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未來的學校作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的未來的學校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的學校作文1
鳥語花香處，立著一所學校，那就是我們?nèi)旰蟮膶W校。
走進學校，你會瞬間被迷住。這里環(huán)境優(yōu)美，腳下是花草鋪成的地毯，發(fā)出淡淡的清香。幾棵綠蔥的大樹立在學校四周，它們是校園的守護神。許多孩子在草地上踢足球，奔跑著，跳躍著。抬頭望去，幾座高高的教學樓聳立在草坪上。
“丁零零”，上課鈴響了，孩子們紛紛跑回教室。教室里沒有老師，每個學生的課桌上都放著一臺電腦。同學們坐回座位后，電腦屏幕上就有個老師給他們上課，同學們都翻出了課本認真聽老師講課。啊，原來老師在辦公室的電腦前給學生上課的。我想：這樣真是方便。
參觀完他們的.教室，我又來到了他們的圖書館。咦？我驚奇地望了望四周，這個圖書館里一本書也沒有，卻有許多機器！在我非常驚訝時，幾位學生進來了，我連忙問他們。他們笑著說：“這個機器就可以供我們看書了！你看，只要你心里想到的書，機器都會顯示出來，你就能在顯示屏上看到書。如果你想不出你想看什么書的話，機器就會顯示出很多類型的書讓你選�！薄巴�！那么方便！現(xiàn)科技越來越先進了呢！”
三十年后的學校真好，我真想來到這個學校來學習。
未來的學校作文2
唉！又上課了�，F(xiàn)在的學校下課時間太短了，都沒有太多時間玩了。而且往返路上花費的時間太多了，如果未來學校有一個穿梭門就好了。
未來的學校被科技所包圍，里面科技非常發(fā)達。未來的學校還非常大，校園里有許多花、草、樹木。而且校園里還有許多人居住，家長在外地的學生可以住在學校里，由機器人管家照顧。
未來學校上課的地方也和現(xiàn)在不同，每個班上語文課，上數(shù)學課的時候，是在一個大教室里上的課。這個大教室的墻上有許多穿梭門，如果你上完語文課，下面想上美術(shù)課，一點穿梭門就會到美術(shù)班級了。這些穿梭門上都有每節(jié)課的`名稱，你不用走路直接就到這些上課的班里了。如音樂課、體育課、科學課、實驗課，教室也非常大。如音樂課上，學生可以每人一件樂器在一個單獨小房間練習。而且學校的授課老師都是自動機器人，知識豐富。而且這些機器人老師雖然嚴厲，但是他們上課可有趣了。比如美術(shù)課上，拿一個道具，如小刀和一個蘋果，它就能模擬出來物品。只要一到課余時間，機器人老師就會陪同學們一起做游戲。
這就是未來的學校，一個充滿快樂的學校，真想這樣的學校早日建造出來。
未來的學校作文3
轉(zhuǎn)眼間，我們來到了四十世紀，這時的學校已經(jīng)不在地球上了，而是在——宇宙。
“嗖……”我們坐著太空學校專用的飛船，來到了宇宙學校，這所學校叫——雷特學校，是最好的宇宙學校。當你踏進學校，會覺得十分暖和，學校外有一個透明的保護膜，這樣學校內(nèi)外都有陽光和氧氣。
進了教室，每張桌子都有編碼，你找到自己的座位坐下，椅子會隨著你的`身高來調(diào)節(jié)。當你寫字時，頭太低，桌子會發(fā)出聲音提醒你。在桌子的右上角有幾個顏色的按鈕。上自習課時，有什么不明白的問題，只要按下黃色的按鈕，老師便會過來教你。如果你帶的水喝完了，按一下紅色按鈕，你座位旁的地磚會自動移開，然后伸出一個飲水機，這樣你就能喝到新鮮的白開水了，還有其它好多方便快捷的功能……
