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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-08-29 07:58:29 想象作文 投訴 投稿

未來(lái)的學(xué)校作文優(yōu)選【15篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

未來(lái)的學(xué)校作文優(yōu)選【15篇】

未來(lái)的學(xué)校作文1

  一眨眼就到20xx年,我也從小學(xué)生變成了一位大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師,恰逢母校40周年誕辰,我受邀參加慶典。

  這一天早晨,我穿著自己設(shè)計(jì)的多功能鞋子,來(lái)到了我的母校。剛走到門(mén)口,一塊玻璃就把我的臉掃描了一遍。這時(shí),傳來(lái)一個(gè)聲音:“劉雨軒,歡迎你回到母校,你過(guò)了……”我驚訝極了,仔細(xì)了解過(guò)后才知道,原來(lái)學(xué)校門(mén)口新安裝了一個(gè)掃描器,只要刷臉,就可以把你的'身份和資料都在門(mén)衛(wèi)電腦室里進(jìn)行顯示。如果你是這里的老師或者學(xué)生,大門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi),但如果你是陌生人,或者人販子,大門(mén)就會(huì)立即發(fā)出警報(bào)。

  我繼續(xù)往前走,來(lái)到了操場(chǎng),現(xiàn)在的操場(chǎng)不再是一個(gè)地方只能做一種項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)了,它可以根據(jù)你的需求隨意變化。如果你在打羽毛球,場(chǎng)地底下會(huì)自動(dòng)伸出羽毛球網(wǎng)和球拍。那如果有人想打籃球,有人想跑步怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,場(chǎng)地會(huì)根據(jù)需求自動(dòng)分為兩層,一層打球,一層跑步。

  了解完操場(chǎng)后,我又來(lái)到了以前我上學(xué)時(shí)的教室。透過(guò)窗戶一看,天吶,那從前的教室已經(jīng)有了翻天覆地的變化!同學(xué)們不用做課前準(zhǔn)備了,因?yàn)樽雷永镅b了隱形感應(yīng)器。只要說(shuō)一聲,下一節(jié)是什么課,那本書(shū)就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)在桌子的左上角。下課了,桌子都會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)地里,讓同學(xué)們可以在教室自由地玩耍。墻面上裝了電子屏幕,上課時(shí),老師講到什么內(nèi)容,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的精美圖片,十分神奇!

  我真希望這樣的學(xué)校可以早一點(diǎn)出現(xiàn)。讓我的小學(xué)時(shí)代,也可以在這樣的教室里度過(guò)。

未來(lái)的學(xué)校作文2

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響了。聽(tīng)到了鬧鐘的催促,我一骨碌爬起,急忙穿衣、刷牙、洗臉、吃飯,然后沖出家門(mén),直奔崇文。

  到了校門(mén)口,我站在衛(wèi)生檢查機(jī)上接受檢查。“嘀——嘀,請(qǐng)進(jìn)!庇酰姨澪乙鹿谡麧,要不然,對(duì)不起,關(guān)門(mén)免進(jìn),我就得回家整一整衣冠再來(lái)。

  走進(jìn)校園,我乘坐自動(dòng)電梯來(lái)到了二號(hào)樓的二樓。剛跨出電梯門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)走廊上傳來(lái)一陣聲音:“心情指數(shù)40,有些生氣。”這是心情指數(shù)機(jī)的聲音。唉,前一天有個(gè)同學(xué)向我借了一把尺,到今天都沒(méi)還,未免有點(diǎn)生氣。深吸一口氣,調(diào)整好心情,只聽(tīng)感應(yīng)機(jī)說(shuō):“心情指數(shù)90,現(xiàn)在可以進(jìn)教室了。”

  第一節(jié)是語(yǔ)文課,我來(lái)到語(yǔ)文教室,找到自己的座位坐下。只見(jiàn)電腦上顯示著:必做題——寫(xiě)一段介紹自己家鄉(xiāng)的美景;選做題——尋找一張國(guó)家美景圖片。我馬上寫(xiě)好作文,給老師批閱。哈哈,是優(yōu)!我立即進(jìn)入選做題。

