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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2023-12-03 13:56:21 想象作文 投訴 投稿

小學(xué)想象作文(精)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)想象作文(精)

小學(xué)想象作文 篇1

  小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下,得到了人類(lèi)的所有表情。

  自從有了人類(lèi)的所有表情,小木偶第一件就是還清自己的清白。他首先走到警察局,剛走到大門(mén),就被坐在警察局的熊警官看見(jiàn)了他,便對(duì)小木偶大聲怒吼,說(shuō):你這小木偶,又來(lái)?yè)v亂,滾出去!小木偶聽(tīng)了,忙說(shuō):警官,您誤會(huì)了,您看我會(huì)哭、笑、著急、生氣,您相信我吧。熊警官看了,便相信了小木偶的話(huà)。然后,小木偶建議去找小白兔還清白,熊警官同意了,小木偶走著走著,忽然被一顆小石子絆倒在地,小木偶抬頭一看,這正是上一次說(shuō)他在撒謊小白兔,小白兔一看,那小木偶痛苦的表情,說(shuō):小木偶,這次你真的沒(méi)騙我了,你現(xiàn)在腳還疼嗎?小木偶傷心地說(shuō):疼。然后,小白兔就請(qǐng)小木偶去它家去休息一下。

  過(guò)了一會(huì)兒,小木偶的腳不疼了,臨走前小木偶對(duì)小白兔說(shuō):謝謝你,小白兔,以后有什么事盡管找我,再見(jiàn)。說(shuō)完,蹦蹦跳跳地回家了。

  剛進(jìn)家門(mén),小木偶猛然想起:還沒(méi)有向老婆婆說(shuō)明事情的`來(lái)龍去脈呢!,過(guò)了一會(huì)兒小木偶就像出膛的子彈一樣奔出家門(mén),沒(méi)過(guò)多久,老婆婆的家找到了,但是門(mén)鎖著,小木偶便向窗戶(hù)看去,眼前的景象卻讓小木偶大吃一驚,只見(jiàn)老婆婆正在打一段文字:大伙們,請(qǐng)注意一個(gè)不法分子小木偶,個(gè)子小小會(huì)騙人……這可把小木偶嚇得半死,連忙破門(mén)而入,老婆婆一看見(jiàn)小木偶來(lái)了,立刻咆哮,說(shuō):你這小木偶,又來(lái)騙我,接我一招吧。說(shuō)完,就向小木偶打去,這時(shí),熊警官來(lái)了,大喝一聲:住手!!木棍停在了小木偶的頭上,然后熊警官把老婆婆拉到一邊來(lái),對(duì)老婆婆說(shuō)了幾句話(huà)。

  過(guò)了一會(huì)兒,老婆婆溫和地說(shuō):小木偶,這是我不對(duì),對(duì)不起。小木偶聽(tīng)了,說(shuō):沒(méi)關(guān)系。'

  這時(shí),熊警官好像想起來(lái)什么,對(duì)小木偶說(shuō):小木偶,你的書(shū)包找到了嗎?小木偶這才想起一件重大的事,便向小紅家跑去,只見(jiàn)小紅狐正在曬太陽(yáng)呢,熊警官逼問(wèn)小紅狐,說(shuō):快把紅書(shū)包交出來(lái)!小紅狐逼得沒(méi)辦法,只好交出了紅書(shū)包。

  同學(xué)們,你們千萬(wàn)不要學(xué)小紅狐,記住一句話(huà):跑得了和尚,跑不了廟!

小學(xué)想象作文 篇2

  在五十年后我會(huì)制造出一種用高科技原納米材料做成的衣服,它集多功能于一身使用非常的方便。

  這種衣服避水性很強(qiáng),你把它放進(jìn)污水池里過(guò)幾分鐘把它拿出來(lái),它依然與以前一樣不臟也不濕。這種材料也非常堅(jiān)固,用金剛鉆也鉆不破,反而金剛鉆被磨平了,如果衣服被刮破了這件衣服也會(huì)自動(dòng)修復(fù)。這種衣服也可以承受住五萬(wàn)度的高溫和零下五萬(wàn)度的低溫。

  這種衣服不僅很堅(jiān)固,還可以承受住超低溫和超低溫。這件衣服上有一個(gè)按鈕,你只要往左轉(zhuǎn)衣服就會(huì)馬上變得很柔軟,往右轉(zhuǎn)就會(huì)變得很堅(jiān)硬連子彈都傷不了它。再往右看還有兩個(gè)按鈕,第一個(gè)是設(shè)定溫度的,如果很冷就可以把按鈕扭到27度的地方使身子變暖;如果很熱就可以把按鈕扭到17度的地方使身子變冷。第二個(gè)是減少地球引力的按鈕,如果離遲到還有1分鐘,你就可以把引力減小,使人飛起來(lái),過(guò)幾秒就可以到學(xué)校了。

