- 想象的作文 推薦度：
- 想象的作文300字 推薦度：
- 實(shí)用的小學(xué)想象作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀想象作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀想象作文 篇1
一行人進(jìn)入了山洞后，越過(guò)骯臟的泥道，來(lái)到了山洞的盡頭�？墒�，這只有一堵土墻。三藏用手摸了摸土墻，對(duì)大家說(shuō)：“伙計(jì)們，這堵墻上的土是濕的，表示這有水源�！薄岸兴磩t表示這有出口。”八戒說(shuō)。三藏點(diǎn)點(diǎn)頭。悟空舉起金箍棒，說(shuō)道：“既然如此，那我就打爛這堵墻！”說(shuō)罷就沖向墻�！芭椤钡囊宦�，土墻就化成了灰。果然，地上出現(xiàn)了一條小河。一行人繼續(xù)向前。
走了一個(gè)小時(shí)，一行人來(lái)到了存放和平之書(shū)的魔力宮殿。魔力宮殿是上古時(shí)代的.八位神仙為了鎮(zhèn)壓妖魔而造的。那時(shí)，山精、火怪、水魔、電妖、風(fēng)鬼五個(gè)妖怪危害蒼生，李天王、如來(lái)佛、觀音、哪吒、二郎神、玄奘三藏、菩提老祖、玄機(jī)老人八位神仙用靈力建筑了魔力宮殿，用來(lái)鎮(zhèn)壓妖魔。但妖魔的妖力太強(qiáng)，八位神仙將自己的肉體和為一體，變成和平之書(shū)鎮(zhèn)壓妖魔。
魔力宮殿長(zhǎng) 0米，寬 0米，高 0米，由八根金柱子撐起。宮殿末尾有一張桌子，上面放了一本藍(lán)色的書(shū)。悟空沖過(guò)去準(zhǔn)備拿起哪本書(shū)，可八根大柱子放出八束光線(xiàn)將悟空彈了回去。這是怎么回事？一行人又遇到困難了嗎？
優(yōu)秀想象作文 篇2
在這危急的關(guān)頭，可皮皮、可晶晶、貝克一起學(xué)起槍聲“砰砰，砰砰�！痹谒麄兊膸ьI(lǐng)下，大家都學(xué)起來(lái)。那些動(dòng)物聽(tīng)到聲音想也不想一溜煙全跑了。那天晚上，同學(xué)們都還跑的睡不著，連可皮皮也只是睡了一會(huì)就驚醒了。第二天，同學(xué)們就定立馬就搬遷駐地。
中午，天上的太陽(yáng)火辣辣的，同學(xué)們都大汗淋漓，只好先坐在時(shí)下休息。等到太陽(yáng)讓大地退燒了之后，他們才踏上了路途。他們剛走出去不遠(yuǎn)，就被一堵大墻擋住了去路，怎么辦呢？可皮皮向兩邊望望，這墻可真長(zhǎng)啊！一眼看不到頭�？善てQ定把這堵墻拆了。當(dāng)然，不用全部拆完，只要拆掉大約三十多米就夠了。他們就地選擇了一個(gè)有樹(shù)有花又有小溪的好地方。他們上午拆墻，下午畫(huà)地圖。又過(guò)了五天墻拆完了，可皮皮讓大家?guī)弦恍┐u頭，以便加固帳篷。
他們來(lái)到一片大樹(shù)林里面，可皮皮覺(jué)得這里地勢(shì)復(fù)雜，環(huán)境優(yōu)美，以后來(lái)的人一定很多。所以他們又停下，仔細(xì)觀察地勢(shì)，細(xì)心做好地圖。他們經(jīng)過(guò)六天的努力，終于完成了這里的地圖。他們把這里叫做林林花園，還做了石碑豎在樹(shù)林前。
不知不覺(jué)，他們已經(jīng)快走出叢林了。那天，可皮皮驚奇的發(fā)現(xiàn)：他的手機(jī)有信號(hào)了，他知道他們馬上樣走出去了！可皮皮利用剩下的幾天細(xì)心檢查地圖。終于，可皮皮帶著大家走出了叢林。外面，車(chē)輛在公路上飛馳著。紅綠燈不停的'閃爍。他們翻翻口袋，積了五十塊錢(qián)，打的回到了家鄉(xiāng)。當(dāng)可皮皮拿著他們制作的地圖時(shí)連老師也為他們鼓掌了呢！
從此，叢林不再神秘，因?yàn)樗辛说貓D。去叢林玩成了當(dāng)時(shí)最時(shí)尚的話(huà)題！
