未來(lái)的學(xué)校作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校作文1
到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展，那時(shí)我們的學(xué)校也煥然一新。
一進(jìn)學(xué)校，八座教學(xué)樓筆直的挺立在學(xué)校最醒目的地方。走進(jìn)教室，你立刻會(huì)被眼前的景色吸引住。仿佛在夢(mèng)境中呢！黑板將是一個(gè)液晶大屏幕，老師手中不再有粉筆和教鞭，而是鼠標(biāo)和計(jì)算機(jī)代替了它們。老師用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，一眨眼的工夫，板書(shū)就出來(lái)了。一排排漂亮的桌椅上有自動(dòng)監(jiān)視器，如果有人在考試時(shí)作弊或上課有小動(dòng)作，提示燈馬上亮起，讓你好好聽(tīng)講不要作弊。在每人面前有一臺(tái)迷你液晶電腦，學(xué)習(xí)資料和作業(yè)都輸入電腦里，寫(xiě)完了可以隨時(shí)發(fā)送給老師的電腦里，老師用鼠標(biāo)點(diǎn)一下，機(jī)器人就提示老師這道題是對(duì)的還是錯(cuò)的。桌子上有許多按鈕，其中一個(gè)按鈕就是一點(diǎn)通，這個(gè)按鈕的作用有很多！就不一一述說(shuō)了。
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)與現(xiàn)在更是不同！學(xué)校的操場(chǎng)會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變。操場(chǎng)上有一臺(tái)小電腦，上面有花花綠綠的按鈕。如果你想踢足球，按一下小足球，操場(chǎng)就變成了足球場(chǎng)；有同學(xué)想滑冰，可是小電腦上沒(méi)有雪的按鈕。別著急，自動(dòng)升降機(jī)帶你去地下健身房。這里有游泳池、滑冰場(chǎng)、保齡球館樣樣俱全。
你應(yīng)該還不知道我們這個(gè)現(xiàn)代化的`學(xué)校的名字吧！它就是慧靈學(xué)校！這就是我們未來(lái)的高科技學(xué)校！
現(xiàn)在，就讓我們努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧！
未來(lái)的學(xué)校作文2
未來(lái)的某一天，我在海外念完博士后，回到了自己曾經(jīng)呆過(guò)的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)未來(lái)的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化！
未來(lái)的學(xué)校，我搭上了未來(lái)的超級(jí)快車(chē)，嗨！只過(guò)了1個(gè)小時(shí)零30分就到了母校門(mén)口。哇，這是什么？噢！原來(lái)是一條金色的巨龍環(huán)繞在“大公橋小學(xué)”五個(gè)大字上，我看著學(xué)校這么發(fā)達(dá)，我非常興奮而且萬(wàn)分高興，就走進(jìn)了學(xué)校。
咦，老師怎么沒(méi)來(lái)，我在那站了半天，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在打字，而且每一臺(tái)筆記本電腦都開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。怎么回事呀！我看了看其他班跟這個(gè)班一模一樣，我就走進(jìn)了辦公室。
老師的電腦上有全班的.情況，原來(lái)老師是在辦公室給他們上課呀！
下課了，我正準(zhǔn)備跑下樓和同學(xué)一起玩，只見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到了頂樓，而操場(chǎng)上只有同學(xué)在散步，操場(chǎng)成了花園，還有一個(gè)游泳池，一到夏天，同學(xué)們就在里面玩兒。
音樂(lè)教室的墻壁可以取下來(lái)當(dāng)五線(xiàn)譜，當(dāng)用你的手點(diǎn)到哪兒，就有那個(gè)位置上的音響一下，而且，坐著的一排凳子可以單個(gè)升降，還可以根據(jù)坐位把書(shū)放在隔層里。
不僅音樂(lè)教室，老師也有了很大的方便，他們每人有一臺(tái)批改作業(yè)的設(shè)備，幫老師批改作業(yè)，它們會(huì)寫(xiě)字，會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)唱歌，會(huì)批改作文、作業(yè)毫無(wú)差錯(cuò)。在課余時(shí)間還會(huì)給老師唱歌、跳舞……讓老師沒(méi)有了負(fù)擔(dān)，大部分時(shí)間可以輕松輕松。