  第二節(jié)是英語(yǔ)課,我們馬上坐著電梯來(lái)到英語(yǔ)教室。只見(jiàn)電腦屏幕上出現(xiàn)了26個(gè)英文字母。要是點(diǎn)A,它就會(huì)發(fā)出“A,a-p-p-l-e,apple”的聲音。26個(gè)字母都和A一樣,先拼再讀,很有趣。這樣子,在給字母組詞時(shí),就不會(huì)發(fā)生不會(huì)寫(xiě)的現(xiàn)象了。

  午餐時(shí)間到了,我們來(lái)到餐廳里。每人的餐桌上都有一份電子菜單,點(diǎn)擊自己想吃的東西,不一會(huì)兒,餐船托著套餐姍姍而來(lái)。吃完了美味佳肴,按一下“返回鍵”,餐船就會(huì)馬上來(lái)搬運(yùn)餐具。

  下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了游戲活動(dòng),盡情享受了22世紀(jì)新科技所帶來(lái)的歡樂(lè)。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后,老師沒(méi)有布置回家作業(yè),未來(lái)的'學(xué)校生活是輕松和愉快的!

  當(dāng)我們走出校門(mén)時(shí),耳邊傳來(lái)了感應(yīng)器發(fā)出的“一路順風(fēng)”的祝福……

未來(lái)的學(xué)校作文3

  到了22世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,那時(shí)我們的學(xué)校也煥然一新。

  一進(jìn)學(xué)校,八座教學(xué)樓筆直的挺立在學(xué)校最醒目的地方。走進(jìn)教室,你立刻會(huì)被眼前的景色吸引住。仿佛在夢(mèng)境中呢!黑板將是一個(gè)液晶大屏幕,老師手中不再有粉筆和教鞭,而是鼠標(biāo)和計(jì)算機(jī)代替了它們。老師用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),一眨眼的工夫,板書(shū)就出來(lái)了。一排排漂亮的`桌椅上有自動(dòng)監(jiān)視器,如果有人在考試時(shí)作弊或上課有小動(dòng)作,提示燈馬上亮起,讓你好好聽(tīng)講不要作弊。在每人面前有一臺(tái)迷你液晶電腦,學(xué)習(xí)資料和作業(yè)都輸入電腦里,寫(xiě)完了可以隨時(shí)發(fā)送給老師的電腦里,老師用鼠標(biāo)點(diǎn)一下,機(jī)器人就提示老師這道題是對(duì)的還是錯(cuò)的。桌子上有許多按鈕,其中一個(gè)按鈕就是一點(diǎn)通,這個(gè)按鈕的作用有很多!就不一一述說(shuō)了。

  未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)與現(xiàn)在更是不同!學(xué)校的操場(chǎng)會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變。操場(chǎng)上有一臺(tái)小電腦,上面有花花綠綠的按鈕。如果你想踢足球,按一下小足球,操場(chǎng)就變成了足球場(chǎng);有同學(xué)想滑冰,可是小電腦上沒(méi)有雪的按鈕。別著急,自動(dòng)升降機(jī)帶你去地下健身房。這里有游泳池、滑冰場(chǎng)、保齡球館樣樣俱全。

  你應(yīng)該還不知道我們這個(gè)現(xiàn)代化的學(xué)校的名字吧!它就是慧靈學(xué)校!這就是我們未來(lái)的高科技學(xué)校!

  現(xiàn)在,就讓我們努力學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧!

未來(lái)的學(xué)校作文4

  現(xiàn)在是20xx年,我是一位科學(xué)家,現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá),不信,跟我到學(xué)校去看看吧!

  瞧,這所學(xué)?梢詰铱铡⒅、下水,不過(guò)現(xiàn)在學(xué)校是懸空的。它長(zhǎng)著一對(duì)巨形翅膀,正懸浮于朵朵白云之間。

  一進(jìn)教學(xué)樓,你看到的是一片白色,什么東西都沒(méi)有,你的心中會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn):什么都沒(méi)有,怎么找到自己的班級(jí)呀?其實(shí),你只要亮出學(xué)生證,就有一輛超音速汽車把你載到教室,這樣,既節(jié)省時(shí)間,又不會(huì)走錯(cuò)教室。

  教室里,你看不到黑板,只有一位授課機(jī)器人,每個(gè)同學(xué)的桌子上只有一個(gè)微型電腦,這是一種新的記筆記的方法,一上課同學(xué)們打開(kāi)電腦,將老師說(shuō)的話記在電腦里,再也不用寫(xiě)在本子上了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們?cè)摮晕顼埩,學(xué)校有餐廳,一個(gè)是學(xué)生的,一個(gè)是老師專用的。

