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假如我是作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的假如我是作文，歡迎大家分享。
假如我是作文1
我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁雙手托著下巴瞇著眼睛嘴巴微微笑此時(shí)此刻我沉浸于無(wú)窮無(wú)盡的幻想中了。
假如我是舞蹈家我會(huì)伴隨著音樂(lè)給予人們最優(yōu)美的舞蹈。不僅讓人們享受著歡樂(lè)并且被我楚楚動(dòng)人的舞姿所吸引。與此同時(shí)還運(yùn)用現(xiàn)在頗具潮流的"樂(lè)中伴語(yǔ)"把音樂(lè)舞姿故事渾然一體讓人們達(dá)到被美感陶冶的最高境界。
假如我是歌唱家我將會(huì)把我最美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲奉獻(xiàn)給每一個(gè)人使他們?yōu)樽鎳?guó)氣壯山河而驕傲;為社會(huì)主義的春天而驕傲;為祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大繁榮昌盛而充滿(mǎn)信心。
假如我是作家我要用我的筆來(lái)描繪美麗如畫(huà)的山河真摯感人的人生勤勞而善良的'人民以及國(guó)家的進(jìn)一步變化的美好景象。使人們熱愛(ài)自己的祖國(guó)熱愛(ài)自己的生活。
假如我是醫(yī)生我要學(xué)會(huì)很多治病的本領(lǐng)救死扶傷。同時(shí)研究出各種治病方案研制出除癌藥物讓病魔在世界上消失永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在人們的身上。
假如我是……
每當(dāng)這時(shí)我總是會(huì)有滋味地想得更多。因此我下定決心發(fā)憤讀書(shū)好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)掌握更多本領(lǐng)與技巧。我相信總有夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一天。
假如我是作文2
假如我是機(jī)器貓哆啦A夢(mèng)，我會(huì)乘著航時(shí)機(jī)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，用拷貝鏡復(fù)制出成千上萬(wàn)件隱身披風(fēng)和縮小手電筒，讓?xiě)?zhàn)士們批上神奇的隱身披風(fēng)，帶上縮小手電筒，潛入敵人的軍營(yíng)中，用縮小手電筒把敵人到像螳螂般大小，然后再踩死。這樣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)很快地結(jié)束，百姓們也能過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活了。
假如我是機(jī)器貓哆啦A夢(mèng)，我會(huì)把大雄照顧得十分地好。如果他不聽(tīng)話(huà)，我會(huì)對(duì)大雄說(shuō)：錛偞笮郟如果你再不好好學(xué)習(xí)的`話(huà)，我就不管你了。錛傄蛭大雄會(huì)感到孤獨(dú)，而我呢。還有七個(gè)兄弟，一個(gè)是馬他哆啦，哆啦王，哆啦利鈕、哆啦梅度、哆啦小子，哆啦尼可夫。還有一個(gè)可愛(ài)的妹妹哆啦美。我想，如果這樣的話(huà)，大雄一定會(huì)乖乖地聽(tīng)我的話(huà)吧。
假如我是機(jī)器貓哆啦A夢(mèng)，我會(huì)把大雄那活潑可愛(ài)的乘孫子--小世，照顧得有條有理，讓他的孫子健康成長(zhǎng)。當(dāng)然，我也會(huì)有失誤的時(shí)候，比如說(shuō)，有一次我正背著小世玩的時(shí)候，他的媽媽拿來(lái)了一個(gè)熱氣騰騰的銅鑼燒。因?yàn)槲覍?duì)銅鑼燒著了迷，一下子把小世摔了個(gè)四腳朝天，使他痛得哇哇大哭起來(lái)，這下子，我就吃上了一頓豬肝--竹竿。
