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假如我是作文

時間:2023-08-06 17:50:00 想象作文 投訴 投稿
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假如我是作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的假如我是作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

假如我是作文

假如我是作文1

  假如我是一只鳥兒——我會是一只與眾不同的鳥:理想不同,思緒不同,優(yōu)點不同,心態(tài)不同。

  我的理想——我將游遍世界的每一個角落。沒有煩惱,沒有勞累,只有快樂與幸福。

  我的思緒——每游覽過一個地方,我會深深的思考:它的美,它的宏偉,它的特點。

  我的優(yōu)點——即使我的外貌平凡,甚至于丑陋;即使我遭受世人的嘲笑,同伴的譏諷,但,那又怎樣?他們說他們的,我一樣活得好好的,一樣快樂,一樣無煩惱。

  真正的'美在于內(nèi)心,不在于外表。如果你的外表美麗,卻心如蛇蝎,那有什么用?

  這個道理有很多人知道,明白的人卻渺渺無幾。

  我的心態(tài)——在如此浩瀚的天地間,我只是這大自然中的一份子,我顯得那樣渺小。但我的心胸既可裝地,又可藏天。

  有多少個夜晚,我將在梧桐樹枝頭仰望天際;有多少個晨曦,我將在百靈鳥家門與百靈對歌;又有多少個麗日,我將在無邊的天空中自由飛翔……

  假如我是一只鳥,我將會是一只與眾不同的鳥。

假如我是作文2

  太陽是人類的朋友,它是偉大的。假如沒有太陽,就不會有生命。

  假如我是太陽,我會讓每一寸土地充滿溫暖,充滿希望,把光芒送到最需要的地方。

  假如我是太陽,我就會減少太陽黑子噴發(fā)的數(shù)量,盡可能不危害地球。我讓夏天不再么炎熱,我讓冬天不再那么寒冷。

  假如我是太陽,就不會給沙漠那么多陽光,讓它不再那樣熱,好讓更多的人到沙漠里種草植樹,不讓風(fēng)沙那么肆虐。讓沙漠變成綠洲,讓人們到那里居住。我還會在宇宙飛船靠近我時變得溫和,以便他們能探尋更多的奧秘,把知識帶回地球,為人類做出貢獻。

  假如我是太陽,在能源電力缺乏的地方,我將給予它更多的.陽光,供人們享用太陽能。如果未來的一天,地球沒有或缺少水源的話,我將用猛烈的陽光把冰川照射融化,那樣,人們就重獲水源,并且懂得好好珍惜水資源了。

  假如我是太陽,我會讓人類居住的地球生機勃勃,更加美麗。

假如我是作文3

  人人都有自己的理想。有的想當(dāng)老師,用豐富的的知識去開取孩子們的心靈;有的想當(dāng)歌唱家,有優(yōu)美的歌聲去陶冶人們的情操;有的想當(dāng)宇航員,去揭開宇宙那神秘的面紗。而我想當(dāng)科學(xué)家,有智慧為人類造福。

  假如我是科學(xué)家,我會做出一種“神奇的墻紙”,這種神奇的墻紙,可以隨著天氣不斷變化。春天,墻紙變成淡藍(lán)色,上面印有小鳥的圖案。藍(lán)色表示天空,在藍(lán)天下有一群快活的小鳥,小鳥們唱著美妙的歌曲,那悅耳的`歌聲讓人陶醉不已。這春意盎然的景色,讓人們的心情頓時愉快起來,輕輕松松地投入到工作,學(xué)習(xí)中去。

  夏天的時候,墻紙變成一片深藍(lán)色,藍(lán)天下是一片荷花池,荷花池中,一朵朵粉紅的荷花好似一位位年輕的姑娘,一片片荷葉就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中,好像在采蓮蓬。池中倒映這荷花,讓人分不清哪里是花,哪里是影。。頃刻間,人好像也融入畫中,真可謂“舟行碧波上,人在畫中游!

