未來的學�！揪x】
未來的學校1
時間過得真快，不知不覺，已經(jīng)到了2100年。
這時的學校比20xx的學校先進十萬倍。不信？一塊進去瞧瞧！
進了大門，首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學樓。每一層都有電梯，十分方便。
教室里的東西更讓你大開眼界。桌子上方的中間有一個小電腦，下面有一個小鍵盤，你可別小瞧這個電腦，它可是世界上最先進的。上什么課，桌子上就會自動出現(xiàn)需要的課本和學習用品。上課時，如果你在做別的事，它就能及時發(fā)出警告，提醒你集中精力聽講。老師上課時，只要對著胸前的麥克風，所說的話就能出現(xiàn)在桌子上的電腦里。課下休息時，電腦的屏幕上會變出各種顏色的`圖畫，讓你的眼睛感覺很舒服。學校里的課程很多，除了必須上語文、數(shù)學、英語課外，你可以任選三科喜歡的，連做飯這門課都有呢！
中午你可以不回家吃飯，想吃什么，可以在電腦里跟做飯的機器人發(fā)一封電子郵件，它就會給你做出既可口又衛(wèi)生的食品，用電波傳輸器給你送過去，吃完準會令你回味無窮。
你想看什么書，可以到電腦里去查找，那里儲存著全世界的書，什么樣的都有。找到你喜歡的書后，它能把這本書的內(nèi)容變成圖像在電腦里放出來，你可以一邊看圖，一邊聽電腦朗誦，有什么地方不懂，只要用鍵盤打出來，電腦就會給你解釋，直到你打出一個“懂”字，它才會回到原來的地方，繼續(xù)給你朗誦下面的內(nèi)容。
下課了，你可以到操場去玩。操場在教學樓后面，你想到那里，很方便。你走到教室后面，每扇窗戶有三層石梯，上去后，可以看到一個寫著“梯子”兩個字的按鈕，按一下，就會出來一架梯子，你再選擇第幾層，就可以直接到達，還很安全。梯子上沒有人，它就自動收回去。操場一共有四層，第一層是田徑場，第二層是球場，三樓可以游泳，也可以跳水。四樓有許多健身器材。
學校的實驗室，學生想什么時候去都可以，由于有先進的防護設備，那里不會發(fā)生什么危險。
學校還經(jīng)常組織學生參觀、郊游、社會實踐等，這樣既豐富了學生的課外生活，又讓學生長了不少知識。
未來的學校真好呀！我一定要好好學習，長大了把它建造出來。
未來的學校2
哇！時光過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了。我邁著輕快的步子，高高興興地走進校園。
學校的環(huán)境非常好。瞧！花壇邊的花五顏六色，有黃色、有紅色、有藍色、有紫色……花壇中間長著一顆參天大樹，樹上的每一片葉子都很大，其實每片葉子就是一個教室。上課時，墻壁會變成藍色，讓我們認真聽講；下課時，墻壁會變成綠色，讓我們保護眼睛；夏天墻壁會變成白色，讓我們感到清爽涼快；冬天墻壁會變成紅色，讓我們感到溫暖。
學校的墻角有一朵巨大無比的花。它其實是一個美麗的圖書館，是面有好多書，科普類、植物百科、動物大全、國家地理……是面放著美妙的古典音樂，圖書館內(nèi)散發(fā)著植物的清香，同學們在這安靜的看書，閱讀。多么好呀！
學校的桌椅是電子產(chǎn)品，能自動消毒，能檢查學生的坐姿是否端正，握筆姿勢是否正確，然后根據(jù)智能系統(tǒng)發(fā)出安全提示。桌子旁邊有一個選擇器，上面可以選擇，自動清理，它就會把低于的書放進書，然后把你的桌子擦的一塵不染，上面還可以選擇拿書，點擊后它選擇語文、數(shù)學、英語或是其它書。
學校的垃圾桶會自動倒垃圾，不會讓你跑過去倒垃圾了，而且它會自動清洗，不會發(fā)出臭味。學校的門是紅外線智能信息電子產(chǎn)品，通過微聲波紅外線來確認的信息，要無法識別你的話，就會發(fā)出安全警報。
學校是個正方形，前后是兩棵“樹”，（所謂的教學樓）。學校的圍墻刷上的'彩色的油漆，這油漆，無毒無異味、又堅硬、還隔音。左右兩邊是電子智能微聲波和超聲波構成的電梯，那可不是想去幾層樓就去幾層樓，而是直接去圖書館、教室、操場。幾乎是剛按下按鍵就到地方了，速度快的驚人。
學校右邊有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺機器，你想吃的東西就會閃電般的出現(xiàn)在你的眼前，你就可以吃到你想吃的東西了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鐘響了，原來是一場夢啊，我現(xiàn)在還記得夢中的情境，我相信只要我努力，我們的學校真的會那么有趣和美麗。