��！這就是我未來(lái)的學(xué)校，我為它感到了自豪！
未來(lái)的學(xué)校作文3
“叮叮叮，同學(xué)們，上課了！”
一聽(tīng)到鈴聲，同學(xué)們就會(huì)飛快的跑到又大又圓的樹(shù)里面，那是他們的教室。
“停！不用懷疑，因?yàn)樗麄兪窃谖磥?lái)的學(xué)校里。”
未來(lái)的學(xué)校是一座水晶城堡，里面的設(shè)備都是水晶做的，這所水晶城堡學(xué)校簡(jiǎn)直就是是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)外邊圍著六棵樹(shù)，是他們的`教室。
進(jìn)入“樹(shù)”里，“哇！好寬敞��！”同學(xué)們的課桌是蘋(píng)果款式的，一排排的擺放得非常整齊，你可以隨意操作，就像操作平板電腦一樣容易。椅子的款式是小綿羊形狀的，坐上去非常軟�！靶【d羊”的羊角是筆筒，用來(lái)裝文具非常方便。身子可以打開(kāi)，放我們的書(shū)本用品。在這樣的學(xué)校該怎樣上課呢？我來(lái)告訴你吧。比如：這節(jié)課是語(yǔ)文課，就直接輸入“語(yǔ)文”兩個(gè)字，課桌系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)切換到語(yǔ)文課堂上。到了數(shù)學(xué)課，輸入“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字，也會(huì)自動(dòng)切換，其它課也是一樣。
教室里沒(méi)有老師，只有一臺(tái)智能機(jī)器。它是專(zhuān)門(mén)管理同學(xué)們的。假如哪個(gè)同學(xué)不遵守紀(jì)律，它就會(huì)讓綿羊椅子發(fā)出聲音，迅速警報(bào)，操控能力非常強(qiáng)。怎么樣？智能機(jī)器神奇吧？一點(diǎn)兒也不比老師差吧。
水晶城堡里面的“游樂(lè)場(chǎng)”其實(shí)就是同學(xué)們游戲健身的地方，地面上有花花草草，不遠(yuǎn)處還有物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、乒乓球室。課余時(shí)間，有的同學(xué)在整理花壇，有的在圖書(shū)館看書(shū)，有的在做物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)，還有的在爬樹(shù)�？傊�，同學(xué)們都在隨心所欲地做著自己喜歡的事。
怎么樣？不錯(cuò)吧！如果喜歡的話(huà)，你也可以設(shè)計(jì)自己想象中的未來(lái)學(xué)校呦！我相信，在不久的將來(lái)，一定會(huì)有這樣一所高科技的學(xué)校出現(xiàn)的。
未來(lái)的學(xué)校作文4
轉(zhuǎn)眼到了2101年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會(huì)是一個(gè)什么樣子的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢給你介紹一下吧。
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室的周長(zhǎng)是800米，每張桌子是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每張桌子的周長(zhǎng)是8米，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。
老師講課的時(shí)候，同學(xué)們只要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的'內(nèi)容，包括段落大意、名詞解釋、中心思想等，全部都可以在電腦上顯示。并且時(shí)時(shí)顯示，不用人工，電腦只要聽(tīng)到老師的聲音就能自動(dòng)把話(huà)裝進(jìn)電腦程序里，你不用動(dòng)手，電腦還會(huì)自動(dòng)把記下的內(nèi)容保存好。省去了筆記本和鉛筆。那時(shí)候的黑本和課本都可以被淘汰了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦上都立刻出現(xiàn)許多教學(xué)題，你可以直接在電腦上解答，如果你有不會(huì)的題，電腦還會(huì)給你講解，直到你會(huì)了為止。要是做完了題，按上提交，電腦可以自動(dòng)給你打?qū)﹀e(cuò)，對(duì)的顯示正確，錯(cuò)的會(huì)提示重新解答。