  進(jìn)入食堂,你看到的只有桌子,這并不奇怪,你吃飯的`時(shí)候,只要你對(duì)著語(yǔ)音控制器說(shuō)出自己想吃的食物,不一會(huì)兒,在你面前,就會(huì)出現(xiàn)你想吃的食物,而且電腦會(huì)隨時(shí)提醒你合理搭配食物。怎么樣,神奇吧?當(dāng)然,你吃的這些食物是有限制的,如果你點(diǎn)的食物過(guò)多,系統(tǒng)就提醒你:注意節(jié)約。你吃剩下的飯菜,機(jī)器人可以幫你“吃”下去,吃完以后,機(jī)器人可以“消化”成肥料,撒到學(xué)校的“機(jī)器人自養(yǎng)蔬菜區(qū)”,一點(diǎn)兒也不會(huì)浪費(fèi)。

  學(xué)校中間是一個(gè)大游泳池,咦?操場(chǎng)呢?原來(lái)在在水底下,要用的時(shí)候按一個(gè)按鈕,就會(huì)升上來(lái)。天氣冷的時(shí)候,你可以升起防護(hù)墻,游泳池被防護(hù)墻罩起來(lái),就像春天一樣溫暖,天氣炎熱時(shí),防護(hù)墻便開(kāi)啟制冷模式,就像秋天一樣涼爽。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,怎么樣,很不錯(cuò)吧?

未來(lái)的學(xué)校作文5

  在一場(chǎng)奇怪的夢(mèng)里,我竟然預(yù)見(jiàn)了未來(lái)的神奇多功能玻璃。

  夢(mèng)里是這樣的:我在一個(gè)完全透明的世界里,這里有一位小女孩,她把我領(lǐng)進(jìn)了一扇大門(mén),這里有功能齊全的玻璃窗。

  第一塊,這塊玻璃和別的玻璃一樣,小女孩說(shuō):“這可不一樣,它可以白天吸收太陽(yáng)能,晚上,它可以為人們照明。還有它還可以調(diào)節(jié)溫度,如果天氣冷,它就自動(dòng)散發(fā)源源不斷的熱量。熱的時(shí)候,它會(huì)散出比空調(diào)還清涼舒適溫度。它還會(huì)空氣轉(zhuǎn)換,它有微型感應(yīng)器,一感動(dòng)二氧化碳的濃度急劇上升,窗子的密度就會(huì)變得粗糙了,可以使空氣流通!

  第二塊,名叫防盜玻璃,它暗藏玄機(jī),看上去很堅(jiān)硬,它具有識(shí)別好人壞人的功能。如果是壞人,玻璃立刻變軟,把壞人彈出去,好人進(jìn)去,門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。

  第三個(gè),玻璃傘,這種傘采用質(zhì)的輕盈,白天吸出太陽(yáng)能,晚上按一下亮的按鈕,頭頂就變得五彩繽紛。如果你害怕,按一下音樂(lè),就會(huì)傳來(lái)悅耳的音樂(lè),這樣,你就不再害怕黑暗了。

  走的時(shí)候,我對(duì)小女孩說(shuō):“謝謝你,你讓我看了那么多奇形怪狀的'玻璃!毙∨](méi)在說(shuō)什么,慢慢的消失了。

  早上起來(lái),我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)有意思的夢(mèng),以后,我要向著阿。菲爾斯曼的名言:“在新的科學(xué)宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。”而努力的。

未來(lái)的學(xué)校作文6

“各位來(lái)賓,各位女士們、先生們:

  今天是20xx年5月9日,歡迎大家來(lái)我校參觀指導(dǎo)!"隨著這甜美的聲音,我看到一位婀娜多姿的機(jī)器人小姐,我們將在她的引導(dǎo)下進(jìn)行參觀。

  一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),頓時(shí)一股花草的清香撲鼻而來(lái),一聲聲清脆的鳥(niǎo)聲不絕于耳,好一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界!眼前花團(tuán)錦簇,綠蔭覆蓋,亭臺(tái)樓閣使人仿佛進(jìn)入仙界。

  我們被一部地面滾梯送到學(xué)校中心大操場(chǎng),寬闊的操場(chǎng)設(shè)備一應(yīng)俱全。綠草如茵的足球場(chǎng)、400米環(huán)形的塑料跑道、比賽場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳館、體育房應(yīng)有盡有,不出這個(gè)操場(chǎng)你就能進(jìn)行各種體育運(yùn)動(dòng)。

