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關(guān)于神奇的想象作文錦集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的神奇的想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的想象作文 篇1
我很小的時(shí)候就幻想自己是一名魔仙。假如我是魔仙，我會(huì)戴上尖頂魔法帽，披著隱身大披風(fēng)，手拿魔杖，每天坐著飛毯在天空巡邏。假如我是魔仙，我首先會(huì)飛到一望無際的沙漠上空，揮一揮魔杖，念幾句咒語，一轉(zhuǎn)眼，沙漠變成了充滿勃勃生機(jī)的“綠色樂園”，到處都是翠綠的樹木和甘甜的泉水。
假如我是魔仙，我會(huì)讓那所謂挑撥離間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”從此灰??煙滅。在所以的'字典里不會(huì)再有“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字。我會(huì)把“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字改成“競(jìng)爭(zhēng)”，讓國家與國家之間相互競(jìng)爭(zhēng)，共同發(fā)展，讓人們的智慧越來越高，素質(zhì)越來越高。如此一來，人們就能安居樂業(yè)的生活，再也不會(huì)有人們出現(xiàn)餓死的，也不會(huì)出現(xiàn)有人走在搶劫，殺人，吸毒等犯罪的道路上。
近年來，人類不珍惜地球，把我們的媽媽傷害得片體鱗傷。還以為大自然所給予我們的一切都是理所當(dāng)然的，還以為自然資源取之不絕，用之不盡，當(dāng)各種自然災(zāi)害向人類逼來的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)理想中的地球離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)：她那頭綠油油的長發(fā)日漸稀少，水汪汪的大眼睛一天天失去光彩。假如我是魔仙，我一定會(huì)保護(hù)我們的地球，讓她重現(xiàn)青春，永遠(yuǎn)飄動(dòng)著它那用森林裝點(diǎn)的長發(fā)，眨著那雙浸滿了藍(lán)天海水的大眼睛。于是，我們的字典里出現(xiàn)了優(yōu)美的詞匯描述美麗的四季風(fēng)景——春天，楊柳依依，百花爭(zhēng)艷；夏天，荷塘美景，蛙聲連連；秋天，梧桐夜雨，紅葉片片；冬天，白雪皚皚，雪花紛飛。
假如我是魔仙，我一定會(huì)在別人需要幫助時(shí)助他一臂之力，給予他們最好的幫助，讓世界變得更加美好，讓社會(huì)變得更加和諧，讓人類享受陽光搬的溫暖！
那只是幻想，雖然我不是魔仙，沒有魔仙所擁有的魔力，可是，我堅(jiān)信，只要我們?nèi)祟愐黄鸶冻雠Γ瑳]有什么做不到的！
神奇的想象作文 篇2
二零一八年二月十六日上午九時(shí)，“那里也是人間”一行99位冬令營的成員們，很快在校門口集合完畢，然后列隊(duì)跑步前往學(xué)校后邊的大操場(chǎng)。
一
“哎呀！這是什么冬令營呀？大年初一還來學(xué)校操場(chǎng)出早操呢！真沒勁。”身后有人大聲地表示不滿，我回頭一瞄，只見他們已經(jīng)減緩腳部，在轉(zhuǎn)彎處消失了身影。
