★未來(lái)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的未來(lái)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的作文1
時(shí)空列車(chē)呼嘯而來(lái)，載著你、我、他，駛向四面八方。
時(shí)空列車(chē)�？吭诙闳隳甑恼九_(tái)上。
這天，我們幾個(gè)同學(xué)相約著回學(xué)校――曲靖市二小區(qū)看望我們的老師。到了校門(mén)口，仔細(xì)看校門(mén)上裝有一個(gè)大型的電子屏幕，一按鍵，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)虛擬人像問(wèn)我來(lái)干什么？我說(shuō)來(lái)這看望老師。他忙說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)�！毙ｉT(mén)自動(dòng)打開(kāi)，喲，變化好大呀！原來(lái)只有2幢房子的校園里，現(xiàn)在佇立著十幾幢高樓，一時(shí)我真不知能不能找到老師，但有了草坪旁的電子指路牌，就不會(huì)在校園迷路了。我剛輸入了葉老師的姓名，屏幕立刻顯示：江老師在七號(hào)樓739室，我找到了葉老師。
20年了，江老師一點(diǎn)也沒(méi)變。
接著，江老師帶著我們參觀(guān)了學(xué)校，正在這時(shí)，我看了看足球場(chǎng)，讓我目瞪口呆，原來(lái)的`足球場(chǎng)草坪幾乎沒(méi)有，現(xiàn)在呢？變了，你看，綠油油的草坪，還有個(gè)進(jìn)球的指數(shù)燈，讓我不禁回想起童年樂(lè)趣。
接著參觀(guān)的那幢房子，是信息化的教室，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)小電腦，他們可以不再背那沉重的書(shū)包來(lái)上學(xué)，所有的課本，變成了軟盤(pán)。上課時(shí)，整個(gè)黑板就是巨大的電腦屏幕，如果有不懂得問(wèn)題，也可以在電腦上問(wèn)老師。
再看操場(chǎng)，機(jī)器人環(huán)保員正在忙著工作�？�，一個(gè)小朋友亂丟垃圾，機(jī)器環(huán)保員見(jiàn)了，便過(guò)去教育他，并且還告訴他丟垃圾的后果，小朋友知道了，便撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)，機(jī)器環(huán)保人員便露出了會(huì)心的微笑。
“光陰似箭”，20年的歲月從指間汩汩流過(guò)。
未來(lái)的作文2
在22世紀(jì)，教室已經(jīng)和21世紀(jì)完全不同了。它之所以給人們提供方便，是因?yàn)?2世紀(jì)的教室已經(jīng)變成了全自動(dòng)多功能的。
這個(gè)教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來(lái)刷的，陽(yáng)臺(tái)是用白色的油漆來(lái)刷的。給人一種很溫馨的感覺(jué)。里面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺(jué)。為什么說(shuō)它很靜寂呢？那是因?yàn)樵谶@里上課的小學(xué)生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個(gè)教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個(gè)小操場(chǎng)的`一半兒大了！
這個(gè)教室除了很美觀(guān)，很溫馨外，這個(gè)教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下面就請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。首先，這個(gè)教室可以讓學(xué)生們讀書(shū)寫(xiě)字做到三個(gè)一。如果學(xué)生們的坐姿不正確。這個(gè)教室就會(huì)伸出一只透明的手，輕輕地幫同學(xué)扳過(guò)來(lái)。這一過(guò)程完全不會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)楸话庹说耐瑢W(xué)根本不會(huì)發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時(shí)候也是無(wú)聲的。這個(gè)教室的學(xué)生總是坐姿端正。