未來的學校3
一轉(zhuǎn)眼十多年過去了，我大學畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，很想回母校——實驗小學看一看。我隨手招了一輛計程車，坐在車上，心里無比地激動，不知母校變得什么樣了，教我的老師們現(xiàn)在怎么樣，是否還認識我？懷著興奮和不安，我來到了母校的大門口。
我剛想踏進校園，就被智能大門擋在校外。原來，陌生人想進校園必須要輸入密碼，如果電腦確認你不是這所學校的老師或者同學，而是未經(jīng)登記的陌生人，即使你知道密碼也無法打開。我只好請求門衛(wèi)跟語文老師王老師聯(lián)系，王老師來了，一眼就認出了我并立刻把智能大門打開，我和王老師緊緊擁抱在一起。因為王老師要去上課，她邀請我先到校園里逛逛，待會再聊。
走在操場上，我發(fā)現(xiàn)操場比以前大多了，四周栽滿了常青樹，樹下有各種各樣的小坐凳，玩累了，坐在凳子上舒服極了，不用擔心被小坐凳磕傷、碰傷，因為它們都是用具有高彈性的纖維玻璃做的。
來到綜合大樓，看到教室里寬敞明亮，七八十人擠一間教室已成為歷史，現(xiàn)在每間教室里只有二三十人；缺胳膊少腿的課桌椅已成為古董，擺在同學們面前的是全自動玻璃課桌椅，它可以根據(jù)同學們的高矮胖瘦自動調(diào)節(jié)座位，讓每個同學都感到舒適，它還可以自動吸收灰塵。在每張桌子左上方，有一塊電子屏幕，老師的板書、布置的作業(yè)會清楚地顯示在電子屏幕上，同學們再也不用吃粉筆灰了。在教室的`四周都安裝了攝像頭，家長通過互聯(lián)網(wǎng)可以看到孩子在學校的表現(xiàn)，同學們想做點小動作恐怕逃不過這個“千里眼”。
司令臺是我以前最愛去玩的地方，在樟樹下做游戲不用擔心日曬雨淋，給我的童年留下了許多美好的回憶。站在司令臺上，我又仿佛回到了童年，只是樟樹長得更加繁茂了，幾乎遮住了整個司令臺。升旗臺的變化可大了，以前升旗是同學們用手拉繩子把國旗升到旗桿頂，現(xiàn)在只需輕輕按下升、降按鈕，剩下的事就不用同學們操心了。
在母校轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)她的變化太大了。我真想又回到從前，回到母校的懷抱靜靜的學習，盡情的享受。
未來的學校4
學校，是我們學生和老師共同的家，在學校里處處充滿了歡聲笑語，在這里，我們經(jīng)歷了成長的洗禮。
一天，我在學校的大槐樹下玩耍，在偶然中撿到一個藍色的瓶子， 我打開瓶蓋，進入了時空隧道，來到了20xx年！ 未來的學校簡直就是大變樣：所有需要建筑材料的'教學樓，操場用的建筑材料都是橡膠，老師可以隨時改變學校的位置，構成及外觀，當然也不會怕自然災害的“襲擊”，只需按一下按鈕，學校就被一個藍色的能源保護罩保護著。由于學校所采用的建筑材料是橡膠，所以，學校是不會受到任何傷害的，也不會因時間的變化而變化。 當我參觀了學校的構成時，一個小男孩從教學樓上摔了下來，我不敢親眼目睹這一切，然而，小男孩卻像在玩跳跳床一樣，一點傷都沒有。這時，一個機器人走了過來，對我說:“這就是我們?yōu)槭裁床捎孟鹉z這種帶有彈性的建筑材料，因為我們一切都是為了學生的安全。 我告訴了機器人小姐我的一切，她說會好好招待我，讓我更了解科學的偉大，因為它本身就出身于科學。 我進入科學教室，同學和老師用熱烈的掌聲歡迎我的到來。 老師給我戴上能源手環(huán)。我坐在座位上，只見老師按一個彩色的按鈕，我們就來到了太空，老師說要認識太空中的星球與星系，老師讓我們自己去認識，我和幾米迪奧一塊兒去登臨月球，探索火星，穿越蒼穹，我和她這一節(jié)課學科學的可真開心，但在我們從銀河中最古老，年齡最大的恒星返回于地球的時候遇上了宇宙海盜，幾米迪奧說我們倆人可以打敗他們，因為我們手上都戴著老師給我們的能源手環(huán)，當我們用智慧，勇敢打敗了宇宙海盜后就發(fā)出sos的世界求救信號，維護宇宙和平的賽爾機器人捉住了宇宙海盜，他們受到了應有的懲罰。
當我們回到地球時，老師送給我了一個能量水晶球，他說，擁有水晶球就可以回家了，于是我和幾米迪奧告別，離別時，她送了我一顆微晶，我一直在好好保存，早晚有一天，我們還能見面。 于是我用水晶球又回到了學校......