我們的老師已經(jīng)不是普通老師了，而是機器人老師。每天，他會來收作業(yè)，他肚子那有一個口，只要把作業(yè)放進去，就會很快批改完，然后還給你。如果有錯，他會細心地輔導你。上課時，機器人老師會把課件投影在屏幕上。
下課時，同學們可以飄在空中，不能出保護膜，你別怕上課后回不到地面，學�？刂剖視_啟引力，把你慢慢地吸回地面。
這就是未來的學校，歡迎您的到來！
未來的學校作文4
昨天晚上，我正想著未來的學校，不知不覺中，我進入了夢鄉(xiāng)。
這時候，我站在一所學校面前，這座學校比正常的學校高多了，而且可以辨別出壞人。這樣，就可以保證大家的安全了。我走進學校，發(fā)現(xiàn)操場不見了！真是奇怪呀！當我想找操場的時候，就下課了，我趕緊走到一間教室里，看看同學們是在哪里做操的。但見同學們只坐在座位上一動不動，這時，一位男生在一排按鈕上按了一個，過了一會，教室緩緩上升，不一會兒，一個廣闊的操場出現(xiàn)在眾人面前。原來，操場是建設(shè)在上面的'，而教室是用特別的電源來上升下降的。當回到教室時，已經(jīng)上課了，但看不到一位老師，這時，一個同學打開了電腦的屏幕，一會兒，一位老師出現(xiàn)在屏幕上，原來老師是通過電腦的傳送來給大家講課了！同學們的桌面變成了一塊電腦了，大家就可以把想說的內(nèi)容用電腦傳送給老師。大家坐的凳子，作用原來也非常大，如果哪個同學想開小差，凳子就震動起來，提醒你做好。教室的門作用也很大，如果同學們來了，門會自動打開，同學都走了，門又會自動鎖上，就不需要同學們開門鎖門了……
叮呤呤，叮呤呤，我被鬧鐘給吵醒了，我這才知道那是一場夢，不過，我相信，只要認真學習，以后就可以見到那樣的學校！
未來的學校作文5
時光飛逝，我轉(zhuǎn)眼來到了20xx年。今天是轉(zhuǎn)入新學校的第一天，我一到學校，發(fā)現(xiàn)同學們都“赤手空拳”走進了教室，我心中滿是疑惑。
早上，我坐上了磁懸浮電梯來到了嶄新的教室。我一坐下，桌子就傳來了一陣清脆的聲音：“早上好，上官揚！”我驚呆了，還沒弄清楚是怎么一回事，桌面上迅速彈出了一本嶄新的課本�！霸缱x開始，請拿語文書。”我聽了，更糊涂了，有人在我后面說話嗎？腦袋里不聽指揮地浮想起昨晚看的恐怖片……聽著老師的敘述，我終于明白是怎么一回事了。原來，這已經(jīng)是20xx年的多功能室！我心里不禁贊嘆到：祖國真厲害！一股自豪感頓時油然而生。
20xx的校園里不僅有高科技的'課桌，還有更令人嘆為觀止的操場。這個先進的操場，地板可以根據(jù)我們的需求變硬變軟。此外，還裝有地下體育館。體育館里配有網(wǎng)球場、羽毛球場等，豐富我們的課余生活。更令人激動的是游泳池，夏天，我們可以泡在清涼的水中避暑；冬天，我們可以在溫泉般的水池中悠蕩。我感覺自己劉姥姥，走進了大觀園。
老師還告訴我，我們的校園就像一個《大全》大小的手提包，可以隨意折疊。在我們有緊急需要的時候，校長可以在手機上控制后臺，學校就能以秒的速度，折疊成一個手提包。我心中一陣驚嘆：人類的智慧真是無窮的！
“上官揚，上官揚，起床啦！”
我一骨碌從床上爬起來，一看，噢，只是個夢��！好可惜。但是，終于一天，這些會成為我們生活的現(xiàn)狀，這將是我們未來的學校！
未來的學校作文6
每天，我坐在教室里，看到學校里的科學技術(shù)這么不先進，這么麻煩，我慢慢的投入到遐想之中：“未來的學校是什么樣的呢？”
