn)年輕、美麗�；蛟S我也能多造幾座“海底房屋”，讓你也住在里面過(guò)過(guò)癮。
五年級(jí)：夢(mèng)媛smallbaby
小學(xué)生想象作文 2
“主人，起床了！”一個(gè)柔和的聲音叫醒了我。睜眼一看，原來(lái)是機(jī)器人。我習(xí)慣看了一眼電子日歷：20xx年1月1日7時(shí)5分。哦，今天是元旦，明天是同學(xué)聚會(huì)的日子。地點(diǎn)在20年前母校——龍鳳區(qū)第一小學(xué)。
此時(shí)我正在紐約工作。因?yàn)榧~約到中國(guó)非常遠(yuǎn)，所以我只好駕駛著私家飛機(jī)飛回魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。飛過(guò)大西洋，我看見(jiàn)藍(lán)天、碧水，水天相接，地面上樹(shù)木翁郁，氣象祥和。我們的地球已是生態(tài)平衡、人際和諧的家園了。
回到故鄉(xiāng)，我感慨萬(wàn)分。高速公路上密布著立交橋，機(jī)器人警察熟練自如地指揮著來(lái)往的車輛。同學(xué)們都駕駛著自家的豪華橋車來(lái)到學(xué)校。
到了母校，我意外地發(fā)現(xiàn)原來(lái)的磚樓不見(jiàn)了。現(xiàn)在的教學(xué)樓是用塑料建造成的`。為了節(jié)省土地面積，把操場(chǎng)和停車場(chǎng)都設(shè)在地下。我走進(jìn)五年級(jí)三班，哇！多媒體教室設(shè)備一應(yīng)俱全。突然，我被誰(shuí)拍了一下，原來(lái)是鄧云龍。20年前的他是我們班最調(diào)皮的一個(gè)男生，現(xiàn)在的他個(gè)子很高，身體健壯。他仔細(xì)看了看我，說(shuō)：“真是女大十八變，我都認(rèn)不出來(lái)了！”聚會(huì)正式開(kāi)始了。大家各自介紹近況。首先發(fā)言的是鄭筱萌，她說(shuō)：“我現(xiàn)在是一名歌星。在上個(gè)月的‘紅鷹杯’專業(yè)歌手大賽中奪得第一名�！编囋讫堈f(shuō)：“我現(xiàn)在是一名運(yùn)動(dòng)員，跑得比劉翔還快，正準(zhǔn)備參加奧運(yùn)會(huì)呢！”20年前我們就叫他“飛毛腿”呢。我接著說(shuō)：“我現(xiàn)在在紐約一家著名的醫(yī)院當(dāng)主治醫(yī)師。經(jīng)過(guò)幾年努力，終于征服了癌癥！我研制出的杭癌新藥獲得了諾貝爾獎(jiǎng)�！睍�(huì)場(chǎng)上不時(shí)地響起歡樂(lè)的笑聲、掌聲。
不知不覺(jué)已經(jīng)中午了，該吃飯了。聚會(huì)在《朋友》的歌聲中結(jié)束了。我們又約定20年后再相聚。
以上雖是20年后的遠(yuǎn)景，但我相信，這一切會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)生想象作文 3
“嗚—嗚—嗚—呼—呼—呼”，那是什么聲音，好像有人在哭，又像有人在笑，窗戶也“咚咚”地時(shí)響時(shí)停。我被這些聲音驚醒。忽然一道亮光閃過(guò)，我汗毛都要豎了起來(lái)，一動(dòng)都不敢動(dòng)。我兩手緊緊地抓著被角，只露出半個(gè)腦袋，睜大了眼睛，屏住呼吸。“呼”“呼”，我感覺(jué)身體冷颼颼的。我感覺(jué)外面的樹(shù)葉被刮得滿天飛，又傳來(lái)了“嗚”“嗚”的聲音，只聽(tīng)“轟隆”“轟隆”，雷爺爺在怒吼。
白天在游樂(lè)園鬼屋的情景浮現(xiàn)在我腦海里，我感覺(jué)到鬼屋的鬼魂都朝我走來(lái)，我毛骨悚然，用帶著哭腔的聲音大喊道：“我是個(gè)好人！我天天上學(xué)也不容易��！還要寫(xiě)很多作業(yè)，饒命��！”我被嚇得驚慌失措，顧不上穿鞋，抱頭就往外跑，剛開(kāi)門就看見(jiàn)了一團(tuán)白影，我嚇得邊跑邊尖叫：“有鬼呀！有鬼呀！”那團(tuán)白影緊跟其后，我跑到墻角無(wú)路可逃，只得蹲下，手抱著頭，渾身縮成一團(tuán)，邊哭邊哀求道：“我是個(gè)好人，饒命——”“是我呀！是我呀！孩子你做夢(mèng)了吧？媽媽在，媽媽在，不怕，不怕”我聽(tīng)著熟悉的'聲音，忐忑不安地扭過(guò)頭看了一眼，指著媽媽，再次尖叫起來(lái)：”你的臉——你的臉—“媽媽這才恍然大悟，立刻揭掉面膜，安撫道：”我是媽媽，是媽媽在敷面膜，沒(méi)事了寶寶，對(duì)不起寶寶了……”哦，原來(lái)是媽媽在敷面膜。
