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未來的學(xué)校作文

時間:2023-10-03 17:02:24 想象作文 投訴 投稿

未來的學(xué)校作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的未來的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

未來的學(xué)校作文

未來的學(xué)校作文1

  2100年,中國科技遙遙領(lǐng)先于全世界,成了全球科技模范國家。而未成年人的學(xué)校也變得不一樣了,我們的學(xué)校更是“別有一番景致”。

  學(xué)校大門兩旁安裝著隱形x檢測器和紅外安全保護(hù)機,如果有壞人想進(jìn)入學(xué)校,紅外安全保護(hù)機會打開一扇隱形的傳送門,這時,壞人已經(jīng)在警察局的審問室里了。

  學(xué)校的籃球場頂是用植物編的,百合、玫瑰、水仙、山茶、桂花……應(yīng)有盡有。這些花四季常開不敗,在這樣美麗的'球場里打球簡直令人心情愉悅。

  學(xué)校的小花園有幾棵轉(zhuǎn)基因的果樹。上面可以開梨花、桃花、蘋果花、石榴花、火龍果花、櫻花……還可以結(jié)各種各樣的水果供大家品嘗。每到秋天,單是這幾株果樹的果實就足夠全校師生“一飽口福”了。

  我想象中的未來校園美不勝收。這一切雖然是想象,但是我相信,只要我們這代人努力學(xué)習(xí),后代們就可以享受我們撐起的這片天!

未來的學(xué)校作文2

  眨眼到了20xx年,我睡眼朦朧地起了床。最近,我在潘多拉星球生活。這里氣候宜人,陽光燦爛,空氣清新,花團(tuán)錦簇。

  用好早餐,我就去上學(xué)了。剛走出門,光速車就來接了。幾秒鐘的工夫,我就到了學(xué)校。我一下車,書包里的芯片與校門口的機器相對接,屏幕上顯示出我的`姓名、班級、學(xué)號,門便自動開了。我的專座——椅子,從教室里飛了出來,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T诹嗣媲。我坐了上去,系好安全帶。椅子嗖的一聲,把我(guī)нM(jìn)了教室。

  上課了,同學(xué)們都戴上了奇妙的眼鏡。10分鐘后,語文課結(jié)束了。老師講的知識,統(tǒng)統(tǒng)被我記在了大腦里。

  下課了,我來到操場上,看見體育老師正在和小朋友們一起踢足球。這個足球可神氣了,它能跑,能躲,能射門,是自動足球。10比10,自動足球真厲害!

  英語課開始了,英語老師走了進(jìn)來。不過,他是一個機器人老師哦!機器人老師說起了流利的英語,和我們做起了快樂的游戲。我們跟機器人邊說邊玩,英語學(xué)得棒棒的!

  “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來我是做了一個美妙的夢啊!

未來的學(xué)校作文3

  昨天晚上,我正想著未來的學(xué)校,不知不覺中,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  這時候,我站在一所學(xué)校面前,這座學(xué)校比正常的學(xué)校高多了,而且可以辨別出壞人。這樣,就可以保證大家的安全了。我走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)操場不見了!真是奇怪呀!當(dāng)我想找操場的時候,就下課了,我趕緊走到一間教室里,看看同學(xué)們是在哪里做操的。但見同學(xué)們只坐在座位上一動不動,這時,一位男生在一排按鈕上按了一個,過了一會,教室緩緩上升,不一會兒,一個廣闊的操場出現(xiàn)在眾人面前。原來,操場是建設(shè)在上面的,而教室是用特別的電源來上升下降的。當(dāng)回到教室時,已經(jīng)上課了,但看不到一位老師,這時,一個同學(xué)打開了電腦的屏幕,一會兒,一位老師出現(xiàn)在屏幕上,原來老師是通過電腦的傳送來給大家講課了!同學(xué)們的桌面變成了一塊電腦了,大家就可以把想說的'內(nèi)容用電腦傳送給老師。大家坐的凳子,作用原來也非常大,如果哪個同學(xué)想開小差,凳子就震動起來,提醒你做好。教室的門作用也很大,如果同學(xué)們來了,門會自動打開,同學(xué)都走了,門又會自動鎖上,就不需要同學(xué)們開門鎖門了……

  叮呤呤,叮呤呤,我被鬧鐘給吵醒了,我這才知道那是一場夢,不過,我相信,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),以后就可以見到那樣的學(xué)校!

