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【精品】想象的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的想象的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
曾有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。
他們本來不屬于一個(gè)世界的人，但緣分讓倆人走到一塊。他倆雖在一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級。但從來不怎么搭話。他們僅僅是在放學(xué)回家的路上搭個(gè)話，男孩很緬甸，而女孩呢？有時(shí)候很沉默。其實(shí)，他倆心里都很明白。男孩是要走的。在一次寒假測試結(jié)束后，男孩準(zhǔn)備要離開這里回老家。但他卻很想告訴女孩，他要走了。也很想把那枚已準(zhǔn)備好多戒指親手戴給女孩。最后，他終于在網(wǎng)上等到了女孩。
天空中飄著熙熙攘攘的幾片雪花。男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見女孩在等他，一下子跑到了女孩面前。鼓起勇氣把插在兜里女孩的手拉出來，把那枚戒指戴給了女孩。女孩心里也很清楚，男孩是要走的'，但為了那份純樸的愛，倆人還是牽著手。
男孩送女孩回家了，一路上男孩給女孩講了很多話。同樣也給了女孩承諾，“承諾以后會(huì)回來娶她”女孩為了男孩的一個(gè)承諾，歷盡滄桑的一個(gè)人在委屈中等待著。在這期間女孩為了等男孩她拒絕了很多男孩。但她覺得值。因?yàn)樗嘈拍泻?huì)回來的。
但漸漸的男孩的心卻變了，女孩一味的祈求男孩重新開始，但男孩還是拒絕了女孩。女孩很傷心也很委屈。她不明白男孩為什么那么對她，她便去問男孩，但男孩的回答是“他有喜歡上了另一個(gè)女孩”原本堅(jiān)強(qiáng)的女孩從此一掘不振。失去了往日的風(fēng)采，往日的笑容。開始變的沉默寡言。不愛說話。一向沉默的女孩更加沉默。但在學(xué)校里。他倆的眼神還是會(huì)碰撞到一塊。但女孩還是渴望男孩回到她身邊。但男孩的思想?yún)s被別人控制著，因?yàn)槟泻?nèi)心也很孤獨(dú)，也很渴望和別人歡歡笑笑。但男孩卻從不知女孩一直在等他。
每天女孩多面臨的事情就是在學(xué)�？匆娔泻⒑退氯闻岩黄鹄p在一塊。女孩每每看到那樣的景象，心如刀絞，腦子里也像是雷電在劈。女孩一味的在委屈中過著，因?yàn)樗齼?nèi)心很痛苦。她多么渴望男孩能向以前那樣和她一起逛街，上網(wǎng)，吃冰激凌。多么渴望男孩能理解她，但誰又曾知道那個(gè)女孩內(nèi)心已承受著一個(gè)家庭帶給她的負(fù)擔(dān)和壓力。
所以，希望男孩看到這封信后，能誠心的回到女孩身邊。女孩在等他，用心和淚在等��！
想象的作文 篇2
14歲，是青春的年華；
14歲，是才華的展現(xiàn)；
14歲，是魅力的噴射；
感謝14歲的我，因?yàn)楱D―
14歲的我變孝順了�，F(xiàn)在，每當(dāng)母親做起家務(wù)事來，我如果閑著，就回忙搶過她的活兒，說：“媽媽，我來吧，您去休息�！币幌氲綇那拔业男木筒挥X一酸：以前怎么那么傻，那么不孝順呢？以前的飯來張口，依來伸手，現(xiàn)在一定要徹底改掉！因?yàn)楱D―孝順是為人子女應(yīng)盡的責(zé)任！