我想，未來的學校，應該是：下課之后如果累了，椅子隨時都可以變成床，而且桌子兩邊會自動伸出兩條長長的手來，給你按摩，如果你生病了，還會隨時給你治療，上課椅子和桌子也不消停一會兒，你只要不認真聽課，他們就輕微的震動，提醒你讓你好好聽課，不走神，思想不能“開小差”。
而且未來的學校環(huán)境也收到很大的保護，環(huán)境是怎么受到保護的呢？因為未來人們除了某些發(fā)明必須用到紙外，人們從來不用紙，課桌上有一臺電腦，人可以拿上特質(zhì)的筆，在電腦上寫寫畫畫，而且寫得時候電腦會測試你寫字時的美觀，如果你這次寫得字比上次的好看，美觀，電腦就會說：“你進步了，請繼續(xù)努力”，如果你寫得沒有上次好，電腦就會說：“請注意寫字工整”。
上課時教師也非常特別，假如老師講到廬山瀑布時，教師里就會出現(xiàn)廬山瀑布的4D立體影像，而且還能聽到嘩嘩的流水聲，仿佛就在廬山似的`。
這時我又想，同學們下課時要去操場上去玩時，操場不是太冷就是太熱，所以，未來的操場可以健在教學樓的房頂上，周圍設(shè)上超級防護罩，這樣就安全了，溫度可根據(jù)外面溫度自動調(diào)節(jié)，至于原來的操場，應該設(shè)計成一個小型的人工湖，這樣既美化了環(huán)境又利用了空間。
希望未來的學校能變成真！
未來的學校作文7
二零六八年，我想去我以前的學�？纯矗襾淼搅藢W校，發(fā)現(xiàn)學校呢，我對著地面大聲喊：“學校你在哪兒？”話剛說完奇跡出現(xiàn)了，在我正對著的地上出現(xiàn)了一條地下通道，我走了進去，一會兒往下走，一會兒往上走，走了很長時間才走到，到了那我吃驚極了，原來我的學校在太空中。
我走向大門，門前有一只電子鳥，他說：“你好同學，你好同學�！彼趺粗牢�？我問了問學校旁邊商店店主，這才得知原來這只電子鳥里有所有上過這所學校學生的信息。我一進門，我的'第一想法就是想去圖書館看看。我去到圖書館面前，它在左飄飄，右飄飄，升上了天空。我一看。大聲喊著：“圖書館別走啊，我以前還是你的小管理員呢，你不記得了嗎？”正在這時，圖書館上出現(xiàn)了一個云梯。我順著云梯往上爬，爬上去之后，我在圖書館里走了一圈，我又想去音樂廳，我問這里的管理員：“音樂廳在什么位置？”他拿了個遙控器按了一下，就出現(xiàn)了一個通道，我順著通道到了音樂廳�，F(xiàn)在的音樂廳早已不是原來的那個小小的音樂廳了�，F(xiàn)在的黑板也是自動化的，每個課桌上都一臺電腦，可以輕輕一點，就可以回看老師上課的內(nèi)容。
我從現(xiàn)在開始要認真學習，要學好本領(lǐng)，把我們的學校建設(shè)好。
未來的學校作文8
3000年后的世界是什么樣子呢？
XXXX年的一天，天氣晴朗，清風吹拂，我一睜眼，就發(fā)現(xiàn)手腕上多了一塊奇特的手表。我好奇的碰了一下表上的按鈕，竟然又迷迷糊糊睡著了。
等我醒來，眼前停著一架好大好大的飛碟。我覺得不對勁，一看表，原來已經(jīng)到了3000年后。
怎么會這么神奇？我趕緊走出家門。哇，滿大街都是UFO。我也想有一架自己的UFO。說曹操曹操到。一個陌生人走過來，“你好，新人，來到我們這里，必須有一架UFO，今天，我送你一架�！闭f完，他就不見了，我的眼前出現(xiàn)了一架金光閃閃的UFO。我好興奮，開著UFO回到了家里。