也有的同學(xué)邊跑邊發(fā)著牢騷：“呵呵！沒想到竟然還把最愛的春節(jié)也改成愚人節(jié)來過了，真是愚人節(jié)呀愚人節(jié)，你可把我們大家‘愚’到家了�！�
有些理性的同學(xué)也開始不鎮(zhèn)靜了，因?yàn)檫B一個(gè)老師的影子都沒看到，嘴里不禁也開始嚼巴起火藥星子：“哎！我們學(xué)校的這個(gè)學(xué)生會(huì)看樣子要集體換屆了，這玩笑開得也未免太過了�！�
總之說什么的都有，嘰嘰喳喳邊跑邊說。大家雖然已經(jīng)表現(xiàn)出極不情愿的樣子，但還是堅(jiān)持向前跑著。掉隊(duì)的同學(xué)不斷增加，我清楚地聽到身邊的金鈺錦同學(xué)沒好氣地說道：“學(xué)生會(huì)的這些人們，忽悠人也太沒邊際了，本姑娘才不跟你們繼續(xù)玩這過家家了。”只見她一屁股坐在路旁的水泥道牙上，低頭不語。此人名叫范延凱。
操場(chǎng)上顯得空空蕩蕩，只聽春節(jié)的鞭炮聲在不遠(yuǎn)處的社區(qū)里此起彼伏，先是在地上轟隆一聲，接著就在空中噼啪又是幾聲爆炸開來，更多的像是空中的機(jī)關(guān)炮密集的響起來，真像是一場(chǎng)前所未有的大空戰(zhàn)正在頭頂上展開。但大家誰也沒心思欣賞這節(jié)日里的喜慶氣氛，一個(gè)個(gè)心里充滿了怨氣，長嘆短息的埋怨著這個(gè)出奇搞笑的“愚人節(jié)”。
二
好奇怪，我并沒有戴耳機(jī)，但耳朵里卻響起了清晰的聲音，這不正是我們班主任唐老師的聲音嗎？她怎么會(huì)對(duì)我講話呢？她又在哪里給我講話呢？
“丁元杰同學(xué)，請(qǐng)你立即整理好隊(duì)伍，接送‘那里也是人間’冬令營同學(xué)們的飛船馬上就要在大操場(chǎng)降落了�！�
唐老師說話了，此時(shí)我心頭的疑慮和陰影頓時(shí)消失的煙消云散。誰不知道我們的唐老師那可是旅游大家，前幾天還在前往南極的途中呢，怎么突然就來到學(xué)校的`上空，真是神了。此時(shí)我立刻精神大振。
“同學(xué)們：請(qǐng)集合……”
“同學(xué)們：請(qǐng)報(bào)數(shù)……”
此時(shí)，冬令營成員的人數(shù)，最后一個(gè)報(bào)數(shù)的人再也不是99人了，而是69人了，我顧不上糾結(jié)，更顧不上左顧右盼，只是鸚鵡學(xué)舌般地把唐老師的命令一字一句地傳達(dá)給同學(xué)們，這些話里有乘坐飛船的注意事項(xiàng)（千萬注意：是飛船，而不是飛機(jī)。），這里也有這次前往的神奇的目的地名稱（千萬注意：是陽光城，而不是滑雪場(chǎng)。）
說時(shí)遲那時(shí)快，只見一艘圓型的飛艇瞬間出現(xiàn)在頭頂，它先是銀白色的一個(gè)圓球，逐漸由小變大，由銀白色逐漸變成發(fā)散著粉紅色淡雅光芒的圓球，由一盞孔明燈迅速變成一個(gè)大圓球，飛速懸停在我們面前10多米處的草坪上，它即沒有一點(diǎn)兒聲響，哪怕是蚊子嗡嗡般的聲音也聽不到，更沒有吹起一點(diǎn)兒涼風(fēng)，就連女同學(xué)蓬松的秀發(fā)都沒有一根兒飄起來。
“哇塞！好漂亮的一艘飛船呀�！蓖瑢W(xué)們口中一片噓聲。
此時(shí)面對(duì)我們一側(cè)的飛船突然徐徐打開一扇大門來，只見兩扇大門是同時(shí)向兩邊滑動(dòng)的，門口的上方閃動(dòng)著“歡迎‘那里也是人間’冬令營的同學(xué)們！”唐老師熱情地?fù)]著手，招呼大家立即登上飛船。
嗨！奇怪，奇怪，真奇怪，唐老師怎么會(huì)在飛船上向我們招手呢？她是從哪里上的飛船呢？一連串的問題瞬間在腦海里閃過，時(shí)間緊，哪能讓我多想。
