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假如我是作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的假如我是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
地球上的人口正在迅速增長，人類必須想方設(shè)法讓地球養(yǎng)活更多的人，這就促使工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展。隨著工業(yè)的迅速發(fā)展，污染也隨之而來。工廠排放污水、廢氣，人們不斷地砍伐樹木，不但使它們不能再生，還使環(huán)境逐漸惡化，給人類帶來了一系列的災(zāi)難。
假如我是環(huán)保局局長，我會(huì)制止工廠排出大量的有毒氣體。工廠如果要排出氣體，就必須經(jīng)過一個(gè)特殊的過濾器，把有害的'物質(zhì)過濾，才能排人空中。另外，如果有工廠的負(fù)責(zé)人仍然把有毒氣體排人空中的話，我會(huì)進(jìn)行罰款。輕者一千元.重者幾萬元不等。罰款我會(huì)用來搞環(huán)保，這樣的好辦法，何樂而不為呢？
假如我是環(huán)保局局長，我會(huì)全力地保護(hù)水資源。我會(huì)在電視廣告上提出建議，一定要保護(hù)水資源。如果沿河市民仍然把污水倒人河中，一定要嚴(yán)懲罰款，防止他們再排放污水。我會(huì)仿照澳門處理污水的辦法，把所有生活上的污水收集到污水處理廠進(jìn)行凈化。然后，把經(jīng)過處理的污水通過水管排放在花壇里澆水，讓污水可以循環(huán)利用。我也會(huì)用市民的罰款從外國買一些先進(jìn)的過濾器，沿河地區(qū)人民就可以把河水凈化，把河道變得美麗些。工廠里產(chǎn)生的污水必須經(jīng)過嚴(yán)格的處理，才能排放到河里。這樣，河道里的蝦、魚才能活下來，供人們食用。
假如我是環(huán)保局局長，我會(huì)大力提倡植樹。我會(huì)組織一個(gè)植樹委員會(huì)，我會(huì)帶領(lǐng)委員會(huì)的熱血青年一起到沙摸植樹。全球的沙漠化已經(jīng)成為一個(gè)大難題。在沙漠上植樹，一定要把坑挖得深一點(diǎn)，才能保住水分。作為環(huán)保局局長的我會(huì)和青年一起植樹，一起來保護(hù)森林，改善沙漠。
最后，我會(huì)全面禁煙。全球約有幾十億人吸煙，嚴(yán)重地污染了大氣，危及人類的健康。我將所有的制煙廠都關(guān)閉，停止制煙。剩下的煙要全部燒掉，我會(huì)把它放在一個(gè)特備的大桶里燒，不會(huì)把有毒氣體排到空氣中。有毒的氣體還被桶內(nèi)的裝置吸收，排人空氣中的是有益的氣體，這樣的辦法，既可以禁煙，又可以有益人類，真是一舉兩得。
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。讓我們精心地保護(hù)地球吧！
假如我是作文2
今天我正在讀著蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》，就開始幻想起來：假如我是綿綿的春雨……
春雨，滋潤大地，萬物生長都離不開它。假如我是綿綿的春雨，我會(huì)號召我的兄弟姐妹們，到干旱的地方，給人們下幾場及時(shí)雨，把貴州云南等地的干旱驅(qū)除，早日恢復(fù)以前生機(jī)勃勃的景象。
假如我是綿綿的春雨，我會(huì)到失敗者身邊，聽他們傾訴，幫他們樹立信心，幫他們趕走悲傷，迎來快樂。假如我是綿綿春雨，我會(huì)到四川汶川和青海玉樹去，撫慰那些因地震而失去親人、朋友和家園后痛不欲生的人們。我要把雨滴撒向小河里，在小河里為他們演奏一曲曲思親曲……我要告訴他們：“人有悲歡離合，日有陰晴圓缺，此事古難全”。讓他們盡快從悲傷中走出來，重新建造美好的家園。假如我是綿綿的春雨，我會(huì)讓自己的兄弟姐妹到沙漠去盡情歡歌舞蹈，讓沙漠盡早變成綠洲。假如我是綿綿的春雨，我會(huì)努力把空氣里的雜質(zhì)清除干凈，把污跡斑斑的地面沖洗干凈，呈現(xiàn)給人們的永遠(yuǎn)是最清新的空氣和地球。