第二天一早，我高高興興起了床。剛坐到餐桌旁，敬候在一旁的機械手就把飯菜擺好了，我一看，直流口水，迫不及待吃了個痛快。之后，坐上我的UFO來到學校。剛到門口，一個助手送上一幅奇特的眼鏡，說這個眼鏡可以幫助我學會一切知識。
時間過的飛快，一上午的課很快結(jié)束了。一下課，同學們便坐進各自的UFO，向同一個方向飛去。我覺得很奇怪，趕緊發(fā)動UFO追上去。原來，他們飛進一個超級大的`迷宮里。在這里面，可以碰到各種各樣的外星人。我轉(zhuǎn)的頭昏眼花，想盡快撤出來。正著急呢，就聽手表里有個聲音提醒說：“時空門馬上就要關(guān)閉了。”我慌忙去碰按鈕，陽光一下子照進來，我又回到了XXXX年、回到了我的家。
這次的穿越真是大開眼界，真希望下次還能獲得時空手表呀！
未來的學校作文9
未來的學校是一個到處充滿著高科技的學校，有智能的分辨身份系統(tǒng)，先進的電子教學設(shè)備。讓我們來看看未來學校的模樣吧！
未來的`學校有一座高大的鐵門，這座鐵門又無人看管。你一定會問：“老師和同學們怎么進學校呢？”你別急，讓我來告訴你怎么進去吧！學校的鐵門擁有自動識別的功能，如果大門顯示你不是這里的學生或老師，大門就會自動關(guān)閉，阻止外人進入學校。
進了教室，你會發(fā)現(xiàn)每個人的課桌都是一臺電腦，而且沒有黑板，講臺也變成了一臺顯示屏。你自然會懷疑：“這樣老師怎么上課呢？”其實，上課時老師在辦公室里通過電腦給同學們講課，老師布置的作業(yè)很少，但都是重點，同學們用電腦完成作業(yè)，作業(yè)完成后只要按一個電腦鍵盤上的檢查鍵，電腦就會幫你檢查作業(yè)了。這樣同學們的作業(yè)既干凈又整潔，還正確。
教室的四周都是用厚度為1厘米的玻璃圍成的，你會問：“這么不靠譜，同學們一碰那玻璃不就碎了嗎？砸傷同學們怎么辦？”這就是高科技納米技術(shù)的成果。不論同學們怎么撞擊它都不會碎，而且能自動調(diào)節(jié)氣溫，教室里冬暖夏涼。
只要上課鈴聲一響，就會播放一個笑話，把同學們逗得哈哈大笑，開開心心地聽老師講課。下課時，廣播就會播放美妙的音樂，讓同學們忘記自己的疲勞，清醒自己的大腦。
這雖然只是我的幻想，但我相信不久的將來，我們一定能實現(xiàn)這個美好的的夢想。
未來的學校作文10
60年后的今天，經(jīng)過大改革后，學校也變樣了。
學校安裝了空間轉(zhuǎn)移系統(tǒng)，他會根據(jù)天氣，大家的心情，轉(zhuǎn)移到各個國家的未來和過去，使大家懷著愉快的心情投入到大自然的學習之中去。
教室里，每張桌子其實是一臺智能教科書，里面集中數(shù)語英三門主課的書以及其它副課的教科書。當你上課時沒有聽懂老師在講什么的時候，你可以問問這臺智能教科書就行了。
教室的窗戶是變色玻璃制成的。當太陽光強的時候，玻璃會變成深藍色，并散發(fā)出一種大海的氣息，隱約聽見浪濤翻滾的`聲音，使我們上課時會更精神。當冬天太陽光變?nèi)趿�，變色玻璃會變成橘黃色，散發(fā)出赤道上原始森林的陽光，有時隱約會聽到小鳥的啼唱，讓人心曠神怡。
操場的跑道是用特殊海棉制成的。當你跑步時，海綿會變成塑膠，在跑步時，如果不小心摔跤了，那塑膠就會變回海綿，摔在上面，一點也不疼。
跑道邊上有許多奇異的果樹，果樹上結(jié)滿了“運動水果”，摘下一顆吃會讓人精力充沛，跑步起來不費勁了。操場頂上還有一個篷帳，下雨了，篷帳打開，連通大江河，接通水力發(fā)電站，這樣不僅可以擋住雨水，讓我們在下雨天可以上體育課，還能幫助發(fā)電站發(fā)電呢！
未來的學校作文11