  秋天的時候,墻紙變成橘黃色,橘黃色下有一片高粱地,高粱成熟了,笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來,它們東搖西擺,好像和人們一起在慶賀豐收的喜悅。

  冬天的時候,墻紙會變成一片白色,上面印著小朋友們在雪地上滑雪,在冰上滑冰。讓人看著看著,好像和他們一起在活動,頓時有了暖意。

  我想,成為科學(xué)家,研究出神奇的墻紙,要靠自己加倍加倍的學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識,用科學(xué)知識把墻紙變成神奇的墻紙。

假如我是作文4

  假如我是校長,我上任的頭一件事就是改改咱們的校服。我要重新為學(xué)生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出他們精神面貌的校服,學(xué)生們穿上個個都看起來充滿活力。

  假如我是校長,我還要在每學(xué)期增加一個愛心傳遞獎,獎給那些做好事獻愛心的學(xué)生,讓他們像考試得了100分一樣快樂。同時,還要設(shè)一個獎獎給學(xué)生們眼中的好老師。我要給那些整天都被老師評來評去的同學(xué)們一個機會,讓他們?nèi)ピu一評自己的老師?蓜e以為他們小,什么也不懂,他們可有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)。班級考試分?jǐn)?shù)高的老師就是好老師?家長認(rèn)為嚴(yán)厲的老師就是好老師?不,學(xué)生們眼中的好老師應(yīng)該是這樣的:上課時能讓他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,想走神都沒時間;下課能與他們聊聊感興趣的'話題,還能跟他們一起玩游戲。最重要的是,這個老師要愛自己的學(xué)生,為自己的學(xué)生而驕傲!

  假如我是校長,我還要在學(xué)校建一個大大的動植物實驗園,為電視里那些流著淚說“我想有個家”的鳥兒們營造一個漂亮的家,也為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個認(rèn)識小動物、親近大自然的環(huán)境,使他們學(xué)會善待生命、關(guān)愛人類的朋友。我敢保證,要是建成了這個實驗園,我的學(xué)生們個個都能寫出那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來。

  假如我是校長,我會把上面的計劃做得非常好,要讓全國乃至全世界的人都看到,21世紀(jì)的中國孩子都是好樣的,他們愛這個世界,他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡!

假如我是作文5

  假如我是橡皮擦,我可以讓主人把寫錯的文字擦掉,而且我是一塊又白又方的橡皮擦。我希望我有一個節(jié)儉的主人,不要在我還很大的時候丟掉,讓我孤孤單單的留在垃圾桶里,而且垃圾桶里好臭呵!我很愿意幫主人擦掉錯字,雖然我的頭很痛,但是我非?鞓。

  假如我是水壺,我將是一個多功能的水壺,主人登山時,我可以裝很多水,而且有保冰、溫的效果。當(dāng)主人要跑步時,主人會讓我裝運動飲料和冰塊;當(dāng)主人上課時,我會裝茶或白開水,主人渴的問題可以順利解決。我希望我有一個溫柔的`主人,不會把我當(dāng)成箭,打來打去,而且把我洗得干干凈凈;我希望主人能這么做。

  假如我是書包,我的外表是紅紅亮亮的,而且是用皮做的呵!背起來舒服又好看。希望我的主人很愛我,每個月都會幫我洗澡,我也會很愛主人,常常幫主人裝東西,而且從來沒有漏了帶。我覺得主人和我都會幸福。

假如我是作文6

  假如我是神偷,世間萬物沒有我偷不到的。

  我已練成神偷,我會先把美國、英國的各種先進武器都偷到手,來壯大自己的祖國。而此時美國的總統(tǒng)看了看自己的軍用庫,已是彈無一發(fā)了,但我們中國的長城上已經(jīng)到處是先進武器。還不夠,我還會把歷史偷到手,讓以前的日本人不敢攻打我們領(lǐng)土,要是他們違抗,我準(zhǔn)會在歷史上寫下“有來無回”這幾個字。