接著，這個(gè)教室會(huì)給來(lái)這里上學(xué)的學(xué)生都免費(fèi)發(fā)一個(gè)一摸一樣的書(shū)包，當(dāng)然，這書(shū)包也是全自動(dòng)多功能的，所以背起來(lái)很輕便。還會(huì)給同學(xué)們發(fā)幾本一模一樣的書(shū)本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學(xué)習(xí)全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你們都有機(jī)會(huì)來(lái)這個(gè)教室體驗(yàn)一下。用具，一模一樣的課外書(shū)，并且都分門(mén)別類(lèi)地放好。
全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你們都有機(jī)會(huì)來(lái)這個(gè)教室體驗(yàn)一下。
未來(lái)的作文3
未來(lái)，地球上會(huì)出現(xiàn)人類(lèi)的第二個(gè)佳園——徹底利用漁業(yè)資源的海底城市。
因?yàn)槿蛉丝诘拇蠓仍鰪�，再加上生態(tài)環(huán)境保護(hù)的惡變，人類(lèi)將遷居深海。為了更好地抵御海面的極大工作壓力，這座海底世界是工程建筑在一個(gè)碩大無(wú)比的珊瑚叢群內(nèi)。根據(jù)一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)過(guò)道，就可以進(jìn)到這一極大的珊瑚叢人群內(nèi)。在這兒修建了很多巨大的環(huán)形水球，這就是人類(lèi)定居的房子，里邊住著從陸上香港移民回來(lái)的人類(lèi)。
在深海深或的'人類(lèi)，借助的是太陽(yáng)能發(fā)電來(lái)發(fā)電量。將來(lái)，人類(lèi)將太陽(yáng)能發(fā)電站器外伸河面，當(dāng)太陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板處時(shí)，便會(huì)造成電力工程，這電力工程從一根根海底電纜運(yùn)輸?shù)缴詈＃購(gòu)陌l(fā)電廠(chǎng)送至家家戶(hù)戶(hù)。但大家沒(méi)有談水，可如何日常生活呢？原先，利用海水淡化設(shè)備器立即消化吸收海面，開(kāi)展消除生產(chǎn)加工，再送到各種水球中，那樣，就解決了談水難題。
海底世界是一個(gè)環(huán)境保護(hù)全球，大家為了更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境，轎車(chē)、摩托這類(lèi)對(duì)自然環(huán)境有環(huán)境污染的代步工具早已淘汰，取代它的的是一條條經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的鯨魚(yú)。由于擴(kuò)寬了生活家居，因此在這兒也看不見(jiàn)一幢幢的摩天大廈，僅有一排排環(huán)保型的農(nóng)村平房。
大家仍在水下植樹(shù)造林，種藻類(lèi)來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保持生物的多樣性。
盡管海底世界的基本建設(shè)會(huì)十分艱辛，但我堅(jiān)信，要是充分發(fā)揮大家的聰明智慧和機(jī)敏的兩手，在很近的未來(lái)，搬入海底城市絕不會(huì)是理想。
未來(lái)的作文4
20xx年，我成了著名的發(fā)明家，并發(fā)明了一款多功能手表。雖然它的樣子和普通手表差不多，但是功能卻很不普通。
在眾多的功能里，最令人驚訝的'就是飛行了。只要按一下“飛行”鍵，多功能手表就可以帶你飛到任何目的地。它之所以能帶人飛行，是因?yàn)樗梢愿淖兊厍驅(qū)θ梭w的吸引力。當(dāng)你來(lái)到目的地，它又會(huì)將這種地心引力恢復(fù)正常。
如果遇上下雨天，多功能手表可以變身雨傘。按一下手表上的“雨傘”鍵，它就可以從表面的一個(gè)小孔噴出特殊的粒子，形成看不見(jiàn)摸不著的傘，既可以讓雨水向四周滑開(kāi)，又不占位置。
當(dāng)寫(xiě)字累了，還可以使用手表的按摩功能按摩手腕。手表里還有一塊智能芯片，能“察覺(jué)”到人的心情變化，播放出不同的音樂(lè)，只會(huì)讓自己聽(tīng)見(jiàn)，讓自己更加舒適，也可以不讓別人受到影響。