這就是我的一夜驚魂，你們有同樣的經(jīng)歷嗎？
小學(xué)生想象作文 4
20年以后，我將駕駛著自己發(fā)明的“合金探險(xiǎn)者R4”穿過(guò)大氣層，飛向茫茫的宇宙太空。
像傳說(shuō)中的時(shí)光隧道一樣，我們來(lái)到了廣闊無(wú)垠的太空，我們首先到達(dá)的是地球的“孿生兄弟”火星上面。
在距火星地面一萬(wàn)多米的高空，因?yàn)殡姶挪ǖ母蓴_，導(dǎo)致登陸車失靈，我們以每秒1000米的速度下降，這時(shí)候“合金探險(xiǎn)者R4”急忙派出“飛碟車”來(lái)營(yíng)救我們，“飛碟車”以每秒3000米的速度向我們飛來(lái)，不一會(huì)就出現(xiàn)在我們面前，只見(jiàn)它伸出機(jī)械手，一下就把我們的登陸車?yán)卫巫プ�，隨后便緩緩的降落在火星表面上。
我們還沒(méi)有從剛才的驚嚇中緩過(guò)神來(lái)，艙門就自動(dòng)的打開(kāi)了，幾個(gè)“火星人”出現(xiàn)在登陸車的門口對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到火星！”，我們一下來(lái)就受到了“他們”的熱烈歡迎。我們問(wèn)他們剛才的干擾是否是他們發(fā)出的，他們回答說(shuō)：“是的，我們想給你們一個(gè)驚喜，沒(méi)有想到你們的急救系統(tǒng)這么先進(jìn)，看來(lái)科學(xué)的發(fā)展是越來(lái)越先進(jìn)了�！彼麄冇终f(shuō)：“其實(shí)我們以前也是地球人，只是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，樹(shù)木森林被砍伐，海水山洪肆虐，我們失去了家園，不得已才乘著‘和諧號(hào)’飛船來(lái)到了火星�！�
“現(xiàn)在的地球人必須愛(ài)好和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，來(lái)保護(hù)我們的家園不受蹂躪，同時(shí)要保護(hù)好環(huán)境，愛(ài)護(hù)森林和里面的`動(dòng)、植物，這樣才會(huì)讓地球母親永遠(yuǎn)保持她綠色的秀發(fā)，給我們一個(gè)美麗的藍(lán)色星球”“火星人”對(duì)我們說(shuō)。“你們說(shuō)的太好了，我們一定把這些話語(yǔ)帶回到地球人類那里，到時(shí)候一定請(qǐng)你們重新回到地球看看美麗的家園。”我們帶著這些美好的愿望和“火星人”道別，從登陸車上回到了“合金探險(xiǎn)者R4”上，在探索宇宙太空的同時(shí)，我們聽(tīng)到了另一個(gè)星球上和平的聲音：讓我們共同擁有一個(gè)美麗的家園和星球！
小學(xué)生想象作文 5
我是一個(gè)孩子的母親，也曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生時(shí)代，我幻想我是校長(zhǎng)時(shí)，我寫(xiě)到要取消考試制度，沒(méi)有太多的作業(yè)，學(xué)生像童話里的動(dòng)物們一樣快樂(lè)的玩并學(xué)習(xí)著。年事見(jiàn)長(zhǎng)，早就明白生活的艱辛和教育的無(wú)奈。假如我現(xiàn)在是校長(zhǎng)，我怎樣力所能及的為孩子們做些什么呢？
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書(shū)館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書(shū)館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，人工造一條小溪，還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路，精美的竹橋，讓孩子在無(wú)意中體會(huì)到小橋流水的詩(shī)意。在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書(shū)，運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè)，在這里安靜的度過(guò)每一天。