14歲的我，變乖巧了。隨著年齡的增長，我變得比以前更懂事了�；叵肫鹨郧埃褂X得自己愧對于慈愛的母親――以前我總是很調(diào)皮，不聽母親的話，也總?cè)悄赣H傷心生氣，乃至對我產(chǎn)生失望感。但是――現(xiàn)在不同了，我已經(jīng)變得很乖巧了，不會(huì)再讓母親生氣和傷心了。因此，母親總是夸獎(jiǎng)我：“我的兒子真的長大了，乖巧多了！”我也常為此感到深深的自豪，因?yàn)�，我認(rèn)為――乖巧也是為人子女應(yīng)盡的責(zé)任！
14歲的我變好學(xué)了。如今我已成功地跨入中學(xué)之門，也以實(shí)實(shí)在在地走進(jìn)青少年時(shí)期，再也不像小學(xué)那樣整天只想著“吃喝玩樂”了，七門功課壓得我喘不過氣來，哪還有這般的樂勁呢？如今的我，唯一的.一條出路就是培養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣，把學(xué)習(xí)搞好。不過，值得慶幸的是，我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢地向著目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)椋艺J(rèn)為――搞好學(xué)習(xí)更是為人子女應(yīng)盡的責(zé)任！
14歲，是生命的綻放點(diǎn)；14歲，是駛向美好未來的過度期；14歲，是走向成功彼岸的一艘船！
如今，14歲即將過去，14歲的我，寫幾句話送給你――
你是驕陽，照亮我前進(jìn)的道路；
你是甘泉，滋潤我干涸的心田；
你是雨露，沁透我幼小的心靈；
你是。
想象的作文 篇3
春天，在一條明亮的小河里，一枚枚卵里游出了一個(gè)個(gè)奇怪的生物，那就是我們。我們長呀長呀，終于變成一條會(huì)游泳的小魚，餓了就吃一些水草和浮游生物。
原來，我們生活在這里很快樂，每天都在玩耍。有時(shí)我們玩捉迷藏，小伙伴們這躲躲那藏藏。然后我們又比誰游得快，小伙伴們一起出發(fā)了，我們比誰先到達(dá)小巖石后面的水草叢，誰就是第一名，當(dāng)我游到一半時(shí)悄悄地躲在水草后面突然竄出來，一個(gè)朋友被我嚇到了，它呆愣愣地看著我，好半天才緩過神來，真好玩。最后我們又比誰跳出水面高，我們游��！游�。∮X得水越來越亮?xí)r終于跳出水面，身子在水上出現(xiàn)一道弧線進(jìn)入水里。玩累了，我和伙伴們就在石頭縫里休息。
沒有想到，危險(xiǎn)也來了。一天，媽媽帶我們尋找食物時(shí)，看到一條蚯蚓浮在水面上，一個(gè)伙件上去咬，媽媽一下把它甩了出去，媽媽對我們說：“那是人類放置的魚鉤，如果被他抓到，有九條命也沒用�！�
夏天到了，我們也長大了，可是更大的災(zāi)難降臨了。河水被污染，里面漂起了伙伴們的.尸體，小河的旁邊蓋起了垃圾場、化工廠，化工廠不斷向河里傾倒著綠水、黃水、藍(lán)水……
看著這一切，我們感到深深的恐懼——
人類還會(huì)再干點(diǎn)什么？
想象的作文 篇4
大家好，我的名字叫水，是大自然送給人類的禮物。
有時(shí)我和我的伙伴從天而降，沖刷大地；有時(shí)我變成小溪，灌溉田野；有時(shí)我匯成波濤洶涌的大海，養(yǎng)殖各種海洋生物；有時(shí)我被裝進(jìn)水管里，供人類使用……在生活中，我是那么無處不在。滋潤土壤需要我，人們洗衣、做飯需要我，培養(yǎng)瓜果蔬菜需要我，種植花草樹木也需要我，滋潤生命還是需要我。
雖然我和我的伙伴是那樣盡心盡力地為人類服務(wù)，但是有的人卻毫不留情地浪費(fèi)我們，許多人為了圖方便，常把飲料瓶和塑料飯盒等垃圾扔到我們身上，使我們變得渾骯臟、發(fā)臭，不能使用。還有的人發(fā)現(xiàn)自來水管漏水也視而不睹，讓我們被白白地浪費(fèi)了。