有時(shí)候，我常�；孟胫�，假如我是雨，我要怎樣做，才能對人類有益呢？
假如我是春雨，我會(huì)慷慨地把自己播灑給世界的每一個(gè)角落，讓大地變得生機(jī)勃勃。我會(huì)讓小草早早地探出頭來，讓樹木早早地露出嫩芽，微風(fēng)過后，小草向我點(diǎn)頭，大樹向我招手，空氣中彌漫著花香，我的心里十分愜意。
假如我是夏雨，我會(huì)滋潤所有干旱的田地，我會(huì)讓地里的莊稼長的欣欣向榮，豐收在望。假如我是夏雨，我會(huì)讓熱的`已經(jīng)垂下頭的樹木和小草重新抬起頭來，面向這美麗而又漂亮的世界；假如我是夏雨，我會(huì)讓花兒爭先恐后地競相開放。讓沁人心脾的花香伴隨人們度過浪漫的夏天。
假如我是秋雨，我要把撒過農(nóng)藥且沾滿灰塵的果子洗的干干凈凈，讓人們吃上放心的水果。
到了冬天，我就是耀眼而圣潔的白雪，我會(huì)讓孩子們歡快地玩打雪仗、堆雪人等這些好玩的游戲，我會(huì)讓灰色的馬路變得一塵不染，我會(huì)給凍得已經(jīng)枯萎的小草蓋上一層厚厚的棉被，準(zhǔn)備明年發(fā)芽。
假如我是雨，哪里需要我，我就去哪里，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我會(huì)第一個(gè)趕到事發(fā)現(xiàn)場，把火給澆滅。沙漠是最需要雨水的地方，我也會(huì)經(jīng)常到那里逛逛……假如我是雨，那該多好�。�
假如我是作文3
假如一早起來，發(fā)現(xiàn)自己從女生變成了男生，那我的生活會(huì)變得怎樣呢？
早上，我睡到7：30才起床，趁爸爸媽媽洗臉時(shí)，隨便把臉一抹，拿兩片面包就走。在路上，我會(huì)大聲唱歌，走起路來大搖大擺，完全不顧以前的淑女形象，做一個(gè)野男孩。
到了學(xué)校，我會(huì)一蹦一跳，任書包里的東西嘩啦嘩啦的響。在校園里，我聽見一些女生在議論我：“這個(gè)同學(xué)以前是個(gè)女生，你看他現(xiàn)在這么野，一點(diǎn)兒也不像以前的乖乖女了！”“就是，女孩子家的，變成男生真不像話！”我也不理她們，來到了教室。
我一進(jìn)教室，同學(xué)們一片嘩然，曉慧驚訝地叫：“菜菜，是你嗎？你怎么變成了男生了？？那我們女生會(huì)少了一個(gè)主力，多了一個(gè)‘?dāng)橙税�！”我沖她笑笑，吐了吐舌頭。還好，這時(shí)，上課了，老師講課時(shí)，我會(huì)一會(huì)兒半靠著，一會(huì)兒趴在桌上，好不自在！
下課了，我會(huì)像卓越他們那樣，沖出教室，不論是晴天還是雨天。如果下雨，我也會(huì)在雨中奔跑，大聲的唱歌：“啦啦啦……”也不顧別人的責(zé)罵。我還學(xué)著某些臉皮厚的男生懶得交預(yù)習(xí)本、語文作業(yè)本、數(shù)學(xué)作業(yè)本等，也不用幫老師改練習(xí)卷。
中午，我會(huì)跟別人（男生）一樣去搶水果，吵吵嚷嚷地大喊：“這個(gè)給我，別搶我的，哎！”而不像以前那樣等別人給我發(fā)爛水果；我會(huì)跟我的惱人的同桌吵架，我會(huì)把平時(shí)的`委屈都放出來。我會(huì)使用平時(shí)他對付我的招數(shù)——拔他鞋帶，然后哈哈大笑，把他的鉛筆盒扔在水桶里，無辜地說：“我不知道！別冤枉我喔！ｉdon’tknow！”
放學(xué)后，我不會(huì)先回家，而會(huì)跟一幫男孩子在操場上打籃球，我一定要瀟灑地投幾個(gè)三分球！“哦耶！”男同胞們都替我歡呼，我會(huì)驕傲地一笑：“哈哈，誰讓我那么天才！哈哈……”打完球后，手也不洗，就買面包喝可樂。
