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【推薦】民族大家庭作文2篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的民族大家庭作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
民族大家庭作文1
我是一個(gè)來(lái)自傣族的小姑娘。今天我就要去民族學(xué)校學(xué)習(xí)了。我感到無(wú)比得興奮和好奇。
剛走進(jìn)我們的教室,就感覺(jué)像是到了彩色的世界。大家的穿著都不同,顏色不一,款式不一,但五顏六色。這也不足為奇,我們少數(shù)民族天生愛(ài)鮮艷的色彩。況且今天是開(kāi)學(xué)的第一天,大家都盛裝出席。過(guò)了一會(huì),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室。向老師報(bào)到。老師就把第一節(jié)課用來(lái)給同學(xué)交流。我們跟在老師身后到了操場(chǎng)上,圍成一個(gè)圈,席地而坐。先從自我介紹開(kāi)始:一個(gè)膽大的男孩自告奮勇地站到人群中間:“我是來(lái)自大草原的蒙古族男孩。我的皮膚黑黝黝是因?yàn)槲覀兠晒抛褰?jīng)常在太陽(yáng)下騎馬、放牧。你們知道嗎?我們住的是蒙古包,喝的是自己做的奶茶呢!”大家聽(tīng)得津津有味,仿佛跟著他來(lái)到了大草原,奔跑在遼闊的草原上,驅(qū)趕著像白云一樣的羊群。又一個(gè)小姑娘站出來(lái)了:“大家好,我是彝族的,我頭上戴的銀飾可是我們的特色哦。它制作精美,十分得漂亮。我們彝族有個(gè)火把節(jié),每到這天夜里大家都會(huì)拿著火把載歌載舞!闭f(shuō)完,她還給我們唱起了好聽(tīng)的彝族歌曲,跳了個(gè)優(yōu)美的舞蹈。瞬時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。輪到我上場(chǎng)了,我來(lái)到大伙中間!巴瑢W(xué)們好,我是來(lái)自傣族的孩子。我們那兒的小竹樓可美了,它藏在大片的鳳尾竹中,好似一個(gè)害羞的姑娘。住在那精致的小竹樓里可涼快了。想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們傣族的潑水節(jié)吧!這一天,人們都要往別人身上潑水,不過(guò),潑水都是祝福人家吉祥如意,可不是惡作劇哦!”大家都被我的`話(huà)逗樂(lè)了。接著,藏族的,苗族的,布依族的同學(xué)也都一一作了介紹。使我們大家了解了不少民風(fēng)民俗。
最后在老師的提議下,所有的同學(xué)手拉手一起高喊“我們一起生活在同一個(gè)家庭,我們永遠(yuǎn)是相親相愛(ài)的一家!”
民族大家庭作文2
我的家鄉(xiāng)在新疆烏魯木齊,這是一座多民族的城市,現(xiàn)在的我就讀于56中的四年級(jí)八班,它就是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,在一次語(yǔ)文課上,我忘了帶鉛筆盒,當(dāng)時(shí)的我萬(wàn)分著急,我的同桌是一個(gè)不善言語(yǔ)的回族小男孩,他知道了我沒(méi)帶橡皮,立即從他鉛筆盒里拿了一塊新橡皮給我,笑著說(shuō):“拿著用吧!”當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了。
至今仍然記得他那天真無(wú)邪的笑容。這就是我的第一位少數(shù)民族同桌馬海瑞,一個(gè)樂(lè)于助人的小朋友。
去年放寒假的時(shí)候,我、馬煒皓、徐怡楠成了民族團(tuán)結(jié)一家親的對(duì)子,我便邀請(qǐng)他倆來(lái)我家玩,我非常開(kāi)心,并且給他們準(zhǔn)備了禮物,他們也給我準(zhǔn)備了禮物,我們?cè)谝黄鹆奶、?huà)畫(huà),其樂(lè)融融,那開(kāi)心的畫(huà)面現(xiàn)在還時(shí)常在我腦海中蕩漾。
在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我們舉行了一場(chǎng)拔河比賽,吳老師選了幾個(gè)力氣比較大的同學(xué)參加,我雖然沒(méi)被選上,但我可以當(dāng)拉拉隊(duì)員來(lái)為他們加油,我們班不同民族的'同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),心往一處想,勁往一處使,最終獲得了勝利,當(dāng)時(shí)甭提有多高興了。
“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”這句話(huà)告訴我們要團(tuán)結(jié),不管你是哪個(gè)民族,只要大家團(tuán)結(jié)一心,就會(huì)取得勝利。我為生活在這樣一個(gè)溫暖,有愛(ài)的班級(jí)而自豪。我愛(ài)我的班級(jí),我的學(xué)校,我的國(guó)家,因?yàn)槲覀儾煌褡宓耐瑢W(xué)親如一家人。
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