讀到這里，你可能會(huì)想：有這么多功能的手表一定很重吧？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這種手表是用輕型泡沫鋼鐵做的，輕得像鵝毛，卻比巖石還堅(jiān)硬，也很耐用。這款多功能手表這么神奇，相信你也想擁有它吧！
未來(lái)的作文5
課堂上聽(tīng)老師講《馬》的課文，特別是學(xué)《鞏乃斯的馬》時(shí)，課堂上氣氛特別活躍，就連當(dāng)天上體育課時(shí)同學(xué)們也帶著馬的這股勁兒歡快地奔跑著。
放學(xué)回家，我放下書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我寫(xiě)到馬的特征時(shí)，我不禁想起了未來(lái)的馬。未來(lái)的馬會(huì)是什么樣子呢？我開(kāi)始想象起來(lái)。
未來(lái)的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側(cè)長(zhǎng)出了翅膀，不光脖子上長(zhǎng)棕毛，背上也長(zhǎng)棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來(lái)也很舒服。馬的.眼睛是雙層的，但不是我們所說(shuō)的“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會(huì)看得很遠(yuǎn)。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會(huì)讓馬受傷，同時(shí)飛上天空不怕寒冷。
未來(lái)的馬不再吃地上的草，而吃樹(shù)上的水果。因?yàn)椴菀驯蝗祟?lèi)污染，所以馬不再吃草了，樹(shù)上的蘋(píng)果、桃子等水果都吃。
一天，我騎在了未來(lái)的馬上，還沒(méi)等說(shuō)“駕”，它就跑了起來(lái)，那個(gè)快呀，就好象它在和誰(shuí)比賽似的，比任何動(dòng)物都快，小學(xué)五年級(jí)作文《未來(lái)的馬作文》。我騎著馬，既緊張，又高興。
突然，馬展開(kāi)翅膀，飛入空中，我特別激動(dòng)，身子一歪掉了下來(lái)，我大喊：“救命呀！”只見(jiàn)馬飛速咬住我的衣服，把我?guī)У疥懙厣�。我特別感激我的這匹馬。我又騎上它在地上跑來(lái)跑去……
“嘿！干嗎呢？怎么不寫(xiě)作業(yè)？”爸爸的喊聲把我驚醒。也許是今天撒歡太累了，居然手撐著下巴睡著了。繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可筆怎么也不出水。唉，原來(lái)是白日做夢(mèng)的時(shí)候，沒(méi)扣筆帽，水干了！
未來(lái)的作文6
同學(xué)們，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，未來(lái)的生活發(fā)生了很大的變化，那么，就讓我來(lái)介紹一下吧！
未來(lái)，我想有一個(gè)多功能房屋，房屋里有一張精致的小床，白天的時(shí)候，按一下遙控器，聽(tīng)他它就跟按摩椅一樣震動(dòng)。晚上按一下遙控器被就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。當(dāng)晚上睡覺(jué)，我不蓋被子，它就會(huì)自動(dòng)給我蓋上，省的.媽媽還得半夜起床給我蓋被。床的旁邊有個(gè)書(shū)桌，當(dāng)我要看哪本書(shū)時(shí)，我用語(yǔ)音那本書(shū)就會(huì)朝前一步。有一個(gè)多面的電視，無(wú)論我們坐在哪兒都能看到電視。
未來(lái)，我想有一個(gè)智能機(jī)器人，能代替媽媽給我做飯。在媽媽不在家的時(shí)候能陪我說(shuō)話(huà)，談?wù)勎磥?lái)的理想在我遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，幫我解答，我就不用去麻煩老師了，老師，每天上班那么辛苦。
未來(lái)，我還想有一個(gè)智能衣服，在衣服上面有四個(gè)紐扣，在烈日炎炎的夏天，我按下第一個(gè)紐扣，就像空調(diào)一樣涼爽宜人。在寒風(fēng)刺骨的冬天，我按下第二個(gè)紐扣，感覺(jué)到了陽(yáng)光的溫暖。這件冬溫夏涼的衣服，我要送給爸爸媽媽和姐姐。
好了，同學(xué)們，這就是我想象的未來(lái)生活，雖然有點(diǎn)夸張，但我相信，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的作文7