未來的學(xué)校作文4

  時代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,我們未來的學(xué)校會是什么樣的呢?

  首先,我們未來的學(xué)校非常安全,壞人根本想進(jìn)都進(jìn)不了呢!未來的學(xué)校會有真假識別機,當(dāng)機器識別出是本校學(xué)生、本校的老師和門衛(wèi)叔叔時,只要用大拇指一按識別機,學(xué)校的門就會自動打開,要是壞人想進(jìn)入的話,就會從地下升起一個防彈墻,如果外人強行進(jìn)入就會發(fā)起報警聲,學(xué)校安保特警就會出動,沒有人能闖進(jìn)來。

  一進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)大自然花園,可以聞到一股股清香撲鼻的味道,這沁人心脾的香味是學(xué)校四周的綠樹叢林中飄出來的,校園叢林里有北方的樹、南方的花、東方的`果、西方的草,真是十全十美呀!

  未來的學(xué)校還有一個大操場,上面的草都是真的,操場的邊緣有桃樹、有櫻花樹和柳樹,像在林間一樣。在操場上,我們可以踢足球和打籃球,還可以打羽毛球和跳繩,伴著鳥語花香,讓人陶醉。

  有時候同學(xué)們玩累了就按一下手表,手表能讓人們時空轉(zhuǎn)移,瞬間回到學(xué)校教室,這應(yīng)該就是我們未來的學(xué)校吧。

未來的學(xué)校作文5

  邁入高科技時代,在未來,許多新的科技都融入了我們的生活,這當(dāng)然也包括我們的學(xué)校,所有學(xué)校都有了極大的變化。

  未來的學(xué)校里,教學(xué)樓沒有了玻璃門窗,取而代之的是太陽能電池板,他能吸收并存儲太陽能。教學(xué)樓的節(jié)能燈,空調(diào),電腦等都是由他供電的,真正實現(xiàn)了節(jié)能和環(huán)保。

  走進(jìn)教學(xué)樓,自動扶梯可以將每個學(xué)生送到自己的'教室。桌子上再也沒有書本了,這時,電腦已經(jīng)取代了課本,就連老師布置的作業(yè),大家都是在電腦上完成的,多么有趣呀!學(xué)生再也不用背著沉甸甸的書包來上學(xué)啦!

  未來學(xué)校的操場,可以根據(jù)學(xué)生的不同需要,利用電腦程序,自動分割成幾個小操場。假如學(xué)生想要打籃球,就在電腦上點選“籃球”的指令,操場就會自動劃分出一個籃球場地,還會準(zhǔn)備好籃球呢!

  在未來的學(xué)校學(xué)習(xí)的生活,同學(xué)們肯定感到快樂又有趣!

未來的學(xué)校作文6

  晚上,我寫完作業(yè),躺在床上,睡著了,不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  我建成了一座學(xué)校。在校門口往里有,只見每一個人都沒有背著沉甸甸的書包,而是夾著一臺筆記本電腦。

  為什么不背書包而夾電腦呢?原來,你只要打開電腦,點擊語文鍵,就可以和電腦里的小師傅一起學(xué)語文;作業(yè)呢?別急,別急,電腦里早就為你準(zhǔn)備好了,只要點擊作業(yè)鍵就可以做了。如果你做對了,電腦里的小精靈會豎起大拇指表揚你,如果你做錯了,它也會鼓勵你不要灰心喪氣,接著往下做。

  咦?奇怪,教室里怎么沒有日光燈呢?哦!原來教室的墻壁是高科技產(chǎn)品,它會隨著教室里的光線,調(diào)光;換氣;使教室永遠(yuǎn)充滿光亮。

  阿?你又會驚訝,若大一個學(xué)校怎么沒有操場呢?就是我,利用了的.土地把操場安排在了地下;你想去操場玩的時候,自動升降機會把你帶到地下操場;讓你玩?zhèn)夠!

