【熱門】小學(xué)生想象作文合集10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生想象作文 篇1

　　東風(fēng)瑟瑟，兩個(gè)無(wú)助的小女孩蜷縮在雪地上。

　　她們是一對(duì)姐妹，因貪玩而找不到回家的路。同行的，本還有一只聰明的拉布拉多犬，但暴風(fēng)雪將她們分散了。

　　妹妹凍得瑟瑟發(fā)抖，姐姐卻冷靜地安撫妹妹，她們已經(jīng)好久沒(méi)有吃上一頓飯了，妹妹的臉蠟黃蠟黃的，姐姐干著急。她們必須找到食物！

　　終于，她們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小木屋，姐姐眼前一亮，輕輕拽著妹妹瘦的和桿兒一樣的胳膊，來(lái)到了小木屋。

　　屋里，很安靜，姐姐大膽地敲了一下木門，只聽(tīng)“嘎吱”一聲，原本就壞了的木門直接倒了。姐妹兩個(gè)小心翼翼地來(lái)到了屋里，屋里一片漆黑，自從她們的到來(lái)，木屋被踩得嘎吱作響，妹妹不敢出聲。

　　這時(shí)，一陣長(zhǎng)嚎傳來(lái)，妹妹猛地站起，姐姐自我安慰地來(lái)回踱步，以減少心中的恐懼。

　　又聽(tīng)見(jiàn)一陣匆匆的腳步聲，而且越來(lái)越近，越來(lái)越近，姐妹兩個(gè)抱在一起，驚慌地盯著門口：是這家屋子的主人？還是兇狠可怕的雪狼？

　　姐妹兩個(gè)心跳“砰砰”作響，只聽(tīng)一個(gè)細(xì)小的腳步聲來(lái)了，她們蜷縮在一個(gè)角落，心里滿是恐慌。

　　外面的.光照進(jìn)來(lái)一個(gè)龐大的動(dòng)物身影。

　　姐妹緊張地閉上了眼睛：是雪狼吧！但愿沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們。

　　腳步緩緩逼近，只聽(tīng)“嗷嗚”一聲，一個(gè)巨大的動(dòng)物撲向了兩姐妹！

　　兩姐妹靜靜地等著雪狼的撕咬，可它遲遲不來(lái)，她們緊張地睜開(kāi)眼睛，一只金黃的拉布拉多犬正叼著一個(gè)裝著火腿的塑料袋哩！沒(méi)錯(cuò)，正是兩姐妹養(yǎng)的那只！

小學(xué)生想象作文 篇2

　　一眨眼，二十年過(guò)去了。我如約回到了我的故鄉(xiāng)廣州，參加同學(xué)會(huì)。

　　一路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)十層左右陳舊的樓房，如今都變成二十層規(guī)格一致的高樓。馬路也十分寬敞，再也看不到堵車現(xiàn)象。更讓人驚奇的是一路上可以看見(jiàn)一兩輛環(huán)保車。以前在路面能看到環(huán)保車經(jīng)過(guò)都有一點(diǎn)稀奇了，為什么現(xiàn)在會(huì)看到那么多的環(huán)保車經(jīng)過(guò)呢？我問(wèn)過(guò)司機(jī)才知道，自從政府提出垃圾分類開(kāi)始，越來(lái)越重視環(huán)保了，所以多出了好多輛環(huán)保車。由于環(huán)保工作做得好，水都變得清澈無(wú)比，自來(lái)水都可以直接飲用了。我沿路經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那一個(gè)惡臭的垃圾站都變成了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'林蔭小道了。這樣的變化讓我合不攏嘴。

　　過(guò)了一會(huì)兒我就到了母校，母校的變化讓我大吃一心驚。干凈的教室，先進(jìn)的教學(xué)用具還有一個(gè)觀光電梯。我看到同學(xué)們都事業(yè)有成，非常開(kāi)心。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)提出坐車游廣州，大家都同意了。我們?nèi)チ酥榻�、�?dòng)物園……

　　這快樂(lè)的一天過(guò)去了，我又要離開(kāi)故鄉(xiāng)了，我最后看了一眼故鄉(xiāng)，不禁覺(jué)得故鄉(xiāng)真美！車開(kāi)走了，可我的心還在故鄉(xiāng)！