回家后，我并不急著寫作業(yè)，先上ｑｑ與別人聊psp游戲，晚上十一點(diǎn)再睡！做作業(yè)的話，不想做就空著，反正男生臉皮厚，被老師批評也不會(huì)掉金豆子……
做男生很爽，對自己可以放松一點(diǎn)，不用嚴(yán)格要求自己，希望下輩子能投胎做男生！
假如我是作文4
假如我是一名身披紅衣，英俊瀟酒、飛天遁地，無所不能的超人，那會(huì)怎樣呢？應(yīng)該會(huì)很精彩吧！
清晨，我剛醒來，發(fā)現(xiàn)我竟然變成了一位真正的超人。我高興極了，由于我的不小心，竟然把我家的沙發(fā)捏成了渣渣，“唉，這個(gè)沙發(fā)我只是輕輕地碰了幾下，竟然就變成了……唉，不說了。”正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，突然，天邊一聲巨響，把我嚇了一大跳，這時(shí)，一只巨大的怪獸從天而降，頓時(shí)旁邊房屋紛紛倒塌。一片狼藉，人們的慘叫聲驚天動(dòng)地，末日即將來臨。看到這兒，我就知道，該我出馬了！我穿上帥氣的紅衣，披著霸氣的紅色斗蓮，跳到了外面，向那只怪獸嘲諷道：“你過來呀！”這時(shí)，那只怪獸好像能聽懂我說的話，轉(zhuǎn)過身來面對著我，雙目之中仿佛有火焰在燃燒，隨后，它向我發(fā)射了無數(shù)枚長達(dá)百米的`火箭炮彈。我沒抵擋住，被炸飛了出去。
城市千米之外，一處小樹林中。“可惡，簡直欺人太甚，等一下有你好看！”只見我傷痕累累，身上的紅衣也破碎不堪，我咬著牙站了起來，發(fā)現(xiàn)我己離城市遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)�！袄匣⒉话l(fā)威，當(dāng)我是病貓�。 庇谑�，我以聲速來到了城市中那只怪獸面前，這時(shí)它也注意到了我，眼中充滿了輕蔑。看到了這個(gè)目光，我已火冒三丈，即將發(fā)飆，我揚(yáng)起了我的拳頭，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)最強(qiáng)一擊，這時(shí)怪獸看見了我的拳頭中有一個(gè)散發(fā)著極強(qiáng)能量波的能量球在不斷擴(kuò)大之時(shí)，它也發(fā)動(dòng)了自己最強(qiáng)的一擊！只見它的眼睛散發(fā)出幾束刺眼的紅色光芒，那光芒越來越紅，越來越刺眼，傷佛將要把這個(gè)世界都染成成紅色一般！雙方蓄力許久之后，那只怪獸眼睛突然射出了兩道寬約數(shù)千米的紅色激光，那激光快速向我襲來，這時(shí)我也蓄力完華，我以超快速度飛向了那道激光，當(dāng)我的拳頭碰到激光時(shí)，竟把激尤的能量吸收了，這時(shí)那只性獸目光中已充滿了恐懼，隨后它被我擊穿了，化作點(diǎn)點(diǎn)星光消散在了空中……看著這些光點(diǎn)，我不由得嘴角一笑，昏倒在了地上。
朦朧中，我恍憂惚惚地醒來，發(fā)現(xiàn)我正躺在家中的床上，原來這只是一場夢，心申涌起了一股傷感�！叭绻麎糁械囊磺惺钦娴木土恕�
假如我是作文5
假如我是媽媽，我會(huì)有一個(gè)女兒，她就像我這般大。
假如我是媽媽，我一定會(huì)每晚給她講故事，絕不對她吼道：“去！去！睡你覺去，我忙著哪！”
假如我是媽媽，我一定會(huì)在星期六，星期天陪她玩，我一定不會(huì)騙她說：“等等，下次再去吧！”
假如我是媽媽，我的女兒遇到不會(huì)的題時(shí)，我一定耐心的給她講，絕不罵她：“還不懂？你怎么那么笨！腦袋里裝的豆渣�。 �
假如我是媽媽，我一定不給她買其它的`作業(yè)。不讓她做到九十點(diǎn)鐘。
假如我是媽媽，我會(huì)讓她每個(gè)星期玩1個(gè)小時(shí)的電腦，絕對不會(huì)不讓她不玩電腦。