古時(shí)候，馬就像現(xiàn)在的汽車(chē)，是一種交通工具。而現(xiàn)在科技漸漸發(fā)達(dá)，發(fā)明出了船、汽車(chē)、飛機(jī)等更加先進(jìn)的交通工具，馬的用處好像就沒(méi)有從前那么廣泛了。
一眨眼，就到了２２世紀(jì)，馬這個(gè)“大臣”又再一次被“重用”了——汽車(chē)雖然跑得快，可現(xiàn)在自然資源日漸減少，人們不得不十分小心地用水，用電，用油，大家都變成了“吝嗇鬼”，只要浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)有用的東西，大家就會(huì)嘮叨個(gè)不停。因此，馬又成了一種便利的交通工具——雖然速度不是很快。
科學(xué)家正在研究一種新技術(shù)，是可以加快馬的奔跑速度的一種藥液，馬兒們喝了它，就會(huì)和傳說(shuō)中的'“千里馬”跑得一樣快，時(shí)速可達(dá)到１６０千米／小時(shí)呢，速度快得就像高速公路上的汽車(chē)。
很快，這種神奇的藥液研發(fā)成功啦！一匹雪白的純種良馬喝下了這種藥液——咦，外觀(guān)上沒(méi)有什么變化��？騎師騎上了馬，馬兒等他坐穩(wěn)，就迫不及待地飛奔起來(lái)。誰(shuí)都沒(méi)有看清馬兒到底是怎么跑的，只看見(jiàn)一團(tuán)白影從眼前一閃而過(guò)，接著看見(jiàn)了被馬蹄揚(yáng)起的塵土——場(chǎng)面真是壯觀(guān)。
科學(xué)家立刻生產(chǎn)出了更多的藥液，讓馬兒們服用。慢慢地，人們開(kāi)始大量使用馬來(lái)當(dāng)作交通工具，汽車(chē)也被淘汰。人們?yōu)榱俗屵@種“新型汽車(chē)”乘坐上去更為舒適，又對(duì)馬進(jìn)行了更多的改良�，F(xiàn)在，走在大街上，你隨處可見(jiàn)人們坐在舒適的“馬椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快，慢慢溜達(dá)就行了。
未來(lái)的馬多么有趣�。�
未來(lái)的作文8
二十年后，我大學(xué)畢業(yè)了！來(lái)看望我的母校。剛踏進(jìn)校門(mén)，就被眼前的景象驚呆了：教學(xué)樓成了塑料合成的，又高又輕，形態(tài)各異。可是卻沒(méi)有操場(chǎng)。原來(lái)現(xiàn)在的學(xué)校為了節(jié)省空間，都把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后，有專(zhuān)門(mén)的電梯接送。有人問(wèn)那上體育課怎么辦呢？不要急，上體育課在樓頂上，周?chē)蟹雷o(hù)設(shè)施，安全極了！教學(xué)樓的.四周有好多婀娜多姿的樹(shù)木，還有好多花叢，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，西邊還有一個(gè)人工湖，小魚(yú)兒在碧綠的湖水中暢游。真好��！母校！即美化了環(huán)境，又利用了空間。
我懷著驚奇的心情來(lái)到教室。咦？教室里怎么沒(méi)有黑板呢？原來(lái)學(xué)校早已成為電子化教學(xué)了！講桌邊就是電腦，老師只要把課上要講的內(nèi)容鍵入電腦里，相關(guān)的文字和圖片就會(huì)出現(xiàn)在銀幕上。同學(xué)們的桌子蓋一打開(kāi)，就是一部能與老師交流的機(jī)器。上課時(shí)同學(xué)們就用它來(lái)回答問(wèn)題。
老師批改作業(yè)也有了一套設(shè)備，向“指示器”，小型機(jī)器人。老師有時(shí)疏忽，批錯(cuò)一道題，指示器就會(huì)發(fā)出報(bào)警；有時(shí)老師很忙，小型機(jī)器人就會(huì)幫老師做一些事情，老師就不再那么累了。
在這所現(xiàn)代化的小學(xué)里，培養(yǎng)出的都是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，棒極了！我就是這所小學(xué)輸送出的人才。
未來(lái)的作文9
我們每天上學(xué)、放學(xué)都背著又大又重的書(shū)包，很不方便。而且容易被壓矮。所以，我一直想要一個(gè)神奇、先進(jìn)的書(shū)包。