就在飛船關(guān)上艙門的剎那間，有幾位同學(xué)從教學(xué)樓那邊揮著手，拼命朝飛船飛奔而來，嘴里喊著什么，一點(diǎn)兒也聽不清楚�？上�，為時(shí)已晚，飛船已經(jīng)“嗖”地一下彈起來，瞬間鉆入云間。雖然沒有飛船發(fā)射時(shí)的轟鳴聲和同時(shí)噴發(fā)出的大火與煙云，但速度絲毫不比那些火箭慢。那幾個(gè)十幾分鐘前偷偷離開隊(duì)伍的同學(xué)們只是傻傻地站在原地，一個(gè)個(gè)跺著腳，抱怨自己的聰明過頭和三心二意。
三
飛船內(nèi)部是一個(gè)圓球型狀的空間，在圓球的邊沿立體安裝著一圈又一圈的座位，每一排有三個(gè)座位，配有一個(gè)懸窗，可以向外觀看綺麗夢(mèng)幻般的風(fēng)景。飛船的中間是一個(gè)圓型的大廳，有三層圓盤形狀的平臺(tái)組成，周圍沒有墻壁，每層都與邊沿的座位走廊用漂亮的轉(zhuǎn)動(dòng)曲橋相連。也就是說，你如想過去消費(fèi)，只需按一下扶手上的一個(gè)綠色按鈕，那座曲橋就會(huì)慢悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)到你的座位前走廊內(nèi)，禮儀小姐會(huì)用一種溫柔而甜美的聲音邀請(qǐng)道：“先生（或是女士），歡迎你前去消費(fèi)�！�
我大概用目光瀏覽一遍，發(fā)現(xiàn)一層好像是舞池，二層更像咖啡廳，三層一定是餐廳無疑。雖然面積都不太大，但卻顯得十分溫馨宜人。
這飛船上能坐多少人我是很難判斷出的，因?yàn)樗菆A形的，很難用乘法口訣去丈量。但“那里也是人間”冬令營的同學(xué)們只是其中的一小部分，只坐滿了一個(gè)角落而已。其他乘客膚色各異，悠閑自得地分坐在各處，好像就在自己的家里一樣輕松自如，閑庭信步，但我們冬令營的同學(xué)們個(gè)個(gè)卻顯得有些緊張而局促，目光幾乎都盯著軒窗外的風(fēng)景，黑漆漆的夜空鑲嵌著密密麻麻大小各異，顏色多樣的星星，這些星星在飛船邊颼颼竄過，就如同坐在高鐵列車上觀看從車窗外遛過的街燈一樣匆匆。星空多么浩瀚，此時(shí)此刻才真正有所感悟。
唐老師則像個(gè)老�？鸵话�，親熱地和我們打著招呼，問我班里來了幾個(gè)同學(xué)，我不好意思地喃喃說道：“我們班來了九個(gè)同學(xué)，起飛前悄悄變卦，溜走了五個(gè)‘聰明人’�！�
只聽唐老師惋惜地說道：“太可惜了，機(jī)會(huì)真是千載難逢啊�！蔽医又挷鐑貉a(bǔ)充道：“如果他們?cè)趫?jiān)持幾分鐘時(shí)間該有多好呀�！�
此時(shí)唐老師微笑著總結(jié)道：“是呀，虎頭蛇尾的同學(xué)都是那些缺少耐性，對(duì)自己也缺乏自信心的人�！闭f完她就悠閑地回到了自己的座位上去了。
我仔細(xì)瞄了幾眼，發(fā)現(xiàn)坐在唐老師周圍的人原來都是她在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的一群“驢友”，他們年齡差距懸殊，膚色差距鮮明，語言風(fēng)采各異。此時(shí)，我心里不禁疑竇叢生，唐老師呀唐老師，你怎么和這樣一群驢友相處在一起的��？您感覺習(xí)慣嗎？
四