校門不氣派，但自然清新——兩株高大的梧桐，一左一右，組成了最好的學校迎賓團。不錯，未來的學校就在森林里，清新的空氣仿佛是嫩綠色的，帶著一縷墨香。這就是未來的學校，綠色的學校，自然與科技混為一體的學校。
在寬敞明亮的`教室里，機器人老師會在黑板上寫下今天要學習的內(nèi)容，學生們課桌上有筆記本電腦供自習。遇到不懂的問題，只要按一下紅色的按鈕，機器人老師馬上來到你身邊，耐心地為你講懂難題，并出幾道跟這題相關(guān)的題目讓你思考。窗外綠樹成陰，風景優(yōu)美，小鳥在枝頭放聲歌唱，學累了，你只要看幾眼窗外，聽幾聲鳥鳴，便會精神培增。
在未來的學校里，沒有上下課鈴，你只要完成了當天的學習任務，經(jīng)機器人老師檢測，你已經(jīng)掌握了所有知識，就可以自由活動了。你可以跟大樹悄悄談話，可以聞一聞甜蜜子花香，可以和小松鼠一起玩捉迷藏的游戲，當然也可以去圖書館。
這可是特殊的圖書館，你只要跟機器人管理員說書名，講清要看電子書還是紙質(zhì)書就行。機器人管理員會十分熱情地幫你找到你需要的，還會微笑著問你要不要來一杯純天然的茉莉花茶。這樣，你就可以手捧一本書，品著芬芳的茉莉花茶，倚在大樹下漫游在書的世界；或手拿平板，在書桌前享受書的快樂。書香、茶香和窗外的清新空氣，讓你心曠神怡。
這就是未來的學校，自然與科技混為一體的學校。
未來的學校作文12
在不久的將來，學校或許會變成這樣——
早晨，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛催促學生們打起精神上課。小草微微逗弄著晨風，太陽暖暖地照耀著大地。
教學樓里，有的班級在大聲讀書，一個胖墩墩的男生挺著小肚子，坐在座位上朗讀，聲音在三樓外仍能聽到。有的班級在認真做作業(yè)，一個瘦瘦高高的`男生歪著個腦袋，仿佛在思索著什么，時而翻翻書，猛然間，他在書上寫下了答案。
中午，艷陽高照，即使只有幾絲極小的風吹過，但也能讓同學們涼快好一陣子。“同學們，該吃中飯了�！崩蠋熞宦暳钕�，同學們并沒有跑向食堂，而是跑向宿舍，拿出炊具開始做飯。嘿嘿，同學們自己燒菜做飯，你說新鮮不新鮮？
一個戴著白色廚師帽的同學正炒著他的拿手好菜——西湖醋魚。開始一切順利，但到了最后，慌亂之中竟把醬油當成了醋。當他記起時，已經(jīng)來不及了，只好把這菜做成了煎魚。當他把菜端到餐桌上時，同學們都責問他怎么燒成了煎魚。他把原委說了一遍，同學們沒有了責備，一個個在歡聲笑語中吃完了午餐。
下午，教學樓空蕩蕩的，不見一個人影。同學們都去哪兒了？原來，都在圖書館看書、做作業(yè)呢！
晚上，宿舍樓里安靜極了，同學們早已進入夢鄉(xiāng)，教師們卻還在參加視頻會議。校長最后問：“老師們，我們要教出的孩子是什么樣的？”“獨立自主，快樂學習！”老師齊聲回答。“散會！”再過幾個小時，新的一天又要到來。
在不久的將來，學�；蛟S真會變成這樣，我期待著……
未來的學校作文13
“像一個海草，海草……”我的音樂鬧鐘把我叫醒了。一看，呀！已經(jīng)7時27分啦！我穿上衣服扒了幾口飯，坐著水母校車開向"海洋學校”。
水母校車以每分鐘50千米的速度開向?qū)W校。過了11分鐘，到了海下的海洋學校。到了學校門口，有一個指紋鎖，只要把你的手指按在上面，指紋鎖就會搜索出你是不是本校的學生老師或校長，如果不是就會有個機器人把你拖到離學校1000米外的地方；如果你還來，就會把你帶到牢房里面去。