假如我是媽媽，我會(huì)在她學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，為她沖一杯牛奶，讓她休息一會(huì)兒，絕對不會(huì)對她說：“不準(zhǔn)休息，快點(diǎn)寫作業(yè)！”
假如我是媽媽，我的女兒來問我一些她搞不明白又很簡單的問題時(shí)，我一定不取笑她：“白癡呀！”
假如我是媽媽，我要讓她把字寫好。如果寫不好，我一定不給她簽字，讓她重新寫一遍，如果寫不好，就再寫一遍。
假如我是媽媽，我一定讓他做力所能及的家務(wù)活，不讓她養(yǎng)成“衣來伸手飯來張口”的壞習(xí)慣。
到時(shí)候，不騙你，我一定做個(gè)這樣的媽媽。
真想，真想，快點(diǎn)長大！
假如我是作文6
假如我是媽媽，我會(huì)帶孩子去全國旅游，去享受大自然，去感受大自然的美，增長孩子的知識，讓他知道世界的風(fēng)土人情，而不是讓他去上枯燥無味的.補(bǔ)習(xí)班。
假如我是媽媽，我會(huì)一步步放松，讓孩子自覺地完成作業(yè)，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他，而不是譏笑他。
假如我是媽媽，我會(huì)教孩子做人處事的道理，讓他做一些力所能及的家務(wù)事；讓他懂得尊敬老人，愛護(hù)幼��；讓他和小伙伴們和睦相處，多多團(tuán)結(jié)，相互關(guān)愛。
假如我是媽媽，我會(huì)讓孩子做一個(gè)樂于助人，講文明，懂禮貌的好孩子。
假如我是媽媽，我不會(huì)嚴(yán)厲、苛刻地要求孩子，并不一定每一次都要考滿分：如果考好了，我會(huì)鼓勵(lì)他，但也要讓他不要驕傲，我會(huì)告訴他：“驕傲使人落后。”；如果沒考好，我也不會(huì)嘲笑他，我會(huì)告訴他：“失敗乃成功之母�！�
假如我是媽媽，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子偷懶、貪玩時(shí)，我不會(huì)打他罵他，我會(huì)和他講道理：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
假如我是媽媽，我會(huì)和孩子成為好朋友，讓他有心事和我講，但我也要讓孩子知道我是他的媽媽。
我一定會(huì)做一個(gè)這樣的好媽媽！
假如我是作文7
太陽東升西落，許愿星劃過夜空，我曾無數(shù)次地問自己，對老師有著種種不滿，假如我是老師，我會(huì)怎么辦？
假如我是老師，我會(huì)在上課前，給同學(xué)們講幾個(gè)小故事，提幾個(gè)問題，做幾個(gè)游戲，吊吊他們的胃口，甚至唱首歌，等氣場暖起來了，氣氛活躍起來了，興趣提高了，才開始帶著有些幽默的語言講課。而一定不會(huì)逼迫大家認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，考好成績！不會(huì)兇巴巴地指著不專注的同學(xué)喊：“認(rèn)真聽講！不然就罰作業(yè)，扣優(yōu)加！”假如我是老師，我要在上課的最后五分鐘做個(gè)小測，檢測大家這節(jié)課的掌握程度，讓掌握和沒掌握的同學(xué)做不同等級的作業(yè)。我一定不會(huì)布置很多無用的作業(yè)，讓學(xué)生們淹沒在作業(yè)的海洋，壓力山大。我還會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們參加有益的活動(dòng)，參加自己喜愛的興趣班。而不是命令他們：“學(xué)習(xí)都沒學(xué)好，還上什么興趣班！快點(diǎn)來補(bǔ)課！”讓他們心生怨恨。我還要告訴家長他們的潛力，告訴他們擁有一技之長的好處。