  來(lái)到教學(xué)樓,這里有寬敞明亮的現(xiàn)代化教室,還有個(gè)各種專業(yè)教室。計(jì)算機(jī)房、語(yǔ)音教室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室……上什么課,到什么教室。每間教室的桌椅都會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié),使用這樣的桌椅能讓你始終保持最舒適的姿勢(shì),達(dá)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  再看看這里的老師吧!年輕的女教師個(gè)個(gè)端莊文雅,男教師人人英俊瀟灑。這些氣度不凡的教師,都是各大學(xué)的研究生、博士生。他們立志做人類靈魂的'工程師,他們是辛勤耕耘在學(xué)校教育每個(gè)角落的園丁。學(xué)校為老師們準(zhǔn)備了溫馨舒適的辦公室,人人身邊都有手提電腦,各個(gè)辦公桌都有電子顯示屏。各種資料使用方便,備課時(shí)再也不用因找資料而忙碌。舒適的座椅,備課時(shí)立直,休息時(shí)傾斜,午休時(shí)變成單人床,上面還有封閉式耳機(jī),供老師獨(dú)享。

  未來(lái)的學(xué)校是花園,未來(lái)的學(xué)校是樂(lè)園,未來(lái)的學(xué)校是人間天堂。

未來(lái)的學(xué)校作文7

  50年后,世界上的高科技應(yīng)用已經(jīng)越來(lái)越多了,我們的生活也因?yàn)楦呖萍级S富了許多。而高科技學(xué)校,是全世界科技運(yùn)用最多最好的地方。

  還是讓我來(lái)幫你們介紹一下吧!大門(mén)是全自動(dòng)的不說(shuō),還配有一個(gè)掃描儀,它會(huì)掃描同學(xué)的指紋,同時(shí)迅速的進(jìn)行識(shí)別,符合數(shù)據(jù)庫(kù)信息的同學(xué)才可以進(jìn)入學(xué)校。如果偶爾有壞蛋來(lái)?yè)v亂,掃描儀不能識(shí)別他的信息,則會(huì)自動(dòng)聯(lián)通報(bào)警裝置。我們稱學(xué)校大門(mén)為“安全門(mén)”,高科技讓家長(zhǎng)和老師不再擔(dān)心學(xué)生的安全。

  進(jìn)去大門(mén),就會(huì)看到校園中間有一個(gè)花園,花園里的花可以根據(jù)校園的溫度來(lái)變化,如果天氣冷的話,它就會(huì)散發(fā)出熱風(fēng),讓空氣暖暖的,如果天氣熱的話,它還能散發(fā)出冷風(fēng),讓校園變得很涼爽,這樣同學(xué)們就可以天天開(kāi)開(kāi)心心地在校園里學(xué)習(xí)和游戲了。

  來(lái)到我們的教室,里面全部都是電腦設(shè)計(jì)的.,每個(gè)同學(xué)的位子都是一個(gè)小型的電腦工作臺(tái),上課時(shí)間到了電腦就會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī),它會(huì)根據(jù)每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排不同的課程,你再也不用擔(dān)心記不住課程表了;課間休息時(shí)電腦的顯示屏上則提示同學(xué)們?cè)撟霾倩蛐菹;自?xí)課時(shí)間,電腦則會(huì)根據(jù)同學(xué)們當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)練習(xí)和鞏固。

  這只是我們的高科技學(xué)校的一部分,怎么樣?歡迎你來(lái)參觀!

未來(lái)的學(xué)校作文8

  如果你想問(wèn)我的未來(lái)想要什么,我會(huì)明確地告訴你:“我想要一所讓我非常喜歡,令我依依不舍的美麗學(xué)校,哪怕只有一天也好,我會(huì)把這一天的分分秒秒都用上!

  一天早上,我正走在街上,突然,一道光朝我飛來(lái),光太亮了,亮得我睜不開(kāi)眼睛,等那道光神秘地消失后,我已經(jīng)站在圭峰小學(xué)門(mén)口,呀,這是20年后的母校!我左看看,右瞧瞧,沒(méi)有什么變化呀!突然,一位同學(xué)注意到了我說(shuō):“咦,你腳上是什么?”“運(yùn)動(dòng)鞋!薄笆裁磁谱拥模磕氵穿這個(gè)?現(xiàn)在都穿自動(dòng)綁鞋帶的了!”我心里嘀咕著,這么先進(jìn)的鞋子都有?!