上活動(dòng)課時(shí)，你只要告訴電腦：“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間把你帶到活動(dòng)場(chǎng)地，你可以盡情地在那里玩耍，這里有摩天輪，探險(xiǎn)船，過(guò)山車(chē)等。樣樣都有，好玩極了，到下課的時(shí)候，電腦會(huì)提示你，然后用時(shí)光機(jī)器把你帶回學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么的幸福呀！
未來(lái)的學(xué)校作文5
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。聽(tīng)到了鬧鐘的催促，我一骨碌爬起，急忙穿衣、刷牙、洗臉、吃飯，然后沖出家門(mén)，直奔崇文。
到了校門(mén)口，我站在衛(wèi)生檢查機(jī)上接受檢查�！班帧郑�(qǐng)進(jìn)。”吁，幸虧我衣冠整潔，要不然，對(duì)不起，關(guān)門(mén)免進(jìn)，我就得回家整一整衣冠再來(lái)。
走進(jìn)校園，我乘坐自動(dòng)電梯來(lái)到了二號(hào)樓的二樓。剛跨出電梯門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)走廊上傳來(lái)一陣聲音：“心情指數(shù)40，有些生氣。”這是心情指數(shù)機(jī)的聲音。唉，前一天有個(gè)同學(xué)向我借了一把尺，到今天都沒(méi)還，未免有點(diǎn)生氣。深吸一口氣，調(diào)整好心情，只聽(tīng)感應(yīng)機(jī)說(shuō)：“心情指數(shù)90，現(xiàn)在可以進(jìn)教室了�！�
第一節(jié)是語(yǔ)文課，我來(lái)到語(yǔ)文教室，找到自己的座位坐下。只見(jiàn)電腦上顯示著：必做題——寫(xiě)一段介紹自己家鄉(xiāng)的美景；選做題——尋找一張國(guó)家美景圖片。我馬上寫(xiě)好作文，給老師批閱。哈哈，是優(yōu)！我立即進(jìn)入選做題。
第二節(jié)是英語(yǔ)課，我們馬上坐著電梯來(lái)到英語(yǔ)教室。只見(jiàn)電腦屏幕上出現(xiàn)了26個(gè)英文字母。要是點(diǎn)A，它就會(huì)發(fā)出“A，a-p-p-l-e，apple”的聲音。26個(gè)字母都和A一樣，先拼再讀，很有趣。這樣子，在給字母組詞時(shí)，就不會(huì)發(fā)生不會(huì)寫(xiě)的現(xiàn)象了。
午餐時(shí)間到了，我們來(lái)到餐廳里。每人的餐桌上都有一份電子菜單，點(diǎn)擊自己想吃的東西，不一會(huì)兒，餐船托著套餐姍姍而來(lái)。吃完了美味佳肴，按一下“返回鍵”，餐船就會(huì)馬上來(lái)搬運(yùn)餐具。
下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了游戲活動(dòng)，盡情享受了22世紀(jì)新科技所帶來(lái)的歡樂(lè)。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后，老師沒(méi)有布置回家作業(yè)，未來(lái)的.學(xué)校生活是輕松和愉快的！
當(dāng)我們走出校門(mén)時(shí)，耳邊傳來(lái)了感應(yīng)器發(fā)出的“一路順風(fēng)”的祝�！�
未來(lái)的學(xué)校作文6
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，未來(lái)的學(xué)校也會(huì)煥然一新，學(xué)校里面的東西都是智能的。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，會(huì)見(jiàn)到幾座高大的藍(lán)色教學(xué)樓，這全是機(jī)器人蓋成的，來(lái)回出入不用手的，甚至還能從墻里出入呢！就是不小心摔倒也不會(huì)跌傷，因?yàn)榻虒W(xué)樓有自動(dòng)保護(hù)程序！
你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校少了什么，哦，原來(lái)是沒(méi)有操場(chǎng)，沒(méi)關(guān)系，為了節(jié)約用地，設(shè)計(jì)師把操場(chǎng)設(shè)計(jì)到地下了。下課了，教室會(huì)整體下移，那里通過(guò)感應(yīng)會(huì)燈火通明，什么體育器材都有呢，同學(xué)們可以打球，可以滑梯，可以瘋狂的玩自己想玩的東西。
過(guò)一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的東西都變成了藍(lán)色，那你就該去上課了，再也不用聽(tīng)那刺耳的上課鈴。