此時(shí)只見一位年輕的白皮膚高個(gè)子女孩起身走到唐老師身邊說了些什么，唐老師又從座位上起身，微笑著和她的那位驢友朝我走過來。隨著距離的拉近，我立刻認(rèn)出她：“哎呀！這不就是在南極布斯島那冰天雪地里穿著紗裙拍照的那位大姐嗎？”我不禁爽聲求證道。在唐老師的引薦下，我們立刻成了朋友，相互熱情地開始交流，我建議用英語交談，她毫不客氣地說道：“我們就用中文吧，我已經(jīng)跟你們的唐老師學(xué)會(huì)了幾句中文，你就不妨讓我在此次旅行中進(jìn)行一些語言實(shí)習(xí)活動(dòng)吧�！�
我微笑著答應(yīng)了。她又補(bǔ)充道：“我的名字叫陽光花朵，你們就叫我花姐吧。”只聽她話鋒一轉(zhuǎn)，反問我道：“那么，我如何稱呼你呢？”
“我叫丁元杰，沒你的大名漂亮就是了。”我樂呵呵地回敬道。
此時(shí)同學(xué)們陸續(xù)圍了過來，我擔(dān)心地詢問唐老師道：“我們這是在什么地方？這樣在飛船里亂跑不會(huì)影響飛船的飛行穩(wěn)定性吧？”
唐老師還沒來得及開口，她的那位急于實(shí)習(xí)中文的驢友花姐卻搶著說道：“我們現(xiàn)在太空中正用第九宇宙速度飛行著，你們可以參考那邊顯示屏上的提示信息�！蔽乙谎垲┤�，嗨！誰知道顯示的都是些什么鬼字，一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，一條也不明白。
唐老師開口邀請(qǐng)花姐道：“小花姑娘，請(qǐng)你就給這些同學(xué)們講講，他們都是六年級(jí)的學(xué)生，哪能看懂這么深?yuàn)W的提示信息呢�！�
花姐二話沒多說，直接開口進(jìn)入主題：“你們知道嗎？第一宇宙速度是7.9×10的3次方米/秒。這種表達(dá)聽起來比較繞口，但你們總知道光速有多快吧？”
“光速我知道，每秒30萬千米�！卞X佳瑋同學(xué)搶答得滿分。
“我用你們中國四川的方言評(píng)價(jià)你的搶答結(jié)果：‘對(duì)頭’。那么最新標(biāo)準(zhǔn)的第九九九宇宙速度就是光速的999倍多�！被ń阈赜谐芍竦亟忉尩馈�
此時(shí)同學(xué)張永光插話道：“不對(duì)呀！你忽悠我們是否有些過了頭？你懂不懂太空的概念，人在太空會(huì)失去重力的，會(huì)像一片樹葉一樣飄起來的，現(xiàn)在我們不都是坐得端端正正，好好的嗎？”
“你說得很對(duì)，你對(duì)太空飛行的概念就如同中國的社會(huì)主義制度一樣，還停留在初級(jí)階段。如今我們乘坐的這艘飛船已經(jīng)是第9999代飛船了，其中一項(xiàng)最重要功能就是艙內(nèi)氣壓控制在與你們地球海平面的氣壓狀態(tài)一樣，以適應(yīng)你們身體的需要。對(duì)于在宇宙飛行的人來說，失去重力的飛行其實(shí)是很痛苦的，尤其是像我們這樣的極速太空飛行�！�
這位唐老師的驢友，我們的新朋友——花姐，原來如此厲害啊！聽她的話語言談，好像根本不是我們地球人。
五
敢在南極布斯島那冰天雪地里穿著婚紗拍照的新娘子，原來知識(shí)水平比唐老師還要厲害，而且還厲害有些沒有邊際，同學(xué)們對(duì)這位熱情的花姐立刻佩服得五體投地。
飛船不知飛向哪里，“那里也是人間”冬令營的營地究竟在哪里，誰也不知道，但大家都明白這地方絕對(duì)不會(huì)在地球地上的任何地方，因?yàn)槲覀冋谟钪嬷杏玫?99宇宙速度飛行著，根據(jù)我們的地理知識(shí)水平，也絕不會(huì)在太陽系的任何星球上，要飛出太陽系去……我的天呀！只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆。
我們吃過午飯，靠在座椅上午睡，當(dāng)我還在做著甜蜜的美夢(mèng)時(shí)卻被一陣悅兒的音樂聲吵醒，原來大家都已經(jīng)被叫醒，說是目的地到了，準(zhǔn)備下飛船了。