如果我是機(jī)器貓哆啦A夢(mèng)的話(huà)，我會(huì)和我的兄弟們一起去冒險(xiǎn)：我們來(lái)到汪汪王國(guó)，幫住汪汪王子，打敗了貪心狡滑的胖臉狗；接著又來(lái)到喵喵星球，打敗了山田之龍；我們又來(lái)到了游戲世界，救出依米大郎；我們又來(lái)到了蟲(chóng)蟲(chóng)跳躍王國(guó)，打敗了流氓機(jī)器人……
假如我是哆啦A夢(mèng)，那多好啊！
假如我是作文3
暑假我又開(kāi)始看吳承恩的《西游記》了！這次是少兒美繪版，以前我還看過(guò)其它版本的，真是百看不厭！一天我看著看著就幻想著：假如我是齊天大圣孫悟空，在師父身陷金篼洞時(shí)，我便會(huì)把鐵棍舞的似游龍，把獨(dú)角怪打的魂飛魄散，如果它把我的鐵棍收去，我就會(huì)使出隱身法，先把鐵棍拿了，再把圈子奪了，就上門(mén)罵陣，干了獨(dú)角怪，殺光小妖，救出師父，繼續(xù)西行。
西行的路上，我會(huì)打敗妖魔保師父順利取經(jīng)！忽然媽媽敲敲我：你這么喜歡孫悟空，那你能體會(huì)出西游記里也有感恩嗎？這可難到了我！我喜歡美猴王是因?yàn)樗艽篝[天宮，領(lǐng)著一群徒子徒孫，天上的神仙，地下的.鬼怪，水底的精靈，幾乎沒(méi)有誰(shuí)不知道，孫悟空可是一個(gè)新聞人物！要說(shuō)感恩，唐僧救了孫悟空，孫悟空十分感恩，死心塌地地追隨唐僧西天取經(jīng)。
即使唐僧多次趕他走，即使前面是刀山火海，他對(duì)唐僧都不棄不離，幫助唐僧轉(zhuǎn)危為安。孫悟空的取經(jīng)之旅，也是感恩之旅�？稍傧胂耄禾粕B對(duì)一些強(qiáng)盜都慈悲為懷，怎么可能不救孫悟空呢？而且如果沒(méi)有緊箍咒，那又會(huì)是怎樣呢？……
假如我是作文4
假如我是一朵花在我們每個(gè)人的心中，一定有許多美好的想象呀！當(dāng)然，我也不例外。我想當(dāng)一朵普通的花兒。
假如我是一朵樸素的康乃馨，我會(huì)把自己樸素真摯的心送給母親。年幼時(shí)，我在母親溫暖的懷抱中，聽(tīng)著那美麗神奇的故事，靜靜地入睡。母親溫暖的懷抱是我成長(zhǎng)的搖籃。我長(zhǎng)大上學(xué)后，母親更加忙碌了，每天起早貪黑地忙家務(wù)，晚上，母親還幫我輔導(dǎo)功課。冷冷的房中，總是有一雙親切的大手時(shí)時(shí)溫暖我的心田。母親不正像那素雅的康乃馨嗎？假如我是一朵圣潔的百合花，我會(huì)獻(xiàn)給教育我、關(guān)心我的老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌出一朵朵嬌艷的小花，老師又是一支紅燭，照亮了我們的前程，卻燃燒了自己。
多少個(gè)深夜，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而老師仍在孤燈下改作業(yè)，備課，筆記中融入了老師的心血；多少堂課上，老師在黑板上奮筆疾書(shū)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師烏黑濃密的.頭發(fā)；都少個(gè)嘈雜的課間，那辦公室里，老師在和耷拉著腦袋的男生談話(huà)……過(guò)分的操勞使老師的容顏衰老，但老師的心不就像那圣潔的百合花嗎？假如我是一朵默默無(wú)聞的小花，我會(huì)先給堅(jiān)守在自己的崗位上、積極進(jìn)取的勞動(dòng)者。假如我是一朵迎霜怒放的菊花，我會(huì)獻(xiàn)給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們自強(qiáng)不息而喝彩。假如我是一朵……
假如我是含苞怒放的花骨朵，我會(huì)開(kāi)出最美、最艷的花，給等多的人送去溫馨和祝福。
假如我是作文5
天上的云朵千姿百態(tài)，總能引起人們的遐想。