優(yōu)秀想象作文 篇3
每個(gè)上學(xué)的孩子除了在家里之外，待最多時(shí)間的地方就是學(xué)校了。所以如果上課可以按照學(xué)生的想法，想上什么課就上什么課，那該有多好��！如果真的那樣子的話(huà)，那簡(jiǎn)直是普天同慶，萬(wàn)象生輝呢！
如果上課沒(méi)有教室，沒(méi)有課本，也沒(méi)有粉筆，每人手上都有電子書(shū)，這樣子同學(xué)們也就不必再背著重重的書(shū)包了，也不會(huì)長(zhǎng)得矮矮的。如果上課的內(nèi)容可以讓我們自己設(shè)計(jì)和安排，那可就太棒了，以下就是我夢(mèng)寐以求的期待：我希望單數(shù)周的星期一、三、五都在電腦教室上資訊課，其他的.課都不必上；星期二和四也都在圖書(shū)館上閱讀課。因?yàn)樯腺Y訊課時(shí)，我們可以上網(wǎng)尋找我們語(yǔ)文課本上的內(nèi)容、數(shù)學(xué)課本中的單元、自然課本里的知識(shí)，以活潑動(dòng)畫(huà)充實(shí)我的腦海，以動(dòng)聽(tīng)的款款說(shuō)明填充我的心房，使我的驚嘆號(hào)愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈多；也使我的問(wèn)號(hào)灰飛煙滅，放之流水。所以如果在圖書(shū)館里看書(shū)，那我就可以自由自在、開(kāi)開(kāi)心心的看書(shū)，我會(huì)心無(wú)旁騖的隨著書(shū)中的人主翁游遍世界各國(guó)，走入各國(guó)的風(fēng)情民俗之中，擁抱各國(guó)的豐饒物產(chǎn)，欣賞著各地的高山深水，充實(shí)我的心靈。而雙數(shù)周可以安排“校外教學(xué)”，畢竟“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。”，我們可以真實(shí)的擁抱青山綠水，踏著真實(shí)的路程，心里一定會(huì)覺(jué)得很快活。
雖然對(duì)于上課我有許許多多的想法，但是我非常清楚的知道我要學(xué)習(xí)的不只有電腦和閱讀而已，其實(shí)我還是需要學(xué)習(xí)其他各科的知識(shí)。雖然利用電腦和閱讀也可以學(xué)習(xí)其他各科的知識(shí)，但由于沒(méi)有老師的詳細(xì)講解和說(shuō)明，很容易使我們積非成是，人家說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”如果沒(méi)有老師的殷殷引導(dǎo)，我們只吸收知識(shí)，會(huì)不會(huì)消化不良呢？所以最好的方式是老師在旁邊，只要我們一有問(wèn)題，老師都可以指引我們正確的知識(shí)與方向。
如果上課真的可以如學(xué)校的每位學(xué)生所愿，想上什么課就上什么課，想做什么事就做什么事，那學(xué)校就不止是學(xué)校，而是學(xué)生們的快樂(lè)天堂。
優(yōu)秀想象作文 篇4
百年前，我從一位老人手中遺落，掉進(jìn)這黑色的泥土里，泥土將我掩埋，我便從此開(kāi)始發(fā)芽。百年后，我第一次睜開(kāi)沉重的雙眼，月光一下子侵入了我的眸框，我感覺(jué)整個(gè)身子，亮了起來(lái)。萬(wàn)籟具靜，只有我的年輪不停地轉(zhuǎn)著，發(fā)出吱吱的聲響。我伸展著我的布滿(mǎn)青皮的手臂，茂盛的樹(shù)冠近乎填滿(mǎn)了我身后的月亮。我看著深入泥里的.雙腳，才恍悟過(guò)來(lái)，我已太久沒(méi)有踱步了。