假如我是老師，我要和同學(xué)們做朋友，保證師生平等，帶著親和力與他們交往，做他們的知心大姐姐。而不是冷漠地把大家拒之門外。談心時(shí)，我會(huì)講幾個(gè)有說服力的故事，用新昵的語氣來勸說，在看似不經(jīng)意的語言中，在同學(xué)們的心里播下健康陽光的種子。而不是義正詞嚴(yán)地邀請他們：“去！辦公室喝茶！”假如我是老師，我還會(huì)在課余時(shí)間跟同學(xué)們聊一些感興趣的'話題，比如最近熱播的電視電影，喜歡的偶像之類，或者關(guān)于甜品的制作經(jīng)驗(yàn)……。我要讓同學(xué)們知道，老師，并不是太過莊嚴(yán)神圣的。
假如我是老師，對于那些考完試后驕傲自滿的學(xué)生，我會(huì)一邊夸獎(jiǎng)，一邊暗示他們不可以自滿。而不是一昧的贊揚(yáng)，一昧嚴(yán)肅的提醒。假如我是老師，對于犯了錯(cuò)誤的孩子，我會(huì)微笑著，用輕松，讓同學(xué)們感到?jīng)]有壓力的語言勸他們改過認(rèn)錯(cuò)。對于消沉絕望的孩子，我會(huì)抽出時(shí)間，帶他們?nèi)タ床屎缧强沾蠛Ｋ{(lán)天，讓他們知道，這個(gè)世界原來還是那么美好無瑕。
雖然我現(xiàn)在還只是個(gè)五年級的小學(xué)生，但是我知道，孩子就是明日的太陽星星，就是祖國的未來。而學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方，絕不能讓學(xué)習(xí)的壓力壓斷夢想的翅膀。相信，總有一天我會(huì)成為一名老師，那時(shí)候，我一定會(huì)努力讓同學(xué)們輕松快樂，千萬不能讓他們陽光燦爛的心靈破碎。
假如我是作文8
在平日里，我經(jīng)常天真的想象：假如我是媽媽，那么會(huì)怎么樣呢？
假如我是媽媽，我一定不會(huì)給孩子報(bào)興趣班，而是讓他在雙休日好好休息一番。我也不會(huì)逼迫孩子做她不愿意做的事情，而是讓他自由安排自己的作業(yè)時(shí)間和玩耍時(shí)間，讓他從小就有時(shí)間觀念，就學(xué)會(huì)搭配時(shí)間，使他能夠更加愛惜光陰。
假如我是媽媽，我會(huì)給孩子無微不至的照顧，使他感到幸福溫暖，讓他有一個(gè)幸福美滿的家。但我一定不會(huì)什么事都偏著他，而是讓他明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹這個(gè)道理。我還要他關(guān)愛愛護(hù)有困難的人，不嘲笑，不諷刺這些人，這樣會(huì)使孩子受益無窮。
假如我是媽媽，我決不會(huì)嚴(yán)厲的對待孩子，卻會(huì)溫柔，細(xì)聲細(xì)氣的和他說話，還要與他平等相處，不擺家長架子，讓他能夠理解：有理走遍天下，沒理寸步難行這句話的`意思。他犯錯(cuò)誤時(shí)，我也不會(huì)大聲責(zé)罵他，責(zé)打他，只會(huì)認(rèn)真，溫和的和他講道理，知道他不再犯錯(cuò)誤了為止。
假如我是媽媽，我做的事還有很多很多，假如我是媽媽，我一定會(huì)做一個(gè)有責(zé)任心，體貼，負(fù)責(zé)，慈愛的好媽媽。
假如我是作文9
歲月如梭，光陰似箭。時(shí)光如同石臼一般地?cái)D壓生命，醞釀神奇。那從方從石孔中流出的透明液體是一種被稱為“回憶”的東西，而博克儂們稱為“可愛克”，意為“隱忍的曾經(jīng)”。時(shí)光留給人太多的回憶，無數(shù)的幻想，使人沉湎其中不能自拔。它不應(yīng)這樣！