花姐陪著唐老師站在即將打開的飛船門口，笑吟吟地向我們揮手，示意大家原位坐下，此時(shí)飛船里的同聲翻譯也提示我們:不要亂走動(dòng)，飛船在著地時(shí)會(huì)有明顯的晃動(dòng)……
神奇的想象作文 篇3
20xx年，我成為了一名首席設(shè)計(jì)師，我發(fā)明的“幻影號(hào)”在全球國際設(shè)計(jì)賽中，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。從那以后，我變得無人不知無人不曉的。我的車與別人的與眾不同，它的功能很多。
它的顏色可以多變，當(dāng)你心情好時(shí)，它會(huì)變成黃色，當(dāng)你心情差時(shí)，它會(huì)變成黑色，當(dāng)你生氣時(shí)，它會(huì)變成紅色，當(dāng)你心情不好不差時(shí)它會(huì)變成黃色。
如果發(fā)生車禍，它會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一道保護(hù)功能，使車不會(huì)撞上其它的車。
如果堵車了，它頭上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)螺旋槳，飛上天空，既省力又方便。
如果沒有停車位，它就可以飛上天空，停到天空停車場(chǎng)。
如果沒油了，它可以利用太陽發(fā)出的光，來補(bǔ)油，再吸收一點(diǎn)光，下雨天，它可以用收來的'光來充油。
如果有噪音，車頭就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)收取器，把噪音收進(jìn)去。
如果你肚子餓了，按下紫色按鈕，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子菜單，選擇自己要吃的菜，電子功能可以在幾秒內(nèi)完成。
如果從車尾排出的尾氣會(huì)污染環(huán)境，按下綠色按鈕，尾氣就會(huì)變成清新的空氣。
聽了我的介紹，你是不是覺得我的“幻影號(hào)”很神奇呢？如果你喜歡，請(qǐng)撥打我的電話，我可以給你便宜。
神奇的想象作文 篇4
大家千萬別以為電腦只是拿打打游戲放松自己用的，它還有一些妙用，不過還有壞處。
健康的上網(wǎng)能讓我們開拓知識(shí)面，電腦還有一些更大的作用。電腦能讓我們?cè)诰W(wǎng)上獲得一些來自全國各地的信息，讓我們的信息量變大，課外知識(shí)量也就更大。它還能讓我們坐在家里輕松的一點(diǎn)鼠標(biāo)，要買的貨物便會(huì)迅速送上門來;有些只能在電影院里看的電影，只要在電腦上下載好，自己便可以坐在家里看著電影，還不用花費(fèi)自己的一分錢。電腦的好處很多，可是壞處也不少呀，就讓我來向大家說一說電腦的害處到底有多少吧?
現(xiàn)在，有一些同學(xué)應(yīng)為在電腦上看了一些不良的網(wǎng)站而走上了犯罪的'道路上，可天網(wǎng)恢恢終有一天會(huì)被警察抓住了。而另一些同學(xué)因?yàn)橥嬗螒蛲嫔狭税a，天天都背著家長玩電腦，拿著家里的錢去買什么點(diǎn)卡然后在沖到了游戲里，一而再再而三地這們。如果在持續(xù)下去的話家里的錢總有一天會(huì)被賣光的。是一種多么浪費(fèi)的行為呀!有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W習(xí)一落千丈，深深地不能自拔這是多么不好的行為呀!