  突然,地上有塊手表發(fā)生聲音:“主人,這次時(shí)間旅行由我來(lái)幫助你!痹捯魟偮洌班病钡囊宦,變成了個(gè)人,把我給送到了校門(mén)口。我抬頭往里面看,哇,真氣派!教學(xué)樓都已經(jīng)變成了飛行大樓,教室里的.黑板神奇極了,只要頭上戴一頂特殊帽子,想寫(xiě)的字就會(huì)全部呈現(xiàn)在黑板上了。如果想擦的話,只需用手輕輕一劃,不留任何痕跡。學(xué)生的課桌也全部變了樣,上課時(shí),只要一開(kāi)小差立刻會(huì)亮出紅色;下課時(shí),課桌也會(huì)轉(zhuǎn)換為柔軟狀態(tài),累的時(shí)候,趴在上面,盡情放松。椅子也很好玩,如果誰(shuí)被老師表?yè)P(yáng),那他的椅子會(huì)變成沙發(fā),躺在上面很舒服;相反,如果被老師批評(píng),那他的椅子就會(huì)消失,讓他想坐都沒(méi)地坐。嘻嘻。

  可是,學(xué)校的操場(chǎng)在哪呢?哦,原來(lái)有個(gè)地下操場(chǎng)!下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)玩耍,為了方便小朋友,四周都裝了太陽(yáng)能發(fā)電照明呢。

  我拍了拍腦袋,又回到了現(xiàn)實(shí)?磥(lái)這樣的學(xué)校,還需我們新一代的花朵們?nèi)?chuàng)造。

未來(lái)的學(xué)校作文9

  20xx年的一天,我在街道上行走時(shí),耳旁傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,我循聲望去——那是我的母校,它變成什么樣子呢?

  “怎么門(mén)口連個(gè)保安也沒(méi)有?這也太不安全了吧!”正當(dāng)我感到疑惑萬(wàn)分的時(shí)候,一個(gè)學(xué)生背著書(shū)包朝學(xué)校門(mén)口走去,只見(jiàn)她在一個(gè)書(shū)本大小的屏幕前站了兩秒,然后旁邊的門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。我走近一看,原來(lái)這是一個(gè)可以進(jìn)行人臉識(shí)別的系統(tǒng),當(dāng)我的臉正對(duì)著它時(shí),屏幕上迅速顯示出一行字:歡迎老校友回到學(xué)校。

  走進(jìn)校園后,我尋找著我以前的教室,發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣——課桌椅都是可以根據(jù)自己的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)的.,如果坐姿不端正,或者考試時(shí)偷看旁邊人的作業(yè),桌面上的燈都會(huì)發(fā)出相應(yīng)的警報(bào)!

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響起了。“它是誰(shuí)?”一個(gè)身高大約2米的機(jī)器人引起了我的注意,只見(jiàn)它站在一個(gè)小男孩的身旁,指了指地上的紙屑。原來(lái),小男孩不小心掉了一張紙屑在地上。經(jīng)過(guò)機(jī)器人提醒后,小男孩立馬撿了起來(lái),并扔向旁邊的垃圾桶。這時(shí),機(jī)器人笑了:“你真是個(gè)愛(ài)護(hù)校園的好孩子!碑(dāng)同學(xué)們都趕回去上課的時(shí)候,機(jī)器人會(huì)將學(xué)校各個(gè)角落里的垃圾都撿起來(lái),讓整個(gè)校園看上去十分整潔,原來(lái)這是學(xué)校里的清潔天使啊!

  未來(lái)的校園太令我神往了,我相信總有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

未來(lái)的學(xué)校作文10

  轉(zhuǎn)眼間,50年就到了,未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!

