想象的作文【集合9篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的想象的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
大家好,我是G博士。當你在沙發(fā)上看電視時,想喝飲料或水,是不是覺得很麻煩?23世紀的沙發(fā)可以幫你解決這個問題,下面就讓我介紹吧。
23世紀的沙發(fā)外形跟普通沙發(fā)的外形沒什么不一樣,但是,它的功能可是世界上獨一無二的。首先,如果你想要什么東西,只要按下一個藍色的`鍵,它會伸出一個田字格(需要你手寫),然后它會伸出一個檢測器,檢測這間屋子有沒有這種東西,如果沒有它會放出一種具有警惕性的機器人,讓它去買。
談到電源,你可能會想起23世紀沙發(fā)的電從哪來?告訴你吧,這個沙發(fā)上安裝了一個微型太陽能板和一個微型月亮能板,別看它小,但獲得的電源比大的太陽能板吸收的電源足足大了5倍!它還可吸取不新鮮的空氣變?yōu)楦蓛舻目諝夂碗娫础?/p>
他還可以整理這間屋子和打掃這間屋子,讓屋子變得干凈、整潔,也幫人們出了一份力。
23世紀的沙發(fā)是不是很方便?我想,有了23世紀沙發(fā),一定會帶給人們許多方便。
想象的作文 篇2
蘋果家族 一年一度的蘋果選美大賽又開始了,蘋果家族的許多成員都報了名,在裝飾一新的大廳里,選手們穿著漂亮的衣服,等待著大賽開始。隨著一陣輕松的音樂聲,比賽開始了。主持人麗娜小姐邁著輕快的步伐來到大廳中央自豪地說:“我們蘋果家族在中國已有兩千多年的歷史了,品種有100個左右,我們?yōu)槁淙~喬木,我們和葡萄、柑橘、香蕉并稱為首先上場的是富士大哥,他頭戴一頂紅色的帽子,身穿一件黃色衣服。
他雄赳赳,氣昂昂地說:“大家好,我叫富士。我是大果型,較圓,皮有光澤,頭發(fā)比較粗短,我水分多,味甜,清脆可口,吃了讓人回味無窮! 然后上場的是紅星小姐,她戴著一頂五角星似的帽子,她溫柔地說:“大家好,我是紅星小姐,我的`皮膚白里透紅。我氣味芬芳,吃起來,果肉甜,無論大人還是小孩都喜歡吃! 接著上場的是金帥妹妹:“大家好,我是金帥妹妹,我的頭發(fā)比較細,但我的臉上長滿了小雀斑,不過我的味道卻是沒得說的——汁多肉甜、氣味芬香哪個人不愛吃才怪!” 聽了富士大哥、紅星小姐、金帥妹妹的演講,小國光弟弟有點按捺不住了。
他走上臺說:“大家好,我叫小國光,我長得小巧玲瓏,青色的扁圓臉,別看我個子小,但味道特別好,甜中帶酸,清脆可口! 演講結束了,激動人心的時刻到了,主持人麗娜神秘地說:“現(xiàn)在我宣布這次蘋果大賽的冠軍……她就是……金帥妹妹!苯饚浢妹寐犃耍吲d極了。最后,國王走上臺總結說:“我們蘋果家族含有豐富的糖類、維生素和人類需要的礦物質,還含有微量元素鋅。兒童缺鋅,就會導致大腦發(fā)育不良,影響記憶。所以我們又被稱為‘記憶之果’。”臺下響起了熱烈的掌聲。
想象的作文 篇3
秋風蕭瑟,帶有涼意的秋風做著秋的信差,帶來秋的訊息。它吹過大街小巷,吹過平靜的湖面,吹過棵棵大樹之間……我在秋風的吹動下,在空中飛舞,最后落到了那不起眼的草叢上。
我,是一片落葉。
任何一片落葉最開始都不是落葉,我同千萬片樹葉一樣,曾生長在公園里一棵供人觀賞的龍爪槐的枝干上,享受著陽光的沐浴,享受著雨水的滋潤。每天清晨有露珠順著我的葉脈輕輕滑下,傍晚有斜陽的余暉灑在我身上。
