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未來的學校作文

時間:2023-12-16 12:13:11 想象作文 投訴 投稿

未來的學校作文匯編(14篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的未來的學校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來的學校作文匯編(14篇)

  未來的學校作文 篇1

  如果你想問我的未來想要什么,我會明確地告訴你:“我想要一所讓我非常喜歡,令我依依不舍的美麗學校,哪怕只有一天也好,我會把這一天的分分秒秒都用上。”

  一天早上,我正走在街上,突然,一道光朝我飛來,光太亮了,亮得我睜不開眼睛,等那道光神秘地消失后,我已經(jīng)站在圭峰小學門口,呀,這是20年后的母校啊!我左看看,右瞧瞧,沒有什么變化呀!突然,一位同學注意到了我說:“咦,你腳上是什么?”“運動鞋!薄笆裁磁谱拥?你還穿這個?現(xiàn)在都穿自動綁鞋帶的了!”我心里嘀咕著,這么先進的鞋子都有?!

  突然,地上有塊手表發(fā)生聲音:“主人,這次時間旅行由我來幫助你!痹捯魟偮,他“嗖”的一聲,變成了個人,把我給送到了校門口。我抬頭往里面看,哇,真氣派!教學樓都已經(jīng)變成了飛行大樓,教室里的'黑板神奇極了,只要頭上戴一頂特殊帽子,想寫的字就會全部呈現(xiàn)在黑板上了。如果想擦的話,只需用手輕輕一劃,不留任何痕跡。學生的課桌也全部變了樣,上課時,只要一開小差立刻會亮出紅色;下課時,課桌也會轉(zhuǎn)換為柔軟狀態(tài),累的時候,趴在上面,盡情放松。椅子也很好玩,如果誰被老師表揚,那他的椅子會變成沙發(fā),躺在上面很舒服;相反,如果被老師批評,那他的椅子就會消失,讓他想坐都沒地坐。嘻嘻。

  可是,學校的操場在哪呢?哦,原來有個地下操場!下課了,自動升降機會把你帶到地下操場玩耍,為了方便小朋友,四周都裝了太陽能發(fā)電照明呢。

  我拍了拍腦袋,又回到了現(xiàn)實?磥磉@樣的學校,還需我們新一代的花朵們?nèi)?chuàng)造!

  未來的學校作文 篇2

  我們學校正在進行提質(zhì)改造。我在想:我們未來的學校會是什么樣子的呢?未來要是有這樣一所學校該多好啊!

  一眼望去,未來的學校是一片森林。帶你走進校園,你肯定會問:“教學樓在哪兒?”當你帶著疑惑走進這片森林就會發(fā)現(xiàn),原來教學樓隱藏在森林中間。教學樓的墻壁看上去很輕巧,如果不是親身體驗,以為只要輕輕一提就能把這個學校給拎起來了呢。這是一種新型材料制成的墻體,它比鋼筋混凝土筑造的房子還要堅硬、牢固。即使外面發(fā)生7級以上的破壞性地震,這座教學樓也只會有輕微的晃動,絕不會倒塌,可以安安心心地在教室里學習、活動。這種新型材料建造的房子不僅環(huán)保、節(jié)能、防震,還能自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度呢!想想心里都美滋滋的。

  走進教室你會發(fā)現(xiàn)同學們沒有一個人是背著書包來上學的,沒有作業(yè)本,沒有書籍。但是每個人課桌上有一臺電腦。老師會根據(jù)每個人的不同層次設計了不同的教學內(nèi)容和要求,我們只要按照電腦上提示的要求去做即可。對于不懂的問題,我們還可以選擇連線老師進行輔導,也可選擇課件輔導。每天的學習安排是上午集中學習;下午可以自由選擇,你可以探險、踢球、做手工、學樂器等等。

  如果你是個觀察事物很細致的人,你還會發(fā)現(xiàn)學校沒有操場。那么我們的體育課在哪兒上呢?告訴你吧,未來學校的.操場是在地下的。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如地面上一樣,里面的燈光如同太陽的光線,不會影響學生的活動和健康。

  同學們,未來的學校是無限美好的。讓我們?yōu)榱诉@一天能夠早日到來,刻苦鉆研,勇于探索吧!