假如我是一片云。我將飄到云貴高原，讓干旱地區(qū)的人們有水喝，有水來(lái)澆灌大地。我要將身上的水抖落在山崗上，讓綠色鋪滿(mǎn)大地。我要將身上的水抖落在河流湖泊里，讓魚(yú)兒歡跳，讓仙鶴在水中自在的散步。我要讓災(zāi)區(qū)人民露出燦爛的笑容。
假如我是一片云。傍晚，我要夕陽(yáng)照著我，一會(huì)兒變成美麗的少女，一會(huì)兒變成一頭威風(fēng)凜凜的獅子，一會(huì)兒變成搖籃里的嬰兒，一會(huì)兒變成雄偉的大山。我要讓人們欣賞到美麗的'火燒云。我還要在清爽的夜里遮住一半月亮的臉，讓她更加美麗動(dòng)人。
假如我是一片云。我要遮住那似火的驕陽(yáng)，讓工地上的工人，農(nóng)田里的農(nóng)民不再經(jīng)受中暑的苦頭，讓他們?cè)陉帥龅奶鞖饫锷w起一棟棟的高樓，收獲一袋袋金黃的谷子。
假如我是一片云。我要看著神舟火箭再一次順利升空，帶著更多的宇航員，去探索未知的宇宙，帶去我們中國(guó)人的自豪和希望。也帶去我們熱愛(ài)科學(xué)與和平的呼聲。
假如我是一片云。我還要……
小小的云呀，你為什么總是讓人們那么向往。
假如我是作文6
我有個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后做一位科學(xué)家。假如我是科學(xué)家，我要設(shè)計(jì)一枝萬(wàn)能筆，這枝萬(wàn)能筆和一般的筆一樣大小。萬(wàn)能筆不僅可以寫(xiě)鉛筆字，還可以寫(xiě)鋼筆字、彩色的字等等，只要按下相應(yīng)的按紐即可。有了這樣的'萬(wàn)能筆，我們?cè)诋?huà)畫(huà)的時(shí)候就不用經(jīng)常換不同顏色的筆了。
萬(wàn)能筆還可以在太空中使用，因?yàn)橛詈絾T在太空失重的環(huán)境中不能像在地球上一樣書(shū)寫(xiě)流暢，而這萬(wàn)能筆不怕，只要你按一下標(biāo)有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書(shū)寫(xiě)流暢了。假如我是科學(xué)家，我要研究一種可以調(diào)節(jié)大小的衣服。處于生長(zhǎng)期的小朋友可能遇到過(guò)這種事：去年媽媽給你買(mǎi)了件新衣服，可是今年你卻穿不進(jìn)去了，好好的衣服就這樣被丟掉了``````這樣多浪費(fèi)��！
不過(guò)，如果你穿了這種可以調(diào)節(jié)大小的衣服，就不用擔(dān)心衣服會(huì)變小了。這可以調(diào)節(jié)大小的衣服，衣領(lǐng)處有兩個(gè)紐扣，你可不要小看它們，它們可是調(diào)節(jié)衣服大小的紐扣呢！只要你根據(jù)自己的身型進(jìn)行調(diào)節(jié)，就可以穿上合適的衣服了。假如我是科學(xué)家，我還要培育—種“飛天草”，只要你把它綁成掃把，就可以像故事中的女巫一樣在天空飛翔。假如我是科學(xué)家……我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓我插上理想的翅膀遨游在夢(mèng)想的天堂，好把這些夢(mèng)想全都實(shí)現(xiàn)！
假如我是作文7
大家好！我是灰塵里的一員，也是灰塵里的龐然大物，你們?nèi)祟?lèi)是看得見(jiàn)我的，我還有很多很多的伙伴，有的是你們?nèi)祟?lèi)看得見(jiàn)的，但還有一些和我不一樣，是你們?nèi)祟?lèi)用電子顯微鏡才可以看見(jiàn)的。