還記得春天的時候,那時的我剛剛抽出新芽,周圍的一切都是那樣富有生機,過往的人們帶著驚喜而又愉快的眼神迎接著我的到來,更有路過的攝影愛好者為我記錄下這新生的時刻。轉眼,夏天到了,我不再是曾經(jīng)那椎嫩的新芽,我的葉脈更加的粗壯、挺立,顏色也顯得更加成熟,我棲身的大樹上長滿了千千萬萬個我的“同伴”,低頭看看,樹下坐著乘涼的人們,她們手中扇動著扇子,看著她們乘涼時的笑臉,我的心情也格外舒暢。這時,一位女孩跑了過來,她采下一片我的同伴,葉子飄落到了鄰近的小河中,在河水中漂蕩,似一葉小舟悠悠遠去……
終于有一天,伴著蕭瑟的秋風,我漸漸變得枯黃,接著,我成為了一片落葉。我躺在那不起眼的草叢上,連大地的溫度都感受不到,我開始驚恐,因為我不知道接下來會發(fā)生什么。直到有一天,我永遠也忘不了那天,我被一個巨大的.鏟子給埋到了地下,眼前只有無窮無盡的黑暗,這時,我的腦海中浮現(xiàn)出了很多,想起了我這一年的生長歷程,想起了那片被扔到河水中的葉子,相比起它,我是該羨慕,還是暗自慶幸……
一場思考過后,我想起了我在大樹上曾聽到的一句話:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!碑敃r不懂是什么意思,而如今,我以親身經(jīng)歷領悟了它。我要在地下回報養(yǎng)育我的大樹,等到來年,我會在天地間重新展現(xiàn)我的身姿,發(fā)揮我的光彩。
我驕傲,我是一片落葉。
想象的作文 篇4
假如我是一只鷹,我愿用眼睛描繪出藍天的色彩,去看看白云,去瞧瞧大海。
假如我是一只鷹,我原用歌聲唱出我對藍天的喜愛,唱出蒼山的`古老,唱出大地的遼闊。
假如我是一只鷹,我愿用翅膀在空中翱翔,到世界各地游玩,用翅膀奮斗每一天。
假如我是一只鷹,我原在死之前用盡所有的力氣去看天空的高處,最后再去瞧大海深處,嘗試生命的意義--直到我死去!
想象的作文 篇5
一天早晨,突然間,我家的房子和我一起飛了起來,我睡的那張床、被單、枕頭也都飄到了半空中。飛在半空中的電視機突然發(fā)布了一條重要消息:“由于地球是去了引力,長江的水已經(jīng)飄到了空中,請大家注意安全!蔽乙幌伦颖粐槙灹恕
等我再次醒來時,發(fā)現(xiàn)周圍到處都是動物園里的動物。瞧!獅子正在我屁股底下呢。更可怕的是,老虎就在我旁邊!眼看獅子和老虎對我垂涎欲滴,我使勁往上一蹦,騰空而起,逃之夭夭。獅子和老虎便來了個熱烈的親吻。老虎驚動了獅子,獅子驚動了老虎,兩只猛獸兇狠地打斗起來。“嚇死我也!”我拍拍胸脯長嘆道。定定神兒,仰頭一看,哇,我最喜歡的'S.H.E正在頭頂上飛翔呢。我拼命向上蹦,想請他們給我簽個名。可半個小時過去了,我還在原地折騰,眼看著S.H.E越飛越遠,我只能瞪著眼睛干著急。
一陣風吹過,放眼望去,天空中的東西越來越多,蘋果、梨、馬桶、空調、椅子、作業(yè)本……五花八門,應有盡有,雜亂無序的在空中飄啊飄。“哎呀,誰的假發(fā)?怎么飄到我頭頂上了,真是難看死了!”哇,醫(yī)院里的注射器正朝我一步步緊逼過來。天哪,我最怕的就是打針啦。快跑!可是來不及躲閃,那針就直直的扎進我的屁股了!巴此馈此牢伊恕ミ希@都是地球失去引力惹的禍!”