  未來的學校作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,到了2049年,我來到了我的母校——庵東鎮(zhèn)中心小學。這兒的變化真大啊!以前,學校的外面一層漆只有黃色和藍色,F(xiàn)在外面的設計是有同學們做的。瞧!在藍天白云下,在七彩彩虹下,一只大鵬展翅飛翔,身后還有成千上百只小鵬跟著在藍天白云下翱翔。這一幅美妙的畫配著蔚藍的天,真是太壯觀,太美麗了!我想這正喻言著:孩子們在黨的照耀下,會向著藍天,向著希望,向著勝利前進。

  走進學校,啊!真美啊!

  原來,只有一小矮叢的地方。現(xiàn)在成了一片小森林。森林里不僅有樹,還有竹子呢!一朵朵五彩繽紛的小花鑲嵌在灌木叢中。你瞧,這兒紅的'一朵,那兒紫的兩朵,真是美不勝收啊!在小森林中有許許多多漂亮而又可愛的小鳥停在樹上歇息,在鵝卵石小路旁還有假山,大石頭和許多能噴出不同顏色的噴泉。天哪,這真是人間仙境,美不堪言啊!

  來到教室里面,同學們正在認真聽老師講課。我來到黑板旁邊。這黑板只有薄薄的一層,而且是透明的。這時,老師說了一句“我愛中國”這句話,黑板上立刻出現(xiàn)了這幾個字,再用手或教鞭點一下,它就又神奇的消失了。這種黑板既對老師無害又節(jié)約時間,真是一舉兩得啊!不像原來,用粉筆寫既浪費時間又使許多老師因粉末而得肺炎。這種設備真有用!

  走出教室,我又參觀了餐廳,音樂教室,操場……等等好多地方。

  走出校園,來到車上,我轉(zhuǎn)過頭,深情的望了一眼曾經(jīng)哺育過我的母校,由衷的感嘆:校園真是一天比一天美呀!等我下次來的時候,校園會更加美麗!

  未來的學校作文 篇4

  現(xiàn)代的科技日新月異,你能想象20年后的學校會變成什么樣呢?那就請你和我一起乘上時光穿梭機,到20年后的學校去看看吧。

  當你走進學校的大門,首先看到的就是一個空間傳送門,輕輕一點按鈕,它立刻就能把你傳送到你要去的教室里,真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學樓和美麗的大花園,這時,你可能要問了,這個未來的校園為什么沒有操場呢?哈哈,還是讓我為你揭開其中的奧秘吧,為了節(jié)省空間,學校的操場、停車場都建在了地下,如果你想到操場運動,那就乘坐專用通道升降機吧,你就能迅速降到地下操場,可以盡情地運動、玩耍了。

  你一走進教室,就會看到發(fā)光的墻壁,這是怎么回事呢?原來,這墻壁是由垃圾里提取出來的特殊材料建成的.,可以不消耗能源為教室照明,非常地環(huán)保。而且,這個特殊的墻壁還會讓整個教室保持恒溫,讓在教室里上課的師生感覺很舒適,這是不是很神奇呢?

  開始上課了,每位學生都擁有自己的電子書和一臺多功能電腦,戴上耳機,電子書就開始講課了,電子書能把枯燥的圖畫變成有趣的動畫,讓每個學生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成,完成后按下”提交“鍵,作業(yè)很快就會批改好了,如果全對了,電腦里的小精靈就會跳出來夸獎你。如果你做錯題了,它還會鼓勵你,讓你繼續(xù)重做,直到正確為止。

  你喜歡這個未來的學校嗎?雖然這個夢想看起來似乎有些遙不可及,但是我想只要我們好好學習,掌握更多的科學知識,這個夢想一定會早日實現(xiàn),今后的孩子們一定會在這樣的智能學校里快樂地學習。

