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小學(xué)想象作文400字集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文400字 篇1
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要請(qǐng)他拿出時(shí)光機(jī)，帶我去看赤壁大戰(zhàn)。
我們到達(dá)赤壁時(shí)，他們正在打仗，我們看見(jiàn)趙云的長(zhǎng)槍揮過(guò)來(lái)?yè)]過(guò)去，曹操的士兵也隨著一波波的倒下，一直打到傍晚時(shí)，吳軍終于勝利了，過(guò)了幾天，決戰(zhàn)的時(shí)刻到了，黃蓋帶領(lǐng)著四十多艘火船往曹操的船隊(duì)沖，一時(shí)曹操的水軍死傷慘重，八十萬(wàn)大軍竟然折損了七十九萬(wàn)，曹操連忙領(lǐng)著剩下的`士兵逃回大營(yíng)，沒(méi)想到大營(yíng)已經(jīng)被攻下了，曹操只好逃回許昌了。
哆啦a夢(mèng)除了有時(shí)光機(jī)以外，還有許多奇妙的道具，例如任意門(mén)，它可以讓你任何去你想去的地方，時(shí)光電視可以看見(jiàn)以前發(fā)生的事，像桃太郎飯團(tuán)在給動(dòng)物吃了之后，他就會(huì)聽(tīng)從你的命令，放大燈在照射物品時(shí)，能讓物品變大，小燈則能讓物品變小，尋寶紙和顯示暖爐能在尋寶十將重要的線索顯示出來(lái)，虛擬海水連帶氣體能魚(yú)類(lèi)在空氣中生存，做夢(mèng)機(jī)能讓你想作的夢(mèng)，竹蜻蜓能讓人飛上天空。
總而言之，如果我有哆啦a夢(mèng)是一件非常棒的事，而且還能滿足我所有的愿望。
小學(xué)想象作文400字 篇2
下午放學(xué)后，我匆匆的背著書(shū)包往家趕，燕子情深作文。
天陰沉沉的，幾只燕子在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著，我這羨慕它們啊！突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我不禁閉上眼睛。
我睜開(kāi)眼睛時(shí)，一只燕子趴在地上，腿在不停的發(fā)抖不一會(huì)兒就不動(dòng)了。我正想走過(guò)去看看，突然，一只燕子飛到它身邊，原來(lái)是它的同伴。只見(jiàn)這只燕子先用翅膀把它移到路邊，然后在他周?chē)D(zhuǎn)了一圈，用尖尖的嘴巴不停地啄著同伴，還不停的發(fā)出唧唧的聲音，好想再說(shuō)：同伴，快醒醒，馬路上不安全，我們?nèi)e的地方玩吧！
可是無(wú)論怎么叫、撲打，它的同伴無(wú)動(dòng)于衷，小學(xué)四年級(jí)作文《燕子情深作文》。過(guò)了很久，這只燕子似乎知道了它的同伴永遠(yuǎn)的離開(kāi)了它。它呆呆的`站在那里，看著他同伴的尸體，嘴里不停地叫著。好像傷心地說(shuō)：同伴，對(duì)不起，我不應(yīng)該帶你到馬路上來(lái)玩，請(qǐng)你原諒啊！我不忍得再看下去，我又擔(dān)心死去地燕子再次的受到傷害，便用一塊石頭壓在燕子身邊，提醒開(kāi)車(chē)的人不要再往前開(kāi)了。
真沒(méi)想到，動(dòng)物之間也有這樣深厚的感情啊！
小學(xué)想象作文400字 篇3
上個(gè)星期，我想買(mǎi)一個(gè)不倒翁，可是媽媽說(shuō)：“那是小孩子玩的東東也，雖然挺好玩，但是那個(gè)底盤(pán)太重了，不想拿�！闭f(shuō)完就推著購(gòu)物車(chē)往前走去，邊走還邊嘀咕：“下次等有時(shí)間了再來(lái)買(mǎi)……”我心里憤憤不平：啊……下次？下次是哪一次��？又要等到頭發(fā)都白了才可以吧……
帶著些許悶悶不樂(lè)地走在回家的路上，到家時(shí)卻不那么郁悶了，由于時(shí)間晚了，趕緊洗完澡睡覺(jué)了。
第二天起床，聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鳥(niǎo)叫，心情一下子好了不少。得意洋洋的走到洗漱臺(tái)前，眼睛不經(jīng)意的掃到鏡子，突然發(fā)現(xiàn)我變成了一只卷尾巴，全身米黃色的貓！天�。∥艺霊K叫，旁邊屁顛屁顛的.跑出來(lái)三只小貓仔“喵喵”地沖我叫。大致意思是“媽媽我餓了，喵”我心里正想沖著它說(shuō)：“誰(shuí)是你媽?zhuān) 钡∝垈円粨矶�，圍著我蹭啊蹭，還發(fā)出“咕嚕咕�！蹦欠N撒嬌的聲音。沒(méi)辦法，我硬著頭皮，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地對(duì)小貓說(shuō)：“我現(xiàn)在就捉老鼠去！”