我想有一個(gè)神奇的書(shū)包：它的表面有一種機(jī)器，能把書(shū)包變得很輕，我們背上去，也不覺(jué)得累了。書(shū)包上還有一個(gè)按扭，只有書(shū)包的主人能運(yùn)用，如果不按按扭就直接從書(shū)包里拿東西的'話(huà)，手就會(huì)被書(shū)包緊緊地吸住。書(shū)包的背面有一個(gè)機(jī)器，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，還會(huì)為你做按摩呢！書(shū)包里有一只小白兔，它擁有超能量，專(zhuān)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，這樣，家長(zhǎng)們就不用為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)操心了。未來(lái)的書(shū)包可以折疊成手機(jī)那么小，然后，把這個(gè)“手機(jī)”放進(jìn)褲包里，到了學(xué)校再把它打開(kāi)，里面呈現(xiàn)出紅、黃、綠三種顏色的按鈕。別看它們只是小小的按鈕，功能可大了。下雨了，我又忘帶雨傘了，怎么辦？別擔(dān)心，這時(shí)，按一下紅色按鈕，書(shū)包上就能撐起一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。書(shū)包臟了，怎么辦？很多人會(huì)想到，去家里洗洗呀！可我覺(jué)得太麻煩了，只要你按一下黃色的按鈕就能使你的書(shū)包煥然一新。過(guò)馬路時(shí)，汽車(chē)?yán)锱懦龅膹U氣對(duì)人的身體總不好。這時(shí)候，只要按一下綠色的按鈕，就能把這種廢氣變成新鮮的空氣，這樣，人們就不會(huì)因空氣不好而不滿(mǎn)了。
這雖然只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，經(jīng)過(guò)努力的探索和研究，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
未來(lái)的作文10
20xx年的杭州環(huán)境優(yōu)美，是國(guó)際上很有知名度的城市之一。雖然杭州這樣美麗，但還是有不足之處。比如：杭州的霧霾很?chē)?yán)重，老是讓市民不得安寧。杭州的自來(lái)水情況更是讓人大吃一驚，導(dǎo)致人們非�？只�。
這一切都是因?yàn)楝F(xiàn)在汽車(chē)尾氣排量太大，化工廠(chǎng)里的污水不經(jīng)過(guò)處理，直接排入了河里。
一天夜里，我靜靜地躺在床上，忽然雷聲大作，我眼睛一閉，暈了過(guò)去。等我醒來(lái)之后，咦？那座高大雄偉的塔不是雷峰塔嗎？可是這里空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見(jiàn)底。這可跟我生活的杭州不太一樣��！我四處打聽(tīng)，這才知道這是20xx年的杭州。我看見(jiàn)了一輛汽車(chē)，卻怎么也找不到被煙熏的烏黑的排氣管和輪胎，我就問(wèn)身旁的.一個(gè)老人問(wèn)：‘‘請(qǐng)問(wèn)，這車(chē)子怎么沒(méi)有排氣管和輪胎？’’老人回答說(shuō)：‘‘你是剛來(lái)杭州的吧？現(xiàn)在的大車(chē)、小車(chē)都改為磁懸浮了，空氣可比已前好多了�！矣肿叩揭粋�(gè)飲水機(jī)前，按下開(kāi)關(guān)，吸了一口水，啊！現(xiàn)在的水為什么那么可口呀！一看說(shuō)明，才知道，原來(lái)早在十年前，飲用水都經(jīng)過(guò)層層過(guò)濾，所以每一滴水都是一類(lèi)水的質(zhì)量，非常安全。
忽然一道閃電劃過(guò)天空，我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的作文11
二零三一年，我當(dāng)上了一名外科醫(yī)生。
我每天早上很早起床。洗刷完后，就開(kāi)著車(chē)直奔醫(yī)院。我早早的等待著病人，幫病人解除痛苦，我會(huì)跟病人親切的說(shuō)話(huà)，不會(huì)像有些醫(yī)生不等病人說(shuō)完就開(kāi)處方�？匆�(jiàn)病人減輕了痛苦，心里感到很輕松。有一次，一位年輕的媽媽找到了我，她希望我?guī)蛶退呐畠海呐畠阂驗(yàn)橛夷I發(fā)育不全。需要做切除手術(shù)。女兒生了這樣的病，年輕的媽媽顯的非常的憔悴。我一邊安慰著年輕的媽媽?zhuān)贿厼樗呐畠鹤龈黜?xiàng)檢查。很快的安排了手術(shù)，手術(shù)非常的成功。我看見(jiàn)年輕媽媽臉上露出了笑容。我就想起了我的媽媽?zhuān)r(shí)侯我生病時(shí)，媽媽也是這樣的著急。
我一個(gè)幸福的家，頭發(fā)花白的'爸爸媽媽每天都等待著我回家。我們每天吃的飯菜都是綠色食品。穿的衣服都是環(huán)保型的，天氣熱的時(shí)后安綠色的按紐，就特別涼爽。天冷的時(shí)侯按紅色的安紐就和暖和。這樣的生活既安定又幸福。