上課了，你的學(xué)習(xí)桌已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了你需要的學(xué)習(xí)用品，機(jī)器人還為你準(zhǔn)備好了美味的`果汁，你可以邊品嘗邊聽(tīng)老師講課，老師就是擎天柱，他高高大大，威力無(wú)窮，會(huì)的知識(shí)可多了，全宇宙的事情他都知道，佩服死他了。同學(xué)們上課都聽(tīng)的可認(rèn)真了！
放學(xué)了，學(xué)校大門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，智能出門(mén)機(jī)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)gps定位，同學(xué)們的家人位置和圖像都會(huì)出現(xiàn)在大屏幕上，同學(xué)們各自拿出對(duì)講機(jī)和家人溝通，然后就可以高高興興地回家了！
你瞅瞅，未來(lái)的學(xué)校是不是特美好？等我長(zhǎng)大了，我會(huì)讓這一切都實(shí)現(xiàn)！
未來(lái)的學(xué)校作文7
時(shí)光飛逝，我轉(zhuǎn)眼來(lái)到了20xx年。今天是轉(zhuǎn)入新學(xué)校的第一天，我一到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都“赤手空拳”走進(jìn)了教室，我心中滿(mǎn)是疑惑。
早上，我坐上了磁懸浮電梯來(lái)到了嶄新的教室。我一坐下，桌子就傳來(lái)了一陣清脆的聲音：“早上好，上官揚(yáng)！”我驚呆了，還沒(méi)弄清楚是怎么一回事，桌面上迅速?gòu)棾隽艘槐緧湫碌恼n本�！霸缱x開(kāi)始，請(qǐng)拿語(yǔ)文書(shū)。”我聽(tīng)了，更糊涂了，有人在我后面說(shuō)話(huà)嗎？腦袋里不聽(tīng)指揮地浮想起昨晚看的恐怖片……聽(tīng)著老師的敘述，我終于明白是怎么一回事了。原來(lái)，這已經(jīng)是20xx年的多功能室！我心里不禁贊嘆到：祖國(guó)真厲害！一股自豪感頓時(shí)油然而生。
20xx的校園里不僅有高科技的課桌，還有更令人嘆為觀(guān)止的操場(chǎng)。這個(gè)先進(jìn)的操場(chǎng)，地板可以根據(jù)我們的需求變硬變軟。此外，還裝有地下體育館。體育館里配有網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等，豐富我們的課余生活。更令人激動(dòng)的是游泳池，夏天，我們可以泡在清涼的水中避暑；冬天，我們可以在溫泉般的水池中悠蕩。我感覺(jué)自己劉姥姥，走進(jìn)了大觀(guān)園。
老師還告訴我，我們的校園就像一個(gè)《大全》大小的手提包，可以隨意折疊。在我們有緊急需要的'時(shí)候，校長(zhǎng)可以在手機(jī)上控制后臺(tái)，學(xué)校就能以秒的速度，折疊成一個(gè)手提包。我心中一陣驚嘆：人類(lèi)的智慧真是無(wú)窮的！
“上官揚(yáng)，上官揚(yáng)，起床啦！”
我一骨碌從床上爬起來(lái)，一看，噢，只是個(gè)夢(mèng)啊！好可惜。但是，終于一天，這些會(huì)成為我們生活的現(xiàn)狀，這將是我們未來(lái)的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文8
“像一個(gè)海草，海草……”我的音樂(lè)鬧鐘把我叫醒了。一看，呀！已經(jīng)7時(shí)27分啦！我穿上衣服扒了幾口飯，坐著水母校車(chē)開(kāi)向"海洋學(xué)�！�。
水母校車(chē)以每分鐘50千米的速度開(kāi)向?qū)W校。過(guò)了11分鐘，到了海下的海洋學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口，有一個(gè)指紋鎖，只要把你的手指按在上面，指紋鎖就會(huì)搜索出你是不是本校的學(xué)生老師或校長(zhǎng)，如果不是就會(huì)有個(gè)機(jī)器人把你拖到離學(xué)校1000米外的地方；如果你還來(lái)，就會(huì)把你帶到牢房里面去。
走進(jìn)去，有個(gè)氣球水母會(huì)把你帶到你的教室里去。到了教室，你把昨天做的作業(yè)放進(jìn)一個(gè)“偵查儀”里面去，“偵查儀”幫你查作業(yè)——有沒(méi)有做或做錯(cuò)了哪些，這些都會(huì)報(bào)告到老師那里。老師如果發(fā)現(xiàn)有那個(gè)題多數(shù)同學(xué)錯(cuò)了，“偵查儀”就會(huì)把意思講給你聽(tīng)，再讓你多做一些這個(gè)類(lèi)型的題目。