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在設(shè)立一個(gè)國(guó)恥日，讓孩子知道9。18，7。7事變，讓他們知恥而后勇，甚至我希望家長(zhǎng)們能支持學(xué)校象古斯巴達(dá)人訓(xùn)練他們的后代樣訓(xùn)練學(xué)生。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師，并努力為老師們營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，讓每個(gè)老師心情愉快的`工作，在上課的時(shí)候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人，他們要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)。利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、享受大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)盡量拜訪同學(xué)的家長(zhǎng)，主動(dòng)了解他們，多給他們一些愛(ài)。
學(xué)校是創(chuàng)造人才的地方，學(xué)校不要把學(xué)習(xí)知識(shí)的壓力體現(xiàn)出來(lái)，要把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)作玩游戲一樣完好的把知識(shí)傳授給同學(xué)們，要讓同學(xué)快樂(lè)的成長(zhǎng)！
小學(xué)生想象作文 6
“啃書(shū)室，書(shū)房的名字怎么這么別扭！”這是每一個(gè)人看了我家的書(shū)房后的第一感慨。
今天我就來(lái)給你講講這啃書(shū)室的由來(lái)和原因吧！
從字面上理解就是吃熟的意思，這并沒(méi)有錯(cuò)。記得在“煮”書(shū)這篇文章作者的爺爺曾經(jīng)講到過(guò)“煮”書(shū)的意思是：把書(shū)看了一遍又一遍，把書(shū)讀了一遍又一遍，從而才能看透它，那么正就應(yīng)了：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
這回你打給明白了啃書(shū)室的意思了吧！沒(méi)有錯(cuò)，意思就是說(shuō)：當(dāng)你讀上萬(wàn)遍時(shí)，那書(shū)中的精華被你吸取了，就像飯菜一樣轉(zhuǎn)化為“力量”了。
偉大的詩(shī)人陸游，為自己的書(shū)房寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)：萬(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年。偉大的藝術(shù)家、文學(xué)家徐文長(zhǎng)也為自己的書(shū)房做了對(duì)聯(lián)：雨醒詩(shī)夢(mèng)來(lái)蕉葉，風(fēng)載書(shū)聲出藕花。當(dāng)他辭官回家后，又寫(xiě)了：幾間東倒西歪屋，一個(gè)南腔北調(diào)人。還有偉大的……
今天，我也為自己的書(shū)房寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)：吾家容吾靜，他家任他忙。這副對(duì)聯(lián)是我從“小樓容我靜，大地任人忙”中改編的。意思便是：我家讓我靜下來(lái)看書(shū)，別人家隨便他怎么忙。
通過(guò)別人家書(shū)房的名字和書(shū)房上的.對(duì)聯(lián)，我不由也想勸你一句：“讓自己的書(shū)房有自己的姓名，讓它變得有文化——有自己的對(duì)聯(lián)”。
每個(gè)人的書(shū)房都有自己的獨(dú)特之處，希望你能發(fā)現(xiàn)它，并為它添名哦！
小學(xué)生想象作文 7
十月十日，一年一度的“果凍”節(jié)到了。
這一天大家把自己做的果凍衣來(lái)出來(lái)，穿在身上在大街上比誰(shuí)的漂亮。下午大家在果凍廣場(chǎng)上比賽誰(shuí)吃的果凍最多。一天大家自由自在的`吃果凍，不用擔(dān)心被媽媽或爸爸罵。晚上，大家在一起跳舞、唱歌，晚上七點(diǎn)大家坐在一起看焰火，今晚的焰火會(huì)很美麗，有紅色、綠色、藍(lán)色、白色、五彩繽紛，色色俱全。