為了這樣的生活，現(xiàn)在的我一定要勤奮好學(xué)，一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
未來(lái)的作文12
我希望以后的校園將是一所全現(xiàn)代化的校園，是一個(gè)具有智能化、科技化的校園。
早晨我們來(lái)到校園，沒(méi)有老師和學(xué)生站崗，只要把我們的手放進(jìn)儀器里，它將會(huì)自動(dòng)檢測(cè)你的信息，看看你是不是本校的學(xué)生，同時(shí)我們的頭頂上還有一個(gè)紅外線(xiàn)掃描儀，會(huì)對(duì)你的全身進(jìn)行仔細(xì)的`檢查，如果你攜帶了危險(xiǎn)品或?qū)W校不讓帶的物品時(shí)，它會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào)，拒絕你進(jìn)入。
走進(jìn)教室，教室的面積是原來(lái)的四到五倍，而且沒(méi)有了黑板、講臺(tái)等一系列教學(xué)用具，代替的是一臺(tái)臺(tái)排列整齊的電腦，我們就坐在電腦前面開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。我們可以在電腦前查閱資料，瀏覽頁(yè)，也可以在網(wǎng)上與老師交流問(wèn)題，作業(yè)也是在電腦上完成的。而且這種電腦對(duì)人眼不會(huì)產(chǎn)生任何傷害。
上了這么長(zhǎng)時(shí)間的室內(nèi)課，該上體育課了，我們立刻來(lái)到了體育場(chǎng)，里面有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，還有一個(gè)游泳池。我們可以自由選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下課了，電腦會(huì)自動(dòng)提醒你，然后我們重新回到教室。
多美好的校園呀，我真希望它能馬上變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的作文13
看到只個(gè)題目讓我想起了一個(gè)小故事，給他取個(gè)名字應(yīng)該是“目標(biāo)到算法”吧，講的是一個(gè)叫李恕權(quán)的歌手在他19歲那年，正在休斯頓大學(xué)工作與學(xué)習(xí)，但是他熱愛(ài)音樂(lè)，也尋找著一個(gè)為他寫(xiě)歌的搭檔，那個(gè)人叫凡內(nèi)芮，在他迷茫與未來(lái)的路時(shí)他提出了“目標(biāo)到算法”李恕權(quán)說(shuō)五年后的自己應(yīng)在很多音樂(lè)的地方（洛杉磯），有很多張唱片在市場(chǎng)發(fā)行，有自己的工作室，和一流的樂(lè)師工作······然后倒算，第四年將會(huì)在錄制準(zhǔn)備唱片的'發(fā)行，第三年應(yīng)創(chuàng)新曲，第二年應(yīng)搬到洛杉磯，第一年應(yīng)······，于是他第二年真的搬到了洛杉磯，第五年，也許事情也沒(méi)那么準(zhǔn)，在第六年他發(fā)行了第一張唱片······故事告訴我們的是當(dāng)未來(lái)迷茫時(shí)也許把最希望的生活倒過(guò)來(lái)算會(huì)得到意想不到的路······那么我也倒算下吧！十年后的我，是一名醫(yī)生，在始興，也許在韶關(guān)，26歲的我應(yīng)該能爬到科長(zhǎng)了，那么，我就應(yīng)該在23歲時(shí)畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院，也就是大學(xué)，那么，我就因那個(gè)該有上高中，學(xué)的是理科，那么，現(xiàn)在我就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)！
十年后的我；是一名公司白領(lǐng)，白領(lǐng)應(yīng)該也是大學(xué)畢業(yè)，如果在經(jīng)理或主管的位置上，那么我應(yīng)該有很好勤奮學(xué)的上進(jìn)心，如果是文秘類(lèi)工作的話(huà)，應(yīng)該讀的是文科，那我也有上高中，那么現(xiàn)在的我還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
所以經(jīng)過(guò)“驗(yàn)算”如果我以后想靠自己打拼養(yǎng)活自己的話(huà)，答案都是，“現(xiàn)在的我應(yīng)該好好讀書(shū)！”
未來(lái)的作文14
所有人的未來(lái)是非常的好。我的未來(lái)是美好的，是幸福的，是最好的未來(lái)!