  在右手的腕口那邊還有一個(gè)小型微電腦,這個(gè)電腦的系統(tǒng)是連接到衣服上的`,如果你感覺(jué)衣服上的花紋不好看,你可以畫(huà)也可以選擇。這個(gè)微電腦可以當(dāng)做gps衛(wèi)星導(dǎo)航儀還可以當(dāng)做電視影院等等。

  這就是我制造的未來(lái)的衣服。

小學(xué)想象作文 篇3

  大露珠和小露珠在碧綠的荷葉上說(shuō)著什么。大露珠說(shuō):“哎,我就只想在這里舒舒服服的'睡上一天。”小露珠說(shuō):“我要去環(huán)游世界!”大露珠勸小露珠,小露珠不聽(tīng)。

  于是。小露珠開(kāi)始了她的冒險(xiǎn)。她一跳就跳到了湖里。盡管湖水把她打得直打滾,但她仍然堅(jiān)持不懈的向前游去。終于,小露珠到了大海。那里有:小蝦,小魚(yú)……小露珠驚奇不已,她準(zhǔn)備來(lái)年就去向大露珠匯報(bào)。

小學(xué)想象作文 篇4

  烏龜小小以及兔子米米的個(gè)性真是天壤之別呀!小小熱心助人,每一天都面帶微笑,很受歡迎;而米米呢?他整天都露出一副“我在生氣”的表情,令小動(dòng)物們都退避三舍,不敢與他交談。一開(kāi)始米米對(duì)自己的人際關(guān)系并不怎么在意,但時(shí)間一長(zhǎng),便開(kāi)始嫉妒起人見(jiàn)人愛(ài)的小小,便絞盡腦汁想要陷害他……。

  想了許久,靈機(jī)一動(dòng),迅速寫(xiě)了一封信寄給小小。信的內(nèi)容大概是這樣:“星期六早上五點(diǎn),我們?cè)谂笥焉缴吓e辦一場(chǎng)賽跑比賽。你輸了,就得將你所有的朋友讓給我,我輸了,就從此離開(kāi)這個(gè)小鎮(zhèn)!米米”。小小看完這封信后便態(tài)度從容的答應(yīng)參加這一個(gè)充滿(mǎn)危機(jī)的比賽。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間星期六就到了。觀看這次比賽的動(dòng)物不計(jì)其數(shù),但一點(diǎn)都沒(méi)有影響到小小和米米的心情!斑耍 惫穆曇豁,米米便飛也似的沖出去,把小小遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后頭,到了一定的距離后,米米便開(kāi)始布置陷阱,就在快完工時(shí),天上突然飄下了一朵云,淡淡的粉紅色,還帶著一種不可隨意冒犯的'高貴氣息。米米看了目瞪口呆,因?yàn)樵贫渖献木谷皇沁@個(gè)小鎮(zhèn)的守護(hù)神!

  “拜見(jiàn)守護(hù)神!”米米大喊“米米呀,你想想,這么做對(duì)得起自己的良心嗎?就算贏了,得到的那些朋友會(huì)把你當(dāng)成真正的朋友來(lái)看待嗎?”守護(hù)神的問(wèn)題令米米為之一震,因?yàn)橄肓四敲炊鄥s從來(lái)沒(méi)有想到這些問(wèn)題。“仔細(xì)的想想吧!深思熟慮之后再做決定才是明確的選擇呀!”“是……”才剛說(shuō)完,守護(hù)神就不見(jiàn)了。回頭一看,便發(fā)現(xiàn)小小正氣喘如牛的跑過(guò)來(lái)。米米看到了這一幕頓時(shí)熱淚盈眶,馬上回過(guò)頭想要去抱住小小,小小因米米這個(gè)突如其來(lái)的舉動(dòng)也嚇得馬上往回跑,就這樣一追一逃的畫(huà)面令其它動(dòng)物困惑不已。經(jīng)過(guò)了這一次比賽,米米也變得笑口常開(kāi),這個(gè)小鎮(zhèn)也從此命名為“小米鎮(zhèn)”。

  這一篇小故事給我們的啟示是:待人一定要面帶微笑、熱心助人,別人也才會(huì)愿意與你交談。嫉妒別人人緣比你好的同時(shí),也要仔細(xì)想想自己有無(wú)做錯(cuò)什么令人討厭的事情。

小學(xué)想象作文 篇5

  許元航睡覺(jué)了,我還想著白天自然老師講的地球環(huán)保問(wèn)題

  迷迷糊糊的,……。∥页俗谶M(jìn)光愉車(chē)?yán),快速穿行于時(shí)光隧道,“唰——”一下子就來(lái)到未來(lái)的世界。

  哇!這是人類(lèi)23世紀(jì)的地球!在這里,好像一切都那么熟悉,那么陌生,更覺(jué)得那么新鮮神奇。

  原野上,不見(jiàn)了荒涼的沙漠,見(jiàn)到的`是成片的森林和草原。

  在森林近處,有水牛安閑地吃草,還有梅花鹿自由地散步,遠(yuǎn)處的溪邊大象正在喝水;樹(shù)梢上,鳥(niǎo)兒啾啾地鳴叫,飛來(lái)飛去尋找食物;說(shuō)不出名兒的猿猴也在樹(shù)枝上蕩來(lái)蕩去;那一只金錢(qián)豹正悄悄潛伏在草叢里,窺視著獵物,……草原上,成群的野馬、羚羊在急速奔跑,不時(shí)見(jiàn)到后面跟著幾只獅子。