回家時(shí)大家都會(huì)分到一個(gè)大果凍做紀(jì)念。晚上大家都盼望下一次果凍節(jié)。
小學(xué)生想象作文 8
我幻想汽車能夠飛，這樣，交通再也不會(huì)擁堵，汽車上有系統(tǒng)操控，這樣就能伸出雙手做別的'事情，為人們帶來(lái)方便。我幻想汽車能夠變形，可以在海上航行。它還要有幾個(gè)裝置，能夠做更多有益的事情。長(zhǎng)大以后，我要為我的理想付出努力，讓它變成現(xiàn)實(shí)。
你們說(shuō)我這個(gè)幻想好嗎？
小學(xué)生想象作文 9
仔細(xì)看看屋內(nèi)的陳設(shè)，已有些破舊：書(shū)櫥上積滿了厚厚的灰塵，木制書(shū)桌已起皮兒。看著媽媽穿著清潔服，正辛苦地忙前忙后，不由想起我未來(lái)的家。
未來(lái)的家變了，在一棟高層住宅的最頂層。不再那么破舊，不再那么亂糟糟的了，整個(gè)家煥然一新。
房間的屋頂是一朵美麗的荷花。你可別小瞧它，它呀，能夠隨著天氣的變化而變化。雨天，它會(huì)慢慢合攏；晴天，它會(huì)展開(kāi)花瓣，讓花草盡情地生長(zhǎng)。我的床是由一種帶著沁人心脾清香而且一年四季都不枯的花組成的睡在上面只覺(jué)軟軟的，挺舒服；而且它還能在睡夢(mèng)中幫你按摩，減輕你一天的疲勞；當(dāng)你失眠無(wú)法入睡時(shí)，它還會(huì)自動(dòng)播放舒緩的樂(lè)曲伴你入眠。書(shū)桌呢，挺實(shí)用。它會(huì)說(shuō)話。你讓它幫你削鉛筆或干其他什么事情，只要對(duì)它說(shuō)一聲，它就回自動(dòng)幫你做。書(shū)桌旁的椅子上裝有“測(cè)視”系統(tǒng)，只要你眼睛離書(shū)本的'距離縮短了，它就會(huì)自動(dòng)提醒你。怎么樣？實(shí)用吧。別急，還有更實(shí)用的呢，那就是書(shū)櫥。你可別小看它，雖然它相貌平平，可功能強(qiáng)大著呢！它擁有地球上最先進(jìn)的圖書(shū)搜索系統(tǒng)，無(wú)論是中國(guó)的，美國(guó)的，甚至西班牙的……在它里面都能找到。你可以自由選擇喜歡的放在書(shū)櫥里。最有趣的就數(shù)那衣櫥了，只要你按“存放”按紐，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，出來(lái)迎接你的，不是“美女”就是“帥哥”。他們會(huì)根據(jù)你衣服的質(zhì)地存放在不同的地方。甚至，他還會(huì)幫你清洗殘留的污漬哩！
房間內(nèi)的陳設(shè)就說(shuō)到這兒了。由于我未來(lái)的家住得比較高，上下樓不方便，坐電梯嘛，太快太悶，一晃就到一樓，來(lái)不及觀景。是一架直升飛機(jī)接送我，既能觀景，速度又比較快，真是兩全其美呀。
生活在科技大發(fā)展時(shí)代就是不一樣啊，一個(gè)字：爽；兩個(gè)字：真爽；三個(gè)字：爽呆了！真期望那一天能早點(diǎn)呈現(xiàn)。
小學(xué)生想象作文 10
星期六早上，天氣風(fēng)和日、陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。
小明正在家后院玩。小明家的后院可美了，有一棵高大茂密的大樹(shù)，還有一片綠油油的草地，正在這時(shí)，小明聽(tīng)見(jiàn)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳的叫呢！你們可能覺(jué)得小鳥(niǎo)叫很正常，可小明卻不這么覺(jué)得，因?yàn)榻裉煨▲B(niǎo)比以前叫得緊張和很快。
小明想了又想覺(jué)得很不對(duì)勁，就往大樹(shù)上一看，原來(lái)是好吃懶做的小花貓來(lái)了，小明看見(jiàn)了就說(shuō)：“小花貓你快下來(lái)，小鳥(niǎo)是我們的好朋友，我是不會(huì)讓你傷害它的。”小花貓假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就說(shuō)：“哼，我才不聽(tīng)你的呢，我好不容易找到食物我才不會(huì)輕易的就放棄呢！”小明聽(tīng)了小貓說(shuō)的話急的左思又想，想了很久，終于想出辦法了。小明就說(shuō)：“小花貓我家正好有一條大草魚(yú)你想吃嗎？”