小學(xué)生想象作文 篇3

　　“啃書(shū)室，書(shū)房的名字怎么這么別扭！”這是每一個(gè)人看了我家的書(shū)房后的第一感慨。

　　今天我就來(lái)給你講講這啃書(shū)室的由來(lái)和原因吧！

　　從字面上理解就是吃熟的意思，這并沒(méi)有錯(cuò)。記得在“煮”書(shū)這篇文章作者的爺爺曾經(jīng)講到過(guò)“煮”書(shū)的意思是：把書(shū)看了一遍又一遍，把書(shū)讀了一遍又一遍，從而才能看透它，那么正就應(yīng)了：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。

　　這回你打給明白了啃書(shū)室的意思了吧！沒(méi)有錯(cuò)，意思就是說(shuō)：當(dāng)你讀上萬(wàn)遍時(shí)，那書(shū)中的精華被你吸取了，就像飯菜一樣轉(zhuǎn)化為“力量”了。

　　偉大的詩(shī)人陸游，為自己的'書(shū)房寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)：萬(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年。偉大的藝術(shù)家、文學(xué)家徐文長(zhǎng)也為自己的書(shū)房做了對(duì)聯(lián)：雨醒詩(shī)夢(mèng)來(lái)蕉葉，風(fēng)載書(shū)聲出藕花。當(dāng)他辭官回家后，又寫(xiě)了：幾間東倒西歪屋，一個(gè)南腔北調(diào)人。還有偉大的……

　　今天，我也為自己的書(shū)房寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)：吾家容吾靜，他家任他忙。這副對(duì)聯(lián)是我從“小樓容我靜，大地任人忙”中改編的。意思便是：我家讓我靜下來(lái)看書(shū)，別人家隨便他怎么忙。

　　通過(guò)別人家書(shū)房的名字和書(shū)房上的對(duì)聯(lián)，我不由也想勸你一句：“讓自己的書(shū)房有自己的姓名，讓它變得有文化——有自己的對(duì)聯(lián)”。

　　每個(gè)人的書(shū)房都有自己的獨(dú)特之處，希望你能發(fā)現(xiàn)它，并為它添名哦！

小學(xué)生想象作文 篇4

　　橢圓形的臉，兩只又大又長(zhǎng)的眼睛，像座小山丘似的鼻梁下一只靈巧的鼻子，小小的嘴，這就是三十年后的我。

　　早晨起來(lái)，換好實(shí)驗(yàn)服，我便坐地鐵到了實(shí)驗(yàn)室。同事們向我打招呼：“Hello！ Kuarakupa！ 你好呀！”各種語(yǔ)言的招呼應(yīng)有盡有。原來(lái)，我是研究天文學(xué)的，正熱切地尋找適合人類生存的另外的星。我們已經(jīng)在距離地球288億光年的`一個(gè)星云中找到了一個(gè)與地球極其相似的略大些的天體，只是由于離旁邊的恒星距離太近，估計(jì)地表溫度有80——100攝氏度。

　　我打開(kāi)電腦，調(diào)出昨晚天文望遠(yuǎn)鏡新拍攝的從遠(yuǎn)地空間發(fā)回的相片。這組照片是距離地球287。8976億光年的一個(gè)星系。我立刻發(fā)現(xiàn)了一顆水汪汪的行星，旁邊的同事有的已經(jīng)喊了出來(lái)：“啊，這顆太像（地球）了！”可我仍一個(gè)勁地測(cè)算它的各個(gè)數(shù)據(jù)，還慢慢地說(shuō)：“你們別太激動(dòng)�！瘪R上有人用德語(yǔ)講：“你太慢——條——斯——里了！”

　　我還酷愛(ài)書(shū)法，我可是中國(guó)書(shū)法院的資深會(huì)員呢！我每天上午研究天文學(xué)，下午就拿起毛筆，研習(xí)書(shū)法。我的隸書(shū)已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步。今天又有一架新建的大橋找我題字。

　　這就是未來(lái)的我，一個(gè)天文學(xué)家，兼愛(ài)書(shū)法。

小學(xué)生想象作文 篇5

　　清晨，我走在上學(xué)的路上，一路上陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。我邊走邊想，假如我是一只小鳥(niǎo)，我可以做些什么呢？