更可氣的是，有的非法工廠把那些充滿毒素的污水偷偷排進(jìn)江河湖泊，使得我們原本晶瑩剔透的身軀污染得渾濁不堪，上面還帶著一些粘乎乎的“雜質(zhì)”。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。同學(xué)們：你們只有從小保護(hù)我、珍惜我，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水的好習(xí)慣，才能保證人類的'子孫后代都可以永遠(yuǎn)飲用清沏甘甜的好水。
人類啊，雖然在地球表面，70%是大海，但是，淡水只占其中的2%，而且87%的淡水被冰封在南北極中無法使用，更何況一部分水資源已遭受污染！人類啊，珍惜我們吧，如果你們還像以前一樣污染我們、浪費(fèi)我們，那么地球上的最后一滴水將會(huì)是你們自己的眼淚！
想象的作文 篇5
嗨，大家好！我是直尺，是測量工具中的一員。我是鋼制卷尺的進(jìn)化。因?yàn)槲矣幸讛y帶、更美觀、適合短距離測量等眾多優(yōu)點(diǎn)，所以我成為了小學(xué)生們最常用的日常測量工具之一。
我的身體分為三部分，它們分別是頭、身和腳。我的頭位于直尺的一端，在購買我前你們一定要預(yù)先查看我有沒有“頭發(fā)”，我口中的“頭發(fā)”就是指沒有打磨光滑突出的塑料，它們會(huì)不小心扎到你的小手，所以你們還是盡量選購沒有“頭發(fā)”的我吧！如果你已經(jīng)購買了我，請不要隨意揮舞尺子，以免傷到別人。我的身體就是那把透明的.直尺骨架，我的身體保護(hù)著我的心臟——刻度。如果沒有了刻度我就失去了利用價(jià)值，所以請同學(xué)們一定要愛護(hù)我的身體��！我的腳就是心臟下面的波浪線模板，通過它畫出的波浪線就可以既整齊，又美觀了。
雖說我有許多優(yōu)點(diǎn)，但我也有一些能夠傷人的弱點(diǎn)。因?yàn)槲沂撬芰献龅模圆荒艹惺芴氐奈锲�，如果被�?qiáng)行掰開，就會(huì)像玻璃被打碎一樣破裂，如果渣子被彈進(jìn)眼睛里，那可就不好了。所以同學(xué)們在使用我時(shí)一定要小心��！
最后，給大家一個(gè)溫馨提示：在畫直線時(shí)請同學(xué)們盡量把我放到水平位置，不要傾斜，這樣畫出的直線既整齊又漂亮；在測量線段的時(shí)候，一定要將線段的起始位置和我的“0”刻度對齊，這樣測出的線段長度才更準(zhǔn)確！
我想，在未來人類一定會(huì)經(jīng)過更加巧妙的設(shè)計(jì)，把我們更加藝術(shù)化的展現(xiàn)出來，和同學(xué)們做好朋友！為同學(xué)們服務(wù)！
想象的作文 篇6
我，是大唐奉命出征匈奴的封大夫麾下的一名小卒。
我軍準(zhǔn)備在走馬川一帶與匈奴交鋒，但是此地全是沙漠，黃沙猶如一塊巨大的地毯，鋪滿了走馬川。這黃沙仿佛已經(jīng)吞噬了生命與大地，只剩下已被渲染成灰黃色的天空。我們這支軍隊(duì)就在這幾乎無法生存的環(huán)境中披星戴月，日夜前行。軍中統(tǒng)帥——封大夫則每天都與我們朝夕相處，見我們累了，就給我們講述一段唐朝的光輝歷史，一次又一次鼓勵(lì)著我們。
終于，我軍來到了輪臺(tái)。盡管現(xiàn)在只是九月，但是夜里的風(fēng)聲已經(jīng)猶如野獸的咆哮一樣響。在這里有許多斗大的被當(dāng)?shù)厝顺蔀椤八槭钡氖^，雖然石頭很沉，但只要狂風(fēng)一起，石頭就會(huì)令人咋舌地滿地亂滾。
此時(shí)正是秋季，也是匈奴的.馬膘肥體壯之際，金山也是狼煙四起，但是我們這支十萬大軍卻仍不屈不撓地前進(jìn)。
行軍半月余，天氣愈發(fā)寒冷。晚上扎營休息時(shí)，將軍卻不能脫下鎧甲，來回巡視各個(gè)崗哨有沒有嚴(yán)加戒備，關(guān)懷士兵的帳篷是否暖和，像一位慈父般對待我們。而將軍自己，卻凍得滿臉通紅，胡須眉毛全是霜，頭盔上的紅纓也落滿了雪花�？匆妼④娙绱藶槲覀冎�，我們心里暖和極了。