下課了，你如果聽(tīng)不懂或分神沒(méi)聽(tīng)到上課老師講的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，“偵查儀”就會(huì)把那個(gè)片段回放給你聽(tīng)。
上完體育課，一定會(huì)覺(jué)得渴，每個(gè)班級(jí)在水杯區(qū)有一個(gè)小型的.自動(dòng)飲水機(jī)，不會(huì)讓你再跑到躁場(chǎng)上接一次。
教室樓上有一個(gè)圖書(shū)館，里面有好多機(jī)器人，如果你有想看的書(shū)又找不到，你就可以問(wèn)機(jī)器人，它已經(jīng)把所有書(shū)放的位置記得很熟了，它會(huì)幫你找到的。如果你一時(shí)半會(huì)兒看不完，也可以借回家的。
晚上，我們又坐著水母校車(chē)回家了。
未來(lái)的學(xué)校作文9
“各位來(lái)賓，各位女士們、先生們:
今天是20xx年5月9日，歡迎大家來(lái)我校參觀(guān)指導(dǎo)！"隨著這甜美的聲音，我看到一位婀娜多姿的機(jī)器人小姐，我們將在她的引導(dǎo)下進(jìn)行參觀(guān)。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，頓時(shí)一股花草的清香撲鼻而來(lái)，一聲聲清脆的鳥(niǎo)聲不絕于耳，好一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界！眼前花團(tuán)錦簇，綠蔭覆蓋，亭臺(tái)樓閣使人仿佛進(jìn)入仙界。
我們被一部地面滾梯送到學(xué)校中心大操場(chǎng)，寬闊的操場(chǎng)設(shè)備一應(yīng)俱全。綠草如茵的.足球場(chǎng)、400米環(huán)形的塑料跑道、比賽場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳館、體育房應(yīng)有盡有，不出這個(gè)操場(chǎng)你就能進(jìn)行各種體育運(yùn)動(dòng)。
來(lái)到教學(xué)樓，這里有寬敞明亮的現(xiàn)代化教室，還有個(gè)各種專(zhuān)業(yè)教室。計(jì)算機(jī)房、語(yǔ)音教室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室……上什么課，到什么教室。每間教室的桌椅都會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，使用這樣的桌椅能讓你始終保持最舒適的姿勢(shì)，達(dá)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
再看看這里的老師吧！年輕的女教師個(gè)個(gè)端莊文雅，男教師人人英俊瀟灑。這些氣度不凡的教師，都是各大學(xué)的研究生、博士生。他們立志做人類(lèi)靈魂的工程師，他們是辛勤耕耘在學(xué)校教育每個(gè)角落的園丁。學(xué)校為老師們準(zhǔn)備了溫馨舒適的辦公室，人人身邊都有手提電腦，各個(gè)辦公桌都有電子顯示屏。各種資料使用方便，備課時(shí)再也不用因找資料而忙碌。舒適的座椅，備課時(shí)立直，休息時(shí)傾斜，午休時(shí)變成單人床，上面還有封閉式耳機(jī)，供老師獨(dú)享。
未來(lái)的學(xué)校是花園，未來(lái)的學(xué)校是樂(lè)園，未來(lái)的學(xué)校是人間天堂。
未來(lái)的學(xué)校作文10
歡迎來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，我們?nèi)W(xué)校的第一站——教室。
來(lái)到第一站教室先進(jìn)門(mén)，門(mén)是一個(gè)全息幻影，是可以摸到的。門(mén)有四個(gè)重疊密碼鎖，一是數(shù)字密碼，二是面部識(shí)別，三是聲紋，四是指紋。不是教室里的學(xué)生和老師完全不可能進(jìn)入。如果誰(shuí)上學(xué)遲到了，將會(huì)把那個(gè)人是誰(shuí)，什么時(shí)候來(lái)的告訴老師。進(jìn)入教室，那里沒(méi)有黑板，但是有一個(gè)不會(huì)壞視力的大電視，電視上的字通過(guò)老師的思想寫(xiě)出來(lái)的。那里的老師是個(gè)機(jī)器人，這種機(jī)器人他們個(gè)人一樣有思想，有感情。
上體育課了，機(jī)器人老師拿出一個(gè)口哨一吹，就出現(xiàn)可一個(gè)巨大的操場(chǎng)，上面放滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的`體育器材：有球、跳繩等等等等。
上音樂(lè)課了，音樂(lè)老師把一個(gè)球放在地上，那個(gè)球就立馬成了一個(gè)鋼琴。