  “老大,今天嫌大了,可夠我們一輩子了!蔽野崖曇敉祦硪宦牐瓉硎莾蓚小偷正在一個富有家里偷錢。我以最快的速度把這兩個小偷偷到了警察那里。警察一看這兩個小偷,正是這幾天偷東西,可一直沒抓到的家伙。今天既然他們自己送上門了,也不能失禮,馬上把他們請到審訊室“喝茶”去了。

  此時我正在愉快地開著自己剛偷來的飛機,心里好不得意,一開就開到干旱地區(qū)了?此麄兒鹊氖悄嗨,住的'是用草做的房子,心里不忍,便把東海龍王給偷來了。剛一開始龍王很高興,可不一會兒它一來氣,下了一陣大雨,結(jié)果把人類全部給淹死了。我正在生龍王的氣,此時死神來了,用沙啞的聲音說:“你已犯下大錯,請坐死亡之車,我要帶你走了!蔽乙宦牭阶约阂⒛暝缡牛悴煌5乜,只聽“滴……滴……”的聲音,“救命!”一起來,原來是鬧鐘在響。

  一看到自己還活著,心里十分高興,想一想剛才,還真是個可怕的夢。

假如我是作文7

  假如我是一名設(shè)計師,我會設(shè)計出一件件前所未有的衣服,讓人們穿上我設(shè)計的衣服去周游全國。讓全世界的人們都穿上我設(shè)計的衣服在世界走動。

  假如我是一名設(shè)計師,如果有人向我訂做衣服,我會用我所看到的去設(shè)計,我會用我的精力去設(shè)計。我從不會對買主說:“對不起!我不會設(shè)計!”我絕對會讓買主滿意,讓買主沉醉在我的作品中。

  假如我是一名設(shè)計師,我會游遍大江南北,去尋找最好的'布料,做出最心儀的衣服使人們滿意,讓人們?nèi)ジ嬖V自己的親戚朋友,讓他們的親戚朋友也來讓我給他們設(shè)計衣服,我會很樂意的接受他們的任何意見,決不會說:“去!去!去!我沒那么多的布料!”

  啊如果餓哦真的是設(shè)計師,我會設(shè)計出一件又一件是人們滿意的衣服。即使是春夏秋東。

  春天,萬物復(fù)蘇,到處一片聲機勃勃的景象,在我的設(shè)計的套裝上有幾處用桃花來組成的圖案,散發(fā)著迷人的香味;在褲子上我費盡了工夫,看,那褲腳是用梨花組成的;其余的地方我都用粉紅色來裝飾。人們穿著我設(shè)計的衣服走在大街上,仿佛可以感受到春的氣息。

  夏天,荷花盛開,我設(shè)計的衣服主要是以荷花為主?矗菞l連衣裙的裙子部分是用荷葉組成的;上半身是荷花榨成的汁涂在衣服上的圖案。當(dāng)人們穿上我設(shè)計的衣服走在大街上,呈現(xiàn)出荷花的可愛!

  冬天,是雪的世界,到處白鎧鎧的,我設(shè)計的衣服主要是以雪為主的。看,那件羽絨服,在它的中心是一個在小的雪人,袖子是以雪球的形狀,當(dāng)人們穿著著件羽絨服在街上走,會感到雪的冰涼。

  ……

  啊,設(shè)計師,我希望這一切能成為現(xiàn)實。

假如我是作文8

  假如我是一只鳥,一只自由自在的鳥,我絕不會被人類傷害。我要在湛藍(lán)如天幕的空中飛行,沒有任何事物阻擋我,我自由自在,歡暢無比,快樂極了。我要做一只鳥,一只自由自在的鳥。

  假如我是一只鳥,一只無憂無慮的鳥,我一會飛到這棵樹上,一會飛到那棵樹上。小朋友們都來看我這精彩的“表演”,他們用那稚嫩的小手為我鼓掌,用那紅紅的小嘴為我叫喊。然后,我和同伴們一起飛上天空,過著無憂無慮的.生活。我要做一只鳥,一直無憂無慮的鳥。

  假如我是一只鳥,一直歡樂無比的鳥,我要來到河旁,跟河伯伯打個招呼,對小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中,對五顏六色的花兒敬個禮,和大樹來個親密的擁抱。最后,我來到了學(xué)校,我為學(xué)生們整理衣襟,為他們唱著動聽的歌謠!