  未來的學校作文 篇5

  未來的學校是一個高科技學校,里面安裝著幾百臺電腦,學校的一切都由電腦來控制。

  學校大門上安裝著一個像語文課本那么大的一個攝像機。這個攝像機會把你的面貌特征輸入電腦,自動檢測底你是不是這個學校的學生。如果不是,學校大門是不會打開的。

  進入學校,你會聞到既清新又甜潤的空氣。這是學校安裝的空氣凈化裝置處理的結果,一共有100多臺。這套裝置會根據(jù)學?諝赓|(zhì)量來調(diào)節(jié)。如果空氣干燥,它會排出濕潤的空氣。如果空氣潮濕,它就會排出干燥的空氣。

  進入教室之前還有一個攝像機。這個攝像機和剛進學校的那個完全不一樣。這個是檢測你是不是這個班里的同學,防止別人亂闖教室的。如果你不是這個班里的學生,只要你一推門,門就會報警,它會告訴你這不是你的教室,而在教室里上課的學生聽不見外面的響聲。

  走進教室,你會看見一排排整齊的桌子。這些桌子其實都是電腦,它們有很多功能。比如,智能寫字本不用筆就能在桌子上寫,桌子會幫你把作業(yè)保存下來,并且打印出來交給老師。椅子更特別,它會幫你自動按摩,還會根據(jù)冷熱調(diào)節(jié)溫度。桌子下面有一個小倉庫,跟你的書包一樣大,你可以把重要的東西放到小倉庫里,每個人都有,并且有密碼。如果別人強行摧毀你的`小倉庫,小倉庫會警告這個人三次。最后一次會把他的手給夾住,讓他的手指發(fā)麻,渾身疼痛。

  在這間高級教室里,有時候不會有老師來教同學們,只有一個又高又胖的機器人來上課。它比老師講得更清楚、更仔細。

  21世紀是一個高科技爆發(fā)的世紀。我相信,只要我們好好學習,努力創(chuàng)造,這樣教室一定會出現(xiàn)的。

  未來的學校作文 篇6

  我有一個夢想,希望在未來或不久的將來,我們能發(fā)明一所地震時堅固無比,但是建造簡單,價格低廉而且功能齊全的新型智能學校。

  考慮到以后土地可能都會被高樓所占領,所以,新型、智能、全功能的學校是勢在必得。這所學校的外形看起來像一個水晶魔球,而且,它真的有可移動功能哦!當全體同學要進行郊外活動時,我們的智能學校就發(fā)揮它的漂浮威力,我們的課堂就在草地邊,在溪邊它還有很多神奇的功能,所謂麻雀雖小,五臟俱全。

  寸土寸金的年代,很難有塊空曠的操場。所以地下建一個大一點兒的操場是必要的。下課了,你來到隱性升降機前,你會覺得自己在漂浮,升降機便會把你帶到地下的操場活動,在這里你可以盡情施展你的運動天賦。

  未來的學校不僅操場不一樣,而且教室也不一樣,教室是用納米技術合成的一個艙室薄膜。但是,如果學生想偷偷離開這里,薄膜便會發(fā)出警報聲,像跳動的`心臟。外人看來這里就像普通的教室,而在教室里的學生和老師看來,教室是被分成一個又一個的長方體,學生擁有獨立的空間,這樣的設計會使學生擁有高效率的學習時效。配有可調(diào)溫的桌子和椅子,并且每人有一臺電腦,如果學生想用電腦做其他事情,老師的電腦便會知道,你的小陰謀肯定會被拆穿,你的風吹草動都逃不過老師的法眼。還有,要是老師將電腦關掉,同學們的也會自動關掉,老師就像一位統(tǒng)領千軍萬馬的大將軍。

  學校不僅設施齊全,而且出行也很方便。即使你離校再遠也不用怕,因為學校有接送同學上下學的地鐵。它不是一款普通的地鐵,普通地鐵的燃料很貴,而這款地鐵的燃料,是靠它外部的接收器收集來的太陽能和風能。所以這種燃料既經(jīng)濟又不污染環(huán)境,而且產(chǎn)生的能量特別大,地鐵能以很快的速度行駛,猶如乘風歸去,再遠的距離也就是眨眼的功夫。

  這樣的魔法學校是不是你也想擁有?雖然這只是我的想象,但是我相信總有一天我的奇思妙想能夠?qū)崿F(xiàn)。

  未來的學校作文 篇7

  我穿過時空隧道來到30世紀,那時,人類又發(fā)明出許多稀奇古怪的東西。我想你一定對未來的學校最感興趣吧,它跟現(xiàn)在的有什么不同呢?就讓我們一起去看看吧!