假如我是時(shí)光，我要將人類那痛苦的、無助的、失落的回憶抽去，使那些自卑傷痛無奈的人們走出迷惘。那段“隱忍的曾經(jīng)”給予他們身心疲憊，無數(shù)人不理解那些流浪他鄉(xiāng)的游子，反而指責(zé)他們的渺小、軟弱�！办F里看花總是不真切的，因?yàn)閷訉颖§F迷住了他們的雙眼；隔岸觀火總是不真切的，因?yàn)樗麄儧]有體會(huì)到那種烈火灼燒肌膚的痛楚�！蔽乙獙装l(fā)蒼蒼的老母待兒歸來的迫切時(shí)光抽去，換成母與子相遇時(shí)欣喜的時(shí)光；我要將含冤文人千古等待的失望抽去，換成他與知己把酒言歡舉杯邀月的悠閑時(shí)光；我要將游子的失意孤寂冷清蕭索的時(shí)光抽去，換成他在船頭第一腳踏上故土的激動(dòng)時(shí)光……
假如我是時(shí)光，我要將高高在上人的傲慢、自得其樂的時(shí)光抽去。高傲的人是高高在上的太陽，絕不允許任何人的指揮操縱，孤芳自賞，其實(shí)他們只不過是河中月亮隱約的倒影，頑皮的猴兒一挑，便沒了蹤影。每個(gè)人的生命軌跡是不同的，單行的生命暗淡無光。孤傲的人在光明的角落中漸漸被黑暗侵蝕，千磨萬擊之后便松散成沙，固執(zhí)幾見的結(jié)果不過是粉身碎骨。人類是相融的化學(xué)劑，新事物的產(chǎn)生必是人類相互交流爭論后才有的。我要堅(jiān)定地對那些高傲者說：“你們沒有未來。現(xiàn)在的`未來是未來的現(xiàn)在，而未來的未來則是永恒的消亡！”我要將統(tǒng)治者逍遙自在的時(shí)光抽去，換成他與眾將商議保家衛(wèi)國時(shí)的緊張時(shí)光；我要將去國離家文人的獨(dú)釣江雪的孤寂時(shí)光抽去，換成他與家人共飲相逢的歡樂時(shí)光；我要將武將在馬背上指揮眾將的雄壯時(shí)光抽去，換成他與馬夫同坐臺階上談心的融洽時(shí)光……
假如我是時(shí)光，我要將普通人的平庸時(shí)光抽去。“生命不僅僅是一滴滴鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉�！鄙椒簿褪チ怂嬖诘膬r(jià)值，坎坷的人生更有其獨(dú)特的魅力。生命要有奮斗，為理想奮斗不息是我們應(yīng)有的責(zé)任。我要將平庸者碌碌無為的時(shí)光抽去，換成他踏上長征、攻克樓蘭、不懼凄風(fēng)苦雨的跋涉……
幻想——抽空了時(shí)間與空間，其間空白的輪廓任我描繪。殊不知眼前的時(shí)光漸漸變暗，黑暗以其驚人的速度攻占了我的視野，幻想中，時(shí)間走向了寂亡……
假如我是作文10
假如我是媽媽假如我是媽媽，我要做一個(gè)負(fù)責(zé)人的家長，我要用我的雙手溫暖我的家，撐起這個(gè)幸福的家。假如我是媽媽，我會(huì)每天接送孩子上學(xué)，為孩子輔導(dǎo)作業(yè)，進(jìn)到一個(gè)母親的責(zé)任。
我會(huì)每天做家務(wù)，為老公和孩子做上一頓可口的飯菜，讓他們感到家的溫暖，讓這個(gè)價(jià)處處洋溢著幸福的味道。假如我是媽媽，我會(huì)用心去關(guān)愛、呵護(hù)我的孩子，每天陪著孩子一起學(xué)習(xí)，幫他解決不會(huì)的難題，耐心地去講解，直到他會(huì)了為止。假如我是媽媽，我會(huì)成為孩子的支柱。在孩子失敗的時(shí)候，站在背后給他力量。告訴他：不灰心，不喪氣，失敗并不可怕，可怕的是被失敗嚇倒。我要給孩子堅(jiān)持下去的信心，讓他勇敢地面對所有的困難。假如我是媽媽，我會(huì)努力地工作，爭取用更好的成績來個(gè)孩子做個(gè)榜樣，讓孩子知道媽媽是多么優(yōu)秀，讓孩子也學(xué)會(huì)奮斗。
假如我是媽媽，我會(huì)讓老公和孩子感受到我對他們無盡的`愛。支持老公的工作，讓他在單位放心的工作。我也要讓我的孩子感受到母愛的偉大。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我要教會(huì)我的孩子學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。
假如我是作文11
在我的心里，無意間，閃現(xiàn)出這樣一個(gè)念頭，假如我是媽媽，我會(huì)怎樣去做?