未來的學校5
上了教學樓，來到我們的教室，發(fā)現(xiàn)桌子和椅子都是智能化的，椅子上有x頭，自動檢測并及時提醒學生們端正坐姿。
中午到了，同學們要去洗手吃飯。一進洗手間，發(fā)現(xiàn)洗手間很神奇。洗手池看似只有一個，但它會“分身”，當人多的時候，它會一變二，二變四、四變八......還可以自動調(diào)節(jié)水溫。如果你想去“方便一下”，但卻發(fā)現(xiàn)根本沒有馬桶。不過，墻上有些特制的按鈕，可以選擇站廁和坐廁。摁了按鈕后，墻壁竟然打開了，幾節(jié)樓梯出現(xiàn)了，你沿著樓梯走進墻內(nèi)，才大吃一驚并恍然大悟，驀然發(fā)現(xiàn)站廁坐廁竟然都是藏在墻里面的！
走進餐廳，門口響起了一聲“歡迎光臨”的問候聲，兩位和氣的阿姨站在門口笑容可掬地迎接著我們。我們來到餐桌前坐下，看到餐桌上竟然有一塊屏幕，可以點菜或付錢。只要把門禁卡在屏幕前一刷，就會快速代扣掉飯菜的費用，真是超級方便。桌子內(nèi)的電線負責把點菜數(shù)據(jù)傳到廚房里的電腦。桌子中心還有個“上菜口”，等菜燒好，流水線會自動將飯菜運到特定的桌子上，供老師同學們就餐。桌子的抽屜里還有一個小型飲水機，可以通過飲水機上的按鈕選擇百余種飲品，你想喝點什么就自己點哦！用餐完畢后會有空碗空盤子，這時候也不需要人工收拾了，每位用餐者可以把它們也放進“上菜口”，它們就自動通過返回流水線返送回廚房啦！注意哦，上菜口”內(nèi)有紅外識別儀，能防止菜與垃圾相混淆的。
未來的'學校真是神奇啊！學校內(nèi)雖然裝著成百上千臺電腦，但是任何電腦，不在被嵌在墻內(nèi)就是被埋在地下，放眼校園，絕對看不到任何一臺明顯的電腦。但是它們卻各有各的職能，分工負責，互相連接，簡直就是一個“看不到的監(jiān)控世界”，可以時時監(jiān)測校園中發(fā)生的任何情況，讓小朋友們在校園里更安全、更舒心的學習與生活！
未來的學校6
哇！二十二世紀終于來到啦！現(xiàn)代科學技術果然突飛猛進，世界真是煥然一新。各方面都發(fā)生了明顯的變化，就比如我們的學校，在教學設備上發(fā)生了翻天覆地的改善。讓我來介紹一下我們未來的學校吧！
首先，讓我來簡單說說學校的體育設施。操場底下放置了各種各樣的器具。在跑步比賽的時候，只要裁判發(fā)出指令，跑道下面的跑步助推器就會自動彈出來，使運動員們發(fā)揮得更好。接下來介紹超智能籃球架，籃球架上面有智能計時器，還不止這樣呢？同學們投進的球，它會自動報出得分。是不是很神奇�。�
這些體育設施雖然十分科學，但還不比上我們的新教室。教室里有智能黑板、超級座椅、無敵課桌……
先介紹一下智能黑板吧！這塊黑板可神奇了，它不需要黑板擦，只要老師說一聲“干凈”，黑板上的`字就會立即消失，像一下子隱形了似的，那樣我們親愛的老師就不會遭受粉筆塵的侵害了。在老師需要寫字的時候，也無需動手寫，只要標準的說出詞語或句子。黑板上就會顯示出來，而且還是中、英文雙語顯示哦！中文還能隨意變化字體，英文可以隨意變換大、小寫。在老師提問時，只要同學們回答對了，黑板就會說“你太棒了，好樣的，加油！”
接下來介紹超級座椅。它會根據(jù)同學們的身高自動調(diào)節(jié)高低，達到最舒適的座位，座椅上的座墊會自動彈出，以緩解同學們長時間坐著的疲勞。在下課的時候，可以啟動搖擺功能，變成了一張搖搖椅。
最后介紹我們的無敵課桌。課桌上有一張顯示屏，它就像一臺電腦，那樣我們就不需要書本，上課的時候直接點播需要學習的科目，顯示屏上就會出現(xiàn)課文內(nèi)容。同學們可以偷個小懶兒，遇到不會做的題目可以查看電腦上的資料，找到答案，解決問題。但必須同時完成三道同類型的題目，把知識鞏固，不然電腦會“休克”。把筆放在無敵課桌上，它就能自動書寫，而且寫出來的還是王羲之的書法哦！
