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假如我是作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的假如我是作文,歡迎大家分享。
假如我是作文1
假如我是一只螞蟻,一只非常平凡的螞蟻。沒有大象那么高大起眼,沒有獅子那么兇猛。但是我生活依然是那樣的精彩。
假如我是一只螞蟻,春天,百花爭艷,鳥語花香。我在大地媽媽的懷抱中爬行,好奇的望著周圍的大千世界。我看到了芬芳的花朵,聽到了嘰嘰喳喳的鳥叫聲。我陶醉了。“沙沙沙”下雨了樹葉,每片飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕雅的小曲,每一音符都帶著幻想的`色彩。
到了夏天,我們伙伴齊心協(xié)力撐了幾片樹葉到溪邊劃船,我們玩得非常的愉快。
到了秋天,秋高氣爽我們急匆匆的在四方八面找吃的。
到了冬天我們?cè)谧约旱亩囱ɡ锷,等待下一個(gè)春天的來臨。
突然媽媽叫我說:“快起床了,別睡了!蔽倚褋硪豢,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然螞蟻很小,但是我覺得螞蟻的生活非常的有意義,它們都在為自己的目標(biāo)奮斗,、努力。
假如我是一只螞蟻,那該多好!
假如我是作文2
媽媽,您是一位中學(xué)的語文教師,我從小就夢(mèng)想像您那樣當(dāng)一名人類靈魂的工程師。我要向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、對(duì)工作一絲不茍的精神。
但我覺得,您也該聽聽我對(duì)您的意見。平時(shí),您總是對(duì)學(xué)生說:“抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí)!蹦o學(xué)生布置大量的作業(yè),壓得他們喘不過氣來。媽媽,他們畢竟還是孩子呀!他們的學(xué)習(xí)生活需要七色陽光,我們青少年熱愛五彩繽紛的世界。媽媽,假如我是您,我會(huì)注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。
在課上,我要使他們盡情地學(xué),像饑餓的嬰兒盡情吮吸媽媽的乳汁,學(xué)到更多的知識(shí);下課時(shí),我要讓他們盡情地玩,我和他們做游戲,成為他們中的一員,永遠(yuǎn)做他們最好的朋友和伙伴。媽媽,您不就是缺乏這一點(diǎn)嗎?
假如我是作文3
假如我是爸爸,我會(huì)每天陪在兒子和媽媽身邊,保護(hù)他們,不讓他們受到傷害。
假如我是爸爸,我會(huì)在每周的周末陪兒子一起度過,陪他到公園,或是游樂園,讓他成為幸福的孩子。
假如我是爸爸,我不會(huì)打罵兒子,即使他不聽話,或者做錯(cuò)了事情,我也要給他講道理,讓他明白做父母的用心良苦。
假如我是爸爸,兒子考試不太理想,我會(huì)給兒子鼓勵(lì),絕不會(huì)發(fā)脾氣,我也不會(huì)打擊他,我要給他信心,讓他下次爭取考個(gè)好成績。
假如我是爸爸,兒子因?yàn)楹闷娑淹婢呋蚣依锏?東西弄壞,我不會(huì)責(zé)怪他。
假如我是爸爸,孩子不守信,我也要反悔,給他一個(gè)非常大的教訓(xùn)。教他懂得只有自己守信,才能換取別人的信任。使他成為一個(gè)守信的人。
假如我是爸爸,兒子生病了,我會(huì)第一時(shí)間把他送到醫(yī)院,這是一個(gè)爸爸的責(zé)任。
假如我是爸爸,我要讓他成為有禮貌的孩子,孝順的孩子,尊重老師,熱愛父母,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓他堅(jiān)強(qiáng),讓他成為一個(gè)真正的男子漢。
假如我是作文4
假如我是服裝設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)出許多實(shí)用,漂亮的衣服,滿足人們對(duì)服裝的高標(biāo)準(zhǔn),使人們穿得舒心,買得放心。
