【推薦】小學(xué)想象作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
嗨！大家好，我是一支鋼筆，外穿一件很皮衣，我的外觀很普通，在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常見到我，我需要借助人們的手才能書寫優(yōu)美的華章，有了我和紙的默契，中華文化才得以傳承下來，我的作用是巨大的，當(dāng)然這不是我自己能完成的那需要借助人類的手和紙來完成。
我的命運是從被賣出開始的，我被一個女孩選中了，她是一名初中生，在她的手中，我書寫了無數(shù)英語單詞，也曾為她發(fā)泄內(nèi)心的郁悶和不滿，那雋永的文采飛揚的精品作文，沒有我是不能完成的。沒有我怎會有一張張得“A”的試卷，我感覺人們是離不開我的`，可是那個女孩并沒有珍惜我，她脾氣暴躁，沒有可愛之處，她的活潑有時難以讓人忍受，會弄疼我的皮膚，有時她會把我身上的零件卸開，弄的我渾身疼，有次，他為了去炫耀我美麗的身材竟然叫別人罵了一句話說：“你真臭美”�；貋碇�，她就把全身火氣都灑在我身上。讓我受到了很大的傷害，我頓時哭了。她開始使用我的時候，“嘩”的一聲我的“淚水”涌了出來，弄臟了她的書本，她氣急敗壞的惡狠狠的把我扔在一邊，說“你怎么這么沒用啊”，從此我變得孤獨起來。
在我最孤獨的時候，又來了一個關(guān)心我的新主人，她對我非常愛護，并且給予我從未有過的關(guān)愛，從此我們成為好朋友，也為她立下悍馬功勞，她每次考試成績都很好，于是她倍加珍惜我。
雖然我是一支很普通的鋼筆，但是也需要主人的愛護和珍惜，因為有了我才有了五彩繽紛的世界。
教師評語：本文立意新穎，以自白的形式寫了鋼筆的經(jīng)歷及對人們的批判。語言生動活潑，中心明確，引人思考。
小學(xué)想象作文 篇2
我是大海媽媽的孩子，媽媽把我送到天空---白云阿姨那兒，阿姨依依不舍地將我送入了人間。我蹦蹦跳跳哼著歌和兄弟姐妹們欣賞人間的春天。
我是雨的家族，當(dāng)春雨紛紛向我降落時，就響起了陣陣掌聲，我用最高禮儀接待小雨點，組成了一條歡樂的小河。
我是魚的樂園，魚兒在我的身體里穿梭來往。玩樂時，魚兒探出頭來，又縮回去，泛起忽大忽小的水波。夜晚，魚兒在我的身體里安恙入睡。
我是莊稼的瓊漿。當(dāng)麥苗、高粱都偃旗息鼓的.時候，我順著小溪，匯入農(nóng)田，灌溉著莊稼，給它們帶來瓊漿。它們迫不急待地啜飲露水的瓊漿，芽兒更加茁壯了。
我是果樹的乳汁。當(dāng)果樹都慵倦無力，我?guī)砜煽诘娜橹瓰樗鼈兘饪�，樹兒一個勁往上長，抽出芽兒，抱綠了。
我是能看到萬物的眼睛，看見萬紫千紅的花兒；看見茁壯成長的草兒；嘰喳的鳥兒；梳著辮子的楊柳......此時此刻，我心里有抑制不住的快樂。
我有崇高的理想，我向往大江、大海，希望能回到母親身邊。
小學(xué)想象作文 篇3
我是一只可愛的小兔子，我也是在所有動物中跑得比較快的。
一天，我正坐在沙發(fā)上吹著涼爽的空調(diào)，看著好看的`電視，吃著美味的蘿卜雪糕咚咚咚來了!誰呀?我問道。兔姐姐，是我呀!外面?zhèn)鱽硪魂噵绍浀穆曇�。哦，是你�?龜?shù)艿�，我這就來開門!我說完，連忙跑到門前，咔嚓一聲，打開了門。有什么事嗎?我問。就是是我明天想再和你來一場跑步比賽。龜?shù)艿苄÷曊f。好!我嘴上雖然干脆的答應(yīng)了，心里卻想：你前幾天才和我比，你明明已經(jīng)輸了呀?況且，我跑步是強項，你是弱項，這是眾所周知的事呀!你還有必要再比嗎?再來，不就是雞蛋碰石頭——不自量力嗎?