  忽然,阿煥這兩個字從我耳朵中掃過,我便睜開了眼睛。原來已經(jīng)白天了。頓時,那些東西一下子消失在了我的眼前。

  我這才知道,原來剛剛我做了一個很長很長的夢。不過我相信以后一定會有這種學(xué)校的。

未來的學(xué)校作文7

  昨天,我一直在想一件事—我未來的學(xué)校。 我未來的學(xué)校全是花花綠綠的,沒有一點垃圾,一塵不染。 走到校門口,只見一個機器人站在大門口,這個機器人一定要我們把紅領(lǐng)巾和校牌給它看,沒有的話要把他仍出校門口這樣,有些人就“死定了”,教室里,每個人的桌子上都有一臺筆記本電腦,這樣,上信息課的時候就免得到信息教室里了,粉筆也很好,只要老師要讓同學(xué)們識字,只要把字寫在黑板上,那字就會牢牢得在黑板上,除非要把字認(rèn)出來才行,不然的話字就不會消失了!

  吃飯的'時候更豪華,許多機器人來幫我們拿飯,我們想吃什么就吃什么,還有許多空調(diào),更好的是環(huán)境一塵不染,還有連蚊子、蒼蠅都飛不進(jìn)來因為這里全是雷達(dá),這些蚊子們進(jìn)來不到1秒鐘,就死了,教學(xué)樓沒有樓梯,只有電梯,這電梯速度非常非?,一按三,它以閃電般的速度馬上到了,如果有人快遲到的話,但還是沒有遲到。 放學(xué)了,我們可以用溜冰鞋溜到門口,這樣,能加快我的速度,這溜冰鞋的速度當(dāng)然是很快的。 這就是我未來的學(xué)校!

未來的學(xué)校作文8

  隨著高科技在各個領(lǐng)域不斷的應(yīng)用,我想我們的學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)用品也應(yīng)該有高科技產(chǎn)品,我設(shè)想我們應(yīng)該有這樣的學(xué)校:走進(jìn)教室,四周是明亮的玻璃,前面是液晶的可觸摸的黑板。老師只要用專用的筆在上面輕輕的寫字,黑板上就會顯示出來。如果寫滿了一黑板,只要按一下旁邊的按鈕,黑板就會自動抹去上面的字,這樣即節(jié)省了時間又很衛(wèi)生;在教室的中間擺整齊的書桌和座椅。

  在我們的書桌上有自動的削筆器,只要鉛筆往孔里一放,它就會自動把鉛筆削好。我們的座椅是可以根據(jù)每位同學(xué)的身高和體重自動調(diào)節(jié)的,一旦你的寫字的'姿勢不對,它就會自動的提示你改正姿勢;教室的溫度是冬暖夏涼的,它可以根據(jù)季節(jié)及天氣變化自動調(diào)整溫度和濕度,我們再也不用發(fā)愁冬天冷,夏天熱了。

未來的學(xué)校作文9

  未來的學(xué)校是怎樣的呢?讓我們乘坐時空飛船,穿越時光隧道,去那里看看吧!

  來到了未來的學(xué)校,走進(jìn)校園一看,我吃了一驚,原本我們的教學(xué)樓只有三四層樓這么高,但現(xiàn)在,房子高聳入云,大約有120層那么高,我不禁贊嘆:“科學(xué)的發(fā)展真是令人新奇啊!”

  走到了走廊上,我很驚奇:原本我們走進(jìn)教室都能聽到朗朗的讀書聲,但現(xiàn)在走廊卻很安靜,沒有半點聲音。哦,原來教學(xué)大樓完全由電腦控制,走進(jìn)里面一看,天那!每個學(xué)生都有一臺電腦,不管什 么作業(yè)都做在電腦上,老師只要在電腦上就能看到每個學(xué)生的`作業(yè)。更令人驚奇的是連課本都成了電腦課本,只要將自己所要學(xué)習(xí)的書本放在藍(lán)色小屏幕上,一按輸入按鈕,僅五分鐘時間,書本上的內(nèi) 容就全顯示在屏幕上,凝結(jié)成蛋子般大小的小扁塊,從輸出器里送出來……啊!真神!和我們現(xiàn)在相比真是天壤之別啊!

  這雖然是我的幻想,但我相信它不只是幻想,在未來的新世紀(jì)里,它一定能誕生,但我更渴望它能在我們這一代的手中實現(xiàn),同學(xué)們,你們相信嗎?

