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假如我是神筆馬良作文

時(shí)間:2023-08-08 17:36:45 想象作文 投訴 投稿
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假如我是神筆馬良作文優(yōu)秀15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的假如我是神筆馬良作文,歡迎閱讀與收藏。

假如我是神筆馬良作文優(yōu)秀15篇

假如我是神筆馬良作文1

  假如我是神筆馬良,擁有一支神筆,我要做許多事情。

  首先,我要為那還在除夕之夜賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)一棟房子,讓他和爸爸媽媽一起住進(jìn)去,讓他不用再去寒冷的冬夜賣(mài)火柴。

  我要為流浪的三毛畫(huà)上一個(gè)大餐廳,讓他去吃個(gè)夠,還要給他畫(huà)上一棟房子,不用再去流浪;我要為貧困山區(qū)上不起學(xué)的小朋友畫(huà)上一所希望小學(xué),讓他們背著書(shū)包上學(xué)堂,給他們的爸爸媽媽畫(huà)上許多豬,牛,羊和肥沃的土地,讓他們的經(jīng)濟(jì)富裕起來(lái),不再為上不起學(xué)而煩惱。

  我要為盲人畫(huà)上明亮的'眼睛,讓他們重見(jiàn)光明。為殘疾人畫(huà)上他們所缺的地方,讓他們過(guò)上正常人的生活。為病人畫(huà)上最好的藥,讓他們的病好起來(lái)。我還要為地球畫(huà)上茂密的森林,把地球打扮得更加美麗。

  最后,我要畫(huà)很多小精靈,讓他們分散到世界各地,幫助人類(lèi)創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  假如我是神筆馬良,世界一定會(huì)變得更加可愛(ài)。

假如我是神筆馬良作文2

  Hello,大家好,我是神筆馬良,我現(xiàn)在正在湖北宜昌的三峽大壩玩呢。

  哦,no,大壩的水漲了許多,大約離大壩的高度只有幾分米了,似乎隨時(shí)都會(huì)“火山噴發(fā)”。

  趕緊逃,免得受到“火山噴發(fā)”的.影響,我正想著,忽然看到大壩頂部有一個(gè)小白點(diǎn),我想知道那是何物,卻感覺(jué)到一種不祥的預(yù)感,過(guò)了幾秒,高度達(dá)十米的水柱沖破了大壩,溢了出來(lái),我一看大事不妙,趕緊逃跑,我邊逃跑邊想怎么阻止這場(chǎng)可惡的洪水。突然,我想到了,可以拿著我的神筆畫(huà)一個(gè)巨型石塊,把水?dāng)r住,再畫(huà)30輛輕推車(chē)(知道我為什么不畫(huà)大壩嗎?因?yàn)榇髩胃緵](méi)法推呀。┯脕(lái)推那個(gè)石塊,然后在地下鋪一條管道,從石塊后面的水里面抽水,抽到長(zhǎng)江里,讓長(zhǎng)江押送他們?nèi)ゴ蠛@锿妗?/p>

  我一想到這個(gè)方法,立馬開(kāi)跑,因?yàn)橐M量離水遠(yuǎn)一點(diǎn),這樣能有安全保障。我馬上畫(huà)完了石塊、管道、推車(chē),努力了一個(gè)小時(shí),終于成功的把可惡的洪水趕到長(zhǎng)江里去了。

  我來(lái)到西藏,看那里山路崎嶇,于是我為西藏人修了一條路:我畫(huà)出了柏油路面,從日喀則開(kāi)始,到昌都市為止,全長(zhǎng)幾百公里,建好以后,我們的交通方便了許多,我還畫(huà)了圍欄、路燈等,為那條公路進(jìn)行安全保障。

  當(dāng)神筆馬良可真好。

假如我是神筆馬良作文3

  我們都希望可以像馬良一樣擁有法力無(wú)邊的神筆。可是又不能貪得無(wú)厭,只能做好事。那么,你會(huì)做什么呢?我來(lái)告訴你吧!