首先,我要設(shè)計(jì)一款隨著自己心情改變的新潮服裝,它采用真絲面料,加上一些裝飾,使衣服更加精美如果你的心情很好,衣服可以隨著心情變成比較鮮艷的顏色,使人看了十分前衛(wèi)。如果心情不好,衣服可以變成一種清爽的`顏色,是自己的心情放松下來,不至于那么緊張。
假如我是服裝設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)一種冬暖夏涼的衣服,服裝的右邊是一個(gè)紐扣,冬天涼了,按一下右邊的鈕扣,衣服會(huì)自動(dòng)加熱,穿上會(huì)十分暖和;夏天衣服會(huì)自動(dòng)散熱,使身上的熱氣蒸發(fā),變得涼快。我還有設(shè)計(jì)一種隨時(shí)變換的衣服,可以變換出6種款式,主要在衣領(lǐng)。袖口,可以調(diào)換出自己喜歡的服裝,是自己光彩照人。最后,也就是設(shè)計(jì)的最最漂亮。最最奇異的衣服了。
假如我是一位服裝設(shè)計(jì)師,我有設(shè)計(jì)出很多漂亮,高級(jí)的衣服給大家穿。
假如我是作文5
假如我是地球美容師,我會(huì)把地球打扮成一個(gè)美麗的花仙子,讓地球的每一個(gè)地方都充滿著明媚的光彩。地球只有一個(gè),它是那么美麗,如果人們隨意破壞環(huán)境,后果將不堪設(shè)想:水源不足,到處是沙漠,甚至連大海都會(huì)變成干枯黃土。所以,我要把地球打扮得干干凈凈﹑漂漂亮亮的,讓地球母親露出會(huì)心的微笑。
假如我是地球美容師,我會(huì)為地球披上一件綠色的風(fēng)衣,讓地球的黃土變成綠海,讓地表不再裸露。
假如我是地球美容師,我會(huì)揮舞手中五彩繽紛的調(diào)色盤,在地球綠色的風(fēng)衣上畫上幾筆。這樣,我的眼睛就會(huì)立刻出現(xiàn)野花﹑小草﹑藍(lán)天﹑白云﹑山川﹑河流﹑海洋,還有許多可愛的小動(dòng)物。我相信地球母親有這些可愛的'小動(dòng)物陪伴,永遠(yuǎn)都那么年輕。
假如我是地球美容師,我會(huì)定時(shí)為地球母親洗臉,不讓地球滿臉灰塵。
假如我是地球美容師,我會(huì)在地球的每一個(gè)地方都擺上一個(gè)精致的垃圾桶,我相信人們會(huì)自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。怎么樣?嗯,地球就是想臟也臟不了了。
假如我是地球美容師,我會(huì)讓地球上的每一條河流常清,每一座山川常綠……
假如我是地球美容師,我一定會(huì)讓地球—人類的母親滿意。
假如我是作文6
每當(dāng)我睡覺的時(shí)候,總會(huì)想起一個(gè)美妙的夢(mèng):假如我是馬良。
假如我是馬良,我一定會(huì)用手中的神筆,給災(zāi)區(qū)人民畫許多許多的房子,畫許多許多食物,畫許許多多衣服、生活用品等。讓他們能過上幸福的`好日子,能健康得像以前一樣生活下去。
假如我是馬良,我一定會(huì)用手中的神筆,為干旱地區(qū)送去及時(shí)雨,我會(huì)讓在干旱地區(qū)艱苦生活的難民,像我們一樣正常的生活,會(huì)讓在干旱地區(qū)受不到雨水滋潤的植物,在雨中盡情、貪婪地喝雨露。那時(shí),我仿佛看見了難民們黑乎乎臉上綻放了久違的笑容,我仿佛看見了莊稼在努力生長著,我仿佛看見了小草在雨中向我微笑著點(diǎn)頭,我仿佛看見了花兒在雨中歡快地跳舞,蜜蜂在它身邊載歌載舞,我仿佛看見了……
假如我是馬良,我一定會(huì)用手中的神筆,畫一個(gè)更美麗的地球。這個(gè)地球不再被污染,不再見到樹木被砍光,不再有動(dòng)物頻臨滅絕,人們?cè)诳鞓返厣,世界上沒有爭權(quán)奪利,沒有爾虞我詐,只有美好的和平到處飄揚(yáng)。
雖然這一切都是我的幻想,但我堅(jiān)信,在不久的將來,我一定會(huì)用知識(shí)武裝自己,擁有真正的“神筆”,為人民造福!
