【必備】未來(lái)的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的作文4篇，歡迎大家分享。
未來(lái)的作文 篇1
20年后的我，已經(jīng)是全球最出名的發(fā)明家了。我的個(gè)子長(zhǎng)高了許多，稚嫩的小臉沒(méi)有啦！變成了一個(gè)帶著小胡子，臉上架著眼鏡帥氣的男人。我是一個(gè)喜歡做發(fā)明的人，現(xiàn)在我又發(fā)明了一件智能衣服，別小瞧這件衣服，它可是有特殊功能的喲！下面聽(tīng)我給你慢慢講解這件衣服的七個(gè)特殊功能。
這件衣服可以根據(jù)體型隨意調(diào)整大小，它可以是一件小嬰兒的連體衣褲，只要小嬰兒餓了，衣服就會(huì)發(fā)出一種聲音，大人們的手機(jī)上收到提醒，就知道給孩子喂食物吃了。如果小嬰兒要上廁所時(shí)，衣服便會(huì)發(fā)出另一種聲音，大人們就會(huì)幫助小嬰兒上廁所，他們就不會(huì)為小嬰兒的大小便弄到衣服和床上的事情而煩惱了。如果小嬰兒沉睡在噩夢(mèng)中時(shí)，衣服會(huì)自動(dòng)發(fā)出美妙而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓小孩子不會(huì)再沉睡在噩夢(mèng)之中。
如果小孩子生病了，衣服會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)，告訴大人這是什么病該怎么治療，大人們就不會(huì)為小嬰兒的病而驚慌失措啦！他還可以是小學(xué)生的校服，如果學(xué)生的思想拋錨，衣服會(huì)發(fā)出警報(bào)，老師就會(huì)提醒那位學(xué)生不讓學(xué)生的思想拋錨了。如果哪位學(xué)生遇到不懂的.問(wèn)題時(shí)，這個(gè)衣服又會(huì)耐心地講解題目，直到學(xué)生聽(tīng)懂為止，絕對(duì)不會(huì)像爸爸媽媽一樣不懂就失去耐心，把你打一頓。
它還可以是普通居民的一件衣服，如果寒冷的冬天來(lái)了，只要按一下冬暖如春鍵，無(wú)論走到哪里，都會(huì)感覺(jué)沐浴在春光里，身體暖洋洋的。如果炎熱的夏天來(lái)臨了，只要按一下秋高氣爽鍵，無(wú)論走到哪里，都會(huì)感覺(jué)很涼爽。如果來(lái)到旅游景區(qū)，只要按一下旅游景點(diǎn)鍵，衣服就會(huì)滔滔不絕的講起和景點(diǎn)有關(guān)的知識(shí)。
聽(tīng)我的講解后你滿(mǎn)意嗎？如果滿(mǎn)意的話就請(qǐng)你預(yù)定吧！馬家杰發(fā)明工作室歡迎您光臨，質(zhì)量包你滿(mǎn)意。
未來(lái)的作文 篇2
或許未來(lái)是你的夢(mèng)，但一定要為了未來(lái)而努力拼搏，用自己的翅膀去搏擊未來(lái)的天空!
——題記
走在未來(lái)的路上，帶著夢(mèng)去拼搏，直面未來(lái)路上的荊棘，勇敢的走下去。
在路上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩，看上去大概有二十歲了吧，看著她認(rèn)真的樣子，讓我不忍去打擾她。
但她還是發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)不速之客，她友好的向我打招呼，并邀我坐下，她很outgoing，沒(méi)說(shuō)幾句就和我扯開(kāi)了。
從談話中得知，她和我一個(gè)名字，這讓我很吃驚，我才明白過(guò)來(lái)，這就是若干年后的我。她說(shuō)現(xiàn)在在上大二，一路的'求學(xué)生涯讓她有些煩，于是今天她給“老師放了一天假”，就出來(lái)了。
她還告訴我，她上高中那會(huì)兒，學(xué)習(xí)跟玩命似得，不停的學(xué)…………頂著巨大的壓力走進(jìn)了大學(xué)，也就開(kāi)始了漫長(zhǎng)而無(wú)聊的大學(xué)生活。
我問(wèn)她這樣翹課，老師不會(huì)發(fā)火嗎?她笑笑，說(shuō)：“我都是大人了，更何況，老師也懶的管，只要你的成績(jī)過(guò)關(guān)，你做什么老師也不會(huì)管，誰(shuí)還管老師想什么”我心里很開(kāi)心，原來(lái)大學(xué)也不過(guò)如此，我將來(lái)上大學(xué)一定好好玩。
她說(shuō)“你不知道，我是花了多少工夫，才考進(jìn)了大學(xué)，高中的三年我沒(méi)日沒(méi)夜的努力，就是為了有朝一日能夠考上大學(xué)，即使跌倒，也要忍痛站起來(lái)，再繼續(xù)努力。我一直對(duì)自己說(shuō)，努力了，才會(huì)有成績(jī)，每次跌倒，我都在心里默念�！�
走在未來(lái)路上，我努力著，奮斗著，用堅(jiān)韌的毅力鋪就未來(lái)的路;用心中的希冀斬?cái)嗦飞系那G棘;用努力去描繪屬于我的未來(lái)的路。
因?yàn)槲蚁嘈牛号Σ灰欢ǔ晒�，但不努力一定不�?huì)成功!