于是，這天晚上，我一直看電視，看到半夜十二點才睡覺，第二天，我頂著兩個黑眼圈兒早早去比賽了。狗熊裁判開始說規(guī)則了：你們從這座山跑到前面那座山上，誰先到，誰就贏。我想：這點小距離，我贏定了!預(yù)備，開始!我飛快地跑到了很遠的一棵樹下，我看了看龜?shù)艿�，他還在看不見的后方，吃力的爬著呢!啊!——好困，我就算睡一覺，龜?shù)艿芸隙ㄒ糙s不上我。啊——不管了，先睡一覺再說。不一會兒，我就進入了夢鄉(xiāng)，夢里的我并不知道龜?shù)艿苷谝徊揭徊脚Φ呐�，還悄悄地超越了我，他就算很累，也不曾停下過。我睡醒了，正待伸伸手，向前跑的時候，聽到烏龜?shù)竭_終點的消息。我抬起頭一看，此刻高中生作文在領(lǐng)獎領(lǐng)獎臺上的不正是龜?shù)艿軉?這一定是場夢吧，我還沒有醒來呢!不，這就是現(xiàn)實，這簡直是我的恥辱啊!
看來不管怎樣，我都不能隨便輕敵呀!
小學(xué)想象作文 篇4
我的文具盒里有兩只筆：一支鋼筆，一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋，樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊，很不起眼。鉛筆看不起鋼筆，總是找茬兒和他吵架。
這天夜里，他們又發(fā)生了一次吵架。因為鋼筆剛喝飽了墨水，發(fā)出一股濃濃的`墨水味，鉛筆捂著鼻子喊道：“喂，你把我嗆得都快喘不過氣來了。”“老弟，你忍一忍吧，我們鋼筆就是這樣的�！变摴P不好意思的說。
“哼，你看你，長得丑不說，還要靠吸墨水過日子，我真不明白，主人為什么還會用你這種又丑又麻煩的筆�！便U筆不客氣的嚷嚷。
“老弟，我是不太好看，可我寫出的字很漂亮呀！有這點我就滿足了�！变摴P說。
鉛筆不服氣地喊道：“我寫出的字更漂亮，而且如果出了錯，還可以用橡皮擦掉，你行嗎？”
聽了鉛筆的話，橡皮甕聲甕氣地說：“老兄，你寫的字是能擦掉，但這還得靠俺橡皮呢，俺會越磨越小，而你鉛筆也會越用越短的，在這點上，你的壽命可比不上鋼筆呀�！便U筆聽了，頓時啞口無言了。
小學(xué)想象作文 篇5
親愛的小主人您好：
我是您的牙齒，您小時候都叫您母親買糖果給您吃，可是您吃完糖果，都不刷牙，讓我被蛀蟲咬傷，好痛喔！
到了大班，您還是老樣子，吃完糖果都不刷牙，讓我對您好失望呢！有一天，您母親帶您去看牙醫(yī)，當(dāng)時我好害怕，不知道人類要對我做什么，我只能靜靜的站在小主人的嘴巴里！后來，發(fā)現(xiàn)原來醫(yī)生要把我的敵人- -“蛀蟲”拿掉，當(dāng)我正暗自高興時，卻聽見小主人的'哭聲，我很想問小主人說：“您為什么要哭呢？”這時，我才想到：小主人是聽不到我的聲音的！我就開始想：醫(yī)生把我的蛀蟲拿掉是一件快樂的事��！為什么要哭呢？我突然想到應(yīng)該是會痛吧！
到了三年級，您說：“我一定不會忘記拔牙的痛苦的！”又接著說：“我一定要好好的愛惜我的牙齒�！蔽衣牭搅耍浅８袆樱≈魅司谷徽f出這些話。
一直到現(xiàn)在，小主人真的養(yǎng)成了良好的刷牙習(xí)慣，有好好愛惜我，我忍不住想對您說：“小主人��！謝謝您！請您繼續(xù)保持喔!”