走進去，有個氣球水母會把你帶到你的教室里去。到了教室，你把昨天做的作業(yè)放進一個“偵查儀”里面去，“偵查儀”幫你查作業(yè)——有沒有做或做錯了哪些，這些都會報告到老師那里。老師如果發(fā)現(xiàn)有那個題多數(shù)同學錯了，“偵查儀”就會把意思講給你聽，再讓你多做一些這個類型的.題目。
下課了，你如果聽不懂或分神沒聽到上課老師講的哪個知識點，“偵查儀”就會把那個片段回放給你聽。
上完體育課，一定會覺得渴，每個班級在水杯區(qū)有一個小型的自動飲水機，不會讓你再跑到躁場上接一次。
教室樓上有一個圖書館，里面有好多機器人，如果你有想看的書又找不到，你就可以問機器人，它已經(jīng)把所有書放的位置記得很熟了，它會幫你找到的。如果你一時半會兒看不完，也可以借回家的。
晚上，我們又坐著水母校車回家了。
未來的學校作文14
4049年，我們的科技已經(jīng)特別發(fā)達了。今天，我就讓你們看一下未來的學校長什么樣吧！
“叮叮叮……”上課鈴響了，只見科學老師踩著飛行板飛向了教室，接著科學老師說：“今天我要帶你們看看我們學校的科技成果�！苯又蠋熋咳税l(fā)一個飛行板，于是我們也飛了起來。
一開始，老師打了一個響指，我們就被傳送到了操場，我們一看沒什么稀奇的啊，有同學還說：“不就是一個操場嗎？”突然，有一位同學不小心從二樓摔了下來，“哐當”他竟然彈起來了，操場也太神奇了吧！
接下來，我們到了食堂，你們猜猜我們是怎么過來的，我們是鉆過來的。正好到飯點了，可以吃飯了�！班病币坏拦忾W過，各地的美食都到了我們的餐桌上，如果吃不完，桌子就會自動伸出一個頭，把剩下的.美食傳送到我們的家里。
最后，就是上作文課的地方，假如老師讓我們寫《云》，我們就會飛上云端，真真切切感受云的變化萬端。如果同學摔了也沒事，云還能把我們浮起來，我們玩得都忘記聽老師講課了。
看了這些，你一定在心底默默夸贊：“咱們中國的科技好發(fā)達��！”
未來的學校作文15
20xx年，我已經(jīng)讀完博士，回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)了。這時，我來到我的母校城關(guān)一小參觀，看到了一幅與以前截然不同的景象。
來到校門口，機器人保安把我攔住了，他說：“你不是這里的老師，請你馬上離開。”這時，我看到一個熟悉的面龐，那不是我昔日的同學—張志偉嗎？此時，他也看見了我，連忙來到校門口示意保安把門打開。我向他表明來意后，他陪著我來到了操場。
來到了操場，張志偉給我介紹操場上的`各個場館，如：智能籃球訓練館、飛行滑板訓練館、魔法練習館等。我們先來到了智能籃球訓練館，發(fā)現(xiàn)一個個正在上智能籃球課的同學們正一人在帶著一個頭盔在地板上坐著，我感到很奇怪，張志偉給我解釋到：這里現(xiàn)在的最新科技可以讓自己的意識進入虛擬世界里，在那里他們每個人都會有一個私人的籃球教練教他們打籃球。我們又來到了飛行滑板訓練場，領(lǐng)略了這神奇的訓練方式，場館里放置著許多障礙物，同學們穿梭著，十分歡樂。
走進教學樓，我看到每個教室里都有一位機器人老師，張志偉給我講解到這些機器人老師的內(nèi)部都有一枚智能芯片，芯片里存儲著智能教學方法，可以更好的教給同學知識。
我們還參觀了許多智能設(shè)備，如：批閱作業(yè)的機器人、智能餐廳等。
20xx年的學校變化可真大��！真心期待我的愿望能早日實現(xiàn)。
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