這就是二十二世紀的科技學校，是不是很完美��！
未來的學校7
我打了一個哈欠，起床了，今天是20xx年9月30日，我要去我新改造的母�？纯闯晒�
我坐上飛船，來到嶄新的圭峰小學前，大門是用玻璃鋼做的，十分堅固。我通過指紋識別進入了校園。鳥語花香襯托著孩子們的郎朗讀書聲，十分悅耳。我走近綠色的、堅固的螺形教學樓。好啦，你不用懷疑，面前這些傘就是學生們的必需品。我撐開傘，在傘柄寫上自己的名字，那它今天就為我服務了。
干點什么呢？看看現(xiàn)在的四（9）班吧。我對順風傘說。于是，順風傘不出我所料地飛起來，向六樓的一個教室飛去�？指叩耐瑢W們一定會問：這樣安全嗎？笑話！這可是我新研制的智能傘。它能像飛船那樣到處飛，但又沒飛船的操作那么復雜；再說了，傘柄上面還有一個納米三維空間箱，可以隨意控制大小，可方便了！
我站在教室旁，看著一個遲到的同學從傘柄的納米三維箱里拿出書，開始上課。這位同學心不在焉讀著，桌上的人工智能器說話了：同學，如果你上課不認真，怎么成為祖國的棟梁？他羞愧地低下頭。老師怎么不批評他呢？嘿，老師早先把課程和重點筆記傳到智能網(wǎng)，電腦桌就把課程傳授給同學們，老師只要坐在辦公室，就可以通過智能網(wǎng)控制人工智能器了。這時，智能網(wǎng)出了一道難道難題，把那同學急得團團轉(zhuǎn)。智能器里，數(shù)學老師的聲音傳了出來：你可以先這樣再解題。他欣喜若狂，提筆便寫可思路又堵了。怎么辦呢？這就輪到了我發(fā)明的智能器了，只見它嘀嘀地響著，把老師剛講的`話緩慢地重復一遍。
第二節(jié)課便是體育課，同學們撐著傘，向操揚飛走。操場分別為運動區(qū)、休息區(qū)。嘿，我注意到這個同學學習一般，體育倒是不錯。他精神充沛地跑著，跑道也隨著他的跑動，不斷延長。過了一會兒，跑了八百米的他已氣喘吁吁，于是跑道就像條泥鰍迅速地載著他滑向休息區(qū)的亭子。
嘻嘻我笑醒了，咦？學校呢？我怎么在家里？媽媽走過來，問：你在干什么呀？我把來龍去脈告訴了媽媽。她鼓勵我：只要你好好學習，將來就一定能實現(xiàn)！是啊，我一定要讓它成為現(xiàn)實！
未來的學校8
隨著科技的發(fā)展，我們的校園越來越美、越來越先進了，同時，又越來越受同學們喜愛了。下面，就由我來為大家介紹一下吧！
剛走進校園，飄著陣陣幽香的小花小草就向我輕輕招手，對我的到來表示由衷的歡迎。深吸一口氣，清新的空氣使我陶醉了。再看看那些爭艷的百花，它們在我面前爭先恐后地炫耀著自己的美。一陣清風吹來，花兒們開始跳著它們優(yōu)美的舞蹈�？粗鼈冩鼓鹊纳碜嗽谇屣L中隨意地搖擺，我頓時心曠神怡，一邊欣賞著花兒們的舞蹈、呼吸著新鮮的空氣，一邊帶著愉快的心情走進我們那明亮的教室。
教室里，同學們的朗朗讀書聲使我再一次陶醉，并將我?guī)胍惶斓膶W習當中。
你看，講桌上，抹布自己在移動，把講桌上的每一滴墨水都擦得干干凈凈，代替了值日生；你看，黑板上，自己移動的'黑板刷將黑板擦得亮麗如新，老師寫起字兒來更清楚了；你看，刷子正在窗戶上辛勤地勞動，使窗戶看起來像是一面鏡子；你看，連掃帚也在工作，它把地上掃得一塵不染，讓我們的教學環(huán)境更加干凈，更加美麗；你看……
下課了，同學們屁顛兒屁顛兒地跑下樓，爭先恐后地來到了操場上。這里的草坪上的草是最新研究出來的塑膠草。不過，你可別小看著塑膠草！它不僅看起來和真正的草一模一樣，就連它的氣味兒也和真正的草一樣，并且，它摸著還很舒服呢！操場的天空上飄著潔白的云朵，它看起是那么的美，那么的純潔！再看看操場的旁邊，有個一游泳池 ，游泳池里，清澈見底的水將校園裝點得更美。游泳池里正進行著激烈的比賽，同學們的加油聲震耳欲聾，各個戰(zhàn)隊之間是互不相讓，戰(zhàn)友們團結一致。他們從不因為輸了比賽而氣餒，也不因為贏了比賽而驕傲……