我從深泥中用力伸出長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)根的雙腳，站在平地上，身后的月亮已滑落在我的肩頭。我找了一個(gè)廣闊的方向，離開(kāi)了我呆了百年的樹(shù)林。我的每一步，都驚動(dòng)著微小的生靈，我周?chē)娘L(fēng)，都染上了我濃濃的味，吹著我以千萬(wàn)計(jì)的葉，就像一首遠(yuǎn)歌。一群鳥(niǎo)，在我的樹(shù)冠后追逐，它們的巢，在我肩上。我拖著厚重的軀干走了很久。一直到天光浮現(xiàn)，我模糊的雙眼前，有了一片青色的湖泊。沿著剛升起的太陽(yáng)光，我邁向湖畔邊，看到了水中的自己，我是一個(gè)百年的橡樹(shù)人。光把我的每一片深色的葉，照得襲人。湖泊的周?chē)瑳](méi)有橡樹(shù)林，我害怕得向后退了幾步。
離開(kāi)了湖泊，我繼續(xù)向前走著。我聽(tīng)到一些嘈雜的喇叭聲，聞聲尋去，我找到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路，公路上停著幾輛顏色不一的汽車(chē)，人們都走下車(chē)似乎在商量些什么。我走到馬路中間，用寬盛的樹(shù)冠把人們遮掩在炙熱的陽(yáng)光下。人們突然緊靠在一起，驚恐的望著我，我轉(zhuǎn)身側(cè)向人們，人們便向四處逃去。他們的車(chē)還在我身旁，在我眼里，就好像幾顆諾大的糖果。我想留在這里。于是，我把雙腳穿透厚厚的瀝青，深**入松軟的泥里。
人們回來(lái)了，他們把公路從我身邊繞過(guò)，在我的身上釘了一個(gè)紅色的鐵牌，寫(xiě)上了我的名字。
優(yōu)秀想象作文 篇5
我是一粒種子，開(kāi)心的來(lái)到人間，尋找其它的伙伴。
我蹦蹦跳跳的來(lái)到一戶(hù)人家，找到了我親愛(ài)的伙伴。我們剛想走，可是主人卻把我們埋藏到土里，讓我們生長(zhǎng)，成為為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的好種子。
我們非常了解主人的心思，于是就努力的長(zhǎng)啊長(zhǎng)，最后終于長(zhǎng)出了小苗，見(jiàn)到了光明�！鞍�，我們終于見(jiàn)到光明了！”我和朋友們激動(dòng)地喊道�？墒�，我發(fā)覺(jué)自己的身體逐漸在長(zhǎng)高，還長(zhǎng)出了一個(gè)綠綠的小東西，于是我驚奇地叫道：“��？我這是怎么回事？我原來(lái)不是這個(gè)樣啊？誰(shuí)能告訴我，我究竟是怎么了？”
不光是我一個(gè)人這樣，其他伙伴都是。大叔伯伯聽(tīng)到了我們一連串的疑問(wèn)，走過(guò)來(lái)給我們講解：“你們這是長(zhǎng)大了，原先你們只是小小的一粒種子，在泥土公公的幫助下，你們逐漸長(zhǎng)大，破土而出，長(zhǎng)出小苗，最后在主人的幫助下，你們就會(huì)長(zhǎng)成高大的稻子，成為人們最下的食物。哎，可惜呀可惜……”
說(shuō)便，它嘆了一口氣，而我卻期望著自己快快長(zhǎng)大，為人們做出貢獻(xiàn)！后來(lái)，主人們就像辛勤的'園丁，為我們澆水施肥。慢慢地，我們長(zhǎng)成了高大的稻子，被人們摘去加工，成了人們口中的食物。
我們本以為長(zhǎng)大后就會(huì)為人們做貢獻(xiàn)了，可是人們卻不知道珍惜我們，如此浪費(fèi)，豈不讓農(nóng)民伯伯白白辛苦了一場(chǎng)？所以請(qǐng)人們要珍惜我們，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果！
優(yōu)秀想象作文 篇6
我是一把很丑很丑的傘。
我被放在便利店最昏暗的角落，我很孤獨(dú)。我被人嫌棄過(guò)，被人諷刺過(guò)，被人討厭過(guò)，被人糟蹋過(guò)。所有人都不喜歡我所有人都嫌棄我……