現(xiàn)在許多的父母，總是希望，望子成龍，望女成鳳。因?yàn)閷⒆涌偸且髧?yán)格，結(jié)果許多的孩子漸漸的孤僻起來，同時(shí)也在自己與孩子之間，樹立了一道無形的墻壁，無法走出去，也無法走進(jìn)來的墻。
我想，假如我是一個(gè)媽媽，我絕對不會(huì)讓這樣的事情發(fā)生。
假如我是媽媽，我有一個(gè)可愛的孩子，那么我會(huì)這樣對他說：
當(dāng)你取得好成績的時(shí)候，我會(huì)和你歡欣鼓舞，但同時(shí)我必須提醒你要戒驕戒躁，因?yàn)槟阄磥淼穆愤�很長、很苦;當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)給你很多的鼓勵(lì)，讓你有勇氣前進(jìn);當(dāng)你把你的小伙伴帶回家時(shí)，我會(huì)像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫畫，我會(huì)給你買多彩的畫筆;假如你喜歡音樂，我會(huì)給你買許多的磁帶……。我會(huì)尊重你的'愛好和選擇，決不會(huì)把自己未了的心愿強(qiáng)壓在你的肩上。但你不要指望我為你鋪床，更不要指望我為你整理書包、系鞋帶兒………。媽媽就是媽媽，不是保姆。
總之，假如我是媽媽，我像對待朋友一樣尊重你，幫助你，不讓那堵無形的墻出現(xiàn)在你我之間。
假如我是作文12
假如我是媽媽，我一定不讓我的孩子去那么多的業(yè)余班，讓孩子有自己自由的時(shí)間。
假如我是媽媽，我不會(huì)給孩子留堆積如山的家庭作業(yè)，讓他(她)認(rèn)真完老師布置的作業(yè)，而且還會(huì)在他（她）學(xué)習(xí)的時(shí)候，去送上一杯熱茶，讓他（她）休息一會(huì)兒在認(rèn)真去完成老師布置的.作業(yè)。
假如我是媽媽，我要讓他（她）自己穿衣服、自己涮牙、自己吃飯、自己收拾書包，絕對不讓他(她)成為“飯來張口，衣來伸手，”的“小公主”或是“小皇帝”。
假如我是媽媽，我不會(huì)管孩子的“雙休日”，只要他(她)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，他（她）可以盡情的玩耍，不管是玩電腦、打游戲，還是玩玩具。
假日我是媽媽，我會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好媽媽，如果他（她）做的不對我不會(huì)嚴(yán)厲的批評他（她)，而是告訴他（她）那做的不對，那需要改正，給他（她）講清道理。
我真想做個(gè)媽媽�。�
假如我是作文13
曾無數(shù)次仰望天穹，幻想著：假如我是一只海鷗，我要到最廣闊的海面展翅；假如我是一滴露珠，我會(huì)悄悄落到泥土里，滋潤花草的根；假如我是一棵樹，我要長到戈壁，在那兒扎根給那兒添上一抹綠色；假如我是……無數(shù)的假如，無數(shù)的夢在夜空下，如同黑夜精靈般起舞在空中……
假如我是一粒塵土，風(fēng)載著我到處旅行，游歷各國，看遍各地的風(fēng)土人情，體會(huì)人世間的酸甜苦辣。我為他們而笑，為他們而落淚，漂浮在空氣中，傾聽著心靈不同的旋律，伴隨人們走在人生的道路上。即使左手是失敗，右手是絕望，我也用自己僅有的一點(diǎn)很小很小的力氣鼓舞著他們。
噢，到傍晚了。我趕緊駕著風(fēng)，飛馳到西方的天際，在天幕上演了一出夢幻童話。我躋身于眾多的塵土中，努力的扮演著自己的角色。美麗的火燒云于墨藍(lán)又略帶一絲紫的夜幕上演了。望著人們疲倦的臉容舒展開來，孩子天真的臉蛋上顯出笑意，我更努力的演出著。夜如期降臨，人們紛紛回家了，鳥兒也歸巢。我也想到溫暖港灣停泊。當(dāng)太陽無力的趴在山背上，聽著戚戚的鳥啼，我依依的'望了一眼暮色下的大地，輕輕說出再見。轉(zhuǎn)身，一滴淚落下，很小很小的一滴淚，消散在空氣中，最終匯聚凝成一顆晶瑩的露珠。