在經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦之后，我叼著一只肥肥的大田鼠凱旋歸來(lái)，可是我僅僅是吐吐嘴里的鼠毛，小貓們就把大田鼠吃的骨頭都沒(méi)有了，我餓的前胸貼后背，可是看見(jiàn)他們吃得飽飽的，滿意的樣子，我覺(jué)得我還是當(dāng)小孩子就好了，有媽媽照顧我多好啊！不知不覺(jué)我摟著自己的孩子睡著了。
“起床啦！”我睜開(kāi)眼睛，老媽正在床頭邊疊她自己的被子，我翻身起床，心里洋溢著一種好氣氛。
……
小學(xué)想象作文400字 篇4
假如我會(huì)變，我會(huì)變成白鷺，去大海上游玩。
我跟著一只小客船前進(jìn)。見(jiàn)上面有兩個(gè)小朋友在畫(huà)畫(huà)。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)他們畫(huà)的是他們的家鄉(xiāng)，在海邊。他們畫(huà)的海那么藍(lán)那么寬，一艘艘船上裝滿了魚(yú)和蝦，還有一個(gè)綠綠的太陽(yáng)，讓到處一片清涼。
可是，其中一個(gè)小朋友在畫(huà)跳起的海豚時(shí)，筆一不小心掉到了地上，筆尖“啪”的一聲折斷了。被折斷的那一小塊被風(fēng)吹得滾來(lái)滾去，好像在說(shuō)：“我的家在哪里呀!我迷路啦，怎么辦，快來(lái)幫幫我!”那個(gè)小朋友大聲哭起來(lái)，“哇哇哇!哇哇哇!”他的哭聲傳進(jìn)了另外一個(gè)小朋友耳朵里。他和藹地問(wèn)：“怎么了?”小朋友哭著說(shuō)：“我的.筆尖斷了!”“沒(méi)關(guān)系，我借你一支吧�！蹦莻�(gè)小朋友想了想，面帶微笑地說(shuō)�！昂冒�!謝謝你!”小朋友從文具盒里拿了一支最好用的自動(dòng)鉛筆，遞給他。小男孩笑著接了過(guò)去。在一旁的廢紙上畫(huà)了一下，一看，果然很好用。他高興地畫(huà)了起來(lái)。這支筆似乎給了他信心，又在紙上畫(huà)了一只噴水的鯨魚(yú)。我想：我只鯨魚(yú)一定會(huì)讓小男孩記住這溫暖的一瞬間，也就是愛(ài)的一瞬間在他們眼前呼嘯而過(guò)。
最后，那個(gè)男孩還畫(huà)了他和借他筆的那個(gè)小男孩手拉手，抬起頭，走向遠(yuǎn)方的畫(huà)面。不管是天涯，還是海角，不管是狂風(fēng)，還是暴雨，他們之間的友誼是不會(huì)被破壞的。
我繞著他們飛了幾圈，為他們唱著友誼的贊歌，也希望他們的友誼天長(zhǎng)地久……
小學(xué)想象作文400字 篇5
大家好！我是一臺(tái)電冰箱，我有著高大的身體，全身都是乳白色。
我的身體分三個(gè)部分。上半部分是冷藏室，適用于儲(chǔ)藏不需要凍結(jié)的食品和飲料，如蔬菜、水果、酸奶等。我的肚子是變溫室，設(shè)置在0度~—7度時(shí)，適合放置新鮮魚(yú)、肉及其加工品、煮物、燒烤等食品；設(shè)置在0度~10度時(shí)，就可以當(dāng)冷藏室使用。我的下半身是冷凍室，適用于要長(zhǎng)時(shí)間冷凍保存的.食品。
在清洗我時(shí)，應(yīng)該先拔下電源插頭，用溫濕抹布加少量中性洗滌劑擦洗，然后用干抹布抹干，不可以用開(kāi)水、酸堿性洗滌劑、香皂、研磨粉、汽油、烯料、酒精、苯類(lèi)有機(jī)溶劑及刷子擦洗。在插上電源插頭時(shí)，一定要檢查好電源線和電源插頭沒(méi)有受潮。
另外，冷凍室需要人工除霜，使用一段時(shí)間后，冷凍室蒸發(fā)器上會(huì)形成一層霜，在霜層達(dá)到5毫米上上時(shí)，就及時(shí)霜。除霜前，應(yīng)該取出冷凍室內(nèi)凍結(jié)食品，并包裹起來(lái)，放在陰涼處，取出冷凍室內(nèi)全部附件，切斷電源，不可以用電加熱器對(duì)我除霜哦！
我們電冰箱的出現(xiàn)，給人們帶來(lái)了許多便利，既可以冷藏，又可以冷凍，還可以保鮮。我相信隨著科技的發(fā)展，我一定會(huì)具備更多的技能，變得更完美！
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