假如我是作文7
假如我是神筆馬良,我會(huì)為世界做出貢獻(xiàn)。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出一些傳說中的太上老君的仙丹,讓那些癱瘓倒在病床上的人吃了,就再也不用手病痛之苦。
假如我是神筆馬良,我會(huì)給傷害花草樹木的人一些忠告,讓他們改過自新,珍惜身邊的一草一木。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出人造衛(wèi)星,讓地球上的人們,有機(jī)會(huì)去太空遨游,踏遍整個(gè)宇宙。
假如我是神筆馬良,我會(huì)把農(nóng)村畫成綠油油的一片,讓農(nóng)民伯伯的稻田,越長越茂盛,年年喲一個(gè)好收成,讓他們感到,即使生活在農(nóng)村,每天也一樣幸福。
假如我是神筆馬良,我會(huì)在我的大自然中,畫出許多花草樹木,讓我們的大自然充滿綠色。
假如我是神筆馬良,我會(huì)在世界是上畫出一份“愛”讓那些非常幫助的人,從困難中走出來,讓世界充滿愛。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出純潔的世界,干凈的世界,把中國土地上的垃圾全部清掃掉。
假如我是神筆馬良,我會(huì)把世界上所有學(xué)校都畫上外星上去,讓同學(xué)們?cè)谕庑蜕献x書。我會(huì)在外型上畫許多花草樹木。
假如我是神筆馬良,我會(huì)把世界上所有壯烈犧牲的.人全部復(fù)活,讓他們繼續(xù)活著,讓他們多為人類做貢獻(xiàn)。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出一個(gè)和平的世界,讓不的再受戰(zhàn)爭的襲擊,讓我們世界上的人,真正活在一個(gè)充滿鮮花和愛的家園。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出更多的東西,為祖國做出更多的貢獻(xiàn),讓我們祖國的明天充滿陽光。
假如我是作文8
假如我是一朵雪花,那我天生一定就是六角形的。像朵冰清玉潔的花,在半空中翩翩起舞,盡情的揮舞身姿,就算即將跌進(jìn)冰冷的大地,也不放棄飛舞的一分一秒……
雪花就像櫻花,生命那么短暫,可是只要給她一個(gè)機(jī)會(huì),就會(huì)絢爛無比。櫻花飄落的那場(chǎng)雨,落掉了一切的偽裝,雨落后的那一地幽香,那么真實(shí)!雪花飄,枯葉搖,只要一會(huì)兒,便揚(yáng)揚(yáng)灑灑的飄向大地,雪落后的那一地潔白,足以讓人忘掉塵世的'一切。寧愿香消玉損,也要贏得一生永恒的浪漫。
假如我是一朵雪花,給我一個(gè)飛的理由,山谷、大海、溝壑、平原、丘陵、高山,不在乎落在哪里。早已注定的結(jié)局,是逃不掉的命運(yùn),勇敢的面對(duì),或許會(huì)是另一番燦爛。
假如我是一朵雪花我還會(huì)飄到許多地方去。不知是溫度不允許,還是我的生命太短暫,我開始慢慢融化?墒,人間的美好回憶太多了,足以讓我回味一生了。
假如我是作文9
假如我是市長
俗話說:“新官上任三把火!奔偃缥沂鞘虚L,我上任后的第一把火就是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!爆F(xiàn)在有很多人不知道保護(hù)環(huán)境,隨地亂扔果皮,碎紙。眼看著前面就是垃圾箱,還是隨地吐痰,把保潔人員清掃干干凈凈的車站弄得特別臟,并且不小心就會(huì)踩上,非常惡心。
我要燒的第二把火是“全民運(yùn)動(dòng),人人參與!爆F(xiàn)在有些人不運(yùn)動(dòng),造成肥胖現(xiàn)象,然后就用藥物減肥。有些假要騙人,肥胖的人服用后,不但減肥沒成功,反而將自己給害了。
我要燒的第三把火是“安居樂業(yè),人人健康。”我要讓我的城市居住的`人每人都有自己的住房,并且每人都有一個(gè)穩(wěn)定收入的工作,讓每個(gè)人的父母都有一個(gè)健康的身體,一個(gè)溫暖的家。
我想如果我是市長的話,那么我的城市一定會(huì)是這樣。
假如我是作文10
“假如——我是——語文老師!