我，沒有像以前一樣在黃昏返回地面，尋找一個(gè)溫暖的窗臺，而是留在了天空中，加入了云朵的集合里。累了，躲在一個(gè)角落里睡著了。次日，我們這個(gè)集合隨著風(fēng)，飄了好遠(yuǎn)，一直追趕著夕陽，飄向西部……下面是滿目蒼夷的大地，原本濕潤的土壤，如今裂開成一塊塊了，一雙雙眼睛45°仰望天空——的確沒有落淚，但不是因?yàn)榻嵌�，而是、他們已�?jīng)很久沒有水喝了，眼淚也干涸了。一聲巨響，身邊的同伴紛紛化為雨露落下，我亦是一樣。落入了大地干澀炙熱的懷抱中。我感到自己的身體正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被分解，被土壤吸去營養(yǎng)，就像榨干了一樣，無力了，最終消逝……
我不祈求成為翱翔的雄鷹，不奢望變成稱霸的獅王，只希望成為一粒小小的塵土——世俗春泥中微不足道，卻又驕傲的奉獻(xiàn)著的一粒塵土。
假如我是作文14
現(xiàn)在許多家長都望子成龍，望女成鳳，對孩子要求過嚴(yán)，結(jié)果導(dǎo)致父母與孩子的心靈隔了一堵無形的墻。假如我是一個(gè)媽媽，我有一個(gè)可愛的孩子，那么我會(huì)這樣對他說：當(dāng)你取得好成績的.時(shí)候，我會(huì)和你歡欣鼓舞，但同時(shí)我必須提醒你要戒驕戒躁，因?yàn)槟阄磥淼穆愤�很長、很苦；當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)給你很多的鼓勵(lì)，讓你有勇氣前進(jìn)；當(dāng)你把你的小伙伴帶回家時(shí)，我會(huì)像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫畫，我會(huì)給你買多彩的畫筆；假如你喜歡音樂，我會(huì)給你買許多的磁帶……。
我會(huì)尊重你的愛好和選擇，決不會(huì)把自己未了的心愿強(qiáng)壓在你的肩上。但你不要指望我為你鋪床，更不要指望我為你整理書包、系鞋帶兒………。媽媽就是媽媽，不是保姆�？傊偃缥沂菋寢�，我像對待朋友一樣尊重你，幫助你，不讓那堵無形的墻出現(xiàn)在你我之間。
假如我是作文15
假如我是媽媽，有一個(gè)活潑可愛，天真浪漫的孩子，那么我一定會(huì)當(dāng)一位最好的媽媽。
我會(huì)讓我自己的孩子有許多自己的朋友，我會(huì)和他一起打游戲，輸了要有一個(gè)小小懲罰。我不會(huì)大聲地訓(xùn)訴他，我會(huì)讓孩子在笑聲中茁壯成長，我會(huì)像喜歡我的孩子一樣喜歡他帶回來的朋友，我不會(huì)介意他們把地板弄臟，也不會(huì)介意他們亂翻我的書。
我不會(huì)要求我的孩子門門功課優(yōu)秀，只要他努力，不會(huì)讓他考100分不可，也不會(huì)讓他怕考試，怕考試只能更考不好，不會(huì)讓他面對因失誤或粗心大意而考砸的考卷而傷心難過。
我會(huì)培養(yǎng)了他最喜歡的特長。如果他愛畫畫，我會(huì)去給他買筆和畫紙，還有顏料，如果他愛體育，我會(huì)給他買許多種類的球陪著他一起鍛煉。
我不會(huì)幫助孩子做自己可以做的'事，比如，疊被子，系鞋帶，收拾書包。我會(huì)讓他自己學(xué)會(huì)自理，我不會(huì)答應(yīng)孩子雙休日陪他一起玩，之后又失約。我要讓他盡情地涂抹人生為自己設(shè)計(jì)一條屬于自己的人生軌道。
唉——也許是我還太小，太天真，但是我知道，我早晚都會(huì)經(jīng)歷的，我也知道將來我一定會(huì)是一位好媽媽。
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