上數(shù)學(xué)課老師給每人發(fā)了一支筆，那支筆竟然可以在空氣上寫(xiě)字，一分鐘后就會(huì)消失，正好老師也在這一分鐘檢查答案。
上語(yǔ)文課，老師要求背完課文，椅子就會(huì)不聽(tīng)話(huà)了，都走到老師那，只有背完課文的同學(xué)，椅子才讓他坐。
放學(xué)了，學(xué)生們不再背那個(gè)和石頭一樣重的書(shū)包，而是一個(gè)全息幻影的紙上面存了所有科目的課本，你的作業(yè)也可以存在紙上。有的住得遠(yuǎn)的家長(zhǎng)就開(kāi)飛車(chē)來(lái)接孩子，那飛車(chē)不要加油，因?yàn)樗梢园烟?yáng)光、風(fēng)、雨化為電來(lái)開(kāi)車(chē)，并且非常便宜。
未來(lái)的學(xué)校好先進(jìn)��！
未來(lái)的學(xué)校作文11
現(xiàn)在我們的學(xué)校都有三四個(gè)樓層，每天三樓和四樓，的學(xué)生都要辛苦的走樓梯。可未來(lái)的學(xué)校就不一樣了，想去未來(lái)的學(xué)�？纯磫�？那就和我一起去吧！
走進(jìn)校門(mén)，一幢嶄新耀眼的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們的眼前。五顏六色的花朵、清翠挺拔的大樹(shù)。未來(lái)的學(xué)校是干凈的，是富有愛(ài)心的。學(xué)校的樓梯改成了電梯，學(xué)生們不用辛苦的走樓梯。學(xué)校是用橡皮做的，體育課上摔倒的話(huà)，也不會(huì)感到疼痛。走在操場(chǎng)上軟軟的，雙腳用力的`話(huà)就能彈起來(lái)。
乘坐電梯來(lái)到教室，門(mén)是用海綿做的，輕輕一碰就能到打開(kāi)。如果你是六二班的去推六一班的門(mén)，是推不開(kāi)的。因?yàn)橄到y(tǒng)里沒(méi)有登記你的手印。你剛升到六年級(jí)的時(shí)候，老師會(huì)把你的手印登記在門(mén)上。班里的及教學(xué)系統(tǒng)用說(shuō)話(huà)就能控制了。比如：要看電視，說(shuō)出你想看的電視的名字就行了。學(xué)校的黑板是可以移動(dòng)的，可變大變小。比如：老師要寫(xiě)的內(nèi)容太多了，寫(xiě)不完，就可以吧黑板放大。如果寫(xiě)錯(cuò)了，用手點(diǎn)一下，就消失了。
學(xué)校里每天都不用打掃衛(wèi)生，橡皮做的地板還能把垃圾變成原生態(tài)的紙。把垃圾仍在地下，瞬間就消失了，變成原生態(tài)紙或花草樹(shù)木。
未來(lái)的學(xué)校的墻壁是潔白的，是永遠(yuǎn)不會(huì)變臟的。即使變臟了也會(huì)立即還原潔白的墻壁。學(xué)校的課本會(huì)自己讀課文，比如第一課的題目上有“朗讀”二字，點(diǎn)一下就行了。作業(yè)本上的題做錯(cuò)了，它就會(huì)警告你說(shuō)：“做錯(cuò)了�！敝钡侥阕鰧�(duì)為止。它的聲音只有你一個(gè)人能聽(tīng)到。
怎么樣？未來(lái)的學(xué)校你喜歡嗎？如果喜歡，現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，創(chuàng)造一所溫暖、溫馨的學(xué)校；創(chuàng)造一所自己對(duì)學(xué)生們很大幫助的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)參觀(guān)完畢了，是不是很奇妙呢？現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，開(kāi)始向未來(lái)的學(xué)校行動(dòng)吧！
未來(lái)的學(xué)校作文12
你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？今天我就給你們講一講未來(lái)學(xué)校的樣子。
未來(lái)學(xué)校是沒(méi)有門(mén)衛(wèi)的，大門(mén)被幾根大柱子代替了，大柱子身上可以?huà)呙枘闶鞘裁瓷矸荩绻M(jìn)教室的學(xué)生，大柱子就會(huì)縮到地下，彬彬有禮地說(shuō)：歡迎你！如果有小偷進(jìn)來(lái)，大柱子馬上變成一面白墻，白墻十分堅(jiān)固，就連地震也不會(huì)搖動(dòng)。