  未來(lái)的學(xué)校是這樣的:在一個(gè)美麗富饒的縣城,有一所閃爍著金色未來(lái)的名牌學(xué)校——實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校,教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的,就是學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高科技制造的。

  比如說(shuō):桌子,就是像一臺(tái)電腦,安裝了許多功能,學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě),而是對(duì)桌子說(shuō)一聲,我要寫(xiě)字,桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字,它就會(huì)顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能鍵,說(shuō)我要打印材料,桌子就變成了打印機(jī),你裝好紙就可以打印了,你說(shuō)厲不厲害。這所學(xué)校有100多米高,學(xué)生上課或下課都是坐電梯,這里的老師都是智能型機(jī)器人,而且個(gè)個(gè)都是神奇的.老師,無(wú)論是哪國(guó)的文化樣樣都精通。

  在這所學(xué)校里,并不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生的好或壞,而是用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,所以,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松,也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……

  未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢!學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù),人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西,自己的學(xué)習(xí)用品。如:電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本等等,在電子廠里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。

  在這所學(xué)校里,學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的,學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語(yǔ)言,就可以自由選擇,也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料,并且有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢!

  轉(zhuǎn)眼間,50年后的學(xué)校是多么美呀!,如果我還是一個(gè)小孩,我肯定會(huì)到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。

未來(lái)的學(xué)校作文11

  在生活中,你最常見(jiàn)的不是爸爸,也不是媽媽,而是學(xué)校。每天早上,都背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里無(wú)外乎就是教學(xué)樓,操場(chǎng),跑道。它們?cè)谝惶焯斓馗淖,讓我們走近未?lái)的世界,看看未來(lái)的校園是什么樣的吧!

  走進(jìn)校園,映入眼簾的就是校門(mén),門(mén)口不再有學(xué)校的保安叔叔來(lái)看護(hù),而是由兩個(gè)機(jī)器人看護(hù)。一個(gè)機(jī)器人是在守護(hù)學(xué)校,每天按時(shí)開(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén);而另一個(gè)機(jī)器人是干“值勤”的,早上看到老師問(wèn)個(gè)好,下午放學(xué)統(tǒng)計(jì)各班的放學(xué)情況。校園里更是高科技,假如你的教室在二樓,會(huì)有一個(gè)電梯出現(xiàn)在你面前,坐上去以后,不像在現(xiàn)在一樣電梯是遮蔽的,看不到,而是外面有一層透明玻璃,在電梯上就可以看見(jiàn)教學(xué)樓前面是一片綠色的海洋,同學(xué)們?cè)诓萜荷蠚g快地嘻戲。極目遠(yuǎn)眺,真是賞心悅目,眼睛的疲勞似乎也一下子減去了。一會(huì)兒,電梯就把你送到了所在的.班級(jí)。

  給我們上課的是機(jī)器人老師,它們講課生動(dòng)有趣,充滿幽默感,使課堂充滿快樂(lè)的氣氛,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。如果有人做小動(dòng)作,機(jī)器人馬上就會(huì)發(fā)覺(jué),它的眼睛會(huì)發(fā)出光線射到你的手上,你當(dāng)時(shí)會(huì)覺(jué)得一陣鉆心的刺痛,!但過(guò)一會(huì)兒就好了,也不會(huì)對(duì)人體有任何傷害。做課堂作業(yè)時(shí),只需在掌上電腦上完成就可以了,做完后會(huì)自動(dòng)發(fā)送到“老師”的電腦上。

  厲害吧,我們學(xué)校真是高科技產(chǎn)物,不過(guò),創(chuàng)造這樣的校園要靠我們從小努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

未來(lái)的學(xué)校作文12

  未來(lái)的學(xué)校全部都是高科技,非常神奇,也非常美麗。

  未來(lái)的學(xué)校不在陸地上,而是在天空中,由一朵堅(jiān)硬無(wú)比的云朵支撐學(xué)校。學(xué)校大門(mén)口站著兩個(gè)高智能機(jī)器人門(mén)衛(wèi),機(jī)器人會(huì)辨別你的身份,如果識(shí)別你不是學(xué)校的師生,門(mén)衛(wèi)就會(huì)阻止你進(jìn)入學(xué)校。如果你不是此學(xué)校的學(xué)生而是邀請(qǐng)的客人,你只要給機(jī)器人門(mén)衛(wèi)說(shuō)出邀請(qǐng)密碼,驗(yàn)證合格后,就可以地入學(xué)校了。學(xué)校也會(huì)給每位學(xué)生的提供一個(gè)小型飛行器,學(xué)生就可以用飛行器上學(xué)。