同學(xué)們我們要健康上網(wǎng)，不要讓不良的網(wǎng)站給迷惑了，走上了那一些不該走的道路，我們一定要健康上網(wǎng)，快樂學(xué)習(xí)。
神奇的想象作文 篇5
從小到大，我們常去的地方有兩個(gè)，一個(gè)是我們的家，一個(gè)就是我們學(xué)習(xí)、幫助我們成長的另一個(gè)家，那就是教室。我未來的教室很美，也很神奇！下邊就請(qǐng)跟我一起去欣賞一下吧！
首先在每個(gè)教室門口有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別機(jī)，它可以通過識(shí)別各位同學(xué)的臉來統(tǒng)計(jì)班級(jí)實(shí)際來上課的同學(xué)，遲到的同學(xué)和請(qǐng)假的同學(xué)，然后通過藍(lán)牙自動(dòng)發(fā)送給老師，另外如果哪位小朋友走錯(cuò)教室了它還可以提醒。進(jìn)入教室之后，先來看下我們的黑板，黑板可以通過語音識(shí)別功能自動(dòng)顯示老師要講的.內(nèi)容，還可以記憶老師上課所講的內(nèi)容，這樣老師不在時(shí)我們就可以打開黑板的開關(guān)來復(fù)習(xí)功課了。其次是我們的課桌，每個(gè)同學(xué)的課桌都有檢查作業(yè)的功能，需要時(shí)，打開開關(guān)，把作業(yè)放在上邊，課桌就可以自動(dòng)批改作業(yè)了，然后還可以把作業(yè)的情況通過藍(lán)牙發(fā)送給各科老師。角落里的空調(diào)可以根據(jù)室內(nèi)溫度自動(dòng)切換成制冷或制熱，讓同學(xué)們?cè)谑孢m的環(huán)境下好好學(xué)習(xí)，同時(shí)這臺(tái)空調(diào)還可以檢查同學(xué)們的健康情況，誰發(fā)燒了，它可以感應(yīng)到，并提醒那位同學(xué)和上課老師。最后，來看下我們的窗簾，它會(huì)根據(jù)太陽光的強(qiáng)烈程度自動(dòng)平移。
這就是我們的教室，很神奇吧！
神奇的想象作文 篇6
這個(gè)帽子一共有三個(gè)按鈕【紅、黃、藍(lán)】，這三個(gè)按鈕代表著不同的功能，如有需要只需按一下就可以。它的頂端有一個(gè)小太陽能板
如果你在學(xué)習(xí)時(shí)感到了疲倦，你就可以按下藍(lán)色的按鈕。它會(huì)給你出現(xiàn)一個(gè)墨鏡和一副耳機(jī)，你帶上墨鏡眼前立馬會(huì)出現(xiàn)一行字讓你選擇，你只要說出你選擇啥它立馬就會(huì)顯示出來。如果，你覺得不好聽像想換下一首歌你就可以說一下?lián)Q成你想聽的歌。如果，你不想聽歌曲的.話，還可以聽廣播、故事、小說。
夏天來臨時(shí)，你會(huì)覺得很熱心里煩躁、急得慌。在這個(gè)時(shí)候你就可以按下黃色按鈕，它立馬就會(huì)給你出現(xiàn)一個(gè)小的電風(fēng)扇。這個(gè)電風(fēng)扇是靠帽子上的小太陽能板發(fā)電的，它還有備用的電能，晚上沒有太陽就可以用備用電。它可以讓你立馬神清氣爽、活力十足。
過馬路是要注意安全的，這是每個(gè)人都知道的，可就這一個(gè)小小的事情就有可能變得很大。如果你正在過馬路時(shí)，突然，一輛車駛了過來。你沒有注意到，這是紅色的按鈕就會(huì)想起發(fā)出警告。你就會(huì)立馬知道，馬上躲開。
這就是神奇的安全帽的三個(gè)用處。雖然，它還沒有誕生。但是，我相信以后的科技可以實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想。
