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假如我有一枝馬良的神筆作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的假如我有一枝馬良的神筆作文，希望對大家有所幫助。
假如我有一枝馬良的神筆作文1
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給山區(qū)的孩子畫很多學校，
還給他們畫好多紙和筆，
讓他們都能上學，
再也不會因為貧困而輟學，
和我們一樣快樂的學習。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給雙眼失明的盲人，
畫一雙明亮又炯炯有神的眼睛，
讓他們重見光明。
假如我有一枝馬良的`神筆，
我要給我們的老師畫一個萬能機器人，
讓它擔當起老師家里所有的家務，
可以讓老師每天回到家都能吃到可口的飯菜。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給全世界所有的壞人，
畫一顆善良的心，
讓世界到處都充滿著愛心。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給所有不開心的人，
畫上一包開心果，
讓他們也整天笑哈哈的。
假如我有一枝馬良的神筆，
我還要給……
假如我有一枝馬良的神筆作文2
我會給災區(qū)的小朋友們畫一所學校，讓他們在學校里嬉戲玩耍，快樂的成長。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給貧窮的人們畫一份好的工作，讓他們快樂的在都市里幫人們做事。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給流浪的小朋友們畫爸爸媽媽和一個溫暖的家庭，讓他們一家團圓。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給殘疾的人畫他們殘缺的部位，讓他們像我們一樣在世界上什么事情都可以做。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給壞人畫一顆善良的心，讓他們不在做什么壞事了，讓他們學雷鋒為人民服務。
假如我有一枝馬良的.神筆，我會給干旱的地區(qū)畫一條清澈見底的小溪，讓他們喝上那么清，那么緑，那么……
假如我有一枝馬良的神筆作文3
假如我有一枝馬良的神筆，我會給災區(qū)的小朋友們畫一所學校，讓他們在學校里嬉戲玩耍，快樂的成長，成為國家的棟梁！
假如我有一枝馬良的神筆，我會給因貧窮而失學的學生畫一些錢，讓他們重新跟他們親愛的同學們在一起學習，讓他們在學校里瑯瑯的'讀書聲傳遍世界！
假如我有一枝馬良的神筆，我會給流浪的小朋友們畫親愛的爸爸媽媽和一個溫暖的家，讓他們一家快快樂樂的在一起，永不分離！
假如我有一枝馬良的神筆，我會給殘廢的人們畫他們殘缺的部位，讓他們可以快樂的運動，跟自己的伙伴們在一起玩耍，不再讓他們的伙伴是寂寞！
假如我有一枝馬良的神筆，我會給壞人畫一顆善良的心，讓他們脫胎換骨重新做人，如果他們的行為換成在正經(jīng)的工作上那該多么的靈巧！
假如我有一枝馬良的神筆，我會給干旱的地方畫一條甘甜的純凈水，讓他們不在為水的問題而發(fā)愁，讓這甘甜的純凈水流進他們的心田！
假如我有一枝馬良的神筆作文4
我從電視上看到一個故事，叫“神筆馬良”，心想：假如我有一支馬良的神筆該多好呀！
假如我有一支馬良的神筆，我會為鳥兒們畫出一片片綠樹成蔭的樹林，讓它們能夠在樹林里自由地穿梭、飛翔。
假如我有一支馬良的神筆，我會為一條條可愛的小魚們畫出一條條清澈見底的.小河，讓它們在小河里自由自在地游來游去。
假如我有一支馬良的神筆，我會為盲人們畫上一雙雙明亮的眼睛，讓他們看見天空是藍色的，鮮花是五彩繽紛的，讓他們看見世界是五彩斑斕的……
如果我有一支馬良神筆，我會做更多有意義的事情！
假如我有一枝馬良的神筆作文5
假如我有一枝馬良的神筆
我會給災區(qū)的小朋友
畫許多好吃的食物和暖和得衣裳
給他們一個快樂的家園
讓他們不再只是悲傷哭泣
而是像我們一樣快樂的成長
假如我有一枝馬良的神筆
我會給那些殘疾的人
畫一雙好手一雙好腿
給他們一個健全的身體
讓他們不再只是難過
而是像我們一樣在操場上奔跑
在草地上游戲
假如我有一枝馬良的神筆
我會給那些盲人
畫一雙明亮的眼睛
給他們一個光明的世界
讓他們不再只有黑暗
而是像我們一樣能夠看到藍藍的天空
紅色的花朵
假如我有一枝馬良的神筆
我會給我去世的外公
畫一個寶貴的生命
讓他不會孤單
而是像我們一樣可以看到這美麗的`世界
和紅紅的花朵
綠綠的樹林
和我們一起度過這快樂的時光
假如我有一枝馬良的神筆作文6