未來的學(xué)校作文10

  轉(zhuǎn)眼間,我們來到了四十世紀(jì),這時的學(xué)校已經(jīng)不在地球上了,而是在——宇宙。

  “嗖……”我們坐著太空學(xué)校專用的飛船,來到了宇宙學(xué)校,這所學(xué)校叫——雷特學(xué)校,是最好的宇宙學(xué)校。當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校,會覺得十分暖和,學(xué)校外有一個透明的保護(hù)膜,這樣學(xué)校內(nèi)外都有陽光和氧氣。

  進(jìn)了教室,每張桌子都有編碼,你找到自己的座位坐下,椅子會隨著你的身高來調(diào)節(jié)。當(dāng)你寫字時,頭太低,桌子會發(fā)出聲音提醒你。在桌子的右上角有幾個顏色的按鈕。上自習(xí)課時,有什么不明白的問題,只要按下黃色的按鈕,老師便會過來教你。如果你帶的水喝完了,按一下紅色按鈕,你座位旁的地磚會自動移開,然后伸出一個飲水機,這樣你就能喝到新鮮的白開水了,還有其它好多方便快捷的功能……

  我們的.老師已經(jīng)不是普通老師了,而是機器人老師。每天,他會來收作業(yè),他肚子那有一個口,只要把作業(yè)放進(jìn)去,就會很快批改完,然后還給你。如果有錯,他會細(xì)心地輔導(dǎo)你。上課時,機器人老師會把課件投影在屏幕上。

  下課時,同學(xué)們可以飄在空中,不能出保護(hù)膜,你別怕上課后回不到地面,學(xué)?刂剖視_啟引力,把你慢慢地吸回地面。

  這就是未來的學(xué)校,歡迎您的到來!

未來的學(xué)校作文11

  我坐上時空穿梭機,來到2210年的一所學(xué)校。

  要想進(jìn)入這所學(xué)校,必須經(jīng)過3個環(huán)節(jié)。首先是指紋掃描門。有個灰色的小長方體,長5厘米,寬3厘米,有藍(lán)色的屏幕,指紋一放,就通過了第1環(huán)節(jié),可指紋容易被復(fù)制,這個時候得看第2環(huán)節(jié)——人臉識別,臉離屏幕10厘米即可。可如果有人拿你的照片呢?終極環(huán)節(jié)搞定一切!最后一環(huán)節(jié)是“刷眼”,每個人的眼睛上都有虹膜,虹膜像指紋一樣,是獨一無二的,但難以復(fù)制,眼睛離屏幕13厘米即可。所有環(huán)節(jié)通過后,才會告訴你可不可以進(jìn)去。

  如果你踏進(jìn)學(xué)校,便會看見許多“千里眼”和“順風(fēng)耳”。學(xué)校大門右邊就是監(jiān)控,360度無死角,學(xué)校上上下下的事兒都能看到、聽到,你的'一舉一動它都知道,哪怕你扔個垃圾。監(jiān)控室的電腦配備了無線耳機,一戴上連聲音都能聽見了,60分貝不傷耳。

  最后是教室。學(xué)生的書桌上有一塊智能觸摸屏,老師的講臺上也有。做練習(xí)題時,老師點擊“發(fā)送”,屏幕上就出現(xiàn)了題目,學(xué)生只要用觸屏筆作答就可以了。書桌左邊有一個紅色按鈕,一按,暖氣就從書桌里出來了;右邊還有個綠色按鈕,再一按,冷冰冰的,如空調(diào)一般。

  未來的學(xué)校真好!

未來的學(xué)校作文12

  你們知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎?我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>

  走吧,學(xué)校在太空上。得坐588次太空飛船上去。

  廣播響了:“588次太空飛船到站了,請乘客上車。”剛上飛船,廣播又一次響了:“588次太空飛船正式起飛!”不到1分鐘,飛船上的廣播響了:“太空學(xué)校到了請乘客下‘車’!

  “走吧!蔽艺f道,“到了,這里就是太空學(xué)校了。我?guī)銈內(nèi)⒂^一下!

  “這里是綠化帶。種植著1850種花和1920樹。這里是食堂。學(xué)生們都在這用餐,這里的食物可是綠色,純天然的。這里是教室。學(xué)生們都在這學(xué)習(xí)!薄皩W(xué)校都介紹完了,如果想了解學(xué)校的.教學(xué),對學(xué)生的教育。可以旁聽一堂課,以此為見。

  現(xiàn)在你們對未來的學(xué)校了解了,下次見。

未來的學(xué)校作文13

  未來的學(xué)校都很智能化,環(huán)境非常優(yōu)美,現(xiàn)在來看看我的母!獤|方紅吧!