神奇的想象作文 篇7
未來的世界多么神秘莫測(cè)，未來的世界多么發(fā)達(dá)，別急，我?guī)銈冏哌M(jìn)未來的世界瞧瞧吧！
未來世界的車子能飛，所以為未來的人們給它取了一個(gè)新名字——“飛車”。未來的人們發(fā)明了一種高科技的數(shù)碼電動(dòng)翅膀，人們穿上它就能飛到燦爛的'天空中步行。那可是夢(mèng)寐以求的！
未來世界的鞋子可以在一分鐘內(nèi)跑55千米左右，若是穿上它，跑步一定行！因?yàn)樗幸环N黃金碼達(dá)的神奇電池，這電池可以使用六年，每雙只需一百二十元。那可真算的上是物美價(jià)廉呀！
未來世界的房子也很特殊。只要你拍手三下，它就會(huì)自動(dòng)迎接主人，給你開門。不過，若是主人沒回來，無論你拍手十下，它依舊緊緊鎖上門。房子里的電燈不需要親自按按扭，只需手里拿著遙控板，對(duì)著電燈輕輕按一下紅色的按扭，電燈就會(huì)自動(dòng)開開。樓梯自動(dòng)會(huì)伸縮。有時(shí)變成樓梯有時(shí)變成方便快捷的電梯，有時(shí)甚至直接送你到二樓，你一點(diǎn)也不用花費(fèi)力氣。
未來世界的洗衣機(jī)具備自動(dòng)功能。它能自動(dòng)把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，立刻把它們洗得干干凈凈，一塵不染，還會(huì)把它們自動(dòng)晾干，再把它們疊成整整齊齊的，最后放進(jìn)每個(gè)房間的衣柜里。這樣，可以幫我媽媽減少很多厭倦的累活兒。
我相信，未來的世界里就是這樣的！
神奇的想象作文 篇8
公元二二九九年，我已是大名鼎鼎的點(diǎn)子大師，我設(shè)計(jì)的新款文件箱席卷全球，成為世界最暢銷的產(chǎn)品。
這種文件箱小巧玲瓏，只有一本新華字典的大小。可你可別小看它，它的存儲(chǔ)功能可是無比強(qiáng)大，能存儲(chǔ)的東西包羅萬象，比如：航母、房子、汽車、獅子……要用時(shí)，你只要對(duì)著菜單欄說出你想要的東西，它就會(huì)自動(dòng)張開跳出你需要的物品。如果你要把它放進(jìn)文件箱時(shí)，只要輕點(diǎn)回收站，就ok了。
除了存儲(chǔ)，文件箱上還安著一個(gè)微型音箱。它不但能報(bào)時(shí)、接聽電話、播放音樂、還能錄音。早上，定時(shí)呼叫器會(huì)發(fā)出美妙的音樂提示：“小主人，快起來，堅(jiān)持鍛煉身體壯！”有人打電話時(shí)，呼叫器會(huì)自動(dòng)接聽，并根據(jù)情況進(jìn)行處理。你累了想聽音樂時(shí)，優(yōu)美的旋律立即在你耳邊回蕩。
文件箱的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿著驚奇，充滿著魔幻，你只有自己去使用，才能體會(huì)到它妙不可言。而當(dāng)你陶醉于文件箱那妙不可言的神奇魅力時(shí)，你已在不知不覺地攀登著科學(xué)的高峰，這也是文件箱能暢銷全球的'原因之一。
聽了我的介紹，你是不是想立刻擁有一個(gè)這樣神奇的文件箱？那么別猶豫，請(qǐng)立即和我攜起手來努力學(xué)習(xí)，相信我們的未來不是夢(mèng)！
神奇的想象作文 篇9
溜溜去找球球玩，球球不在家門卻開著。她推開門，發(fā)現(xiàn)球球的房間里居然坐著一排不說話的”球球”，還有一臺(tái)復(fù)印機(jī)放在旁邊。
溜溜拿起”球球”看了看說：”咦，這個(gè)玩偶怎么這么像真的球球呢?球球人呢?我去找找它�！绷锪镆贿呎仪蚯颍贿吅埃骸鼻蚯�，球球你在哪里呀?”