有一天我的身邊來(lái)了一個(gè)很漂亮的“小姑娘”我想她肯定會(huì)快就會(huì)被買(mǎi)走。的確，就在第2天。一個(gè)穿金戴銀的闊太太看上了她，以59元的的高價(jià)買(mǎi)走了她。她走時(shí)，祝福我說(shuō)“你一定也會(huì)有自己的主人來(lái)的”。過(guò)了一會(huì)一個(gè)衣衫襤褸的中年男子以10元錢(qián)的賤價(jià)買(mǎi)走了我�；氐郊抑兄魅藢⑽逸p輕地輕輕地放在了陽(yáng)臺(tái)上，我又一次孤單了。
過(guò)了一會(huì)風(fēng)信子告訴我：“你的朋友她很幸福，它的主人每天都保養(yǎng)著她。她現(xiàn)在更漂亮了，待會(huì)會(huì)有暴風(fēng)雨哦�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)又高興有沮喪我高興的是我的朋友有很好的待遇，我傷心的是我卻沒(méi)能有那樣的待遇我只能自己在陽(yáng)臺(tái)上……
不久，真的下起了暴風(fēng)雨。主人還到家中匆忙的拿起我拼命奔到主人女兒學(xué)校門(mén)外。主人撐起我在門(mén)外找尋自己的女兒在人群之中一個(gè)大約8歲的小女孩穿著紅色的連衣裙直奔到主人面前。他們很幸福一路上我的`小主人和主人在聊在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的趣事。
我很高興的看著他們心中充滿(mǎn)喜悅，我想我一定要為主人和小主人撐起一片天的！
回到家中主人有把我放在了陽(yáng)臺(tái)的角落展開(kāi)著。我享受這主人對(duì)我的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
這時(shí)風(fēng)信子一下子闖入了我的眼簾說(shuō)道；“不好了，你的朋友嬌生慣養(yǎng)著沒(méi)用多久就壞了，被她主人扔進(jìn)垃圾桶了！”
這時(shí)我很傷心，傷心我的好朋友就這么被扔在了垃圾桶！我一直在為主人與小主人撐一片天……
讓生命淋淋雨吧，讓生命在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。讓生命淋淋雨吧，讓生命從此變得堅(jiān)韌、頑強(qiáng)吧！
優(yōu)秀想象作文 篇7
9270年，地球環(huán)境已不適合人類(lèi)生存，人們搬到另一個(gè)星球上居住。重新把這個(gè)星球叫做地球。
9271年5月24日，我和往常一樣去上學(xué)，突然我感到非常困，不久便昏迷了。不知過(guò)了多久，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)屋子里，身體變大了許多。這時(shí)，一個(gè)溫柔的女聲說(shuō)：“你醒了？”我睜大眼睛環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)兩男一女，兩個(gè)男的在上網(wǎng)，那個(gè)女的坐在我身邊，那女的又說(shuō):“我叫瑜銳，這是小杰和劉成�！蔽也恢氲卣f(shuō)：“我怎么在這里？你們是什么人？”那個(gè)被稱(chēng)為小杰的男人站起來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)我解釋一下，其實(shí)我們，包括你，都是小孩兒，是一起來(lái)到這里的，我們只是體質(zhì)強(qiáng)一些才比你早醒一個(gè)月�！眲⒊裳a(bǔ)充說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)這是X 007號(hào)星球。在這里，每個(gè)人的年齡都停留在二十九歲，而且每個(gè)人都有超能力，就像小杰是天生神力，我是科技之光，瑜銳是治療術(shù)。據(jù)我所知，體質(zhì)越強(qiáng)，超能力越弱。體質(zhì)越弱，超能力越強(qiáng)。”我驚訝的說(shuō)：“這是X 007號(hào)星球？每個(gè)人還有超能力?”“沒(méi)錯(cuò)�！薄拔以撛趺醋霾拍苡谐芰�？”“放松身體，放松……”經(jīng)過(guò)一番努力，我終于感受到超能力的力量了�！俺芰Φ拿纸小淦鞔髱�？�！蔽议]著眼睛感受這份力量：就是可以隨心所欲地操控各種武器。”“我們這里有很多武器，盡管用吧�！眲⒊煽粗业摹氨硌荨贝蠓降卣f(shuō)。我有一些感動(dòng)，才認(rèn)識(shí)沒(méi)幾分鐘他們就這么信任我。