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一個(gè)很大很大的西瓜,讓農(nóng)民伯伯可以在樹(shù)陰下享樂(lè),我會(huì)畫(huà)許多食物和許多水。那樣,世界各地就可以在家里野餐和開(kāi)店了。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一個(gè)建立在天上樂(lè)園,也要人們學(xué)會(huì)飛。(那樣,才能進(jìn)入樂(lè)園。)不過(guò),也不能讓他們荒廢了學(xué)業(yè),我順手又畫(huà)了一個(gè)機(jī)器貓博士,讓勤勞的愚公來(lái)教育他們,讓他們可以在快樂(lè)中學(xué)習(xí),幸福中成長(zhǎng)!

  假如,我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一個(gè)神奇的亭子,何來(lái)神奇?神奇就神奇在他的頂是用巧克力做的,支柱是用雪糕做的,座椅使用糖果坐的.。一位女孩當(dāng)看到這雄偉的建筑時(shí),她高興極了,急忙告訴小伙伴,小伙伴們都驚呆了。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)到沙漠里畫(huà)烏云。嘩—嘩……我讓沙漠變成了叢林。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)許多孫悟空,讓孫悟空把老鼠滅了,把怪獸打跑,讓他們保護(hù)人類(lèi)的安全。

  假如—假如……

  假如我有一只神筆,世界會(huì)變得多美妙。

假如我是神筆馬良作文4

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給窮苦的人們畫(huà)一幢幢的房子,給他們畫(huà)一身身干凈潔白的衣服,給他們每人畫(huà)一塊塊田地。讓他們有房住,有衣穿,有田耕,豐衣足食,成為快樂(lè)的人。我還要給那些沒(méi)有孩子的人家,送去快樂(lè)可愛(ài)的孩子,讓家家戶(hù)戶(hù)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給貧瘠缺水之地畫(huà)一條條小溪,常年流淌,讓人們每天都能喝上清甜的水,讓稻谷迅速生長(zhǎng),讓小動(dòng)物有水喝,讓各種各樣的果樹(shù)結(jié)出果實(shí),讓人們飽嘗瓜果的美味。讓他們得到幸福。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子們畫(huà)很多學(xué)校,讓他們免費(fèi)上學(xué),我還要畫(huà)一批善良專(zhuān)業(yè)的老師,讓孩子們?cè)诶蠋煹慕陶d下學(xué)習(xí)知識(shí),讓孩子們長(zhǎng)大以后成為有文化有智慧的的.人。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給荒山涂上各種色彩。紅色的、黃色的、粉色的、藍(lán)色的、紫色的、白色的……讓荒山變得五彩繽紛。我要在山上畫(huà)上各種各樣的果樹(shù)。楊樹(shù)、柳樹(shù)、果樹(shù)、香蕉樹(shù),讓荒山變得富饒美麗,讓人們的生活變得富裕。

  我要緊握手中的這支筆,用知識(shí)來(lái)充實(shí)我的頭腦,用努力來(lái)書(shū)寫(xiě)我的人生。有一天我會(huì)成為神筆馬良,這個(gè)世界,一定因我而美麗。

假如我是神筆馬良作文5

  假如我是神筆馬良,我會(huì)讓世界更美好!

  假如我是神筆馬良,我會(huì)拿著神筆上的橡皮擦,擦掉舊社會(huì)的陰影。讓人們逃脫封建社會(huì)的纏繞,讓大家過(guò)著幸福,平等,快樂(lè)的美好生活。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)在人們的腦袋上畫(huà)"保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。"這樣大家就不會(huì)亂扔垃圾,環(huán)境就可以得到保護(hù)了。也可以讓小動(dòng)物們安穩(wěn)穩(wěn)地住在這里。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給農(nóng)村的每家每戶(hù)畫(huà)上一座堅(jiān)固又美麗的'房子,讓大家享受榮華和富貴。再在上面畫(huà)上水稻,糧食作物,這樣就可以解決農(nóng)村人民的溫飽問(wèn)題。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)在缺少樹(shù)木的大城市畫(huà)上許許多多綠油油的樹(shù),鮮艷的花,讓空氣更新鮮。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)……假如我是神筆馬良,世界將更加美好,地球媽媽就永遠(yuǎn)不會(huì)被破壞了!