  每個(gè)班教室里都會(huì)配有一個(gè)傳送器,如果要去操場(chǎng)上體育課,只要輸“學(xué)校操場(chǎng)”,就可以送學(xué)生到操場(chǎng)了,并且會(huì)把體育課上用的運(yùn)動(dòng)器材一起傳送到操場(chǎng)上,下課時(shí),會(huì)自動(dòng)將運(yùn)動(dòng)器材送回存放點(diǎn)。

  教學(xué)樓是星形的,房子里面冬暖下涼。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的,假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào),要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的`,用完以后可以吃,在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。

  到中午用餐時(shí),學(xué)生們可以通過(guò)桌上的小電腦點(diǎn)餐,電腦桌面上有個(gè)美食平臺(tái),進(jìn)入后,有全國(guó)各式各樣美味營(yíng)養(yǎng)套餐,點(diǎn)餐完成后確認(rèn),傳送器會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將所點(diǎn)套餐,傳送到你的桌上了。

  你們說(shuō)這樣的學(xué)校,是不是很期待,很神奇啊?所以我們要努力學(xué)好知識(shí),以后用高科技創(chuàng)造這樣神奇的學(xué)校!

未來(lái)的學(xué)校作文13

  未來(lái)的學(xué)校星期天的晚上,我翻開(kāi)了我的《未來(lái)的學(xué)!愤@本書(shū)?粗粗瓦M(jìn)入了幻想世界……在20xx年的一天,我和同班同學(xué)準(zhǔn)備一起去母?匆豢。小 荷 剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén),迎接我們的是一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人是學(xué)校的小衛(wèi)士,他旁邊有一個(gè)小型的電腦。機(jī)器人讓我們輸入名字和原來(lái)的班級(jí),電腦很壞就發(fā)出了聲音:“他們是鄭鐵九小的學(xué)生,歡迎你們來(lái)到母校。”就這樣,我們進(jìn)入了校園。我們看到學(xué)校的地面上是晶瑩透明的石英地面,特別漂亮。我們繼續(xù)往前走,坐上了高科技電梯,僅僅幾秒鐘就到了最頂層。這就是同學(xué)們傷體育課的的.地方?偣卜譃5個(gè)區(qū),有溜冰場(chǎng)、游泳場(chǎng)、球場(chǎng)、健美場(chǎng)和自由活動(dòng)場(chǎng)。上體育課時(shí),如果想到哪個(gè)區(qū)玩,安一下相應(yīng)的按鈕就行了。體育課上玩了,安一下藍(lán)色按鈕,體育館就成了一片綠地。走進(jìn)教室就看見(jiàn)水晶地面,高科技環(huán)保型桌子。上課時(shí),老師說(shuō)的每一句話都會(huì)記錄在記憶的黑板上。做題時(shí)誰(shuí)不懂老師的遙控器會(huì)發(fā)出警報(bào),然后老師就去給那個(gè)同學(xué)講題。每一個(gè)教室都有一個(gè)機(jī)器人,他會(huì)清掃教室,這樣可以減輕老師同學(xué)的負(fù)擔(dān)。叮鈴鈴,一陣電話聲把我從幻想世界拉了回來(lái),雖然這一切的一切不是事實(shí),但我相信只要我們這一代的努力學(xué)習(xí),在20xx年的一天,這一切將成為現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的學(xué)校作文14

  "時(shí)間大師,我想去看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子!蔽艺f(shuō)“好吧”時(shí)間大師看我可憐巴巴的樣子說(shuō)。一道刺眼的`光讓我無(wú)法睜開(kāi)眼睛。光漸漸消失了,我睜開(kāi)眼睛被眼前的壯觀震撼了!

  我走到校門(mén)口,有一個(gè)精靈過(guò)來(lái)了說(shuō):“歡迎新同學(xué),”我說(shuō):“你好,我好像迷路了!毙【`說(shuō):“我叫夢(mèng)夢(mèng),你迷路了!蔽艺f(shuō):“是的夢(mèng)夢(mèng)”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“跟我走!眽(mèng)夢(mèng)帶著我到圖書(shū)館我問(wèn):“來(lái)圖書(shū)館干嘛?”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)來(lái)找書(shū),我看看四周和夢(mèng)夢(mèng)找了一個(gè)座位坐下了,我和夢(mèng)夢(mèng)剛坐下我們面前就出現(xiàn)了兩個(gè)大屏幕,夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“這個(gè)大屏幕上有所有學(xué)生需要的資料!蔽艺f(shuō):“真是高科技比我上學(xué)時(shí)好多了!變化可真大!”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“那當(dāng)然,日新月異嘛!”