　　我變成了一只小鳥(niǎo)，我可以吃掉許許多多的蟲(chóng)子，好讓樹(shù)木減少很多痛苦。

　　我變成了一只小鳥(niǎo)，我可以翱翔在蔚藍(lán)的天空，用我動(dòng)人的歌聲給人們帶來(lái)一些歡樂(lè)和幸福。

　　我變成了一只小鳥(niǎo)，我也許可以給發(fā)生自然災(zāi)害地區(qū)的.小朋友們帶去書(shū)本，好讓他們也能安心的上課學(xué)習(xí)。

　　我變成了一只小鳥(niǎo)，我也許可以給貧困地區(qū)的孩子們帶來(lái)些他們需要的東西，好讓沒(méi)錢的孩子也能夠上學(xué)。假如我是一只小鳥(niǎo)，我可以……

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)來(lái)到了班級(jí)的教室，鈴聲響了，開(kāi)始上課了……

小學(xué)生想象作文 篇6

　　水，是生命的源泉，是地球媽媽的血液，是我們?nèi)祟惐夭豢缮俚囊徊糠?在我們的日常生活中可謂隨處可見(jiàn)。假如我是一滴干凈，毫不污垢的水，我想我會(huì)這樣做……

　　假如我是一滴水，我愿做雨后天空的一滴渺小的，不起眼的，透明的小水珠，我會(huì)讓我的“雨”伙伴們聚集在一起，反射太陽(yáng)發(fā)出的絢麗光芒，發(fā)出奪目的七色光，產(chǎn)生彩虹。當(dāng)孩子們興奮的說(shuō)道：“彩虹多美啊�！睍r(shí)我感到高興，欣慰。哪怕他們不知道是我們這些不起眼的小水滴創(chuàng)造出如此絢爛奪目的七色彩虹。

　　假如我是一滴水，我愿成為自由自在的云彩中的一滴不起眼的小小水珠降落在干旱的地區(qū)，滋潤(rùn)龜裂的土地媽媽，而看到農(nóng)民伯伯高興而樸實(shí)的笑容，聽(tīng)著他們對(duì)老天爺?shù)母兄x，則是我最好最好的酬勞。

　　假如我是一滴水，我愿成為那潔凈的自來(lái)水中的一份子，幫人們洗那本來(lái)漂亮卻被弄臟的衣服、做那可口的飯菜，但是，我有一個(gè)不情之請(qǐng)，我希望大家不要任意浪費(fèi)我們。請(qǐng)隨手關(guān)緊你家的水龍頭，這其實(shí)是一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作，不要因?yàn)閼卸杌虼中木妥寗倓傋兂勺詠?lái)水的兄弟們白白消失成為云朵。將我們重復(fù)用幾次，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是不費(fèi)吹灰之力，輕而易舉的。

　　假如我是一滴水，我愿用生命去養(yǎng)孕那散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)幽香的蘭花，艷麗無(wú)比的牡丹，出淤泥而不染的荷花，在冬天依然開(kāi)放著的傲骨的'梅花，把地球打扮得漂漂亮亮的。

　　假如我是一滴水，我愿到那一片荒蕪的山，讓無(wú)邊無(wú)際的干裂的黃土長(zhǎng)出綠茵茵的，有強(qiáng)大生命力的小草，長(zhǎng)出蒼翠的，把腰桿挺得直直的青松，長(zhǎng)出紅彤彤的，看了就像咬一口的蘋果，長(zhǎng)出金燦燦，十分漂亮的鳳梨……

　　假如我是一滴水，我愿到大沙漠，率領(lǐng)兄弟姐妹和我的伙伴一起灌溉大沙漠。把炎熱而又干枯的大地變得欣欣向榮，變得漂漂亮亮的讓這里成為世界最美的綠洲。

　　假如我是一滴水，我要走進(jìn)人們的心田，告訴他們我們生命之源——水的重要性，告訴他們沒(méi)有我們世界上就沒(méi)有生物。讓人們珍惜我們，愛(ài)護(hù)我們。