假如我是神筆馬良作文6

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一座座堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一架架航天飛機(jī),讓每個(gè)人都能夠去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫(huà)出一條條河流,讓火星也充滿(mǎn)生命的力量,讓人們能夠在火星上生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的'食物,讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人,讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯爆炸的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷,每一天都能和爸爸幸福歡樂(lè)地生活在一齊。

  假如我是神筆馬良,我還要畫(huà)出一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē),讓空氣不再受到汽車(chē)尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫(huà)上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫(huà)出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個(gè)世界變得更加美麗,讓我們每一天都能看見(jiàn)藍(lán)天白云。

  假如我是神筆馬良......

假如我是神筆馬良作文7

  一天,我正對(duì)著桌子發(fā)呆,忽然一陣風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)里我發(fā)現(xiàn)我有了一支神筆,我在地上畫(huà)了一張100元的鈔票,居然變成真的了,我此刻是小富翁了,不對(duì)上天給我神筆是要我造福人類(lèi)的,我怎樣能夠那么自私呢于是我畫(huà)了一輛車(chē)出來(lái)看一看有沒(méi)有人要我?guī)兔Φ摹?/p>

  我一出去就看到了兩個(gè)小偷合伙偷一個(gè)小姐的皮包,于是我就畫(huà)了一個(gè)便衣警察,警察飛快得向他們跑去,小偷來(lái)不及逃就把包扔回給了那位小姐,那位小姐向警察致謝,她應(yīng)當(dāng)還不明白這個(gè)警察是我畫(huà)的吧!走了一會(huì)兒我來(lái)到了繁華的'五一廣場(chǎng),只聽(tīng)到那里鑼豉喧天人山人海,原先是在進(jìn)行期望工程捐款,我想了想趕緊把剛才畫(huà)的那一張100元放進(jìn)捐款箱。正當(dāng)我想再往前走的時(shí)候耳朵卻響起了巨大的響聲,梁敬松起床了,原先剛才的只是我的一個(gè)夢(mèng)。

  假如我是神筆馬良。

假如我是神筆馬良作文8

  今天,我吃完晚飯后就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我突然變成了有著一只神奇魔法筆的美少年——馬良。

  來(lái)到了農(nóng)村,我看著那些可憐的農(nóng)民,他們那里既沒(méi)有工作的黃牛,也沒(méi)有好吃的食物,更沒(méi)有好的'居住條件。我忍不住就用我的神筆畫(huà)出了高大壯實(shí)的黃牛。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,幾頭黃牛神奇地從潔白的墻上奔了出來(lái)。我又畫(huà)出了豐富美味的食物和一棟棟漂亮高大的別墅。農(nóng)民們高興地圍著這些轉(zhuǎn)了一次又一次,不停地對(duì)我說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  我又走啊走,走到了馬路上,我看到一個(gè)可怕的人在追著一個(gè)小女孩兒,他的手里還拿著一把刀。我連忙跑過(guò)去,畫(huà)了一條又長(zhǎng)又粗的繩子,把那個(gè)壞人綁住了。小女孩小聲地在我耳邊說(shuō):“謝謝哥哥。”

  怎么醒過(guò)來(lái)了?哎,假如我真是神筆馬良,該多好!

假如我是神筆馬良作文9

  假如我是神筆馬良,從小我就聽(tīng)過(guò)一個(gè)叫神筆馬良的故事,我很想當(dāng)一次神筆馬良。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)許多許多衣服和書(shū)還有學(xué)校,然后把這些山區(qū)里的孩子非常需要的東西全部捐給他們,因?yàn)橐郧拔仪房匆?jiàn)過(guò)這樣一篇新聞,他深深地感動(dòng)了,我山區(qū)里的孩子非?蓱z,他們和我們的生活差別很大,我們整天買(mǎi)零食買(mǎi)衣服還不知足,還抱怨自己的生活不好,但他們的'一件衣服都可以穿好幾年,有人捐給他們不要的衣服,他們也舍不得穿。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)幫那些殘疾人畫(huà)出完美的肢體,讓他們健健康康的,讓他們不再讓人瞧不起,我會(huì)慢慢把那些收成不好的麥子花生全部畫(huà)成果實(shí)累累,我會(huì)幫那些乞丐都過(guò)上幸福的生活。