“就要當(dāng)一名特級(jí)教師!”
假如我是語文老師,面對(duì)著臺(tái)下的那么多雙求知的眼睛,我一定會(huì)說:“路是人走出來的,我愿和大家走一條新的路程!”
我首先要改革課堂教學(xué),決不把學(xué)生當(dāng)做“聽書的”,我要讓學(xué)生們跨上想象的`駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳,帶“?”去讀書,去分析,去思考。
讓他們了解世界上的知識(shí)是無限的,但只要你認(rèn)真去學(xué),一定能成為飽學(xué)之士。我要鼓勵(lì)他們與書交朋友,在書的海洋里遨游。我會(huì)用用高爾基的話教育他們:愛書吧,它是知識(shí)的源泉。每天,我一定會(huì)少布置作業(yè),保證他們有一定的時(shí)間去自由閱讀。我還要教給他們的方法,邊讀邊思考啦,好記性不如爛筆頭啊。在班上,我還多搞寓教于樂的活動(dòng),定期開“故事會(huì)”、“演講會(huì)”等。
假如我是語文老師,我要讓每一個(gè)孩子學(xué)好母語,深深愛戀著自己的民族和國家。
假如我是作文11
每當(dāng)我看到許許多多的失學(xué)兒童上不成學(xué)時(shí),我常常愛幻想,假如我是神筆馬良那該有多好呀,我一定要畫出許許多多的學(xué)校,讓他們能夠高高興興地走進(jìn)學(xué)堂,和我們一起分享知識(shí)的快樂。
假如我是神筆馬良,我要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個(gè)世界變得更加美麗。假如我是神筆馬良,我要畫出一朵朵嬌柔、鮮艷的.花兒,把這個(gè)繽紛的世界裝點(diǎn)的更加婀娜多姿。
假如我是神筆馬良,我要畫出一座座名山大川、一條條江河湖泊,給我們祖國母親的壯麗山河添上新的一道風(fēng)景線。假如我是神筆馬良,我要畫出一只只活潑可愛的小動(dòng)物,讓動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐硎苓@個(gè)充滿生機(jī)的地球。 假如我是神筆馬良,我還要畫些什么呢?是樸實(shí)的小草,還是一座座高樓大廈,還是那堅(jiān)固的大堤?
對(duì)就是那堅(jiān)固的大堤,我一定要畫出他,讓他用自己堅(jiān)硬的身體抵擋住那橫沖直撞咆哮而來的滾滾洪水,讓災(zāi)區(qū)人民得以安寧。 假如我是神筆馬良…
假如我是作文12
假如我是一棵大榕樹,一年四季都是綠綠的,為人們提供方便和涼爽,該有多好啊!
春天來了,我迫不及待地?fù)Q上了一身嫩綠的新裝,人們都在我的身下休息、小鳥在我身上搭窩、小朋友來我身邊摸摸我的嫩葉,我多么開心啊﹗我是春天的使者啊﹗
夏天到了,烈日炎炎,人們熱得受不了他們不約而同地來到我身下躲一躲、乘乘涼。大人議論身邊發(fā)生的事情、小孩來我身上捉蟬。有的小孩還來我身后玩捉迷藏。他們玩得那么開心、我也很高興,所以展開雙臂給他們撐開巨大的傘。
碩果累累的秋天來了,我的葉子還是綠的,但結(jié)了很多果子,孩子都過來撿果實(shí),連小鳥也來了。
寒冷的'冬天來臨天氣慢慢變冷了,樹葉子也黃了、小鳥也回窩里了,但我依然屹立在寒風(fēng)中我的綠衣裳照樣是綠綠的。
我是一棵四季常綠的大榕樹。
假如我是作文13
有一次,突然我的房間閃著一道金光,一個(gè)白胡子的老爺爺出現(xiàn)在我面前。老爺爺什么要沒說,只是留了一支筆。
我用筆在地上畫了一只雞,雞變成了真的,下了一個(gè)蛋。我又在地上畫了一些錢,錢變成真的。我左手拿著錢,右手拿著筆,高興的說:“哈哈哈哈!我有神筆了!”又想了想,說:“我是小富翁了!”又思考了下,說:“不對(duì),不對(duì)!我是小神仙了!”