小花貓聽(tīng)了就說(shuō)：“哼，我才不相信你的話呢�！闭f(shuō)完小花貓一步一步慢慢的`靠近小鳥(niǎo)。小明見(jiàn)了更著急了，馬上就把冰箱里的大草魚(yú)拿了出來(lái)，這時(shí)小花貓看見(jiàn)了眼睛直發(fā)亮就說(shuō)：“那好吧！”說(shuō)完小花貓叼著魚(yú)跑了。
小鳥(niǎo)得救了，小明開(kāi)心的笑了。過(guò)了一會(huì)兒，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，小鳥(niǎo)見(jiàn)媽媽回來(lái)了就把剛才的事情講得一清二楚，鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“小明，謝謝你，你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的好孩子！”小明聽(tīng)了說(shuō)：“不用謝，保護(hù)小鳥(niǎo)是我應(yīng)該做的”這個(gè)故事告訴我們，以后一定要做個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的好孩子。
小學(xué)生想象作文 11
我未來(lái)的家在一片海邊，海邊漂亮極了，有廣闊的海洋，金黃的沙灘，還有許多高樓大廈，旁邊粗壯的椰樹(shù)，高大的香蕉樹(shù)，我覺(jué)得只有海邊才會(huì)有這樣美的風(fēng)景。沙灘上有五彩的貝殼海螺，我已經(jīng)撿了一堆了。
等我下班了我走進(jìn)電梯里，按了399層樓，電梯立刻把我送了上去。走到家門前，我的家門是一個(gè)指紋鎖，我把手指放在門上掃描，如果是主人的話，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門，如果是壞人的'話，它就會(huì)發(fā)出光劍，把他的手指割掉，并發(fā)出警報(bào)聲，門外的警察就會(huì)過(guò)去，到時(shí)候他就逃不掉了。
客廳的地板和天花板都是五顏六色的，會(huì)發(fā)光，晚上都亮亮的跟白天一樣。墻壁是一幅流動(dòng)的畫(huà)，如果你想進(jìn)去也可以，只要按一個(gè)按鈕，墻上就會(huì)出現(xiàn)一道門，你可以從那個(gè)門里走進(jìn)去欣賞那里的美景。
春天的時(shí)候，那里是一片青蔥翠綠，小草發(fā)出嫩芽，樹(shù)木開(kāi)花，還有春季的歌非常好聽(tīng)。夏天的時(shí)候那里是一片翠綠，但是有點(diǎn)熱，仿佛要把人烤焦似的。到了秋天，那里的樹(shù)葉有的變成紅的，有的變黃的，但有些樹(shù)葉還沒(méi)有變色，不知道為什么，有可能一年四季都是綠的吧！所有的果子都成熟了，我再也不用去買水果了，直接摘了吃就可以了。到了冬天，大雪紛飛，那里一片潔白，樹(shù)上白了，地上也白了，就像白雪王國(guó)，大家可以盡情的玩雪歡樂(lè)。
穿過(guò)客廳，我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，那可是自動(dòng)伸縮、變化、種植陽(yáng)臺(tái)，那里有一扇門進(jìn)去之后是一個(gè)種植園、一個(gè)菜園、和一個(gè)養(yǎng)動(dòng)物的場(chǎng)所。秋天到了，那里的菜都成熟了，就可以收菜了，養(yǎng)殖場(chǎng)的動(dòng)物也長(zhǎng)得肥肥壯壯了。
我的房間很有趣，有香香的蛋糕床，美味的棉花糖被子和完整的一個(gè)面包枕頭。如果不想占空間玩兒，就按一個(gè)按鈕，房子里的東西就全都不見(jiàn)了，等玩完游戲再按一個(gè)按鈕就恢復(fù)原樣了。我一直在那里看書(shū)學(xué)習(xí)。晚上，如果睡不著就按一個(gè)按鈕，會(huì)有一首好聽(tīng)的催眠曲伴我入睡，如果想吃糖還可以按一下按鈕，就會(huì)跳出來(lái)一顆糖，如果味道不適合，還可以換一顆。
這就是我的家，你看美不美呢！
小學(xué)生想象作文 12
我住在一個(gè)叫做安娜的小女孩家中的前庭里，安娜是個(gè)剛出生的小嬰兒，因?yàn)橛邪材鹊牡絹?lái)，所以才會(huì)有我，大家把我種下去就是要紀(jì)念安娜的誕生。
安娜出生在一個(gè)幸福的家庭，她的父母感情很好，每天也案時(shí)的為我澆水，十年后，我已經(jīng)是二個(gè)安娜那么高了，安娜也為我取了一個(gè)可愛(ài)的名字，叫——樂(lè)樂(lè)。