啊,我多么懷念地球有引力的日子呀!上帝呀……
想象的作文 篇6
我正在觀察一只普普通通的甲蟲。
這只甲蟲一點都不美,甚至有些“灰頭土臉”,棕灰色的身軀笨拙地在木屑上翻滾移動,緩慢得令人厭煩。我打開盒蓋,向下一傾,甲蟲摔落在地上,頓了一頓,搖搖擺擺地向別處爬走。它是注定的生還者,隨它一同自由的,是一只飛蟲的尸體。
在我的小盒里,囚禁過無數(shù)昆蟲,。它們無一例外都是擾我讀書的壞蛋,所以我不勝其煩地將它們關住。金龜子、草蛉、飛蛾、蜈蚣…。甚至還有蚊子。絕大多數(shù)蟲子熬不過一天。當天夜里捉住,第二天清晨再一看已是僵硬的蟲尸。但那些能夠挺過去的,我立即放它走,因為我無法囚禁一個頑強的生靈。
剛才我放掉的甲蟲便是其一。它本身并不美,但它能夠真正贏得我的尊重。它的生命價值要遠遠超過它外貌所表現(xiàn)的,而對于我來說是更加崇高的存在。因為生命就是這樣,甲蟲和人并沒有本質上的.區(qū)別。
人的一生變化無常,如同蟲子,也許某一天無意的觸犯了一個強者,他也會將你關進牢籠——在你生來就有的責任鐐銬上再加一把鎖。
生活本身并不輕松,對于那些靈魂的囚徒來說更是如此?墒窃阼F柵下,我們的生命還在延續(xù),我們的遠方,還有夢等著我們去實現(xiàn)。
于是我們必須選擇堅強。我們沒有其它退路,沒有捷徑可走。那么,就做一只甲蟲吧。無論失去什么,是自由或是擁有的一切成就,都不去在乎。只要還有生命,還有希望,活著就是一種幸福。相信終有一天,會看到真正的無限世界。
但例外也是會有的。我曾因忘記了檢查盒子而剝奪了一只蜘蛛的終身自由——我放它出來時,它已做了一個月的囚徒。出來以后,它蹣跚地爬了。
想象的作文 篇7
怪物干了壞事,被小仙子收回了瓶子里。怪物瓶子在大海里飄了很久很久。
有一天,許多孩子在海邊玩耍,剛好瓶子被一個大浪沖上了岸,小朋友們覺得瓶子很漂亮,好奇的小朋友沖上了去,把瓶子打開了。
一陣煙霧朦朦朧朧,怪物出來了。
這下,小朋友被嚇壞了。有幾個膽小的小女孩“哇”的一聲哭了起來。
小男孩也嚇得一步一步地向后退,但是他努力安慰自己說:“我一定可以把它關回去!
怪物說話了:“我許下過許多諾言,在50年前我許下了誰救了我,我就讓他成為百萬富翁。30年前我的諾言是誰救了我,我就給他許三個愿望,F(xiàn)在,我的'諾言是誰救了我,我就殺了誰!
這時,小男孩說:“你這么龐大的身軀怎么能進一個那么小的瓶子里呢?有本事就進去看看!
怪物回答:“我才沒這么笨,我一進去你就會把我關起來。”
小男孩說:“那么,你把海水吸干,我就相信你!毙∧泻傉f完,怪物已經(jīng)把海水吸干了。可是,由于肚子比原來膨脹了5000倍,結果怪物撐死了。
這個故事告訴我們;遇到危險要冷靜、鎮(zhèn)定,而且要動腦筋。
想象的作文 篇8
今晚的星空,璀璨的星光,到底是誰對誰的補償。召回過去,拋棄現(xiàn)在,和我一起,肆意生命,一起創(chuàng)造那不朽樂章?肆_地亞的想象,不可觸碰。
這是一首魔幻的鋼琴曲,全名叫《克羅地亞狂想曲》每當聽到,心中仿佛有一層朦朧的霧,到底在講什么樣的故事?每一個音符在我心中亂蹦亂跳,引發(fā)出我心中的回憶,污染了那些夢幻的回憶。像是讓我面對現(xiàn)實,又像是讓我看出真實的我。這首曲子很簡單但情感,讓人把握不住,像火,像水,像風,像血。
百年玫瑰的清香,究竟是上帝放棄了梵卓,還是,我背叛了自己的信任。迷幻的歌詞,魔幻的旋律,夢幻的.想象。聽,那人們的埋怨,那鋼琴的重響,那,心中的真實。揭開面具中的真相,淚,流了不少。每當聽到,想象已不在,在的是真實。歌詞,是一種恐懼的夢想,高音讓人顫抖,生畏,低音讓人恐懼,旋律讓人模糊。
想都遠方的親人,想到死去的小生命,想到,我百年不揭開的面具,心中是什么?我早已不清。這種曲子是真實的,是魔幻的,想象讓人哭泣,何人可造這種魔幻,認真聽,你會想到現(xiàn)實的你,改變已來不及。
早已不知這首歌循環(huán)了多久。就知道,想了不少,哭了不少。暫停吧,擦擦淚,繼續(xù)練習那魔幻的想象。
想象的作文 篇9
神給的禮物,如潘朵拉的盒子,是個謎。你不知道這一刻上帝對你的賜予,是福,是禍。潘朵拉的盒子被打開,邪惡流竄出來,世界荒蕪,但最終還有個希望在盒底,于是世界又有生機。
打開,或不打開?要,或否?