　　假如我是一滴水……

小學(xué)生想象作文 篇7

　　“我經(jīng)常抱怨：為什么男生愛(ài)欺負(fù)女生？”不是罵我們，就是對(duì)我們冷嘲熱諷，這樣做有什么意義呢？如果我是男生不會(huì)這樣做的，而會(huì)耐心的溝通。但是，事情真的是我們想象中的單純、簡(jiǎn)單嗎？

　　如果我使男生，看到有需要幫忙時(shí)，會(huì)助她們一臂之力，提早完成事情；若是意見(jiàn)不合時(shí)，我會(huì)傾聽(tīng)女生們的理由，在下定論，畢竟，女生會(huì)說(shuō)出那樣的話一定有它的道理。心情低落時(shí)，主動(dòng)安慰，給予關(guān)心的.話，好讓他們心情舒坦一點(diǎn)，還有還有，當(dāng)個(gè)守規(guī)矩、尊敬師長(zhǎng)的孩子，好讓師長(zhǎng)安心，顛覆男生刻板印象，對(duì)我另眼相看。這樣不是很好嗎？

　　可是，要怎么改變現(xiàn)況？回頭想想，自己也做了一些對(duì)男生不合理的事。但是我突然恍然大悟和平相處的關(guān)鍵。比方說(shuō)：耐心聽(tīng)完他們要說(shuō)的話，冷靜思考一定能找出辦法。嘲笑我們時(shí)，可規(guī)勸他們，還是沒(méi)改進(jìn)時(shí)，要報(bào)告老師，千萬(wàn)不要破口大罵。只要遵守上述幾點(diǎn)，你一定能不用動(dòng)氣事情就能圓融解決。

　　總而言之，同學(xué)和平相處，自然不會(huì)煩惱怎么和異性溝通。我非常希望運(yùn)用科技能發(fā)明暫時(shí)變成異性的機(jī)器，讓大家體會(huì)異性的難處，能相處更融洽。到底這種機(jī)器能不能發(fā)明？發(fā)明后男女會(huì)摩擦出怎樣的火花呢？讓我們拭目以待這種機(jī)器出現(xiàn)與所發(fā)生的事吧！

　　老師評(píng)語(yǔ)：想法很有趣，也能藉由站在對(duì)方立場(chǎng)反省自己的缺失。但語(yǔ)句連接上可再善用連接詞，如：如果……就要……，能使文句更加流暢！

小學(xué)生想象作文 篇8

　　童年，是人的一生中最美好的回憶——一顆顆綠油油的大樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在高聲歌唱，幽靜的山洞里傳出布谷鳥(niǎo)的歡快聲，還時(shí)不時(shí)聽(tīng)到孩子們的歡歌笑語(yǔ)……于是，在20xx年9月27日這一天，我決定重回故鄉(xiāng)。

　　我乘著美國(guó)阿波羅新制私人飛機(jī)正在飛往故鄉(xiāng)的路上。我拿著手中的“蘋果27”，打開(kāi)“讀心”畫(huà)板，想出了、畫(huà)出了我記憶中的家鄉(xiāng)：從高望去，那就像是一個(gè)蝴蝶形的小島，離近點(diǎn)看，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小鎮(zhèn)子。進(jìn)入之后，你會(huì)被父老鄉(xiāng)親的熱情給圍住，被孩子們的天真可愛(ài)而想留下，被那池塘邊依依多情的柳樹(shù)所吸引……

　　想著想著，我就到了家鄉(xiāng)。下了飛機(jī)后，我不禁驚嘆道：“這是我的家鄉(xiāng)？天哪！”眼前的美景，是我想都沒(méi)想到的:綠化帶旁的平房換成了高樓大廈；自行車、摩托車、電動(dòng)車都變成了美國(guó)剛研制出來(lái)二十七天八時(shí)十三秒的飛虎排氧車；以前的泥濘路變成了寬闊的琥珀路；路上不再有垃圾，街上不再有人乞討……我被眼前的景象迷住了。