吃飯了，盡管打飯時排著長長的隊伍，但是我們附小學子卻從不插隊搶位，隊伍再長，我們都不心急，讓別人先打飯又有何不好呢？
我未來的學校中，沒有爭執(zhí)、沒有打鬧，同學們和平相處，互相謙讓，勾畫出了一個美好校園！
未來的學校9
爸爸媽媽的學校和我們的學校不一樣，爸爸媽媽的學校很破舊，他們的教室沒有暖氣、沒有風扇也沒有電視。
我們的校園很整齊、很漂亮，教室里的設施也很齊全暖氣、電扇、電視應有竟有。不過我夢想中未來的學校比這還要好。
未來的學校應該是全電腦控制的高科技學校，教室是多變的里面有許多按鈕。上語文課的時候，老師讓同學們按課文表演自己喜歡的角色，老師只要摁一下按鈕講臺就會變成一個大舞臺，讓我們在舞臺上表演盡情的展示自己。上數(shù)學課的時候老師講完課只要一摁按鈕，每個同學的桌子上就會出現(xiàn)一臺電腦讓我們在網(wǎng)上答題。上音樂課的時候老師只要一摁按鈕教室里的桌椅就會自動消失，我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動，同學們學習的更投入。
我夢想中的操場不是一成不變的'，它應該是這樣的。未來的操場也是數(shù)字化全電腦控制的，它共分五層：第一層是我們原有的常規(guī)操場，上面有球場、跑道和乒乓球臺等等。下面四層分別按春夏秋冬來劃分，到了哪個季節(jié)就按哪個季節(jié)的按鈕，操場上就會出現(xiàn)那個季節(jié)最美的一面。春天我們上體育課的時候老師帶我們?nèi)ゲ賵�，老師只要按一下春天的按鈕，操場上就會出現(xiàn)一大片土地我們在土地上種下自己喜歡的果樹。夏天的時候老師帶我們?nèi)ゲ賵鲆晦舭粹o操場上就會出現(xiàn)一個游泳池，我們在游泳池里快樂的游泳。秋天老師帶我們?nèi)ゲ賵鲆晦舭粹o，我們春天種下的果子就會出現(xiàn)在我們面前，同學們提著籃子爬到樹上盡情享受著豐收的喜悅。冬天老師帶領我們來到操場按下冬天的按鈕，整個操場白茫茫的一片，我們在雪地里打雪仗、堆雪人歡樂的笑聲傳遍學校的每一個角落。
我希望有一天可以在這樣的學校里上課、玩耍，我一定要好好學習長大發(fā)明和建造一所這樣的學校。我來當校長！
未來的學校10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，小學畢業(yè)已經(jīng)20年了。今天我乘坐著懸浮汽車回到母校陽光實驗小學進行參觀。
一到校門口，就聽見朗朗的讀書聲，淡淡的桂花香也撲鼻而來。昔日的同學王嵐，現(xiàn)在已是校長，我們熱情的擁抱了，就一同走進圖書館。
圖書館內(nèi)設有許多仿真樹木的長條椅子，旁邊桌子上有一個圖書放置格和讀書設備。假如你看中了一本書，就把那本書放入圖書放置格里，戴好耳機就可以操作讀書設備了。讀書設備上有三個按鈕，分別代表三種模式。按下紅色按鈕，耳機會語音播放這本書的內(nèi)容。按下黃色按鈕，戴上視覺眼鏡，按下確認鍵，書中的內(nèi)容就像播動畫片似的出現(xiàn)在你的眼前。按下藍色按鈕，戴上圖書手環(huán)，你可以進入故事中，選擇一個角色身臨其境地進行感受體驗。如果你選擇了古詩文一類的書，碰到不懂的地方，只要拿著激光筆把不會的詞語或句子掃描一下，讀書設備就會在屏幕上出現(xiàn)詩意解析。這時候，如果點擊體驗鍵，戴上耳機和3D眼鏡，你就可以穿越到千年以前，進入到詩人作詩的情境當中，身臨其境的'感受詩人當時的情感了。