人生其實就只有這樣的兩個選擇——得,或失。我們畢竟都不是先知,沒有辦法像那個塞翁一樣,在事情面前進行冷靜而富有哲理的思辨。因為我們心底的欲望,起源于在世界最初的伊甸園里偷吃了智慧果的夏娃?赡隳苷f夏娃錯了么?她失去了永遠呆在快樂的伊甸園里過一成不變的富裕生活的機會,卻得到了智慧。這樣的失去,值不值得?
總有些東西要舍棄,總要些記憶要忘記。人的成長如蛇一樣,要一層一層地脫去身上的皮,痛,并快樂著。有誰拒絕挫折和失敗,像彼得潘一樣拒絕成長而讓自己永遠是個長著乳牙的小孩?或許你會說小孩好,天真、可愛、無憂無慮,可是這代表的是另一些詞——幼稚、軟弱,以及無能為力。只有風雨過后才有彩虹,因為破蛹的痛毛毛蟲才變成了蝴蝶。你要得到成長的`痛,還是要失去成長的機會?
蜜蜂為了保護自己的生命向天神要求一根致人死地的刺,得到的是一根關乎生命的刺。一刺,致命,它,和敵人。什么樣的仇恨,值得這樣讓人以生相陪,玉石俱焚?我們看武俠小說,總有人為了仇恨,年年月月日日刻苦練功,以求殺敵報仇。為了這樣的目的讓自己變得冷酷無情,失去了自己的生命,值得么?
但是世間,沒有什么完美。就像鉆石,有瑕疵的,才是真正在地底下埋藏了幾千年的,完美到極致的,它也有得有失。
神的智慧,就在于他永遠給予人不完美的禮物。
因為不完美,人類才在得到與失去之間徘徊,才不停地問自己“魚或熊掌”的問題,才不停地在要與不要之間作選擇。因為這樣,人才一步步地成長,懂得放下仇恨,懂得理解,懂得握手與擁抱。
上帝關了一扇門,還會給你留一扇窗,但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的禮物,其實就是讓人類患得患失,在得到與失去之間找平衡。就像耶路撒冷城,神賜予的是慈愛,卻想不到成了戰(zhàn)爭的導火線。人啊人,什么時候才能明白神的良苦用心呢?
[點評]
本文作者順水推舟接過作文題目送來的“天神的禮物”,由始至終咬住話題“得與失”進行論述,構思巧妙,闡發(fā)充分,令人信服,同時為高考作文怎么利用題目供給的材料作出了典型示范。
在得與失的問題上,所發(fā)的議論不但有深度,而且有高度。作者沒有就事論事,而是從人生選擇的角度,高屋建瓴,對得失問題進行辯證的闡述,表現(xiàn)出較強的啟發(fā)性。
從文中還可以看出,作者的相關知識比較豐富。從潘朵拉的盒子到偷吃智慧果的夏娃,從鉆石到魚和熊掌,從伊甸園到耶路撒冷城,你信手拈來,運用自如,使文章富有文化底蘊,讓人贊嘆不已。
說實話,假如參加高考作文評卷,這樣的文章我很樂意給一類卷。
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