我和安娜非常要好，每次安娜一下課便飛也似的跑回家，每天她都會(huì)和我說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事。安娜也常帶同學(xué)回家，和同學(xué)在我身邊看書(shū)、玩耍、乘涼，我很喜歡她們?cè)谖疑砼浴?/p>
又過(guò)了五年，安娜十五歲了，我的枝干也很牢固了，安娜的父母為她在我的.枝干間搭了一個(gè)樹(shù)屋，是她專有的，任何人都不能進(jìn)去，這是安娜一個(gè)人的小天地，她在里面度過(guò)了快樂(lè)的每一天。直到安娜二十歲那年，他的父母因?yàn)橐鰢?guó)度假而遇到飛機(jī)失事，這件事使他哭了好幾天，而安娜每天都對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我到底該怎么辦？”，我總是傷心的看著她。過(guò)了不久，安娜已經(jīng)不再傷心了，她也回覆她開(kāi)朗的個(gè)性。
安娜走出陰霾后交了一個(gè)男朋友，這個(gè)人是除了安娜以外第一個(gè)進(jìn)入樹(shù)屋的人，他們?cè)谡J(rèn)識(shí)五年后結(jié)婚了，而且，她也為小女孩種了一棵樹(shù)，讓小女孩也有一個(gè)傾訴的對(duì)象，他們一家三口過(guò)著幸福的日子。
安娜在晚年時(shí)，幾乎都待在樹(shù)屋里，想著她小時(shí)后的各種回憶，這時(shí)我已非常高大了，我也把以前的回憶及感覺(jué)告訴安娜，而他就在把以前的回憶都整理好后，在那個(gè)晚上安詳?shù)呐c世長(zhǎng)辭了。
小學(xué)生想象作文 13
中國(guó)星球研究中心從V雷達(dá)電波中收到一項(xiàng)可怕的消息：A星球里的A星球人正被蜘蛛人大量屠殺，一旦A星球滅亡，蜘蛛人的下一個(gè)目標(biāo)將會(huì)是地球。為了地球人民，總部不得不派出一些受過(guò)訓(xùn)練的.人去A星球消滅蜘蛛人，當(dāng)然，光靠他們的力量是不夠的，所以總部還派出了紅孩兒、孫悟空，甚至連蜘蛛俠都派出了。他們坐這勝利號(hào)飛船來(lái)到了A星球。
一下飛船，一群蜘蛛人就圍了上來(lái)正準(zhǔn)備向他們發(fā)射銀網(wǎng)，幸虧紅孩兒反應(yīng)快，連忙噴出三味真火一把火燒死了蜘蛛人。孫悟空也不甘落后，拿出金箍棒向蜘蛛人打去，而且一棒一個(gè)。蜘蛛俠也沒(méi)閑著，他用他的蜘蛛網(wǎng)把蜘蛛人網(wǎng)了起來(lái)，蜘蛛網(wǎng)對(duì)銀網(wǎng)，以毒攻毒。我們地球人也在努力的用火燒死蜘蛛人。（因?yàn)橹┲肱禄鹇�。�?/p>
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大戰(zhàn)，蜘蛛人終于堅(jiān)持不住而死亡，“我們勝利了！”地球人激動(dòng)的叫著。最后，他們乘著勝利號(hào)返回了地球。
小學(xué)生想象作文 14
科技不斷進(jìn)步，如今，已經(jīng)有許多高科技產(chǎn)品相應(yīng)問(wèn)世，并給人們帶來(lái)了方便的服務(wù)。而今天，我要發(fā)明的則是為老師帶來(lái)福音的“智能黑板擦”
由于老師天天都同普通的黑板擦擦黑板，就算用力再輕，可粉筆灰就像密密麻麻的雨點(diǎn)一樣落下來(lái)，很容易被老師吸進(jìn)身體，同時(shí)粉筆灰還落到了手上，臉上，甚至是眼睛里，頭發(fā)上。不僅腐蝕皮膚，還損害了眼睛，弄臟了頭發(fā)，連空氣也被污染了，危害很大。
我發(fā)明的只能黑板擦跟普通的.黑板擦在外表上沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)在黑板擦裝有一個(gè)高科技吸塵器，這個(gè)吸塵器工作時(shí)無(wú)噪音，而且雖然小巧玲瓏，但是容量很大。吸塵器還有自動(dòng)感光作用，只要開(kāi)始擦黑板的時(shí)候，吸塵器就會(huì)感應(yīng)出來(lái)，開(kāi)始工作。吸塵板上的孔十分小，直徑不到一納米，但是小孔的數(shù)量卻相當(dāng)多，一塊吸塵板上面有上萬(wàn)個(gè)吸塵孔，這都是高科技的成果，吸塵孔越多越密，吸力就越強(qiáng)。而且這樣才不會(huì)損害黑板擦上的軟毛刷，同時(shí)也能起到清潔軟毛刷的作用。