  瞧,未來的學校形體像一個懸浮在半空的球體,球體上安裝有智能感應器。每當小朋友們和老師來到校外二百米左右,智能感應器就能感應并自動識別是否是本校的師生,并立即根據(jù)到來的人數(shù)做出判斷,自動放出適量的飛行機。小朋友們只要搭乘飛行機就能進入校園了。

  瞧未來的學校辦學特色,把小學、中學、高中都融合在一起。未來的學校除了我們現(xiàn)在學的,還開設許多有趣的科目——令人震撼無比的魔法課,探索大自然奧秘的生物課,你說這是不是很新奇呢?

  校園分為四個區(qū):學習區(qū)、餐飲區(qū)、休息區(qū),還有一個專門為小學生設立的娛樂區(qū)。小學生放學后可以去娛樂區(qū)玩一玩。那是一個游樂場,我們在校外游樂場玩的各種設施都應有盡有,有過山車,有摩天輪,有蕩秋千……能讓小朋友們玩?zhèn)夠,豐富課余生活。

  未來的學校還有一個奇特方面,學校雖然是個大球體,但小學、中學、大學又是可以分離的個體。各間教室又是一個最小的.獨立個體而且都能飛行。老師可以根據(jù)教學的需要,比如講到關于外國或者著名的風景區(qū)時,老師可以自動導航,讓教室飛到相應的地方,讓學生身臨其境去體驗!

  學校的所有的老師都精通各國語言,和藹可親,經(jīng)常和同學們一起做游戲。

  我多么想這樣的學校變?yōu)楝F(xiàn)實的!你是不是也心動了?讓我們一起努力學習,一定能實現(xiàn)這個美好愿望!

  未來的學校作文 篇8

  由于學校正在重蓋辦公樓,給我們增添了不少麻煩。我就在想我們未來要是有這樣一所學校該多好!未來的學校應該是什么樣子的呢?

  未來的學校一眼望去是一片森林,你肯定會說;”教學樓在哪兒?“當你帶著疑惑的走進這片森林就會發(fā)現(xiàn),原來教學樓在這片森林的中間。教學樓的墻看上去很輕巧,如果不是親身體驗,以為只要輕輕一提就把這個學校給拎起來了呢。不用擔心,這是一種新型材料制成的墻體,它比鋼鐵筑造的房子還要堅硬、牢固。你也不用擔心這種材料蓋得房子會怕地震?及時外面發(fā)生7級以上的破壞性地震,這座教學樓也只會有輕微的晃動,絕不會倒塌。這種新型材料筑造的房子不僅環(huán)保、節(jié)能、防震,還能自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度呢!

  如果你是個觀察事物很細致的人,你會發(fā)現(xiàn)學習校沒有操場。那么我們的體育課在哪兒上呢?告訴你吧!未來的學校的操場是在地下的。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,里面的燈光夜也如同太陽的光線,不會影響學生的.玩耍和健康。走進教室你會發(fā)現(xiàn)同學們沒有一個人是帶著書包來上學的,沒有作業(yè)本,沒有書籍。但是每個人桌子上都有一臺類似課桌的電腦。老師會根據(jù)每個人的不同特點設計了不同的教學內(nèi)容和要求,我們只要按照電腦上提示的要求去做即可。對于不懂的我們可以選擇連線老師進行輔導,也可選擇課件輔導。每天的計劃是上午學習時間,下午可以自由選擇,你可以探險、踢球、做手工、學樂器等等。

  同學們,未來的學校是無限美好的。讓我們?yōu)榱诉@一天能夠早日到來,刻苦鉆研,勇于探索吧!