古往今來(lái)你們?nèi)祟?lèi)總是說(shuō)道“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃。”還用吸塵器殘害我的伙伴們。然而你們?nèi)祟?lèi)可曾想到過(guò)，如果沒(méi)有我們，你們就無(wú)法生息了。假入某一天我們都離開(kāi)了，你們?nèi)祟?lèi)將要面臨的現(xiàn)實(shí)想想都可怕。我們?cè)谖仗?yáng)部分陽(yáng)光的同時(shí)向四周散射陽(yáng)光。當(dāng)太陽(yáng)的光經(jīng)過(guò)我們的散射后，強(qiáng)度是大大的削弱，因而變得柔和，假如大氣中沒(méi)有了我們，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使你們根本睜不開(kāi)眼睛，也曬不了什么日光浴。并且我們灰塵大多數(shù)都有吸濕的性能。空氣中的水蒸氣達(dá)到飽和時(shí)，分散的水汽必須依附我們，才可以長(zhǎng)時(shí)間漂浮在空中，如果不是我們，地上將是濕漉漉的'。
這還不算什么。如果不是我們，天空中難以形成云霧，也難以用雨、雪來(lái)調(diào)節(jié)你們生活的氣候。雖然我們灰塵有這么多好處，可是你們?nèi)祟?lèi)還是用吸塵器殘害我和我的伙伴們，我們已經(jīng)不止一次被你們的吸塵器吸進(jìn)去，記的那一次我和我的伙伴們正在玩耍，可是你們的吸塵器突然把我們吸了進(jìn)去，后來(lái)幸虧我們聰明的頭腦想出了逃出去的辦法，才免于一難！請(qǐng)你們?nèi)祟?lèi)以后一定要三思！
假如我是作文8
假如我是一本書(shū)，我會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)、開(kāi)心與知識(shí)。假如我是一本書(shū)，我會(huì)讓人們的學(xué)識(shí)越來(lái)越豐富。假如我是一本書(shū)，我會(huì)讓人們的生活更幸福。假如我是一本書(shū)，我會(huì)……我是一本書(shū)，我是一本人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、小孩子見(jiàn)了樂(lè)開(kāi)懷的一本書(shū)。我的書(shū)皮是棕色的，我的名字叫《愛(ài)的教育》。我在新華書(shū)店的四樓正數(shù)第二排。
我的第一個(gè)主人是一位男子。第二天我才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)聾子。他自從有了我，天天待在家里，看我的鉛體字。他看完了我，說(shuō)了一句：＂這真是一本好書(shū)呀�。⒔又冶环旁跁�(shū)柜上。過(guò)了兩天，我被主人捐了出去，他希望我能夠帶著他的祝福去幫助那邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子。
我的第二個(gè)主人是小女孩。她拿到我的時(shí)候又蹦又跳！她把我放在她的小床上，她的小床是用草墊鋪成的'。清晨，她坐在陽(yáng)光下看我身體里的字。她看著我，我看著她。有時(shí)，她看著看著就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。那是開(kāi)心的微笑，那時(shí)幸福的微笑。
是的，人類(lèi)的心靈是一座難以通行的迷宮，而世界上所有的書(shū)都是指引圖。好的書(shū)幫助人們找到正確的方向，而那些被書(shū)籍潛移默化改變了的人們，則會(huì)更加地愛(ài)護(hù)世上每一本好書(shū)！
假如我是作文9
大家好！我叫咪咪，是一只生活在田野里的蚊子。我的生活十分充實(shí)快樂(lè)，為什么呢？看了這個(gè)故事你就知道了。
一天我正在一顆稻穗上休息，忽然，一股香味飄了過(guò)來(lái)。哇！太好了！是人的味道！本小姐已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有補(bǔ)身子了，正好，借此機(jī)會(huì)大補(bǔ)一把！我躡手躡腳的飛到那人身上，開(kāi)始大口吸血。正喝的很高興時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只青蛙正虎視眈眈的'盯著我。我頓時(shí)驚出一身冷汗，三十六計(jì)——走為上策。真是倒霉�。∵@么美的事，居然讓一只青蛙給攪了。我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)那人說(shuō)：“好可愛(ài)的青蛙啊！我得抓住它好好玩玩。”嘿嘿，有好戲看嘍！我心里又暗暗得意起來(lái)，幸災(zāi)樂(lè)禍的趴在稻穗上，看著青蛙厄運(yùn)的來(lái)臨。