  空中,幾只老鷹盤(pán)旋;天邊,一隊(duì)排成人字形的大雁漸漸遠(yuǎn)去……大海里,海面上沒(méi)有漂浮的油和垃圾,更沒(méi)有21世紀(jì)出現(xiàn)的赤潮。

  天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán)。

  魚(yú)兒盡情地遨游,白色的海鷗不斷擊打海面。

  地平線(xiàn)上,一艘輪船緩緩駛來(lái),輪船上沒(méi)有煙囪,也聽(tīng)不見(jiàn)汽笛聲。

  輪船都是用核動(dòng)力驅(qū)動(dòng),用衛(wèi)星導(dǎo)航。

  城市里,高聳的摩天大樓之間,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小學(xué)二年級(jí)作文《時(shí) 空 隧 道作文》。

  這是人類(lèi)生活的地方。

  人們吃的糧食和蔬菜都由工廠生產(chǎn),他們不與動(dòng)物爭(zhēng)奪生存空間。

  人們生活產(chǎn)生的垃圾都由工廠回收處理。

  在街頭見(jiàn)不到垃圾,在河流邊也見(jiàn)不到廢水。

  汽車(chē)穿行于專(zhuān)門(mén)的交通隧道,沒(méi)有尾氣,沒(méi)有噪聲,更不會(huì)出現(xiàn)車(chē)禍。

  悠閑的人們,在綠地上,在樹(shù)蔭下,在池塘邊,三三兩兩,歡度時(shí)光。

  在明媚的陽(yáng)光下,許多人躺著曬太陽(yáng),他們不擔(dān)心紫外線(xiàn),因?yàn)?1世紀(jì)出現(xiàn)的臭氧洞早已經(jīng)修好了。

  “嘟——”一陣汽車(chē)?yán)嚷暟盐殷@醒,原來(lái)我做了一個(gè)令我流連忘返的美夢(mèng)。

  我又回到了21世紀(jì)的早晨!我得趕快起床,背上書(shū)包,穿過(guò)喧嘩的大街,去學(xué)校,聽(tīng)自然老師講解地球環(huán)保問(wèn)題。

小學(xué)想象作文 篇6

  聽(tīng),“喳喳、喳喳”,那是鳥(niǎo)兒在跟媽媽撒嬌的聲音,“喳喳,喳喳,媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)美浒!好冷!冬天是不是馬上就要來(lái)了!兵B(niǎo)媽媽出去捉蟲(chóng)剛回來(lái),聽(tīng)到小鳥(niǎo)們的嘰嘰喳喳,心疼極了。于是,趕緊銜來(lái)樹(shù)葉做了一條又好看又溫暖的毯子,輕輕的蓋在它們身上,然后把捉來(lái)的蟲(chóng)子一條一條喂給它們吃。天色漸漸暗了下去,鳥(niǎo)媽媽和孩子們一起進(jìn)人了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  聽(tīng)“嘎嘎,嘎嘎”,那是小鴨在水里游泳的音樂(lè)。看,一群活潑可愛(ài)的小鴨子們正在水里嬉戲呢,它們有的用翅膀拍打著水面,濺起一串串水花,有的.剛從水里鉆出來(lái),正使勁抖灑著羽毛上的水滴,有的用力撥動(dòng)腳掌,正舉行劃水比賽呢,有的鉆到水底下捉魚(yú)吃······天漸漸的黑了,鴨媽媽游過(guò)來(lái)說(shuō):“嘎嘎,嘎嘎,回家嘍,咱們回家嘍!”小鴨們說(shuō):“嘎嘎,嘎嘎,我們回家嘍,回家嘍!”小鴨子們梳理梳理各自的羽毛,愉快的跟著鴨媽媽回家去了。第二天,鴨媽媽和鴨寶寶醒了,鴨媽媽說(shuō):“嘎嘎,嘎嘎,我們出去捉魚(yú)吧。”鴨寶寶們撲扇著翅膀,興奮的說(shuō):“嘎嘎,嘎嘎,好啊好啊!庇谑,鴨媽媽帶著鴨寶寶們來(lái)到了昨天玩的地方。它們爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)了河里,認(rèn)真的捉起魚(yú)來(lái)。一會(huì)兒,一只鴨子興奮的說(shuō):“嘎嘎,嘎嘎,媽媽?zhuān)瑡寢屛易降叫◆~(yú)了,我捉到小魚(yú)了!”鴨媽媽說(shuō):“你真棒!”在鴨媽媽的鼓勵(lì)下,鴨寶寶們紛紛捉到了小魚(yú),河面上傳來(lái)一陣陣“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”興奮的聲音。

  用心聆聽(tīng)吧,動(dòng)物世界的聲音是多么豐富,多么有趣!

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