假如我有一枝馬良的神筆，我會給災區(qū)的小朋友們畫一所學校，讓他們在學校里喜戲玩耍，快樂的成長。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給貧窮的人們畫一些錢，讓他們快樂的在都市里幫人們做事。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給流浪的小朋友們畫爸爸媽媽和一個溫暖的家庭，讓他們一家團圓。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給殘廢的人們畫他們殘缺的部位，讓他們像我們一樣在世界上什么事情都可以做。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給壞人畫一顆商量的心，讓他們不在做什么壞事了，讓他們在為人們做好事。
假如我有一枝馬良的'神筆，我會給沒水的地方畫一條清澈見底的小溪，讓他們能喝上那么清，那么?，那么靜的小溪。
……
假如我有一枝馬良的神筆作文7
假如我有一枝馬良的神筆，我會用這支神筆去做好多好事。
我會用這支神筆畫很多的花草樹木，讓這些樹木扎根在沙漠之中。好讓沙漠變成綠洲，這樣，沙漠里的沙土就不會流失了，那里就可以變成一片蒼翠欲滴的森林了，鳥兒們也有了自己的家園了。
我會用這支神筆畫一種神藥。那些得了不治之癥的病人，一旦吃了我的這種藥，就立馬恢復了健康，變得開朗了，再也不用整天愁眉苦臉的生活著了。
我會用這支神筆畫一座座學校，讓那些貧困山區(qū)的小朋友也有書讀，也可以暢游在知識的.海洋中，學到更多的知識，為祖國的發(fā)展做出貢獻。
我會用這支神筆在河中一揮，頓時，河水變得清澈了，小魚兒又能在河水中自由自在地游著。在空氣中一揮，頓時，霧霾就消失了，藍藍的天空又展現(xiàn)在人們眼前，空氣變得異常清新了。
假如我有一枝馬良的神筆作文8
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒錢上學的小朋友畫一所學校，讓他們也能在學校里快活地成長。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給自己畫一對翅膀，讓我自己能在藍天上快樂的飛翔。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒有視覺的盲人畫一雙明亮的眼睛，讓他們能夠看見世界上的花花草草和漂亮的`高樓大廈。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給要飯的老奶奶畫一所房子，還要送給他們許多錢，讓他們再也不用要飯了，而是生活在一個溫暖的家里。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫許多長生不老的仙丹，讓老師能永遠年輕，永遠在一個學校里教我們。還要給我的親人吃下仙丹，讓他們永不分開。
假如我有一枝馬良的神筆，我會……有太多太多的事情要去做，有太多太多的東西要去畫。但是，我相信：只要我們?nèi)巳双I出一點愛，那么我們的祖國大家庭就會變得更加美好和溫暖。
假如我有一枝馬良的神筆作文9
昨天，我在看馬良神筆這本書。我贊嘆神筆的奇妙，畫什么，就有什么；但我更贊嘆的是馬良給窮人畫畫，幫助窮人。假如我有一支神筆，我一定要像馬良一樣造福于人們，但我決不會幫助那些貪心、自私的人。
假如我有一支神筆，我會幫助那些貧困山區(qū)里的孩子們，畫一個美麗山村及安靜舒適美麗的學校，因為我在報紙上看到他們的課桌是用兩塊磚、一塊木板搭成的，他們的學習環(huán)境非常差，所以我要畫出一幢幢高大聳立的學校，教室明朗，設備齊全如：有電腦、空調(diào)
假如我有一支神筆，我會畫出一種神奇的'藥，可以治愈世界人類的疾病，但是這種藥只能給好人用哦!
假如我有一支神筆，我就畫出一片和平的天地，讓世界不再有戰(zhàn)爭，不會再有事件和美國士兵在伊朗亂殺無辜，慘不忍睹的現(xiàn)象發(fā)生，讓世界充滿愛和光明。
你們說這種神筆好嗎？你們?nèi)绻胍秃臀乙黄饋硌兄?
假如我有一枝馬良的神筆作文10
當我看見電視上的馬良有一支神筆，我就想：假如我也有那樣的一支神筆，那該多好�。�
假如有一支神筆，我會給自己畫上一對有力的翅膀，飛到天空中，看看孩子們都在干些什么。
我看見山區(qū)里的孩子們，每天天沒亮就趕路去很遠的地方上學，實在是太危險了，我拿起神筆，畫出一幢幢嶄新的學校，讓他們不用再走那么遠的山路。光有學校沒有用，還要有老師呀！我又拿起神筆，畫了許多有學問的老師，上學是免費的喲！
我看見一些醫(yī)院里，許多孩子一出生就沒了父母，非常可憐，我拿起神筆，給他們畫出爸爸、媽媽，還要畫出一棟棟不怕臺風的高樓大廈，讓他們重新?lián)碛幸粋�溫暖的家。
我看見大街上有很乞討的'人，我拿起神筆，畫出許多的食物，他們想吃什么，我就畫什么，讓他們再也不用面臨風吹雨打，忍受寒冷和饑餓。
假如我有一支神筆，我要為祖國的人民作出貢獻。
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