  我真希望,我是一只鳥!

假如我是作文9

  假如我是一棵樹,我又自己美好的愿望,那就是我最不愿意被砍掉,然后被做成人們使用的工具或家具。我只想子啊一望無際的草原上,聞著花香,和小草親切的交談,和在我身上筑房的鳥媽媽問個好!但是,人類的無情的砍伐讓我們家族數(shù)量飛速減少。我現(xiàn)在每時每刻都在提心吊膽地生活。我想說:“人類,停下你的手吧,求你!”

  假如我是一只小小鳥,我最大的愿望就是翱翔不止!永遠(yuǎn)和我的親朋好友在天空中飛舞!享受大自然和諧相處的美妙。聽風(fēng)的歌聲和沐浴美好的陽光?墒,人類的槍聲一響,我的同類就少了一只,我的.心就流血。我想對人類高呼:“不要再這樣無情無義,你們會造大自然的報應(yīng)的!

  假如我是一條小魚,我最希望的是可以在水里自由自在的游玩,我偶爾也會吐個水泡泡,多開心啊!可惜,因為人類的自私自利,讓我們整個海洋家族都跟著倒霉。尤其人類制造的污水對我們海洋家族有巨大的傷害。我想質(zhì)問一下人類:“我們何時才能和諧相處?”

  假如我是……

  可是,我只是個小孩子,并不能改變動物們的命運。不過,只要人人都愛護動物,我相信,總有一天,動物和人類會和好如初。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),將來為大自然的和諧相處貢獻一份力量!

假如我是作文10

  大家好,我是來自五年級四班的新生,我叫楊某某,今年11歲了,記得剛來到這里時,我有很多疑惑,這里的學(xué)生為什么那么友好?這里的老師笑容為什么那么甜?終于我找到了原因,這里有一支優(yōu)秀的學(xué)生隊伍,明監(jiān)督崗。他們是學(xué)生們的榜樣,是老師們的小助手。他們的身影出現(xiàn)在食堂里,那是在監(jiān)督學(xué)生,堅持執(zhí)行&ldqu;光盤行動&rdqu;,拒絕舌尖上的浪費,他們的身影出現(xiàn)在教室里,那是在提醒學(xué)生,讓他們時刻保持教室整潔衛(wèi)生。

  他們不僅有優(yōu)秀的'管理能力,在班上他們也有令人佩服的一面:課堂上,他們積極舉手發(fā)言,從不做小動作,在寢室里,他們的被子總是疊的整整齊齊的,做什么都又快又好,讓人由衷的佩服。

  今天,我不僅是來這里表達(dá)內(nèi)心的佩服的,還是來競選大隊長的,我是來融入他們的集體的。假如我是大隊長,我會努力盡到大隊長應(yīng)盡的責(zé)任的,用實際行動來證明自己是優(yōu)秀的,是稱職的;假如我是大隊長,我會幫助老師,做好學(xué)生們的日常行為管理;假如我是大隊長,我會向需要幫助的學(xué)生伸出援助之手。

  當(dāng)然,假如我沒有選上大隊長,我不會氣餒,不會灰心,不會因為一次的失敗而放棄,我會找到自己的不足,然后改正,直到做到最好,最后我會帶著更好的自己再次踏上這樣的舞臺。

  謝謝大家,我的演講完畢。

假如我是作文11

  假如我是老師,我要用愛的教育來慢慢的教導(dǎo)學(xué)生,讓他們覺得上課是一件快樂的事。我會每天認(rèn)真仔細(xì)教導(dǎo)學(xué)生,也不會亂發(fā)脾氣,更不輕易罵人、打人,如果孩子犯錯了,我會用誠懇的語氣規(guī)勸他們,讓孩子感動而知錯能改,希望學(xué)生能成為有用的人。