我的未來(lái)，是一位偉大的考古學(xué)家。我知道了金子塔的秘密，木乃伊的`神奇面紗，埃及人是如何建起金子塔;我找到了傳說(shuō)中的寶藏，金銀珠寶，數(shù)之不盡的財(cái)寶。世上一切所有的千古不解之謎已經(jīng)全部被解開(kāi)。
我的未來(lái)，是一位偉大的宇宙探索家。我找到了外星人的所有居住之地，他們的語(yǔ)言是多么的神奇;我找到了適于我們地球人所居住之地，那里的氧氣和二氧化碳十分充足，與地球非常相似。宇宙的謎，人們已經(jīng)并不陌生。
我的未來(lái)，是一位偉大的醫(yī)學(xué)家。我對(duì)艾滋病已經(jīng)了如指掌，想治不好都難;非典在我心中就像發(fā)燒感冒一類(lèi)的小病;我還發(fā)明了高科技的測(cè)病器。在醫(yī)學(xué)界里頗有勝名，世界各地的醫(yī)學(xué)家都來(lái)找我來(lái)請(qǐng)教醫(yī)學(xué)。
我的未來(lái)，是一位偉大的發(fā)明家。我國(guó)各族人民都有我的發(fā)明，我的發(fā)明已經(jīng)分布在世界各地，連美國(guó)總統(tǒng)都夸我的發(fā)明好呢;我經(jīng)常收到外國(guó)人寄來(lái)的信，甚至有一些人專(zhuān)程來(lái)購(gòu)買(mǎi)我的發(fā)明，我已經(jīng)有100多萬(wàn)的發(fā)明專(zhuān)利!
我的未來(lái)，是一位偉大的國(guó)家領(lǐng)袖。我領(lǐng)導(dǎo)著我國(guó)人民出色的戰(zhàn)斗，消滅入侵者。俗話(huà)說(shuō)“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。”在我的領(lǐng)導(dǎo)下，我的國(guó)家一向安定和睦，我國(guó)人民一直快樂(lè)的生活著。我的未來(lái)是美好的，是幸福的，是全國(guó)人民中最好的未來(lái)，是世界人民中最好的未來(lái)!
未來(lái)的作文15
大家好，30年后的傘是什么樣子的呢？叫我來(lái)介紹介紹我自己吧。
大家都在市場(chǎng)見(jiàn)過(guò)很多傘吧，有雨傘、遮陽(yáng)傘、降落傘……可是，這些傘功能都是單一的。如果要出門(mén)旅行，你需帶不同種類(lèi)的傘，多麻煩啊。現(xiàn)在你不用擔(dān)心，你見(jiàn)過(guò)多功能傘嗎？在30年后的`世界展覽會(huì)你就會(huì)見(jiàn)到的我。
平時(shí)，我非常小。就像《西游記》里面鐵扇公主的芭蕉扇一樣大小，擱在包包里面完全不占地方。另外、我的衣衫變化多端，就像川劇里的變臉戲一樣。我的腿上有個(gè)花朵型的紫色按鈕，在按鈕上輸入你喜歡的顏色、款式，我就會(huì)自動(dòng)變成你心里想的樣子。
有了我，你可以任意走天下。烈日當(dāng)頭時(shí)，你按一下我腿上的橘黃色按鈕，我的身體就會(huì)輕輕的打開(kāi)，張開(kāi)的幅度，可以根據(jù)你的身體的大小而定。即使你遇上了冰雹，你也不必驚慌，雞蛋大的冰雹砸在我身上，我也會(huì)把它彈開(kāi)，因?yàn)檫@是我身上的細(xì)絲彈簧在起作用。如果我臟了，你不用洗，按一下白色按鈕，我會(huì)自動(dòng)清洗干凈。無(wú)論是晴天，還是雨天，如果你的朋友多，盡管把他們帶到我身邊，按一下橙色按鈕，我會(huì)自動(dòng)變大，為你們遮風(fēng)擋雨。如果快要下雨，我會(huì)自動(dòng)提醒你:快要下雨了。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是感覺(jué)很神奇？如果想要見(jiàn)到我，請(qǐng)到20xx年的世博展覽會(huì)找我吧。
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