  未來的學校作文 篇9

  轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了,我又回到了我的母校,那快樂的家—中關村三小。

  我來到了校門口,只見門口沒有了保安,過了一會,只聽:“歡迎您的光臨,這是萬柳部,中關村三小”。我好奇地問:“你是誰?”從大門里發(fā)出的親切地聲音又說到:既然你都對我有些興趣,那我就透露上我的一點小秘密吧!我叫茶葉,是大都會的茶水博士發(fā)明了我和這個學校,現(xiàn)在可和以前的學校不一樣了!里面還有更不可思議的呢!“接著茶葉立即掃了一下我的頭,說:”開點進來,我的朋友!“

  我興奮地進了大門,來到了操場上。只見操場草翠花開,小溪在緩緩的流動,像一幅美麗的'大畫卷。只見有一棵柳樹上有四個方按鈕。上面嫩綠的,是春天,因為剛剛鉆出了和嫩芽,是綠的,夏天是紅的,橙色的當然是秋天,白色是冬天。我按了一下白色的按鈕,一眨眼的功夫變成了冬天,只見周圍白雪茫茫,我拿起一人雪球!卑,怎么可能不涼。“我仔細地看了看,才知道雪球原來有一層保護膜,不管有沒有手套的人都不再涼了,許許多多同學都在雪地你追我趕地打雪仗,充滿了歡聲笑語。

  我走出了操場,來到了無音教學樓。墻壁很干凈,地面也沒一點灰塵,我看了看教室,同學們都在認認真真地讀書,可是外面卻聽不到一點聲音。走著走著,看見一個小朋友迎面走來,我好奇地問:”小朋友,為什么這兒那么安靜呢?“小朋友自豪地說:”我們的校長茶水博士給我們每個班安裝了隔音系統(tǒng)!“說完,小朋友一蹦一跳的走開了。

  我走出了教學樓,來到了食堂。剛踏進食堂門口,就看到那地板一塵不染,光亮如鏡,墻面就像一張張潔凈的白紙。只見中間有一條黑帶子,上面擺著各式各樣的美味佳肴,看一眼就會讓你流口水。

  走出食堂,我又參觀了其它教室,久久不愿離開。

  “啊!茶水博士可真英明,我真想返老還童,再來上這個先進的學!嘘P村三小學習、生活!”

  未來的學校作文 篇10

  隨著科技的日新月異,人們的生活發(fā)生了巨大的變化,但是我們的地球也變得越來越擁擠了。這時,科學家們發(fā)明了植物房子,人們只要選擇相對應的種子,把它種在地上,灌溉特殊的養(yǎng)分,一天以后種子就發(fā)芽長大,長成一顆大樹,樹上的大大小小的果實就是一個個房間。

  我們未來的學校也是這樣長出來的。推開樹干大門,里面是個五彩繽紛的`世界,四通八達、五顏六色的電梯通往不同的目的地,同學和老師們只要在門口標示牌上按一下,電梯就會送你到不同的地方。

  那這座植物學校有什么功能呢?植物學校是個綠色的學校,它可以進行光合作用,吸進二氧化碳,呼出氧氣,生成整個學校需要的水,產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化成電能,用來照明和加熱,調(diào)節(jié)合適的氣溫。當出現(xiàn)霧霾天時,學校會自動凈化空氣。此外,植物學校的墻壁非常神奇,當有物體撞上它時,它會變得像棉花糖一樣柔軟,這樣同學們在玩耍嬉鬧碰到墻壁時就不會受傷了。

  那學校的里邊是個什么樣子呢?每個班級教室都具有多功能,任課老師只要在控制器上選擇課程,教室的布置就會根據(jù)課程的改變而變換。比如上語文課了,教室里就會出現(xiàn)電腦、投影儀等等;上體育課了,教室里的桌椅都收了起來,根據(jù)體育課的內(nèi)容,教室會自動準備體育器材;上科學課了,教室會準備當天要做的實驗器材。等等,當然,吃飯時間到了,教室就會變成食堂,我們可以足不出戶的吃到可口的飯菜。哇!未來學校的教室簡直可以七十二變。

  雖然現(xiàn)在的生活充滿了高科技,但只有不斷地去探索,未來才會更加好!