那人向青蛙撲去，青蛙跳進(jìn)了草叢里。我也是只好奇的蚊子，便跟了上去，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)青蛙左閃右閃，但不一會(huì)就被抓住了。它氣鼓鼓地看著我，卻無(wú)能為力。我瞪了它一眼，冷笑了幾下，又飛到那人身上吸起血來(lái)。
真是好景不長(zhǎng)，一只漂亮的紅蜻蜓又朝我飛來(lái)。逃亡游戲又要開(kāi)始了，我可不想成為它的果腹之物。這時(shí)有幾個(gè)小孩舉著網(wǎng)跑過(guò)來(lái)，是人類(lèi)的孩子，邊跑邊叫：“快追！別讓那蜻蜓跑了！”紅蜻蜓見(jiàn)勢(shì)不妙，正待逃之夭夭，人類(lèi)孩子的“法網(wǎng)”已然兜頭罩下了！望著它在網(wǎng)里痛苦掙扎，我不由得哈哈大笑。人類(lèi)呀人類(lèi)，你們真是太好了！不僅給我們提供可口的食物，還幫我們消滅天敵！我不知用什么來(lái)報(bào)答你們，只能說(shuō)聲“拜拜”了！
向人類(lèi)致敬！
假如我是作文10
假若我是一只小鳥(niǎo)，我要在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔。幫大樹(shù)公公治病是我的專(zhuān)長(zhǎng)。把那害大樹(shù)公公生病的蟲(chóng)子吃掉是我的最美好愿望。啊!小蟲(chóng)子出來(lái)了，我要把你吃掉，是因?yàn)槟闫茐牧诉_(dá)大自然，破壞了我最美麗的家園。
假若我是一只小鳥(niǎo)，我要在這美麗的大自然中盡情的歌唱。我站在大樹(shù)公公的肩膀上，為大樹(shù)公公唱歌。我高興地唱著這首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，小溪妹妹為我伴奏，它的樂(lè)器是風(fēng)鈴---叮、叮、叮，大樹(shù)公公也來(lái)助陣，它的樂(lè)器是沙錘---沙沙沙，沙沙沙。這場(chǎng)音樂(lè)是大自然的美妙聲音，是只有大自然才能演奏出來(lái)的。大自然的音樂(lè)是最動(dòng)聽(tīng)的。
假我是一只小鳥(niǎo)，我就在大自然中。自由翱翔。我在花叢中飛來(lái)飛去。感受這鮮花怒放的秀麗，千萬(wàn)朵美麗的鮮花發(fā)出誘人的'香味。這香甜，這芬芳，這采一采，那采一采。把這些可愛(ài)的小生命送到另一個(gè)地方，等待這些小生命的到來(lái)。下一個(gè)春天將又會(huì)是一個(gè)鮮花怒放的世界。
我愛(ài)大自然，更愛(ài)我那美麗、動(dòng)聽(tīng)、甜蜜的家園。
假如我是作文11
一天，我無(wú)意中得到了一根魔法棒：它亮閃閃的，兩頭還鑲嵌著五顏六色的寶石，好漂亮啊！
我想：這根魔法棒有什么特別呢？讓我來(lái)試一試吧！于是，我揮動(dòng)魔法棒，口中念念有詞：“讓——我——飛——”哈哈，我果真飛了起來(lái)。
飛著飛著，我看見(jiàn)了一所孤兒院，孤兒院里的孩子們都失去了父母，失去了親情，好可憐��！于是，我把魔法棒一揮，只見(jiàn)許許多多的食物和玩具就從空中落了下來(lái)。那些孩子們可高興了，他們跑著，跳著，有的還向我招手呢！我的心里像吃了蜜一樣甜。
之后，我又來(lái)到了一家醫(yī)院，那里的病人有的臥床不起，有的在做手術(shù)，好痛苦��！我作為一名魔法師，絕對(duì)不能置之不理！“讓這些病人都好起來(lái)吧！”話(huà)音剛落，這些病人就全都從床上站了起來(lái)，他們臉上綻放著幸福的笑容，大聲地向我問(wèn)好。我微笑著向他們揮手示意，然后繼續(xù)飛翔，因?yàn)槲疫�要去幫助更多的人。