過(guò)了幾個(gè)月，我們已經(jīng)把超能力練得爐火純青了，我可以用任何先進(jìn)的武器得心應(yīng)手的對(duì)敵進(jìn)行攻擊，瑜銳的治療術(shù)可以在我們受傷的`時(shí)候最短時(shí)間內(nèi)把我們治好，劉成的科技之光和小杰的神力也都練習(xí)的具有很強(qiáng)的攻擊性了，另外我們?cè)谕低稻毩?xí)之余也把逃跑路線(xiàn)和攻擊情報(bào)收集全了：把我們抓起來(lái)的是個(gè)邪惡組織，那里的成員都是半人半機(jī)械的怪物。他們準(zhǔn)備霸占整個(gè)地球，讓所有人都死在X 007號(hào)星球上，幸好劉成是第一個(gè)醒來(lái)的，帶著熟睡的我們，逃到了這個(gè)避難所，才得以求生。情報(bào)剛調(diào)查完畢，邪惡組織朝我們開(kāi)始進(jìn)攻了，我們頑強(qiáng)抵抗……
這是邪惡組織最后一波攻擊，我們四個(gè)穿上劉成做的納米鎧甲，拿起我做的赤焰之劍和量子手套，死靈法杖還有治療法杖突圍。我揚(yáng)長(zhǎng)避短，坐在原子機(jī)器人上操控儀器。用機(jī)關(guān)槍掃射我覺(jué)得還不厲害，就干脆拿起離子大炮，開(kāi)始轟炸對(duì)方，然后我又用能量傳導(dǎo)器把死神大炮傳給劉成，；劉成拿著大炮，又把我制造的能量棒拿出來(lái)，放在能量拓展器上。他身上立刻出現(xiàn)了許多致命武器。劉成左右突擊，在敵方隊(duì)伍里消滅了很多敵人。小杰就不用說(shuō)了，他帶著能使人力量增大的量子手套，把敵人打的落花流水。瑜銳也不閑著，一邊用治療法杖給我們治療，一邊把死靈法杖上的死靈之水投向?qū)Ψ�。最終，敵方敗了，我們歡呼起來(lái)。
“劉錚！”我聽(tīng)到媽媽的聲音，我揉了揉眼睛，房間里亂成一團(tuán)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)……
優(yōu)秀想象作文 篇8
滴答滴答，雨滴不斷的打在了我的身體上，天空一片陰暗，四周基本上沒(méi)有一個(gè)人，或許只有像我這種人才會(huì)在雨天出來(lái)吧，父母對(duì)我所報(bào)的希望，終究還是壓得自己喘不過(guò)氣，無(wú)能的我只能不斷的`逃避，要是有另一個(gè)我來(lái)代替現(xiàn)在的生活，那就好了。
不注意間，一滴雨水滴到了眼睛上，眼睛微微瞇起，想緩解下雨水進(jìn)入眼睛的酸痛感，瞇了會(huì)，似乎得到了緩解，再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)人，我嚇得連忙往后退去，不為別的，只因這人與我衣服面貌完全一樣。
“你····是誰(shuí)？”聲音略帶著顫抖，腳往后退了半步，似乎只要有稍微不測(cè)，就馬上逃出去。
“我是你啊，你不是希望有另一個(gè)自己來(lái)替代你嗎？”他是這么回答的，而這樣的回答卻是讓我產(chǎn)生了恐懼，本身不相信這種事情的我，豈能相信這種事情發(fā)生。
“你說(shuō)錯(cuò)了，我并沒(méi)有那種想法�！蔽胰隽藗�(gè)慌，希望能驅(qū)趕走他。
“是嗎？父母抱著希望，你卻無(wú)法幫他們實(shí)現(xiàn)，只能逃避在這里的人，不是你嗎？”
“不是的，我沒(méi)有打算逃避，只是想要在這里歇息下，一會(huì)，我就會(huì)回去了�！甭�(tīng)到他這么說(shuō)，心中的恐懼更深了，因?yàn)樗f(shuō)的話(huà)，正是剛剛所想的。