接著，我們來到了教室�！岸Ａ懔恪卑殡S著清脆悅耳的下課鈴聲，剛才還是一片雪白的墻壁自動切換成一幅美麗的3D自然景觀圖。郁郁蔥蔥的樹木挺撥著身子，花兒在微風中翩翩起舞，這里鳥語花香，泉水叮咚，讓人仿佛置身于美麗的大森林，流連忘返。我被眼前的景象驚呆了……王嵐笑著說:“這個設計可以讓同學們課間得到更好的休息放松，保持良好的精神狀態(tài)以備下節(jié)課學習�！�
校園里每個房間的溫度都可以根據(jù)需要自動調(diào)節(jié)，做到冬暖夏涼。房間里的玻璃窗戶像一幅幅窗簾，可以隨著陽光的強弱而改變自身顏色的深淺，以調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。學校安全設施也做得很到位，機器人安�？赏ㄟ^人臉識別技術判斷陌生人，如果陌生人不懷好意，機器人安保就會使用先進技術“武松打虎”把壞人攆到警衛(wèi)處，將他繩之以法……
隨著高科技不斷發(fā)展，許多創(chuàng)新設計運用于校園建設，我相信學校的明天會越來越好!
未來的學校11
我非常喜歡未來的學校，因為未來的學校非常的美麗，就像是個仙境，而且地上沒有一點垃圾，甚至一�；覊m也沒有。
學校大門上有個指紋識別器，你只要把手放在指紋識別器上就行了。他能分辨出你是否是本校的學生或老師。如果你是陌生人，他就會禮貌地說：“對不起，我不能讓你進去，因為你不是本校的人�！比绻窃谛５膸熒�，它會熱情地說：“歡迎您到學校，希望你能度過這美好的一天�！�
走進校園，清新的空氣撲面而來，在空氣中還帶有一絲清香，因為在學校兩邊種滿了許多美麗的鮮花。它們不僅五顏六色而且還有許多種類。我都聞不夠這些花香，甚至站在那里都不想走了�？墒牵疫�是得學習呀，我只好依依不舍地走了。
來到扶手電梯旁，從外面看扶手電梯好像很小，只能站幾個人，可是當我進去時，里面幾乎能站上千人。我按了一下按鈕，不到一秒鐘電梯就把我送到了四十九層。
教室都被改成用水晶做的了。黑板也變成了班班通，只不過未來的班班通能自己檫黑板，只要點一下寫有擦字的按鈕，字就會在一秒內(nèi)全部消失。而且未來的班班通在播放時不用電，它是靠吸收空氣中的污染物自動充電的。哦，忘了給你說了，在班班通上寫字不用粉筆哦，老師只需要用班班通上帶的'筆和紙就行了。而且這種筆不需要墨水，它只需要在帶的紙上寫字黑板上就會出現(xiàn)相應的字，同時紙上卻沒有字，這樣就更節(jié)省資源了。
教室里的桌子和椅子也是高科技的。中午同學們需要午休的時候，只需要按一下桌子上的按鈕，桌子和椅子會連起來變成一張床，而且床上用品一應俱全。
到晚上時，你不用開燈，只需要說一聲星空，天花板就會變成星空。而且同學們還可以學習認識星座：北斗七星、北極星、天王星……
晚自習下課時我乘坐電梯下了樓，走到校門口，指紋識別器便對我說：“明天見！”
這所學校還有很多優(yōu)點，等你來時你就會知道了。
未來的學校12
每個人都擁有未來美好的夢想，那是一片神秘的天地，自由自在，可以幻想，也能實現(xiàn)，充滿著神奇的力量。我曾夢想過，未來的飛機能變成具有特異功能的飛船，汽車可以無人駕駛，遠程遙控，房子能搬到海底，享受冰涼一夏的感覺……但我更希望的還是未來的校園可以實現(xiàn)理想化的學習境界。
未來的學校是一座萬能寶庫、七彩樂園。每天清晨，當我們來到校門口時，呈現(xiàn)在眼前的`不是偌大的校門，而是一個圓形充氣蹦床，在這一日之晨，可以盡情蹦跳20分鐘，再分批有序走進校園，精神抖擻，充滿正氣。
經(jīng)過休閑涼亭，來到學院區(qū)，分成六個電梯口，每個學生排好隊，分別按下按鈕，進入不同的功能廳學習。學院區(qū)里有文學苑、智慧屋、科技館、藝術廳、信息房、體育場、研究所、外語室，還有大森林，海灘、餐廳，設備先進，功能齊全。每個廳室，根據(jù)不同級別設有不同教室，導師會與學生展開主題式討論，及時指導他們。每個學生在一星期內(nèi)，需選擇每個展廳進行5次學習，上交研究報告和小組討論決定的內(nèi)容。對待學習，同學們投入鉆研，課余時間，大家有的奔向大森林，盡情呼吸嬉戲，有的滑向海灘，狂歡灑脫，還有的會到地下美食餐廳，享用各種美食，還能擁有溫馨的休息室。