未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校十分美麗，于是我就打算去看一看。我來(lái)到的是SGM學(xué)校。
走進(jìn)校園，第一眼看見(jiàn)的就是由西瓜變成的操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，有的學(xué)生正吃著西瓜；有的學(xué)生把西瓜子用魔法變成小草：還有的`學(xué)生正開(kāi)著玩笑呢在籃球場(chǎng)上，有兩個(gè)幾十米高的籃球桿，學(xué)生們一個(gè)個(gè)騎著掃把在打籃球，他們打得開(kāi)心得不得了！
來(lái)到教學(xué)樓，我看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù)，我只按了個(gè)按鈕，對(duì)它說(shuō)我想去哪個(gè)班，它就把我送到哪個(gè)班。你知道它是怎么送的嗎？它是用枝條把我卷起來(lái)的。哇，那感覺(jué)真是太爽了！
到了班級(jí)的外面，只看見(jiàn)各色各樣的大大的水果，原來(lái)它們就是教室呀！你要想問(wèn)“這些水果可以吃嗎？”那當(dāng)然是可以的，因?yàn)槲覄倓偝粤艘豢�。�?tīng)這兒的校長(zhǎng)說(shuō)，他這兒的學(xué)生都是從窗戶(hù)飛來(lái)飛去的。
到了班級(jí)里面，我又看見(jiàn)了芒果桌，蘋(píng)果椅。老師的桌子是由梨做的。這里的老師告訴我：“這里的桌子，椅子都可以吃。吃完了，這棵樹(shù)還會(huì)長(zhǎng)出別的水果來(lái)�！�
我忍不住問(wèn)這里的學(xué)生：“你們喜歡放學(xué)和放假嗎？”學(xué)生們異口同聲的說(shuō)：“不想”我問(wèn)：“為什么呢？”同學(xué)們說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪怯肞SP游戲機(jī)考試的�！蔽倚α艘宦曊f(shuō)：“我也要上這所學(xué)校！”
教師點(diǎn)評(píng)：如果沒(méi)有異想天開(kāi)，童年也就不會(huì)色彩斑斕了。你的多功能學(xué)校將在你的手中誕生，只有把握住今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能把國(guó)家建設(shè)的更加美好。
未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)的事許多人都暢想過(guò)，想到以后的飛機(jī)呀、汽車(chē)呀、船呀，還有各種新型的東西。但是我今天暢想的`不是東西而是我，未來(lái)的我。
未來(lái)的我想當(dāng)一名科學(xué)家或是發(fā)明家，因?yàn)檫@能為世界上留點(diǎn)有用的東西。我第一個(gè)研究的東西是針對(duì)自然利用的，之所以我對(duì)這個(gè)感興趣是因?yàn)樽匀毁Y源所剩的太少了。就拿石油舉例，現(xiàn)在世界上僅有的石油只夠開(kāi)采40年。那么，40年以后怎么辦了？再看看水資源，浪費(fèi)也很多。如果不找東西來(lái)替代，后果將怎樣？這就是我想當(dāng)科學(xué)家的原因。
未來(lái)我還想當(dāng)一名畫(huà)家，因?yàn)檫@樣能把世界上的有趣的事情，美麗的風(fēng)景記錄下來(lái)，供人們觀賞，讓人們足部出戶(hù)就能欣賞。
未來(lái)的我還想當(dāng)一名……
我未來(lái)想做的事情有許多，但只要對(duì)人們有益，是我樂(lè)于做的，同時(shí)我相信未來(lái)的我一定過(guò)得很充實(shí)。
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