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機器人想象作文

時間:2023-03-20 10:29:01 想象作文 投訴 投稿

精選機器人想象作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的機器人想象作文3篇,希望能夠幫助到大家。

精選機器人想象作文3篇

機器人想象作文 篇1

  大家好,我是出生于22世紀的一個多功能機器人,我的爸爸媽媽,不用說你們也知道,是聰明非凡的科學(xué)家啦,他們給我取了一個很洋氣的名字——robot。

  有一天,爸爸媽媽對我說:“孩子,你的系統(tǒng)已經(jīng)比較成熟了,可以出門去幫助人們了。記得要使用太陽能充電,不然你會筋疲力盡的,到時候回不了家可就麻煩了!蔽遗d奮地一溜煙跑了出去,每一次看到其他哥哥姐姐上街,我就心癢癢的,終于等到我能出門了,怎能不心癢難耐。

  我腳踩的是“風(fēng)火輪”,一種新型磁懸浮科技產(chǎn)品,飄離地面2厘米,因此完全不用擔心地上的紙屑、碎石這些東西影響行進速度了。我開足馬力,不一會就到了最繁華的步行街,我好想讓人們見識見識我的`威力呀?墒,大街上竟然空無一人,路邊的花低垂著腦袋,垂頭喪氣的,很沒有精神,行道樹的葉子也蔫蔫的,感覺身體被掏空,天空像是被罩了一床厚重的大棉絮,壓得人喘不過氣來。正是我大展拳腳的時候了!

  我一鍵啟動“肚子”上的綠色按鈕,開啟了空氣高速凈化模式。我的肚子可是個神奇的機器,雖然看起來很小,但功能強大,能大范圍吸收霧霾,直接過濾凈化,再轉(zhuǎn)化成清新的空氣輸出到環(huán)境中。我的管轄范圍能達方圓百里,所以毫不謙虛地說,我可是太平洋的警察——管得寬呢。

  見證奇跡的時候到了,沒用到十分鐘,花兒抬起了頭,樹兒伸展了腰肢,天空像被洗過一樣,藍得那么透徹,那么明麗。人們陸續(xù)來到我身邊,年輕的媽媽對我豎起大拇指,孩子們看著我呵呵笑,有老人走過來,摸摸我的腦袋,不停地說著“謝謝”。

  看著重新變得人聲鼎沸的街道,我別提多高興了。這時,車子也多起來了,步行街周邊的馬路上,各種車子轉(zhuǎn)彎調(diào)頭,本來就不寬敞的街道,被堵得嚴嚴實實。有些司機狂按喇叭,催促前面的車輛,高分貝的“嘀嘀”聲實在刺耳,人們的“路怒癥”還真嚴重呀。哎呀,看我這記性,差點忘記開另外一個專治這種病的按鈕了。我手臂上有個扭,一按就能伸出一臺音樂播放器,流瀉出讓人心情愉悅的輕音樂,能慢慢平復(fù)人的心情。

  太陽出來了,我的“肚子”開始咕咕叫,暖暖的陽光提醒我該補充體力了。為了世界更美好,我還會回來的!

機器人想象作文 篇2

  周一,同學(xué)們歡天喜地回到學(xué)校。校園里又響起大家玩耍、嬉笑的聲音。

  “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們極不情愿地回到教室。左等右等,蔣老師怎么還不來?我正納悶:只見蔣老師抱著一個一人高的大箱子走進來了。班里的幾個大力士費了九牛二虎之力打開了箱子。我們都驚叫起來,里面裝著一個“蔣老師”,此刻,真正的蔣老師大聲說:“同學(xué)們,這是我剛網(wǎng)購的教學(xué)機器人,他以后就是你們的老師了……”還沒等蔣老師說完,機器人就從箱子里鉆出來,對我們說:“大家好!我是你們的新老師,我叫機旭琴,你們可以叫我機老師!彼f話的聲音居然跟蔣老師一模一樣,好神奇!澳蔷桶萃心憷,機老師!”蔣老師說完就走了。

  開始上課了,機老師講課跟蔣老師一樣,十分幽默和風(fēng)趣,我們也聽得津津有味?磥頇C器人老師也挺好的,還讓真正的蔣老師騰出空來改我們的作文,真是一舉兩得。過了一會兒,廣播里傳來消息,讓我們?nèi)蟾鎻d表演“汶川大地震”的課本劇。機老師帶著我們風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了。

  我們演的戲其實十分簡單,只要“一男一女”趴在泡沫做的廢墟里等著人民子弟兵來救就可以了。“一男一女”其實也不是真的一男一女。女孩子是胡遼演的,他穿上花裙子,戴上長假發(fā),還真像個女孩子。

  表演開始了,六年級的全體同學(xué)都在看著呢!只見表演男孩的黃逸飛先說:“聽,我好像聽見了什么……”胡遼說:“我好像也聽見什么了,來,我們唱個歌,好引起救援者的注意……”剛開始的表演可順利了,可正當男孩女孩為了取暖要相互擁抱時,機老師突然飛奔向舞臺,大聲說:“男生女生不可以有過分親熱的`舉動!”說著她橫在了舞臺的中央。黃逸飛沒辦法,只好從“廢墟”中拉著胡遼走出來,他無奈地對機老師說:“老師,他是男的!闭f著他還扯下了胡遼的假發(fā)。機老師愣了愣說:“哦,原來是這樣!”說著她準備回去,可是評委們不買賬,紛紛舉起了零分的子。

  第二天,真正的蔣老師回來了,她對我們說:“同學(xué)們,機老師被我退掉了,現(xiàn)在我們上課……”

機器人想象作文 篇3

  一天早上,小貓咪跳跳誤打誤撞的走進了時空隧道,來到了20xx年。

  來到20xx年,跳跳看見許多長著方腦袋、身上有很多按鈕的怪怪的家伙,跳跳問它們其中一只:“你們是誰,怎么長得怪怪的?”“我們叫機器人,因為有很多功能,身上有線路,所以長得怪怪的`!”“哦,那你們到底有什么神奇的功能?表演一下我看看,好嗎?”“當然可以!”機器人說。

  先展示一下我清潔馬路的功能吧。話音剛落,原本臟兮兮黑乎乎的大馬路,立刻干干凈凈,一塵不染了,好像是一面明亮的大鏡子!跳跳拍著手興奮地說:“哇,真棒!”機器人卻說:“這算什么,更厲害的還在后面呢!”

  “讓你看看我讓枯樹發(fā)芽的神奇功能吧!”機器人指著一棵只剩枝干的枯樹說:“看好了,3、2、1”。跳跳睜開眼一看,眼前竟然出現(xiàn)了一棵枝繁葉茂的大樹。跳跳問:“這是剛才那棵樹嗎?”機器人說:“是的,不過你來20xx年的時間太長了,我送你回去吧!”跳跳戀戀不舍地回家了!它想:“我一定會再來的!”

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