學(xué)校的環(huán)境也發(fā)生了很多變化。一進(jìn)校門(mén)，腳下無(wú)比柔軟，低頭一看，下面鋪了青草，青草兩邊整齊地種著各種各樣，多姿多彩的菊花，菊花旁邊站著兩個(gè)機(jī)器人，如果你摘花了，機(jī)器人就會(huì)勸告你說(shuō)：我么必須保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)不要摘花。如果你不聽(tīng)，它就會(huì)掃描你的名字，把你的名字寫(xiě)到它的本子上，然后把本子交到校長(zhǎng)辦公室，你的名字就會(huì)出現(xiàn)在“光榮榜”上。說(shuō)到這里，你一定想問(wèn)：“難道一年四季花壇里只有菊花嗎？”當(dāng)然不是，花壇會(huì)根據(jù)四季自動(dòng)變化的。春天，花壇里種著桃花和楊柳，老師常常帶著我們出去看桃花怎么開(kāi)花，看柳樹(shù)怎么發(fā)芽。夏天，花壇里種著榕樹(shù)和玫瑰，同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下看書(shū)，常常會(huì)聞見(jiàn)玫瑰的芳香。冬天，花壇里種著梅花和水仙，它們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
學(xué)校的教室也發(fā)生了很大的'變化，教室的墻壁上沾了墻紙，墻紙是綠色的，上面印上了各種植物，而且教室的桌子椅子也可以根據(jù)自己的升高變高變低，當(dāng)你頭低的太低時(shí)，桌子就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)把你的頭抬高點(diǎn)，好嗎？”你說(shuō)是不是很神奇。
你一定也想上未來(lái)的學(xué)校，到處充滿(mǎn)了各種不可思議的變化，真是太神奇了。
未來(lái)的學(xué)校作文13
我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。
我們的學(xué)校就是個(gè)飛船，飛船特別大，可以裝下十二個(gè)年級(jí)、120個(gè)班，每個(gè)班能裝下100個(gè)學(xué)生。我在那時(shí)候已經(jīng)可以在天空自由的翱翔，無(wú)論在哪。你在啟動(dòng)翅膀的同時(shí)有一副“萬(wàn)能追蹤路線(xiàn)眼鏡”，可以自己來(lái)調(diào)節(jié)。
從那時(shí)侯開(kāi)始，你可以不用擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)遲到，因?yàn)槟菚r(shí)候你的翅膀會(huì)帶你去學(xué)習(xí)。
我們的教室也大有改觀(guān)。每一個(gè)課桌前都有一個(gè)大屏幕，可以隨自己的喜好上課。例如：按一下動(dòng)漫課的按鈕，它會(huì)教你制作動(dòng)畫(huà)片、它會(huì)自動(dòng)給你播放最新的動(dòng)畫(huà)片、可以將自己溶入到屏幕中親身感受等等。還有，到那時(shí)侯我們的課程有增加了不少，例如：火星語(yǔ)、木星語(yǔ)、世界語(yǔ)、動(dòng)漫課、游戲客、紀(jì)律課等。你可別煩惱呦！因?yàn)槊刻谜n都會(huì)很有趣。比如說(shuō)：上唐詩(shī)課時(shí)，首先會(huì)播放一個(gè)動(dòng)畫(huà)版的，然后是古裝版、接著是詩(shī)情畫(huà)意版等等。
我們的老師就不用再來(lái)為我們上課了，我們只要輕輕撥動(dòng)手指，就可以隨意自己了。我們的學(xué)校也很美。我們有一個(gè)碩大無(wú)比的操場(chǎng)、一個(gè)美如瑤臺(tái)的大花園、一個(gè)兒童自己的開(kāi)心俱樂(lè)部，等一些一想不到的場(chǎng)所。我們?cè)诓賵?chǎng)上可以自由自在的玩耍，不會(huì)有任何人來(lái)干擾你。在花園里你會(huì)覺(jué)得自己就像在一幅美麗的`風(fēng)景畫(huà)內(nèi)。開(kāi)心俱樂(lè)部可以讓你悲悲傷傷的進(jìn)來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心的出去。
還有……還有……
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們……”小鬧鐘優(yōu)美的鈴聲打斷了我的美夢(mèng)，我伸了一個(gè)懶腰，心還在剛才的夢(mèng)境里。我相信在不久的將來(lái)，高科技的領(lǐng)域下，無(wú)論怎么樣，就是再美的夢(mèng)也能成真！
未來(lái)的學(xué)校作文14
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣電話(huà)鈴聲把我吵醒了，我的秘書(shū)兼司機(jī)小張跟我說(shuō)：“市長(zhǎng)，今天您的行程是參觀(guān)您的母�！L(zhǎng)興縣第四小學(xué)�！蔽衣�(tīng)了小張的話(huà)就立刻從我的柜子里拿出我的新西裝，穿上新衣整理一下出發(fā)了！