  未來的學校作文 篇11

  今天早晨,我來到了學校,發(fā)現(xiàn)地面上空蕩蕩的,什么也沒有。突然,一個機器人出現(xiàn)在我面前他對我說他叫坦尼,是來自A星球的,同時也是這個學校的校長。他帶我參觀了教室,同學們的坐凳上帶有彈力裝置。只要同學們開小差,凳子會自動彈起來。還有神奇的黑板,老師只要輕輕一指,這節(jié)課的內(nèi)容就會出現(xiàn)在黑板上。下課了,值日生只要按下紅色按鈕,黑板就會自動擦干凈。

  隨后,校長帶我來到了頂樓,我數(shù)了數(shù)竟有30多層樓。頂樓是個天文臺。

  到了夜晚就會有無數(shù)顆美麗的星星展現(xiàn)在你面前。突然我腳下一滑,掉了下去。我心想:“媽!這可有30多層樓高呢,這下完蛋了!

  漸漸地,我感到我的身體在降落,不一會兒,我就安全地回到了大地媽媽的懷抱中。來自A星球的校長向我介紹說:“這天文臺上裝了裝置,只要一到有人掉下去了,就會自動安全裝置!甭犕赀@句話后,我真的為我們地球人感到慚愧,為什么A星球的科技這么發(fā)達呢?不過我相信,我們的科技也能更加發(fā)達。

  之后,校長向我介紹了學生午睡裝置,一到了午睡時間,一張張課桌就變成一張張小床,讓我的是,空間竟然一點也不小。還有清潔裝置,只要一按教室墻上的按鈕,教室就會立馬變得干干凈凈。

  最后,校長向我介紹了教師辦公室,桌子上空空如也,只有一個遙控器,寫著所有我們要上課的`課程,只要一按,就會出現(xiàn)課程內(nèi)容。

  突然,我一驚,原來這只是一個夢。我好希望我們國家的科技能更快發(fā)展,把我的變成現(xiàn)實。加油!地球的所有人。

  未來的學校作文 篇12

  我一有空就很喜歡構想未來的世界會是什么的樣子,而學校更是我構想的主要對象。

  以后的學校跟現(xiàn)在的一樣綠樹成蔭、繁花環(huán)繞,只是里面其他的東西再也不一樣了。學生們都不用再被沉重的書包壓彎了腰,大家只需要帶上手機大小的微型電腦就能解決所有學習上的問題。電腦里有各科目的電子書本,老師已經(jīng)在里面?zhèn)渥⒑眯枰P注的各項筆記和重點,上課時大家打開電腦就能把學習內(nèi)容投射在眼前的空氣中,跟我們現(xiàn)在用的`書本無異,還可以隨大家的需要把投射的書本擴大縮小,更方便大家閱讀;我們的作業(yè)也是在電腦上完成,遇上不懂得還可以直接聯(lián)線老師釋疑解惑;電腦里還放有很多有趣的課外書,學生們在空閑的時候還可以挑選自己喜歡的書本閱讀,增長課外知識。

  學校里也不會再有黑白和粉筆,每個老師都配有一根細細的教鞭,這可不是普通的教鞭,這是擁有魔法的教鞭。老師講課的時候只要輕輕一揮動,空中就會浮現(xiàn)出老師講得立體內(nèi)容,同學們無論從什么角度都能看得一清二楚。如老師講《早發(fā)白帝城》,教室的空中會飄浮一座彩云環(huán)繞的白帝城,城外崇山峻嶺連綿不絕,流水潺潺、猿猴的啼聲在耳邊回蕩,輕快的小舟悄然駛過連綿不絕的萬重山巒這樣,同學們學習得更直接,更有感興趣,老師們也不需要再受粉筆塵的傷害了。

  學校的操場驟然一看,除了跑道啥也沒有,但操場邊有一排帶圖案的按鈕,只要同學們按圖一按,健身車、跑步機、單雙杠各種健身器材應有盡有,連游泳池和攀巖墻也可以憑空而出,滿足同學們各種運動需要。

  這樣的學校是不是很好很神奇呢?長大以后我就要為大家建造一所這樣的學校!

  未來的學校作文 篇13

  未來的學校是什么樣子的呢?讓我們一起走進一百年后的學校去看看吧!