我飛啊飛，來(lái)到了撒哈拉大沙漠，那里寸草不生，一片荒涼的景象。我揮動(dòng)魔法棒，把海水變成了淡水，灌溉到沙漠里，又號(hào)召人們來(lái)植樹(shù)造林，當(dāng)然了，我也不會(huì)袖手旁觀，我變出了許多的.樹(shù)種，花草，和他們一起干了起來(lái)……人多力量大，很快，沙漠就被我們變成了綠洲，成為了動(dòng)物的樂(lè)園，鳥(niǎo)兒的天堂，十分美麗。
“叮鈴鈴———”咦？怎么回事？上課了。我又以箭一般的速度飛向了學(xué)校，忽然，我卻從半空中掉了下來(lái)……
“�。 蔽掖蠼幸宦�，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。哎，如果真的有魔法棒，那該有多好��！
假如我是作文12
假如我是小水滴，我愿融入大海，融入江河，融入小溪……。我融入大海，可托起萬(wàn)噸巨輪，載著世界各地的客人，將友誼傳遍祖國(guó)的大江南北；我還可以敞開(kāi)胸懷，讓可愛(ài)的魚(yú)兒們?cè)谖业膽驯е凶杂慑塾危瑯?gòu)筑自己溫馨的家。我融入江河，可滋潤(rùn)萬(wàn)畝田地。讓大地呈現(xiàn)一片豐收的景象。我仿佛看到了綠油油的草地，一望無(wú)際金燦燦的稻田和農(nóng)民伯伯收割時(shí)的笑臉。我融入小溪，可以順流直下，那碰著石塊的叮咚聲，是我送給大自然的一曲美妙交響曲。我會(huì)讓快活的孩子們?cè)谖覀兦宄阂?jiàn)底的身軀中盡情地玩耍，讓生命的樂(lè)章在我們身旁回響。雖然我只是小水滴，但我也有‘‘水滴石穿’’的精神。
無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻我都不會(huì)退縮，因?yàn)槲叶弥挥薪?jīng)過(guò)不懈的努力，才能獲得成功。雖然我只是小水滴，但我卻有無(wú)窮的魔力。當(dāng)我輕輕念起咒語(yǔ)，我會(huì)化做清晨的一滴露水，我用自己的.身軀，滋潤(rùn)五顏六色的花果，讓大地從沉睡中醒來(lái)變得煥然一新，茂密的森林、綠油油的草地、一望無(wú)際的莊稼、美麗的花朵、還有幾只蝴蝶在半空中翩翩起舞。雖然我只是小水滴，但我也需要精心的呵護(hù)，希望你們能給我一個(gè)清新的生存環(huán)境，如果你們惡意破壞我們美麗的環(huán)境，我就會(huì)變得越來(lái)越小，甚至消失，那后果將不堪設(shè)想。請(qǐng)愛(ài)護(hù)小水滴，請(qǐng)愛(ài)護(hù)大自然！
假如我是作文13
假如我是一朵神奇的小白云，在天空中自由飄蕩。
一天，我飄到一個(gè)干旱缺水的地方。一條條裂縫把大地割成一塊一塊的，禾苗低著頭，變著身子，農(nóng)民伯伯因?yàn)楦珊刀o鎖眉頭，唉聲嘆氣。姑娘的臉好幾天沒(méi)洗了，灰塵遮蓋了她紅潤(rùn)的皮膚。他們盼雨望眼欲穿，多少渴望下一場(chǎng)暢淋漓的'雨啊！我悄悄的飄過(guò)去，化做無(wú)數(shù)小雨滴，滋潤(rùn)著干裂的大地，滋潤(rùn)著干枯的禾苗。農(nóng)民伯伯那緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，禾苗挺直了身子，“咕咚咕咚”地喝著甘甜的雨水，小姑娘在雨中飛快地跑著，臉上滾動(dòng)著晶瑩透亮的小水珠，我見(jiàn)了，心里美滋滋的。
假如我是一朵神奇的小白云，在天空中自由飄蕩。
一天，我飄到了新疆石油工地。我低頭一看，從河南油田來(lái)的工人叔叔們正在鉆機(jī)上緊張地工作著。干了一段時(shí)間，他們累了，就回到一排排綠色的列車(chē)房中去休息。有幾位叔叔在看電視，他們多么希望能看一看熟悉的中州明珠，聽(tīng)一聽(tīng)熟悉的鄉(xiāng)音啊！我靈機(jī)一動(dòng)，悄悄地飄過(guò)云，把中原地帶精彩的電視節(jié)目轉(zhuǎn)了過(guò)云。頓時(shí)，電視節(jié)目變了樣，工人叔叔們看到的中州明珠，聽(tīng)到了熟悉的鄉(xiāng)音，他們的臉上露出了從未有過(guò)的歡喜和激動(dòng)。看著他們專(zhuān)注的神情，我高興極了！