  進(jìn)了學(xué)校大門。我看到之前的塑膠操場變成了青青的草地,甚是好看。而且如果摔倒了那塊地就會變得軟綿綿的;圍著操場的欄桿十分的堅固還會不停的變換色彩。操場外有很多花花草草知名的不知名的,仿佛置身于花海一樣。

  走過操場,便來到了美麗的教室。我剛走上樓梯,墻壁就變成了夢幻的海底世界,好多好多的魚在成群結(jié)隊的暢游。走進(jìn)教室,就驚奇的發(fā)現(xiàn)上課都不需要老師了。上課的老師是今年新研發(fā)的機器人“園丁小小”,別看他的名字聽起來小,其實他并不小。他的知識非常淵博,講課十分風(fēng)趣,長相十分小巧可愛,聲音清脆而明亮。下課鈴響了同學(xué)們并沒有瘋跑出去,而是在“小小”老師的引導(dǎo)下,井然有序的離開教室。突然所有的.桌椅都不見了,原來都自動的“放”在一個箱子里,F(xiàn)在是寒冬但教室里卻暖烘烘的非常舒服,我想夏天也必定十分涼爽吧!我環(huán)視四周黑板和墻壁都是一塵不染,這全都是自動智能清潔的功勞。

  要走了,出了校門,我依依不舍的望了校園一眼。戀戀不舍的離開了,親愛的母!皷|方紅”。

未來的學(xué)校作文14

  你想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎?讓我這個奇思妙想的小朋友來告訴吧!

  那時候的學(xué)校簡直是高科技,外表看起來沒有門,但是走到一堵有縫的墻時,墻就會自動打開,你會感嘆到真是深藏不露啊,并且能識別出你是不是學(xué)生或老師和別的學(xué)校的人,你們知道這是為什么嗎?啊!原來是安裝了全自動的遙控器,有識別,呼叫,指紋功能,這個是防止小偷進(jìn)來的`。

  未來的學(xué)校教學(xué)樓很高,那是會有一種聲控自動裝置。你只要站在圓圈里面,直接呼叫一聲,然后說你要到哪一層,就可以了。而且隨處都有自動售賣機,你有什么需要的東西你就可以對著它說。

  校園所有的垃圾都是由機器人不是轉(zhuǎn)運到學(xué)校的垃圾桶里。這樣可以減少環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),但是同學(xué)們也要養(yǎng)成不亂丟垃圾的習(xí)慣。

  如果有室外活動時,突然下起雨,操場上面就會自動打開一頂頂綠色植物的雨傘,并互相手拉手地連成一片,絲毫不影響正在進(jìn)行的活動。

  我長大后一定要向世界證明我想像的學(xué)校一定會出現(xiàn)。

未來的學(xué)校作文15

  在22世紀(jì)里,人們改善了生活,提高了科技,人類和動物成了好朋友。在22世紀(jì)里,人們的生活多姿多彩。

  “快起床!”機器人保姆來催我了,讓我趕快起床。我若無其事的起來床。吃完早點后,我背著鵝毛般輕的書包去上學(xué),為什么說是鵝毛般輕呢?原來書包上的綠色按鈕能讓書和書包的`重量變得幾乎為零。我走出家門,機器人保姆開著無污染飛行器送我去學(xué)校。

  來到學(xué)校,我來到自己的座位,女機器人老師來給我們說:同學(xué)們,今天我們?nèi)]有人的時代——也就是恐龍世界!安灰粫覀兂俗俗鴷r光機去了恐龍的世界。我們看見了:翼龍在天上飛來飛去,劍龍在樹下休息,霸王龍在吃戰(zhàn)后的“戰(zhàn)利品”我們還發(fā)現(xiàn)大熊貓祖先也是吃肉的,他的后代為什么只吃竹子呢?機器人老師說:“這個問題大家回去再討論吧!”

  回到學(xué)校后,我們又去多功能課桌上,按了一下銀色按鈕,桌子上便出現(xiàn)一本厚厚的百科書,我用鍵盤打出了問題,百科書上馬上給我找到了那一頁,我就把問題解決了。

  22世紀(jì)的科技先進(jìn)吧!我要努力學(xué)習(xí),爭取完成這個夢。

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