  假如我是神筆馬良該多好啊,那樣我就可以幫助殘疾的人,幫助乞討的人,幫助讓別人看不起的人,我還可以幫助所有所有有困難的人,我真的好想當(dāng)一次神筆馬良,哪怕就只有一天,因?yàn)橐惶炀涂梢宰屇切┥钤陉幇档娜酥匾?jiàn)光明。

假如我是神筆馬良作文10

  假如我是神筆馬良,我要用神筆畫(huà)出許多東西,為人們做好多好多助人為樂(lè)的好事。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出堅(jiān)固的大堤。讓洪水不在流出來(lái),淹沒(méi)大地。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)許多房子。讓所有住房困難、四處流浪、沒(méi)有家的人都住上新房子。

  假如我是神筆馬良,我要把沙漠畫(huà)成綠洲,把荒蕪人煙的地方畫(huà)成漂亮的.山谷或繁華的城市。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一片云,飄向干旱地區(qū),為人們下一場(chǎng)好雨。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出第二個(gè)地球,人們就不會(huì)為這些年來(lái)人口極多而煩惱。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)宇宙飛船,到太空看一看。

  假如我是神筆馬良,我要干許多許多事,說(shuō)也說(shuō)不完,我要干許多許多現(xiàn)在人類(lèi)做不到的事情,說(shuō)也說(shuō)不盡。

假如我是神筆馬良作文11

  如我是神筆馬良,那么我就有一只神筆,我就可以畫(huà)出所有喜歡的東西。我喜歡洋娃娃,因?yàn)樗鼈兛梢悦刻於寂阄彝妫菢游揖筒粫?huì)寂寞了。

  我還喜歡吃好多好多的東西,那樣我就可以品嘗到世界的美味了。但是,如果我只能畫(huà)三樣?xùn)|西,我寧可不要零食和玩具。我想讓世界變得更加美好!

  首先,我想畫(huà)很多很多的.樹(shù)。不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g綠色,更因?yàn)闃?shù)有很多作用。它可以讓世界充滿(mǎn)生機(jī),當(dāng)我看到人們?yōu)樽约旱睦,砍伐了大量的?shù)木。我感覺(jué)十分的傷心。

  其次,我還想畫(huà)一個(gè)神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)世界上的垃圾越來(lái)越多了。

  最后,我還想讓人類(lèi)走出生病的苦惱,我想讓他們能健康快樂(lè)的生活。這就是我想發(fā)明的藥。到那時(shí),會(huì)將是一個(gè)美好的世界!

假如我是神筆馬良作文12

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己的幻想,有人想自己是超人;有人想自己是英雄……而我則想自己是神筆馬良。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一個(gè)和平的世界,讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng);不再有傷亡;也不再有殺害。假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一面魔鏡,用它,我可以穿梭未來(lái)和過(guò)去。我會(huì)到未來(lái)看我家是什么樣子的?纯次磥(lái)的祖國(guó)是什么樣子的`。

  當(dāng)然,我也會(huì)到過(guò)去看看馬王堆辛隹夫人為什么不爛;看帝國(guó)主義是怎樣被打敗的。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一個(gè)加速器,只要它對(duì)東西發(fā)射進(jìn)化伽瑪射線,這東西便會(huì)進(jìn)化到最終形態(tài)。有了它,科學(xué)家便不用煩發(fā)明不出的東西了。生物學(xué)家可以知道以后的人類(lèi)是。什么樣子的。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出一個(gè)瞬間超離子移動(dòng)器,可以達(dá)到光速的幾十億倍。有了它,我們便能追上忽隱忽現(xiàn)的ufo。有了它我就能在風(fēng)暴快速轉(zhuǎn)移。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出許許多多對(duì)人類(lèi)有益的東西,讓世界和平。我會(huì)畫(huà)出更多的好東西去幫助那些需要幫助的人們。

假如我是神筆馬良作文13

  咦?我的床頭怎么有一支筆?嘿嘿!正好想畫(huà)畫(huà)。我拿出紙,畫(huà)了一只可愛(ài)的小白兔,剛畫(huà)好,突然,從紙上蹦出了那只小白兔,把我嚇得從椅子上摔了下來(lái)。原來(lái),這是一支神筆,我要用它描繪出多彩的世界!