過了一會(huì)兒，溜溜遇到了羊大嬸，著急地對(duì)羊大嬸說：”羊大嬸，羊大嬸，你有沒有看見球球?”
羊大嬸笑了笑說：”沒有看見，溜溜，你再找別人問一問吧。”溜溜聽了對(duì)羊大嬸說：”謝謝你羊大嬸，我再去問問別人吧。”說完溜溜就又去找球球了。
找啊找，過了一會(huì)兒，溜溜又遇見了牛大伯，溜溜對(duì)牛大伯說：”牛大伯，你有沒有看見球球?”
牛大伯笑著說：”沒有啊，要不你再去問問別人吧�！�
溜溜聽了失望極了。它謝過牛大伯想繼續(xù)去尋找球球。牛大伯看著溜溜失望的神情忽然想起了什么，它叫住溜溜說：”溜溜，我早上晨練時(shí)碰到了一個(gè)很像球球的人，它一直往森林深處跑去。也不知道是不是它。”溜溜聽了興奮極了，它謝過牛大伯向森林深處跑去。
她跑呀跑忽然溜溜看見一輛彩色的大卡車，溜溜爬上去，只見大卡車?yán)镉性S多小動(dòng)物，它們正在用彩色的顏料涂著有趣的小玩偶。溜溜大聲問道：”請(qǐng)問你們有沒有見到球球?”
一只小兔回答說：”有啊，它就在你旁邊，你把它撿起來，把它邊上那朵牡丹花放在它身上就能看到它了�！绷锪镎罩⊥玫脑捵隽�，忽然手電筒發(fā)出一道白光閃過，溜溜手里的`小玩偶就變成了球球。溜溜找到了球球高興極了，她謝過小兔帶著球球開心的回家了。
溜溜回到家后還在想著這神奇的事：這個(gè)球球是真的”球球”嗎?
神奇的想象作文 篇10
我想有一間神奇的小屋。
小屋里有菜園，有農(nóng)場(chǎng)，還有美麗的花園。菜園里種著許多我喜愛吃的蔬菜，我每天都給它們澆水、施肥、捉蟲，讓它們茁壯成長。收獲的時(shí)節(jié)，鮮紅的辣椒，紫瑩瑩的茄子，大大紅紅的西紅柿，碧綠的黃瓜，一串串嫩綠的豆角，個(gè)個(gè)新鮮可人。農(nóng)場(chǎng)里有許多可愛的小動(dòng)物，有雪白的小兔，金黃的小雞，黑白相間的奶牛，各種各樣，應(yīng)有盡有�；▓@里百花盛開，菊花、白玉蘭、月季、一串紅……五顏六色、姹紫嫣紅。
小屋還能變成一座動(dòng)物園，有我喜歡的動(dòng)物們：美麗的孔雀，機(jī)靈的小猴子，溫順的山羊，可愛的`小鳥們……
我會(huì)和它們和睦相處。早上，我會(huì)在鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲中起床，它們的叫聲可比鬧鈴悅耳多了；白天，我們一起快樂地學(xué)習(xí)，玩耍；晚上，小動(dòng)物們陪著我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的小屋里還放了許多的寶藏，歡迎你們來尋寶。我還幻想著我的芭比娃娃能活起來，成為我的好姐妹。
呵呵，這個(gè)夢(mèng)想要是能成真，那該多美！
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