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暢想未來的作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的暢想未來的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暢想未來的作文 篇1
未來的我是一個(gè)宇宙聞名的才女，比學(xué)習(xí)無人能敵、比寫作簡直是不自量力、比五子棋，哈哈！天下第一。比游戲別人甘拜下風(fēng)。當(dāng)然這些只是小ks。
一天我和我牛師傅羅毛毛玩qq飛車。我讓他一分鐘，一分鐘后玩開始跑嘍！我毫不手忙腳亂，操縱自如，以十秒之差贏了那個(gè)垃圾師傅。下五子棋，我兩個(gè)下了十局，他一直輸，我們一鼓作氣下來二百局，那白癡一直輸。弄的我哈哈大笑，他氣的上了西天。我真是天才�。」�！
張小成！哼！本小姐都不放在眼里，那小子不是寫作文很牛么！叫牛給我牛，牛不起來來吧。那天玩十分鐘寫出一片得意的作文，他絞盡腦汁寫了一天，還沒有我寫的一半的牛。讓他目瞪口呆那小子甘拜下風(fēng)。我又收了個(gè)徒弟！
另一個(gè)師傅更牛，牛死人來！下象棋老師都不是他對手，我和師傅下了一天，他輸了一天，哼！唉！爛死了，精通兵法的孫子、孔明未必都是我的`對手��！
可惡的高麗霞，哼！就是官職比我大么！討厭討厭。為了對付你個(gè)豬頭，我專門練了一身中國武術(shù)。但是你太猛了，我哼哼哈嘿！特意學(xué)了雙節(jié)棍。不行了吧！掛了、over了吧！氣死了�？磥砦沂窃偈乐T葛。
這就是二十一世界，宇宙聞名的才女——瓊兒
暢想未來的作文 篇2
《 未來旅游 》1
我設(shè)想的是一臺智能旅游規(guī)劃機(jī)，只要你將想去的地方的照片輸入規(guī)劃機(jī)，它就會自動規(guī)劃出最合理的出行方式，還有需要準(zhǔn)備的物品清單，甚至可以幫你訂票、訂酒店，預(yù)約景點(diǎn)服務(wù)。
《 牙病治療機(jī) 》2
我專門為小朋友設(shè)計(jì)的牙病治療機(jī)是可移動的`智能醫(yī)療設(shè)備。這臺機(jī)器顏色鮮艷漂亮，還可以為小朋友提供止痛糖。有了它，爸爸媽媽再也不擔(dān)心小朋友的牙病問題了。
《 手指上的未來 》3
我設(shè)想的智能刷卡可以無痛植入手指，芯片上記錄著身份證、工作證、銀行卡等信息。當(dāng)需要出示證件和票據(jù)的時(shí)候，只要輕輕刷手指就可以。人們將不會為忘帶證件而苦惱啦！
《 迷你太陽能充電器 》4
我想發(fā)明一個(gè)迷你太陽能充電器。只要人們在戶外，有太陽光照射，這個(gè)充電器就能蓄電，可以將它直接連接在人們的電話或者平板電腦甚至游戲機(jī)上，電量就源源不斷。這個(gè)充電器特別小巧，人們可以隨身攜帶，十分方便。
《 北極冰雨機(jī) 》5
氣溫越來越高，北極冰山被融化，北極熊生存遇到危機(jī)。我想發(fā)明一艘降冰飛行器，可以利用太陽能將水汽變?yōu)楸杲德涞奖睒O，以挽救北極熊的家！
《 花花世界 》6
我想，未來的世界一定是美麗的“花花世界”。這些花可不是普通的花，而是經(jīng)過我的配色培花系統(tǒng)養(yǎng)育出來的。想要什么顏色就可以培育出什么顏色的花。
《 未來新能源 》7
人們每天都會產(chǎn)生很多的生活垃圾。我發(fā)明的新能源轉(zhuǎn)化機(jī)可將這些生活垃圾分類處理并轉(zhuǎn)化為再生能源用于生活。
《未來電纜架設(shè)員》8
架設(shè)電纜是很危險(xiǎn)的工作。未來的電纜架設(shè)員將是我設(shè)計(jì)的無人駕駛操作機(jī)。它造型漂亮，工作效率高，還是天空中一道漂亮的風(fēng)景線。
《未來醫(yī)用蔬果農(nóng)場》9
人們生病打針吃藥十分痛苦。我希望利用高科技種植出可以治病的水果蔬菜，既能緩解人們的病痛，又能填飽肚子，真是一舉兩得。
《 健身發(fā)電機(jī) 》10
我發(fā)明的是一臺健身跑步機(jī)，它不光能健身，還能發(fā)電，既鍛煉身體還節(jié)省電，環(huán)保又安全。
暢想未來的作文 篇3