  用手一指,這個(gè)大屏幕是萬(wàn)事通,夢(mèng)夢(mèng)又問(wèn):“你還去哪里就看大屏幕吧。”我說(shuō):“我還想去教室”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“好,馬上就到!”我和夢(mèng)夢(mèng)到了教學(xué)樓我進(jìn)了一個(gè)班教室,發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有人,我問(wèn)夢(mèng)夢(mèng):“夢(mèng)夢(mèng),老師和同學(xué)為什么不在教室里呢?”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“現(xiàn)在是體育課,”我又問(wèn)夢(mèng)夢(mèng):“同學(xué)桌子上為什么有4個(gè)按鈕呀!”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“第1個(gè)按鈕是檢查日常作業(yè)的這樣老師就輕松多了。第2個(gè)是暖風(fēng)冬天用,第3個(gè)是冷風(fēng)夏天用,第4個(gè)是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥”我說(shuō):“高科技太神奇了”“還不只這些呢老師桌上是一個(gè)主控電腦老師講完課,就能把課堂測(cè)試投在每個(gè)同學(xué)的電腦里,還是電腦閱卷這樣會(huì)給我們的老師減輕工作量老師就不會(huì)那么辛苦了。”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)。我說(shuō):“是,有道理”……夢(mèng)夢(mèng)還跟我說(shuō)了很多,我就不一一說(shuō)了。

  我想我們的學(xué)校在不久將來(lái)也會(huì)變成這樣,該多好!

未來(lái)的學(xué)校作文15

  我做了一個(gè)奇特的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。

  我們的學(xué)校就是個(gè)飛船,飛船特別大,可以裝下十二個(gè)年級(jí)、120個(gè)班,每個(gè)班能裝下100個(gè)學(xué)生。我在那時(shí)候已經(jīng)可以在天空自由的翱翔,無(wú)論在哪。你在啟動(dòng)翅膀的同時(shí)有一副“萬(wàn)能追蹤路線眼鏡”,可以自己來(lái)調(diào)節(jié)。

  從那時(shí)侯開(kāi)始,你可以不用擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)遲到,因?yàn)槟菚r(shí)候你的翅膀會(huì)帶你去學(xué)習(xí)。

  我們的教室也大有改觀。每一個(gè)課桌前都有一個(gè)大屏幕,可以隨自己的喜好上課。例如:按一下動(dòng)漫課的按鈕,它會(huì)教你制作動(dòng)畫(huà)片、它會(huì)自動(dòng)給你播放最新的動(dòng)畫(huà)片、可以將自己溶入到屏幕中親身感受等等。還有,到那時(shí)侯我們的課程有增加了不少,例如:火星語(yǔ)、木星語(yǔ)、世界語(yǔ)、動(dòng)漫課、游戲客、紀(jì)律課等。你可別煩惱呦!因?yàn)槊刻谜n都會(huì)很有趣。比如說(shuō):上唐詩(shī)課時(shí),首先會(huì)播放一個(gè)動(dòng)畫(huà)版的,然后是古裝版、接著是詩(shī)情畫(huà)意版等等。

  我們的老師就不用再來(lái)為我們上課了,我們只要輕輕撥動(dòng)手指,就可以隨意自己了。我們的學(xué)校也很美。我們有一個(gè)碩大無(wú)比的操場(chǎng)、一個(gè)美如瑤臺(tái)的大花園、一個(gè)兒童自己的開(kāi)心俱樂(lè)部,等一些一想不到的場(chǎng)所。我們?cè)诓賵?chǎng)上可以自由自在的玩耍,不會(huì)有任何人來(lái)干擾你。在花園里你會(huì)覺(jué)得自己就像在一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)內(nèi)。開(kāi)心俱樂(lè)部可以讓你悲悲傷傷的進(jìn)來(lái),開(kāi)開(kāi)心心的出去。

  還有……還有……

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們……”小鬧鐘優(yōu)美的'鈴聲打斷了我的美夢(mèng),我伸了一個(gè)懶腰,心還在剛才的夢(mèng)境里。我相信在不久的將來(lái),高科技的領(lǐng)域下,無(wú)論怎么樣,就是再美的夢(mèng)也能成真!

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