于是我來到大街上,看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,左手提著水果,右手提著蔬菜,頭上還冒著汗,那些汗直往下掉?赡苁侨コ匈I東西了,回來走累了。我想:老奶奶應(yīng)該需要一輛電動(dòng)車吧!我馬上畫了一輛電動(dòng)車吧!我馬上畫了一輛電動(dòng)車,走到了老奶奶的面前。我笑著對(duì)老奶奶說:“老奶奶,你是不是累了?給您一輛電動(dòng)車,那樣您騎著它就不累了!”老奶奶說:“不行!我不能要你的東西!”我說:“那我的.心意白費(fèi)了!”老奶奶說:“好吧!謝謝你!”我說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!”老奶奶騎著電動(dòng)車奔向遠(yuǎn)方。
我?guī)е窆P來到了游泳池邊。我看見一個(gè)小女孩想游泳,但又不敢下水。我想:那給這個(gè)小妹妹畫個(gè)游泳圈吧!我立刻畫了一個(gè)游泳圈,然后把游泳圈給了她。她說:“謝謝你!”我說:“不客氣!”她跳進(jìn)了游泳池,在里面自由自在的游著。
“起床了!”咦?怎么像媽媽的聲音?原來媽媽在叫我起床了。我大聲叫起來:“原來是場(chǎng)夢(mèng)呀!”
假如我是神筆馬良,那該多好。
假如我是作文14
假如我是一只小鳥,我可以到處飛翔,可以看到世界上美麗的風(fēng)景和各種的小動(dòng)物?梢宰杂傻娘w到我想去的地方,我的生活多么無憂無慮!我的家在森林里,那里有很多我的好朋友,我們經(jīng)常在一起玩耍,因此,讓我每一天都過得很快樂。
新的一天又開始了,,唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌,我的歌聲找來了許多的小動(dòng)物,他們都圍在一起,坐在地上,聽我唱歌,他們跟著我的節(jié)奏拍著手,整個(gè)森林充滿了快樂的'氣氛。
一天,天空陰沉沉的,潔白的云彩頓時(shí)變成了黑云,突然,下起雨來,小動(dòng)物們都回了家,我在家里看著外面的傾盆大雨,一直看著,看著,我睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)大雨已經(jīng)停了,天空中出現(xiàn)了一條彩虹,彩虹倒影在對(duì)面的小溪上,變得更加絢麗多彩,小動(dòng)物們也紛紛的從家出來。
我很喜歡在鮮花茂盛,綠草如茵的地方飛翔,因?yàn)槟抢锟諝馇逍,每?dāng)我心情不好的時(shí)候,都要來這里逛逛,可以調(diào)整一下的自己的心情。
假如我是作文15
我要成為水滴,可以幫助許許多多的人,為他人帶來歡樂。
假如我是水滴,來到最干旱的地方——沙漠,我會(huì)帶著我的伙伴,“滴答滴答”落下來,讓這里長出翠綠的樹,讓這里更加美麗。
假如我是水滴,讓太陽把我蒸發(fā)成為天上的云,跟著其他的云,一起歡樂的左飄飄右飄飄,讓人們望著天,看著這些美麗的.白云,那是多么的幸福呀!
假如我是水滴,在冬天里,讓北風(fēng)“呼~呼~呼~”的吹著我,我即將變成冰塊,給人們看著一些奇特的冰塊,這讓我們多么的快樂!
假如我是水滴,是人們天天洗手得水,讓人們那臟臟的手,經(jīng)過沖洗變成亮晶晶,干凈凈的手。
我愛水滴,因?yàn)檫@可以幫助許許多多的人,那是每個(gè)人的臉上都是笑哈哈的表情,那是多么美好。這就是成為水滴的好處。
成為水滴,是我最大的夢(mèng)想,我想天天為人們服務(wù),是我最大的幸福。讓世界變成美麗的家,幸福的家,這是我要成水滴的目標(biāo)。水滴是多么好,多么無私,樂于助人!
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