有時(shí)晚上要行軍，馬兒奔跑出了汗，一下子便與雪花交融在一起結(jié)成了冰。天氣更冷的時(shí)候，將軍在大帳中寫檄文，剛磨好的墨，一下子就結(jié)成了冰。
經(jīng)過了幾十天的艱苦行軍，決戰(zhàn)的時(shí)間到了！只見敵人早已人去城空，只派出一支規(guī)模較小的軍隊(duì)迎戰(zhàn)——一瞬間，刀光劍影。只見，幾個(gè)戰(zhàn)士刀兵相向，鞭抽斧劈，一下把一個(gè)匈奴士兵砍成肉塊；另一邊，一個(gè)士兵一下用槍擋住了敵人揮過來的一刀，接著提槍一刺，刺穿了敵人的后心……不一會(huì)兒，敵人全軍覆滅。我們唱著戰(zhàn)歌，回到大營，將軍一定早準(zhǔn)備了好酒好菜犒勞我們！
想象的作文 篇7
星期天，我去圖書館看書，在最后一個(gè)書架的角落里，發(fā)現(xiàn)了一本破舊而古老的書，上面積滿了厚厚的塵土。
我好奇地抽出這本書，打開泛黃的紙頁。“咦，這本書怎么是空白的呢？”正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，書上出現(xiàn)了一行字，“你好，仲凱銘�！蔽覈樀貌铧c(diǎn)兒把書掉在地上。
“你想去哪里呢？”書上再次出現(xiàn)一行字。
我半信半疑的拿出鋼筆：“去海底世界”。
忽然，我的眼前出現(xiàn)了一片耀眼的亮光，亮光消失后我真的出現(xiàn)在了蔚藍(lán)色的海底。到處都是五顏六色的珊瑚和漂亮的海螺；成群結(jié)隊(duì)的小魚在我的身邊游來游去；龍蝦像一位威風(fēng)的大將軍，揮舞著鐮刀般的大夾子；海豚“嘩”的一聲躍出水面，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的側(cè)體翻，優(yōu)美的落入水中……
正在我興奮地在海里漫游時(shí)，一只鯊魚張開了血盆大口向我撲來�！疤彀�，怎么辦？救命！”情急之中，我忽然變成了一只小丑魚，一頭扎進(jìn)旁邊的�？�。
“對了，�？怯卸镜�！”我曾經(jīng)在科普漫畫中讀過，“小丑魚可不怕�？！�
看著鯊魚悻泱泱的游走了，我得意的'從海葵中游出來�！皢辍痹谖业男θ葸�沒有消失的時(shí)候，竟然被身后的水母襲擊了！“嗚嗚，真是螳螂捕蟬，黃雀在后�。 蔽視灹诉^去。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，圖書館要關(guān)門了，我趕緊把書合上，書皮上隱隱約約的寫著幾個(gè)燙金的繁體字“魔法書”。
想象的作文 篇8
20xx年我已經(jīng)21歲了，我和我多年沒見面的小學(xué)同學(xué)－－－－周志豪在一起工作，你知道我現(xiàn)在在做什么工作嗎？你一定想不到，我是世界一流的發(fā)明家了！
一天早晨，我的太子龍牌手表型的手機(jī)就在嘀－－嘀－－嘀－－的叫了，我一看，是周志豪發(fā)來的，他想和我一起發(fā)明我已經(jīng)發(fā)明了一半的.高智能機(jī)器人，有一個(gè)助手，我當(dāng)然接受啦！
第二天，我一起床，就來到我的SOBB實(shí)驗(yàn)室來繼續(xù)來完成我的機(jī)器人，我的好朋友周志豪也很快趕到了，他把高智能卡片給了我，我把卡片裝進(jìn)了它的機(jī)器大腦里了，還剩最后一個(gè)功能了！就是超級儲(chǔ)存功能了！好了！完工了！
我給我的機(jī)器人取了的名字，叫聰聰！現(xiàn)在我的偉大工程結(jié)束了！它能為人民服務(wù)了。
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