“希望如此吧，如果你下次還有這種想法的話(huà)，我會(huì)直接把你替代掉的�！�
“快起來(lái)了，星期六也不應(yīng)該睡懶覺(jué)啊�！�
一陣叫喊聲，使我驚醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)。
一次替代的想法，或許只能引來(lái)另一個(gè)自己。
優(yōu)秀想象作文 篇9
我想發(fā)明一輛未來(lái)的汽車(chē)，不會(huì)污染環(huán)境的未來(lái)的汽車(chē)。 我想發(fā)明的未來(lái)汽車(chē)有的功能1不要加汽油就可以，只要太陽(yáng)能，晚上用月亮的光，開(kāi)車(chē)能不污染大自然環(huán)境，就能帶你出去兜風(fēng)，這車(chē)的形狀是跑車(chē)&& 我想發(fā)明的未來(lái)汽車(chē)有的功能2能飛在天空翱翔，像小鳥(niǎo)一樣飛在天空，還可以你在等紅綠燈的時(shí)候，等的肚子餓了可以在1個(gè)箱子里裝吃的喝的就不會(huì)又不會(huì)餓又會(huì)渴&& 我想發(fā)明的未來(lái)汽車(chē)有的'功能3能有想手機(jī)一樣的功能，能找出現(xiàn)在的地址，還能迷路的時(shí)候看怎么回區(qū)&& 我想以后的汽車(chē)是這樣的，多好啊有3種大功能，令我們的地球發(fā)展越來(lái)越美好。四年級(jí):哥只是個(gè)傳說(shuō)
優(yōu)秀想象作文 篇10
如果上課可以像哆啦a夢(mèng)、大雄一樣乘著時(shí)光機(jī)、透過(guò)任意門(mén)去旅行學(xué)習(xí)，就太棒了。
我最喜歡的是體育課，最近因?yàn)橐\(yùn)動(dòng)會(huì)，所以老師都會(huì)教我們跳大會(huì)舞，如果可以坐時(shí)光機(jī)或透過(guò)任意門(mén)，去和〝世足賽〞的選手一起跳大會(huì)舞〝Waka Waka〞，當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的.大會(huì)舞，就太棒了。
我也很喜歡上英語(yǔ)課，如果可以坐時(shí)光機(jī)去國(guó)外，像美國(guó)等，和外國(guó)的小朋友直接說(shuō)英語(yǔ)，我的英語(yǔ)一定會(huì)變得更流利，也可以認(rèn)識(shí)很多外國(guó)的小朋友，參加他們恐怖又有趣的萬(wàn)圣節(jié)與圣誕節(jié)化妝舞會(huì)活動(dòng)；也可以邀請(qǐng)他們來(lái)中國(guó)過(guò)我們的農(nóng)歷新年，這樣學(xué)英語(yǔ)就會(huì)變得更有趣了。
我最不喜歡上自然課，如果可以坐時(shí)光機(jī)或透過(guò)任意門(mén)到大自然中上課，把大自然當(dāng)作教室，這樣我叫不用死背課本，看圖片想像，上課就會(huì)變得更簡(jiǎn)單。若是在大自然中遇到吃人的野獸和恐怖的昆蟲(chóng)，就可以打開(kāi)任意門(mén)立刻回教室。
如果上課真的可以像哆啦a夢(mèng)、大雄一樣乘著時(shí)光機(jī)、透過(guò)任意門(mén)去旅行學(xué)習(xí)，每個(gè)小朋友就會(huì)更我一樣，變得很愛(ài)上課。
【優(yōu)秀想象作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀想象作文(優(yōu)秀)12-16
[優(yōu)秀]優(yōu)秀想象作文01-17
優(yōu)秀優(yōu)秀想象作文02-21
【優(yōu)秀】想象的作文11-29
想象作文（優(yōu)秀）01-03
(優(yōu)秀)想象的作文01-08
[優(yōu)秀]想象作文02-18