未來的學校寓教于樂，讓學生勞逸結合，沒有家庭作業(yè)，師生平等交流，共同探討。大家是朋友，相約一起運動、勞動、到餐廳“就業(yè)”實踐……大家歡暢淋漓，不亦樂乎。
這里是新時代高科技的展現(xiàn)——有不同國家的老師，還有機器人導師，書本是智能平板電子書，黑板是懸浮投影板。更奇妙的是，學校里安裝了傳送紐帶，防止人群擁堵，還能帶著遲到的同學更快到達想去的展廳，除了美食自費，其他全是義務提供，真是高效便捷！
這是一個夢想啟航的學校，這里可以實現(xiàn)終身制學習的最高品質(zhì)，這里的同學勝似親人，老師點燃希望之星，大家朝著同一個目標，奮勇向前，不懈努力！
未來的學校13
20xx年，我已是星海小學的校長了。這所學校的設備都是由我來設計的。這天，我要請了幾個老同學來參觀我的學校。不一會兒，老同學全到齊了。 “這門關得這么緊，我怎么能打開呢？”老同學奇怪地問�！澳銈儾恢腊桑以O計了密碼開門進校。”我高興地回答。我按了幾個數(shù)字，緊閉的大門開了，我和老同學一起進入了校園。首先映入眼簾的是花壇，春天到了，花朵兒競相開放，美麗極了。 接著我?guī)麄內(nèi)⒂^噴泉，噴泉噴出的水柱又高又大十分好看。我們還參觀了雕塑，雕塑栩栩如生。雕塑的后面還雕刻了一個關于學習的名言：“書籍是人類進步的階梯�！�
我?guī)Ю贤瑢W準備去樓上參觀。我一按身邊的按鈕，選擇三樓，我們立刻來到三樓。 我們參觀了三年級的教室，我們進入一間教室，這間教室里沒有課桌椅，中間只有一塊黑板。老同學問：“這兒怎么沒有課桌椅呀！同學們怎么上課？” “這兒的課桌椅都是伸縮的`�！蔽疫叞窗粹o邊說，“不信，你們瞧！”這些課桌椅都慢慢地伸展出來，果然課桌椅出現(xiàn)在老同學的面前。忽然，一個機器人出現(xiàn)在我們的眼前。
“你們好啊！”機器人說道。 “聽說你這邊天文臺很有名�。 蔽业耐瑢W麗雅說，“能帶我們?nèi)⒂^一下嗎？”“當然可以啦！”我高興地說。 我們坐著電梯飛快地來到了六樓，一個機器人說：“你們好！”接著又一個機器人，經(jīng)過它的一番介紹，我的同學才知道，原來它是天文臺的導游。它給我們每人一頂帽子。機器人說：“你們戴上這頂帽子，你們就會感覺自己在宇宙里呢！”我們進入天文館，導游給我們介紹了各種星星：有金星、水星、彗星……漂亮極了。
我們下了樓，，去了操場。操場上也有按鈕，如果有人想去跑步，一按鈕，操場上立刻出現(xiàn)了塑膠跑道。反正你需要什么，他會按照你的要求去變。滿足你的要求。 我對自己的學校非常滿意。老同學異口同聲地說：“真棒，真棒，真是一所現(xiàn)代化的學校�？墒俏覀円吡�，我們還沒有盡興。太可惜了�！� “沒關系歡迎老同學以后常來參觀、指導！”
未來的學校14
一天，我吃過早飯，騎著自動超級車去上班。
校門是寵物精靈“比卡丘”的頭像，兩只眼睛是攝像的，能把30米以內(nèi)的人攝進眼里，師生若要進校門，必須把“師生卡”插 進“比卡丘”的耳朵里，如果“比卡丘”的眼睛突然變綠，那不要怕，這表示“師生卡”已經(jīng)插 進去，即將從右耳掉下來，校門也會同時打開，遲到的師生會在進校門后，被一位機器人領到“遲到登記處”，這樣等于處1分。
走進大廳，你會看到一個藍色的儲存箱，它叫“老師專用物品箱”，老師的物品全寄放在里面，每個老師都有一個密碼，我的密碼是702110，只要說出密碼，再加一個開或關，柜子就會開或關。