20xx年5月29日，已經(jīng)是早上7點(diǎn)了，機(jī)器人“姍姍”把我叫醒了，說道：“主人，該起床了！”突然，我想起了一件非常重要的事，那就是到青山小學(xué)和老師、五（2）班全體同學(xué)相聚。于是我便飛快的跑到衣櫥旁，衣櫥“看見”我來了，就自動打開門，選了件漂亮的衣服，為我穿在了身上。這件衣服可是我們班的設(shè)計(jì)大師王夢秋設(shè)計(jì)的呢！我走到洗手間邊，只見它的四面被玻璃圍繞著。我推開門，進(jìn)去刷牙、洗臉，轉(zhuǎn)過頭來，外面的世界看得真是一清二楚呀！洗完臉后，我戴上一個(gè)頭型機(jī)，正在設(shè)計(jì)我的發(fā)型，十秒鐘后，一個(gè)全新的我就這樣誕生了。在這時(shí)，機(jī)器人姍姍喊了一聲：“主人，吃飯了。”我來到廚房，只見餐桌上有許多美味的飯菜，我高興得大吃起來。吃完飯后，姍姍按了一下餐桌下的隱行按鈕，不出五秒鐘廚房被打掃的干干凈凈。機(jī)器人姍姍把汽車開到高速公路上,只見公路上水泄不通,姍姍說：“主人，我們走水路吧！”我答應(yīng)了它的.建議。我們來到水路邊，汽車馬上變成了輪船，它把兩個(gè)輪胎縮了進(jìn)去，利用了防水功能，它還可以變成飛機(jī)呢！這可是我們班的發(fā)明大王呂一發(fā)明的呢！不一會兒時(shí)間，我便來到了母校，心里感到有一絲緊張，面對昔日不見的老師和同學(xué)，我的心情便得激動起來。
我走到會議室，看到許多熟悉而又陌生的面孔，近一點(diǎn)看，原來他們都是我以前的同學(xué)。只見王小強(qiáng)緊挨在老師身邊，說著他二十年來的奮斗成果，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大公司的老板了。接著，高露蓉對王小強(qiáng)說：“去，去，去，就你這點(diǎn)成就，還不如我呢！”于是，高露蓉便開始滔滔不絕地說道她的“光榮事跡”：“我可是一個(gè)舉世聞名的作家，還是一個(gè)優(yōu)秀的教師，我教的學(xué)生，不是考清華，就是考北大，你看我了不起吧！”又是王超跟老師談了起來，說她二十年來的旅游記錄。她走遍全國各地，吃遍地方小菜�，F(xiàn)在王超可是一個(gè)著名的旅行家，看她還寫了一本《王超游記》呢！ 啊！我真希望著二十年后趕快到來！
暢想未來的作文 篇4
未來的時(shí)候，老師們就不用在學(xué)校里天天為同學(xué)們上課了。因?yàn)槲磥淼臅r(shí)候發(fā)明了機(jī)器人老師。
這種機(jī)器有用不完的電，因?yàn)樗蛔呗肪涂梢园l(fā)出電。你想想，它不可能每天不走路吧，那還叫機(jī)器人嗎？人類發(fā)明機(jī)器人，不是為了讓它一直就待在那的。這種機(jī)器人還有很多特殊的功能，它的脾氣不是像某位老師那樣嚴(yán)厲，也不是很溫和。它可以教語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等其它課程。它在上課的時(shí)候，只要心里想著那個(gè)課文和題目，它就會馬上呈現(xiàn)在黑板上，如果機(jī)器人想了一點(diǎn)別的，那它想的那些還是會出現(xiàn)在黑板上的。因?yàn)榇竽X會分辨出哪些是和課程有關(guān)的還是無關(guān)的，如果有關(guān)，它就會出現(xiàn)在黑板上，如果無關(guān)，那就會被大腦排除掉。這樣的.老師可以讓我們在考試的時(shí)候分?jǐn)?shù)變的比以前高還可以提高我們的寫作能力。
怎么樣，未來的機(jī)器人老師很神奇吧！如果你想見到它的話，那你就趕快來到未來吧！
出來的。
暢想未來的作文 篇5
當(dāng)我寫下作文題目“暢想未來”這四個(gè)字的時(shí)候，心中不覺涌起一種神圣的心理。
“未來”多么美好的一個(gè)詞語，它包含著多少人的希望在里面呀！“未來”多么美好的一個(gè)詞語，它帶著多少人的理想遠(yuǎn)飛呀！“未來”多么美好的一個(gè)詞語，它給人們帶來了多少的上進(jìn)心呀！——題記
小樹的未來是什么？小樹的未來是長成參天大樹；小溪的'未來是什么？小溪的未來是成為浩瀚的大海；石子的未來是什么？石子的未來是經(jīng)過無數(shù)次的努力堆積千米的高山……
而我的未來是什么呢？我的未來就猶如一朵待綻的花朵，現(xiàn)在沒有艷麗的色彩，沒有醉人的香氣，沒有優(yōu)美的姿態(tài)，有的只是滿心的希望、堅(jiān)定、努力。
我的未來是什么呢？我的未來就如同大海一樣，有博大的心胸，博大的心胸里面盛的滿是對未來的美好愿望；我的未來猶如大海一樣廣闊，走向任何一個(gè)方向都能到達(dá)海的另一岸。
我不能擁有像飛機(jī)一樣的速度沖向目的地，這樣會使我錯(cuò)過許多美好的景色，給我留下的只是遺憾和懊惱；我也不能擁有像走路一樣的速度踏向我的未來，這樣會使我錯(cuò)過許多發(fā)展的機(jī)會，我最應(yīng)該擁有的速度是像汽車一樣的速度，乘著豪華的小轎車，行駛在寬闊的馬路上，路旁的美景一一盡收在眼底，等待我的時(shí)機(jī)將一一被我把握住。這樣，我的未來還會遙遠(yuǎn)嗎？
未來，充滿著美好；未來，充滿著希望；未來，充滿著追求……——后記
未來，我前進(jìn)的目標(biāo)；未來，我無盡的動力。
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