　　我開(kāi)著澳大利亞鉑金排氧潛飛（可潛水可飛天）車正逛著故鄉(xiāng)。逛著逛著，突然到了我以前上過(guò)的小學(xué)，我忍不住下了車。我剛準(zhǔn)備進(jìn)去，一個(gè)聲音把我攔住了：“請(qǐng)出示門卡�！蔽叶ňσ豢�，原來(lái)是英國(guó)研制的.超智能防盜伸縮門。這我可愁了，這樣的高科技，我該怎么進(jìn)去呢？“嘿！”一個(gè)人拍了下我的肩膀。我上下打量了一下她，發(fā)現(xiàn)她是我的小學(xué)同學(xué)楊天天。她拿出門卡，開(kāi)了門，解釋了情況：“我大學(xué)畢業(yè)后就來(lái)這里當(dāng)語(yǔ)文老師啦！你最近過(guò)得怎么樣？”“我挺好的，現(xiàn)在在丹麥皇家學(xué)院藝術(shù)系二級(jí)學(xué)習(xí)，今天好不容易放一回假！你呢？過(guò)得怎么樣？”“還算可以啦！現(xiàn)在在湖邊大別墅定居。”“哇！那里一個(gè)月可是要租金6萬(wàn)呢！”……我們聊得非常開(kāi)心，可是光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼一天的時(shí)間就過(guò)去了。

　　我們只好依依不舍得告了別�？戳艘谎鄱�十年來(lái)變化那么大的故鄉(xiāng)，我又坐上了飛機(jī)，在返往丹麥的路上想著我童年的那些美好的回憶……

小學(xué)生想象作文 篇9

　　假如我是富翁，我會(huì)經(jīng)常到偏遠(yuǎn)地區(qū)，幫助那些貧苦的人，讓他們不再為溫飽而發(fā)愁。我還會(huì)創(chuàng)建一個(gè)專門為那些剛畢業(yè)，滿懷熱血的青年的公司。在那里，他們可以自己挑職位，工作專心.負(fù)責(zé)的還有機(jī)會(huì)當(dāng)上這個(gè)公司的ceo，享受每年六十六萬(wàn)(六六大順)美元工資。

　　假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種汽車。一種能上天入海，以廢氣作燃料(在海中，則以廢水作燃料)，速度高達(dá)每小時(shí)50000千米，而且是無(wú)須人來(lái)駕駛的，一切都由電腦掌控，限載10人，重量不超過(guò)1噸，全身是用經(jīng)過(guò)特殊處理的垃圾做成的`，原子彈都打不爛的超能汽車。

　　假如我是醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，我會(huì)把那些在死亡邊緣的病人，從死神的手里拉回來(lái)，讓他們不再受病魔的折磨，健健康康.幸福的過(guò)生活。讓那些癌癥，艾滋病……那些絕癥變成可愈之癥。

　　假如我是……

小學(xué)生想象作文 篇10

　　從前，有一顆小沙粒，它整天為自己生活在荒涼的大沙漠而感到悶悶不樂(lè)，一心夢(mèng)想去美麗熱鬧的大城市生活。有一天，風(fēng)婆婆終于答應(yīng)了它的要求……

　　到了大城市里，小沙粒被周圍的`景物驚呆住了，那里車水馬龍，綠樹(shù)成蔭，還很熱鬧。小沙粒來(lái)到了一家飯店，老板在熱鬧地招待客人，可是，小沙粒一走到老板面前，老板就板下臉，大吼大叫地對(duì)小沙粒說(shuō)：“喂，你這個(gè)小不點(diǎn)，來(lái)我這干什么？想占一點(diǎn)便宜是吧？快滾出去，快！”小沙粒心里萬(wàn)分失望，又四處流浪。它走啊走，來(lái)到了一座叫“開(kāi)心小學(xué)”的地方，小沙粒走了進(jìn)去，小學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真地讀課文，它也讀了起來(lái)，可是過(guò)了一會(huì)，老師就帶著小沙粒去教室門口，生氣地對(duì)小沙粒說(shuō)：“你在這里干什么，你讀書(shū)聲音這么難聽(tīng)，我們學(xué)校才不要你這個(gè)小不點(diǎn)呢�！毙∩沉�傷心了，它最終又走到了老地方，它的朋友們看見(jiàn)了，歡呼起來(lái)：“嘿，伙計(jì)，你回來(lái)了，快，大家歡迎小沙粒。”小沙粒心想：“還是這里好�！睆拇艘院�，小朋友們來(lái)到這，總會(huì)把它們一層層地堆上來(lái)，包括小沙粒。

　　以后，小沙粒就在這里落腳了。

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