我輕步走到電梯門口，按下了3樓，唰地一下，我就到了3樓，到了辦公室，我走到桌子前，看電腦批改作業(yè)的情況。我按下了“質(zhì)量情況”按鈕，知道了這次考100分的只有6個，不及格的有5個……
叮呤吟！叮呤吟！叮呤吟！上課了！我趕緊把考試分數(shù)發(fā)到每位同學智能電腦中，然后走出教室，向四《2》班走去。
“同學位，這次考試我們考得并不理想……”，照讀機把我所想的話給說出來了。“最后一排的男同學請注意”。我從講臺“浮示圖”中看到，最后一排的某個男生位置是“小黑花”，如果你表現(xiàn)好，座位那是一個“小紅花”，如果表現(xiàn)不佳，就是“小黑花”。
下課了，我坐在徐燕同學的位置上，坐在超軟木椅子，摸著護目目木桌子，看著教室里柔和的光線，過了一會兒，便去操場與同學位一起玩。
我乘著電梯，到了操作。你可能會問：“干嗎要乘電梯呢？” 其實，為了占地少一點，操場地 建在地下的'，操場的四面八方全是藍色的，讓學生看得舒服點兒。操場里面有乒乓球臺、羽毛球場、跑步區(qū)、沙池……同學們玩得汗流浹背，每次都在開心中度過課間十分鐘。
我覺得剛才那所學校不是幻想，現(xiàn)在科技發(fā)達，每次同學應該奮發(fā)圖強，努力學習，美好的幻想一定能成為現(xiàn)實。按照現(xiàn)在的科學技術來講，毋庸置疑，在21世紀中會有奇跡發(fā)生，幻想在21世紀中一定能成功！
未來的學校15
轉(zhuǎn)眼間，50年過去了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是非常美麗的在呼和浩特市，有一所閃爍著光彩的名牌學校――雙河實驗小學。這所全市一流的學校，教學設備都是現(xiàn)代化的，就連學生的`學習用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。比如說：桌子就是一臺電腦，有許多功能，學生寫字或做作業(yè)不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其他東西，你只要按一下多功能鍵，然后說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你只要放好紙就可以打印了，你說神不神奇？
這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都非常神奇，無論是哪個國家的知識都樣樣精通。在這所學校里，并不是用分數(shù)來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都很輕松，也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠里學到很多在外面學不到的技術，人人都可以自己動手做自己想要的東西，如：電子美術作品、生物標本、……在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學校里，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，還有機會還會到月球上去考查呢！
50年后的學校是多么美呀！如果我還是一個小孩，我一定會到這所學校去讀書。
【未來的學�！肯嚓P文章：
（精選）未來的學校09-28
未來的學�！窘�(jīng)典】09-30
未來的學校02-04
未來的學校[經(jīng)典]10-02
[精選]未來的學校10-03
未來的學校作文[精選]08-19
未來的學校作文[經(jīng)典]08-19
（經(jīng)典）未來的學校作文08-27
(經(jīng)典)未來的學校作文08-27