  假如我是老師,我會是一位幽默風(fēng)趣的老師,讓每個同學(xué)都喜歡我,我會敞開心胸去接納所有孩子的與眾不同,因為我知道,成績好雖然重要,品行好更是重要。我要讓孩子學(xué)習(xí)盡全力去做每一件事,遇到挫折不逃避,能夠勇敢的面對問題,想辦法去解決,讓他們邁向更獨立的里程碑。

  假如我是老師,我要教出一群快樂、有自信的孩子。我會給孩子們表演的舞臺,每個孩子都有特有的天賦,我要激發(fā)他們內(nèi)在的`藝術(shù)天份,讓學(xué)生多接觸音樂、美 術(shù)、舞蹈等活動,來豐富孩子的內(nèi)心世界。如果學(xué)生喜歡唱歌跳舞,我會舉辦個“超級星光大道”讓他們唱個過癮、跳得痛快;如果孩子們喜歡講故事,我會鼓勵他 們說故事給大家聽,然后準(zhǔn)備一些禮物來獎勵他們。我會去欣賞、發(fā)掘每一個孩子的才能,讓他們表現(xiàn)出熱情與活力,孩子自然更有自信心;我還會教導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)懷 別人,從幫助他人的過程中獲得快樂,并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。我還要陪著孩子多從事玩球、騎腳踏車等活動,多運動不但可以鍛練孩子的體能,也會讓他們變得更開朗。我也要為他們爭取,利用體育課時間,來個騎車環(huán)城之旅,從中找到更多的樂趣。

  假如我是老師,我會以身作則,正所謂“言教不如身教”,因為教師是學(xué)生的良好榜樣,我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們勇敢的走出去,勇敢的表達(dá)自我,并且能在各項活動中,受到感染與薰陶,而得到滿滿的收獲。當(dāng)然,我也會不斷的充實自己來成為孩子心目中最棒的好老師。

假如我是作文12

  假如我是一只小鳥,我要飛到一個沒有人的地方,不受大人的管制,不受老師的約束,更不受媽媽的嘮叨。以青山為母,以綠水為父。以花朵為友,以小草為伴,以大樹為依靠……

  假如我是一條調(diào)皮的小溪,我會跑過一個又一個的小山坡,把小草淹沒,把小石子掀翻。我卷起浪花和大樹爺爺親熱的打招呼,我鼓起勁兒和路邊的小兔快樂的賽跑……

  假如我是一條愛美的小河,我會卷起小草當(dāng)披發(fā),摘來鮮艷的小花當(dāng)玫瑰,拾起碧綠的大樹葉當(dāng)小傘,搗了鳳仙花汁來染頭,我還要跟天鵝、孔雀、蝴蝶比賽,看看誰最美。你就別提我有多驕傲了!

  假如我是一只自由自在的小海豚,我要到大海的'深處去尋寶,探索海底的奧秘。在暴風(fēng)雨來臨之際,救出落水的遇難者。遇到大鯊魚時,我決不手下留情,用我的智慧和勇氣打敗它,讓它成為甕中之鱉,一舉擊敗,或者成為我的手下敗將。

  假如我是一滴水,我愿做貢獻給人們的一滴,雖是一滴,卻能讓人心情舒暢;假如我是一滴水,我愿做海里的一滴,雖是一滴,卻能跟著大家一起洶涌澎湃;假如我是一滴水,我愿做身體的一滴,雖是一滴,卻是生命之源。

假如我是作文13

  如果我是一位歌手,我有一張?zhí)焓拱愕哪樋祝杪暦浅s@人,很會跳舞,人氣比蔡依林還旺。有專業(yè)的發(fā)型設(shè)計師,把我變成楊丞琳,超棒!我有頭迷人的發(fā)型,有一流的'服裝設(shè)計師,幫我設(shè)計漂亮的服裝,耶!我是張韶涵!還有一級棒的化妝師,我要變成濱崎步,還要跟飛輪海拍偶像劇,到喜歡的地方開演唱會,我很紅,走到哪里都被認(rèn)出來。