不過(guò)現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，這只是一個(gè)幻想發(fā)明，不過(guò)我相信，在不久的將來(lái)，老師們都能用上這種智能黑板擦。
小學(xué)生想象作文 15
一眨眼，100年過(guò)去了，到了2111年，我要把我的家重新建造一下。
首先，我要在大門上安裝一個(gè)指紋識(shí)別器，想開(kāi)門時(shí)，把拇指放在上面輕輕一按，大門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。進(jìn)屋后，當(dāng)我坐在換鞋椅上時(shí)，就會(huì)觸動(dòng)椅子上的按鈕，一雙拖鞋會(huì)自動(dòng)從椅子下彈出，不偏不正地套在我的腳上。躺在沙發(fā)上休息一會(huì)兒吧，沙發(fā)是一塊巨大的干乳酪。天氣太熱了，室內(nèi)的溫度已經(jīng)超過(guò)了我規(guī)定的溫度，電風(fēng)扇就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)。對(duì)著冰箱拍拍手，利用聲控的原理，冰箱會(huì)自動(dòng)彈出三個(gè)滾圓的'冰糕球。打開(kāi)水龍頭，流出的是新鮮的果汁。
廚房下面有個(gè)地下室，那是我家的糧倉(cāng)。里面堆滿了琳瑯滿目的食物。廚房的門邊上有一個(gè)自動(dòng)點(diǎn)餐桌，只要你在智能電腦上輸入你想要的食物，機(jī)器人就會(huì)熱情地為你端上來(lái)，擺在桌子上。
這就是我未來(lái)的家、理想的家、令我心馳神往的家。好了，不耽誤時(shí)間了，我要去為建設(shè)我未來(lái)的家而奮斗去啦。
小學(xué)生想象作文 16
我是一個(gè)沉思的學(xué)生，我幻想過(guò)許多不可思議的事情，我現(xiàn)在在思考一件事情，如果我是一滴水，我會(huì)去什么？有什么用？如果我會(huì)飛我打孔機(jī)，如果我是hercules我會(huì)做什么如果我有一個(gè)愿望是什么？
我以為我在想著一滴水，我突然蒸發(fā)了，隨著風(fēng)向曼谷，那就是干旱，下雨的時(shí)候，風(fēng)妹妹指揮下雨，我很快沖到風(fēng)哥哥說(shuō)：那雨已經(jīng)下來(lái)了，你怎么能有點(diǎn)水？我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)去的`云，然后，我突然與成千上萬(wàn)的生命希望通過(guò)大氣一起工作磨損，但我是一個(gè)云停下來(lái)，我是一個(gè)力量，風(fēng)，我打破了百萬(wàn)白云下來(lái)，我終于到了地上，雨了五天五夜，當(dāng)雨停止了鳥(niǎo)花，地球上有一個(gè)新的衣服雨，這件我們?cè)谖覀兊囊路献隽艘路?/p>
一陣驚喜的拉我回到現(xiàn)實(shí)，這個(gè)旅游的夢(mèng)想我知道事情不能做，但有時(shí)做必要的事情。評(píng)論：黃艷友學(xué)生寫(xiě)的很好，在文字中想象自己是一滴微不足道的水滴，但是看到人類的饑餓和渴望，而是勇于犧牲自己，愿意擁有同樣的小水，有利于人類。你很小，但它是偉大的。
小學(xué)生想象作文 17
我是一個(gè)小女孩喜歡幻想，我想象他是一只ark，是一滴水，是一只小螞蟻。我現(xiàn)在在幻想，我想，如果我是一個(gè)花仙子。
突然，金色的光灑在我身上，我想，這是什么？想著我的身體一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的翅膀，變成一個(gè)美麗的花仙子。我很高興每天都在一個(gè)豐富的花園里生活，突然，富人叫她的奴隸去拆毀花園，我兩個(gè)好朋友大聲喊道：不要分開(kāi)��！不要拆開(kāi)花園。如果你拆開(kāi)花園，我們沒(méi)有家。但那些富有的奴隸聽(tīng)不到。所以我們?nèi)m殿找到女王，女王說(shuō)：人類太平了，我們必須讓人放棄，不要把花園撕掉，直到有一天，富有的幻想來(lái)了的女兒來(lái)了。它對(duì)我們說(shuō)：不要害怕，我不會(huì)傷害你，但為了救你，不要擔(dān)心。這時(shí)，我們的.心冷靜下來(lái)，我們興奮地說(shuō)：我們已經(jīng)救了！這樣，一天天突然，魔術(shù)跑過(guò)來(lái)了，快樂(lè)說(shuō)：我媽媽同意了，不要撕下花園。在我們的幸福時(shí)光，女王宣布：我們成立！花仙子誰(shuí)笑。