到了我的母校門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)熱情地歡呼聲：“歡迎市長(zhǎng)，歡迎市長(zhǎng)！”剛進(jìn)學(xué)校，一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“市長(zhǎng)叔叔，今天就由我來(lái)帶你參觀(guān)一下我們的學(xué)校吧！”這個(gè)小弟弟把我給逗笑了，我慢慢地蹲下來(lái)，摸摸他那“紅撲撲”的臉蛋，：“咦，什么，硬的，原來(lái)這是個(gè)機(jī)器人保安��！”我哈哈大笑起來(lái)，心里想著現(xiàn)在的科學(xué)還真是發(fā)達(dá)呀！進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是三米的玻璃門(mén)，自己會(huì)自動(dòng)開(kāi)關(guān)，再是以前四層樓的兩棟房子變成了八層的三棟房子，以前的`大操場(chǎng)也變成了美麗的花園，吸引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，五彩繽紛的蝴蝶停留在上面采蜜呢，花兒也爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著陣陣的花香。之后，那個(gè)“保安小學(xué)生”把我?guī)У搅艘粋�(gè)班里聽(tīng)課，奇怪的是上課鈴聲響了好久，老師卻遲遲沒(méi)有來(lái)上課，正當(dāng)我不解的時(shí)候，看到小朋友們一個(gè)個(gè)的拿出了自己的電腦，原來(lái)老師只要在辦公室上課就好，學(xué)生在教室里的一舉一動(dòng)老師都能盡收眼底！
離開(kāi)學(xué)校，我的心情久久不能平靜，現(xiàn)在的高科技太發(fā)達(dá)了，它能讓我們的生活更加的豐富多彩，讓我們的世界更加的和諧、美好！
未來(lái)的學(xué)校作文15
在未來(lái)的某城市中心，郁郁蔥蔥的樹(shù)林中有一所智能學(xué)校，里面充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ)，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
學(xué)校的大門(mén)旁有個(gè)儀器，是支撐上面的黑色桿子，這個(gè)黑色桿子是檢查那些沒(méi)穿校服沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，將會(huì)自動(dòng)給他們班級(jí)扣一分。
要想進(jìn)入大門(mén)，必須在黑桿子儀器上刷臉識(shí)別，如果不是本校學(xué)生或老師就會(huì)在你面前掉下一扇大門(mén)。只有某位老師讓你進(jìn)入學(xué)校；或某位學(xué)生說(shuō)是他的家長(zhǎng)，你才能進(jìn)入學(xué)校。不然，只能關(guān)在大門(mén)外，不管想什么辦法也不能進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校后，要是地上有垃圾，地面上會(huì)蹦出一個(gè)機(jī)器人，把垃圾放在“嘴”里，再走到樹(shù)木旁，把垃圾變成土壤，為這些綠色植物輸送“養(yǎng)分”。
教室在教學(xué)樓的一、二、三樓，每間教室的大門(mén)上有個(gè)掃描器。在08：20后還沒(méi)有進(jìn)入教室。這個(gè)大門(mén)可以將這學(xué)生的模樣記住，到放學(xué)時(shí)會(huì)給他相應(yīng)的小懲罰。進(jìn)入教室，會(huì)有個(gè)“氣溫”二字的機(jī)關(guān)，它會(huì)自動(dòng)根據(jù)外面溫度濕度來(lái)調(diào)節(jié)教室里的溫度濕度等，為學(xué)生和老師提供一個(gè)舒適的環(huán)境。
到下課時(shí)，教室會(huì)變成一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。讓同學(xué)們盡情地玩耍，鍛煉身體。到上課時(shí)間教室又變回原樣。如果有人上課不認(rèn)真，教室內(nèi)的攝像頭會(huì)記下他們的'“真身”。到放學(xué)時(shí)機(jī)器人會(huì)給他們小任務(wù)，要是沒(méi)做完機(jī)器人給他們的任務(wù)，別想出教室門(mén)啦。就這樣教育那些上課不認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生，督促他們好好學(xué)習(xí)。
這樣很好，老師只需教學(xué)，不用管紀(jì)律。真希望這個(gè)智能學(xué)�？梢院芸斓卣宫F(xiàn)在我們的眼前。
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