假如我是一朵神奇的小白云，在天空中自由飄蕩。我從大林木中采來(lái)樹(shù)種、草籽，把他們?nèi)鲞M(jìn)沙漠、荒山、我要讓沙漠、荒山變成綠洲、樹(shù)林。
假如我是作文14
假如我是一名科學(xué)家，我要研制出一種物美價(jià)廉的太空服，它可以隨時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，使人在夏季穿了還是非常涼爽，在冬季穿了還是溫暖如春。至于它為什么叫做太空服，是因?yàn)榇┥现�，可以在沒(méi)有引力的地方，照常行走。
假如我是一名科學(xué)家，我要制造出一種不會(huì)腐爛，沒(méi)有任何有害物質(zhì)的高營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品。人們吃了一次，可以十幾天不用進(jìn)食，使人們不用再為了食物的問(wèn)題而發(fā)愁，世上也不會(huì)再有饑民了。假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明出一種萬(wàn)能小屋。它非常美觀，可以隨時(shí)走到我們喜歡的'地方去居住。它不但可以為我們遮風(fēng)擋雨，還可以為我們防御地震。從此災(zāi)難就傷害不到人類(lèi)了。
假如我是一名科學(xué)家，我要制造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車(chē)。如果你要下海，就摁下藍(lán)色按鈕；如果要上天空，就摁下白色按鈕；如果要走陸地，就摁下棕色按鈕�？梢郧宄胤珠_(kāi)，并且非常方便。
假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，這個(gè)世界將會(huì)多么美妙！我希望全球的科學(xué)家都能和我一起努力，促使這個(gè)愿望快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，那么這個(gè)世界將會(huì)再添加一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
假如我是作文15
20xx年5月1日的天庭里，齊天大圣閑來(lái)無(wú)事，打算到人間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我先到了上海，聽(tīng)說(shuō)世博會(huì)在咱們中國(guó)舉辦，我樂(lè)得一蹦十萬(wàn)八千里高，差點(diǎn)把天庭里的屋頂給捅破了。
我化身成了一名志愿者，為五湖四海的游客服務(wù)。為了這次活動(dòng)，我還學(xué)了幾句英語(yǔ)呢！我邊走邊想，突然我撞到了一個(gè)人，抬頭一看，原來(lái)是師傅�。∥也唤蠛羝饋�(lái)：“師傅你怎么跑這兒人來(lái)了？”“這還不是看到你偷偷溜下凡間，師傅緊跟其后嘛！”說(shuō)著師傅偷偷溜走了。
突然，我看到前面有個(gè)塑料瓶，正想去撿，一位小女孩隨手撿起塑料瓶丟進(jìn)“可回收垃圾”字樣的垃圾桶。走了一會(huì)兒，我看到了氣派的中國(guó)館，場(chǎng)館選用了大氣的中國(guó)紅作為主色調(diào)，充滿(mǎn)著濃濃的中國(guó)好客情。我來(lái)到貴州館，在那蜿蜒的特色走廊上，隨處可見(jiàn)帶著銀飾百褶裙的苗族姑娘們，端莊的姿態(tài)，婀娜的`風(fēng)韻，讓人們感受到了貴州人民好客、向上、奮進(jìn)的精神和了解淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的黔文化。
我還嘗到了許多特色小吃，如：揚(yáng)名天下的臭豆腐，鴨血粉絲湯、別具一格的鹽水鴨，還品了品西湖的龍井茶呢！
城市，讓生活更美好！我真為騰飛的中國(guó)拍手叫好！
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