  如果云可以坐,我想從飛機窗戶跳出去,跳到云上,云很有彈性,像棉花糖,云有很多顏色,很多口味:紅色是草莓,粉紅色是水密桃,紫色是葡萄,黃色是香蕉,綠色是哈密瓜,橘色是柳橙,彩色的是綜合口味,棉花糖吃下去馬上在我口中在我口中融化成水,云太小,再換一朵,從這朵,跳到那朵,一直跳,一直跳,累了躺下來休息,那朵云就是我的新家。我還要和很多朋友,在云上用棉花糖捏成一球一球打云仗,我們還用云捏出各式各樣的東西,可以捏玩具、城堡、打造一個云之王國,在我們不知不覺中,風(fēng)吹著云,云飛啊飛,飄啊飄,帶我們到世界各個角落去拜訪。

  往下看一片藍(lán)色大海,還有七位漂亮的美人魚向我們揮手,云一直飄,一直飄,帶我們一起去環(huán)游世界,我跟多啦A夢借道具,把云藏起來,從外面看不見。

假如我是作文14

  假如我是一只神鳥作者:甘雨假如我是一只神鳥,我會飛向世界的各個地方,看看這個世界到底發(fā)生了什么?假如我是一只神鳥,我會讓這個世界變得更加美好。

  在地球這個人類的大家園里,人們在生產(chǎn)生活中,產(chǎn)生了大量的廢氣、廢水和廢渣,它們不加處理地被排放到大氣、河流和土壤中,污染了湛藍(lán)的天空、清澈的河水和肥沃的'土壤,人類生活在這樣的污染環(huán)境中,假如不從現(xiàn)在開始,采取各種有力措施保護和改善環(huán)境,防止環(huán)境受到進一步破壞,就必將受到環(huán)境的無情報復(fù)和懲罰。假如我是一只神鳥,我會告訴人們,請不要污染環(huán)境,污染了環(huán)境,這個家園將會被摧毀,失去了家園,我們就不會生活得那么幸福了,假如大家不污染環(huán)境,這個家園將會重新建立起來,請大家保護環(huán)境,不要污染。

  假如我是一只神鳥,我會飛向地球,看看地球有沒有變化,假如有,我將去助援,我假如能變成一只神鳥,這個世界將會被我所改造。神鳥啊!神鳥,我真想變成你,變成你我將會讓這個世界更美好。假如我是一只神鳥,我將讓大家生活的更加美好,安居樂業(yè)幸福的生活,有了我,你們的生活會更加美好,假如我能變成神鳥……

假如我是作文15

  蒲公英那潔白的絨球,隨著陣陣風(fēng)吹,無數(shù)個小降落傘隨風(fēng)飄蕩,去尋找自己生根長葉的地方。

  蒲公英的小伙伴們按照太陽公公的囑咐紛紛向泥土飛去,可仍有兩顆頑皮的小種子只圖歡樂、享受,羨慕沙漠那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝和波光粼粼的湖面能給他帶來歡樂。最終一顆死于沙漠,一顆死于湖泊里。

  假如我是太陽公公,我會阻止它們兩個不去沙漠和湖泊。我會勸想去沙漠里蒲公英說:“你不要去沙漠,那里的環(huán)境很干燥,也缺少你們生長必須的'水分。你看,那里也沒有你的伙伴,會很孤單的,在那里是不會成為富翁的”。所以你不要去沙漠。

  我會勸想去湖泊的蒲公英說:“你不要去湖泊,那里全是水,你一旦落入水中,就會被水淹沒,就不能生存下去了,更不會有什么歡樂和享受”。所以你千萬不要去湖泊。

  你們只有落在泥土里,才能茁壯成長,才能在金燦燦的陽光下競相開放,才能把大地裝點得更加美麗。

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