  我先來到操場。操場的右邊會有一個小型滑冰場,旁邊有一個架子,有很多空格,空格里有一雙雙滑冰鞋,空格下面會寫出某某某的名字,這樣就很容易找出自己的鞋啦!滑冰場下有一個小型游泳池,夏天的時候是冷水,冬天時它自動調(diào)節(jié)成溫水,而且如果有人掉進水里游不上來,邊上會有二只防水機器手把他(她)放到岸上來,這樣就不用怕啦!操場中心有一個音樂噴泉,它有二層。第一層下面是立起來的,然后第一層上面立起第二層。第一層噴水,第二層是放音樂。音樂從哪里來的呢?原來第二層是空的,里面放著一個能感應同學們喜歡聽什么歌的音樂。但音樂又從哪里傳出來的.呢?原來是第二層有七個小洞,音樂是從七個小洞發(fā)出來的呀!真厲害!我走向教室,我才發(fā)現(xiàn)操場的地面可以跳動,更厲害了!

  我又來到了教室。我準備進來,但又不知道怎么開門,我再靠近一點,門自動打開了,原來這是自動門。我坐到椅子上,啊!這里的桌子更奇怪了,居然是一個桌面平板電腦。我打開電腦,啊!真神了!居然里面什么語文教材、數(shù)學教材、英語教材、其它科目教……一打開,里面像真的書一樣,原來這是3D書呢!我發(fā)現(xiàn)桌面上還有三個黃燈和三個紅。原來是紅燈會顯示笑臉,滿足三個笑臉,它就會提示你下課老師會給你一個小禮物。而黃燈是哭臉,如果得到三個哭臉,它會提示你下課后老師會狠狠的批評你一頓。平板桌面電腦下面有一個小橫口,是從那里出來一張評價表,回家媽媽就知道你上課的表現(xiàn)啦!

  還有很多新的東西呢!這就是一百年后的未來學樣。

  未來的學校作文 篇14

  穿越了310年,我來到了未來學校,在校門口紅色的電子光束對我掃描認證后,才能讓我走進學校的大門。

  操場上,同學們在綠盈盈的草坪上打籃球、羽毛球,有的在打網(wǎng)球。四周是綠樹成蔭,一朵朵奇異的花朵爭奇斗妍,花壇中的噴水自動向四周噴水,讓花朵及樹木得到滋潤,機器人校工維持著學校的秩序,讓學校保持著它就有的整潔。

  310年前的學校很普通,而310年后的學?萍及l(fā)達,一應俱全。來到教學大樓的一樓,如果你細心就會發(fā)現(xiàn),電梯里沒有控制板,它是通過語音來控制的,想去幾樓只要你告訴它,它就會自動啟動帶你到幾樓,很有意思吧!為了節(jié)約能源,樓道四周都是發(fā)光墻猶如白晝一樣,同學們的休息室有液晶顯示屏,觸壓式屏幕和鍵盤,可以提供同學們查資料等等。

  走過音樂教室,動聽的音樂在耳邊回旋,一切科技化的樂器讓人耳目一新。圖書室里大家通過internet連接的電腦查閱圖書,找自己喜歡的書籍。因為310年后的圖書室里,已經(jīng)找不到一本圖書,為了不浪費樹木,保護大自然,維持生態(tài)平衡,所以的書籍都通過高科技的電腦來閱讀。

  走進我們班的教室,同學的桌椅都是分開獨立的,同學們上課都是通過自己桌子上的平板電腦看課本,而教室的黑板變成白色液晶屏,通過下面的按鈕老師打開教材給我們上課,這個液晶屏可以給我們放幻燈片和各種資料,而我們的作業(yè)就在每個人桌子里鑲的平板電腦里,做完的作業(yè)老師通過自己講桌上操控主機就可以批改我們的作業(yè),錯誤的作業(yè)會顯示在我們自己的.電腦上,考試的卷子也在每個人的電腦里,不會再有監(jiān)考的老師,所有的一切都由電腦完成……

  鈴鈴鈴……早上起床的鬧鈴響了起來,呵呵!原來是一場夢呀!不過我相信,手我們勤勞的雙手努力學習,發(fā)展科學技術,310年后的未來,一定比我夢中的還要好。

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