祝您永遠健康快樂
您忠實的牙齒 敬上
八月六日
小學(xué)想象作文 篇6
我坐著時光砰砰機來到了我25年后的房間。
哇，我的房間好神奇��！它有一個特別的功能。如果外面冷，我的房里卻很溫暖，如果外面很熱，我的房間里面卻很涼快，知道為什么嗎？這是因為我的房間里裝有自動調(diào)溫計，這樣我的'房間就可以冬暖夏涼。
走進我的房間里，墻上散發(fā)著淡淡的花香味。這些花可都是真花。因為墻上有一個很特別的功能，可以種花。墻面上涂了一層生長液，花就是靠這種生長液來生長的，不用澆水、施肥，花生長的都非常的好。這些花一年四季都開著，而且不停的變幻著形狀和顏色。如果我不開心的話，聞聞花香味就覺得舒暢了。
我的房子的外面有一個飛行器，我想去哪就去哪。如果我想去九寨溝，按一個按鈕，說一下我要去的地點，這時房子就可以起飛了，只需要幾分鐘的時間就可以到達目的地。晚上如果想睡覺，就可以睡在我的房間里面，這樣多方便呀！
坐著時光砰砰機又回來了。未來的房子真好呀，簡直太神奇了！
小學(xué)想象作文 篇7
到了未來許多東西都先進了很多，當(dāng)然我們學(xué)生的書包也要更先進更智能了。
早晨我們背著書包去上學(xué)時，它不但會播放美妙動聽的音樂，而且還會自動地減輕重量，陪你聊天。中午，同學(xué)們都放學(xué)回家了，教學(xué)樓里鴉雀無聲，它便會拉上拉鎖以防小偷。放學(xué)之前，它會提醒你看作業(yè)本有沒有拋棄在教室里。晚上，老師布置的作業(yè)還沒做完，而你又想睡覺時，它會爬到你的身上撓你癢癢，使你清醒過來。寫完了作業(yè)它便幫你整理書包。沒削的鉛筆自動削好，沒充墨水自動充到鋼筆里。它就是一個盡職盡責(zé)的保姆！
未來的.書包有著各種各樣奇特功能：假如天熱的時候，書包的最底層有一個電風(fēng)扇，只要手摸一下，系統(tǒng)愛到感應(yīng)，就會開戶電風(fēng)扇，給你，吹風(fēng)。假如你水瓶里的水喝完了，系統(tǒng)會自動你補水。下雨的時候，它會自動開啟防雨裝置，給你遮風(fēng)擋雨假如你在書包里裝了費紙，它會轉(zhuǎn)化變成路旁的一棵樹苗，這樣就可以美化我們的環(huán)境。我們就不會擔(dān)憂霧霾.沙塵暴等惡劣的環(huán)境了。
小學(xué)想象作文 篇8
今天，我們上了一節(jié)非常有趣的英語課。
上課鈴聲響了，陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進教室，我既驚喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英語課干什么要帶這些東西來呢？只見陳老師宣布了今天要玩的游戲規(guī)則，要求一個同學(xué)走到講臺上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶??等等的味道，用英文說出它的'名字，說對了，就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個個同學(xué)都美美地喝到了飲料，可一直沒有輪到我。
不一會兒第一個游戲結(jié)束，陳老師又開始和我們玩第二個游戲，老師請一位同學(xué)上臺和老師對話，如果對話很流利的話，也可以獲得一份獎品。又一個個同學(xué)得到獎品了。終于，輪到我了。我懷著激動的心情走上講臺，和老師對話了一番，最后，得到了cake，我開心地跑下了講臺。
這節(jié)課真有趣，它在同學(xué)們的笑聲中很快結(jié)束了。
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