  我給自己畫(huà)了一對(duì)翅膀,飛上湛藍(lán)的天空,仔細(xì)地觀察著四周的情況……飛著飛著,呀!我被眼前的'一幕驚呆了,地面上出現(xiàn)了一道道裂痕,所有的河流和水井都干涸了,草木叢林也都干枯了,許多人和動(dòng)物都焦渴而死……我頓時(shí)也覺(jué)得口干舌燥,再也看不下去了,立刻拿起畫(huà)筆,手忙腳亂地畫(huà)了一大片云雨。只見(jiàn)電閃雷鳴,隨著人們震耳欲聾的歡呼聲,大雨傾瀉而下……嘩啦啦,嘩啦啦,小河又歡快地唱起了歌,樹(shù)木也慢慢地開(kāi)始發(fā)芽,長(zhǎng)葉。大地也恢復(fù)了以往的生機(jī)……

  對(duì)了!看著這些瘦骨如柴的人們,我突然想起了旱災(zāi)時(shí)他們饑渴難忍的樣子,我趕緊畫(huà)了許許多多各種各樣的佳肴,分給這些饑餓的人們。人們剛拿到食物,就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。在這時(shí),我還畫(huà)出了一條條新的生命,送給那些逝去的人們。

  只要我們心中有愛(ài),就算你的筆不能像馬良的神筆一樣神奇,但只要你的心在愛(ài)的身邊,我們就能畫(huà)出美好的明天!

假如我是神筆馬良作文14

  假如我是神筆馬良,我要在狼堡的門(mén)上面畫(huà)一把打不開(kāi)的鎖,讓灰太狼捉不到喜洋洋。

  假如我是神筆馬良,我要給沒(méi)有學(xué)校的孩子畫(huà)一座學(xué)校,讓他們學(xué)到許許多多的知識(shí)。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一種藥,不管你是癌癥還是H7N9禽流感,只要吃下這種藥,都會(huì)立刻好起來(lái)。

  假如我是神筆馬良,我要給壞人畫(huà)一座逃不出的監(jiān)獄,讓他們?cè)诶锩婧煤玫幕诟摹?/p>

  假如我是神筆馬良,我要給被大山環(huán)繞的'小村莊畫(huà)一架飛機(jī),讓他們能去看一下外面的風(fēng)景。

  假如我是神筆馬良……

假如我是神筆馬良作文15

  每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,有的想成為教師,有的想成為科學(xué)家,還有的想成為醫(yī)生……可是,我的夢(mèng)想?yún)s與他們截然不一樣,我想成為那勤勞的神筆馬良,擁有那只神奇的畫(huà)筆,為人們制造出許許多多的東西來(lái)……

  假如我是神筆馬良,我就會(huì)畫(huà)出一棟又棟的房子。并把這些房子送往去年四川大地震時(shí),那些受災(zāi)的群眾的手里,讓他們有自我的房屋,過(guò)上更加歡樂(lè)、美滿(mǎn)的生活。

  假如我是神筆馬良,我就會(huì)畫(huà)出很多的稻米,分發(fā)給那些沒(méi)有飯吃的'人們。要明白,這些人每一天都要在大街上乞討。一天下來(lái),他們手里的錢(qián)多則十幾元,少則僅有幾元錢(qián)呀!所以,我要多畫(huà)點(diǎn)米,讓這些叔叔們不再那么辛苦,那么勞累。

  假如我是神筆馬良,我還會(huì)畫(huà)出無(wú)數(shù)的課本,送給那些和我們一樣大,卻因?yàn)榧依锾厥庠虿荒苌蠈W(xué)的小孩子們。讓他們?cè)诩依镒晕易x書(shū),遨游在書(shū)的海洋里。瞧,這些孩子們,是多么渴望和熱愛(ài)書(shū)呀,讀得多認(rèn)真!也許,這些書(shū)就是對(duì)他們來(lái)說(shuō)最驚喜的禮物吧。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出……

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