Gnantin......tingin，鬧鐘響了，我想象的世界回到現(xiàn)實(shí)生活。雖然這只是一個(gè)幻想，但我明白只有團(tuán)結(jié)合作，才能成功。
評(píng)論：羅新悅學(xué)生寫(xiě)的也是一篇很好的文章，內(nèi)容豐富，小說(shuō)故事。這個(gè)故事不僅告訴你團(tuán)結(jié)是力量，而且寫(xiě)愛(ài)情的世界，無(wú)論我們經(jīng)歷多么多風(fēng)和雨，我們必須相信世界有愛(ài)，愛(ài)的世界。
小學(xué)生想象作文 18
我就是一個(gè)普通人，可有一天，我發(fā)現(xiàn)我竟然擁有了“讀心術(shù)”。
一天，我沒(méi)有做完作業(yè)還想玩，我說(shuō)一句，媽媽說(shuō)一句，我們就吵了起來(lái)。
我們吵得有點(diǎn)累了，雙方都安靜了下來(lái)。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“嗚——嗚——這孩子什么時(shí)候才能改正錯(cuò)誤呀？”聽(tīng)見(jiàn)了這話，我仔細(xì)想想，這件事我本來(lái)就有錯(cuò)，更不該跟媽媽頂嘴的。
于是，我怯生生地走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我一定改正！”說(shuō)完我就豎起耳朵，嘿嘿，媽媽心里“噗哧”一聲笑了。
小學(xué)生想象作文 19
人人都有自己的幻想，有的人幻想自己是一位魔法師，有的人幻想自己是神筆馬良，有的`人幻想自己是一顆小星星，而我卻幻想自己是神奇的吸塵器
假如我是神奇的吸塵器，我不但要吸去家里每個(gè)角落的灰塵，由于現(xiàn)在城市里的垃圾、廢水、廢氣較多，影響生態(tài)環(huán)境，所以我還要吸去工廠、馬路上的汽車，飯店怕放出來(lái)的廢水、廢氣和垃圾，那樣就可以減輕水源，空氣的污染，霧霾就不會(huì)這么嚴(yán)重了。
假如我是是神奇的吸塵器，我要吸去兒童的壞習(xí)慣，吸去青少年的不良行為，吸去所有對(duì)社會(huì)有害的行為，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。
我多么希望自己是神奇的吸塵器，為人們效力，為社會(huì)與人類造福，讓世界變得更美好。
小學(xué)生想象作文 20
“嗡”——啪！什么！有士兵英勇獻(xiàn)身了？趕快通知蚊聯(lián)總部部長(zhǎng)，派出新的特種兵。
蚊聯(lián)部長(zhǎng)蚊成功得知消息后，唉聲嘆氣地說(shuō)：“這幾百年，我們與人類戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，從未消停過(guò)。今天，要趕快把夠了年齡的青年訓(xùn)練出來(lái)，要選拔出一支精良的隊(duì)伍�！贝髮④娢糜兄咀愿鎶^勇去挑選合適的“人（蚊）才”。
嘿！這不，我們野心勃勃的蚊有用，入選了。在訓(xùn)練中，他表現(xiàn)得十分努力，各種測(cè)試、摸擬練習(xí)都是滿分，自然而然地成為了蚊聯(lián)特種兵的一員。后來(lái)，蚊有用還當(dāng)上了蚊聯(lián)總部的.副部長(zhǎng)，地位僅次于蚊成功。在普通蚊看來(lái)，這就是一蚊之下，萬(wàn)蚊之上的英雄蚊！
又一場(chǎng)爭(zhēng)戰(zhàn)爆發(fā)了，由蚊有志和蚊有用率領(lǐng)軍隊(duì)出發(fā)，蚊成功則在上方指揮。人類點(diǎn)著了蚊香，軍師“蚊聞"聞出這是個(gè)假貨，讓弟兄們不要怕，向前沖就行了！
戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸白熱化，人蚊大戰(zhàn)正激烈。蚊成功被人發(fā)現(xiàn)了！當(dāng)蚊成功快被人拍死時(shí)，蚊有用沖了上去，他推開(kāi)部長(zhǎng)，自己則葬身人手……
為了表達(dá)懷念蚊有用的那種心情，蚊成功舉辦了盛大的追悼大會(huì)，在最顯眼的地方寫(xiě)道：英雄蚊有用，于人蚊第xx次戰(zhàn)斗中犧牲，享年半個(gè)夏天……
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