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家庭作文

時間:2024-03-19 13:23:23 家庭作文 投訴 投稿

[優(yōu)秀]實用的家庭作文7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的家庭作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)秀]實用的家庭作文7篇

家庭作文 篇1

  平時,我家爸爸和媽媽經常發(fā)生爭執(zhí)。你瞧,爸爸媽媽今天早晨又發(fā)生了“兩伊戰(zhàn)爭”。

  俗話說,“有理走遍天下,無理寸步難行”。媽媽理直氣壯,而爸爸卻理屈詞窮。媽媽憤怒地說:“你瞧瞧,這飯都煮成什么了?今天早晨我多睡了一會兒,你……你就把飯做成這樣了!平時我調到400瓦還掀鍋蓋看看呢,你調到600瓦就不管了,飯都糊了!卑职帧拔钡匦÷曊f:“哼,還不是兒子不讓我去!边@聲音雖小,但還是讓我聽見了。我立即反駁:“那你不會調到400瓦啊!眿寢尩美聿蝗,“吃飯了,筷子怎么沒拿過來?”爸爸把這當作耳旁風,根本不理會。這可把媽媽惹惱了,狠狠地數落了爸爸一頓。爸爸只好連連求饒,方才把媽媽的火消了。

  吃完飯,剛才的戰(zhàn)爭也煙消云散。媽媽和爸爸好像忘了剛才的不愉快,又說又笑。唉,這就是我的.爸爸媽媽。

  爸爸雖有些懶,但有學識;媽媽雖刀子嘴,但卻是豆腐心。他們都是我的最愛。

家庭作文 篇2

  我有一個快樂的家庭,家里有爺爺。奶奶。爸爸。媽媽還有我,一共有五口人。

  在這個家里我被他們呵護著慢慢長大,我的家分工明確,爺爺是退休后負責接送我上學放學,但是我的爺爺最喜歡釣魚。奶奶最疼我了,是我的營養(yǎng)搭配師,也是我們全家的大廚師,做什么都特別好吃。我的爸爸每天工作很忙,但是他總記得外出學習的`時候,給我買回來一些我想要的東西,如學習用品、好吃的、好玩的。媽媽是我的學習輔導老師,也是我最好的朋友,有什么事情總喜歡第一個告訴她,我們每天晚上睡覺的時候總會說說悄悄話。他們每個人都對我特別好,我感到很幸福。我要好好學習不讓她們失望。

  我愛她們,我也喜歡我的家庭。

家庭作文 篇3

  五一的第一天,舅舅帶著我和姐姐弟弟和弟弟的哥哥們一起去了綠色莊園里玩了許多。比如說:碰碰車、像游覽車那樣、“冒險小游戲”等等……

  我們都覺得在綠色莊園里不好玩,所以就跑到了濮上園,沒想到濮上園就是比綠色莊園好玩,于是,我們盡管在綠色莊園里玩過的又通通的玩了一番,首先去玩的是橡圈車,車的周圍套上了一個橡皮圈,橡皮圈非常軟,可以來互相撞擊,就這樣我們大家互相撞擊著,在車上還有一個槍,是專門來對準被人的車后面有一個紅色的圈,如果擊中了,就會得分,我和姐姐一個車,她負責來開,我負責來打,就這樣,我們的了4分的成績;然后,舅舅又帶我們在旁邊的“賽車比賽”中玩了起來,又是我和姐姐一個車(因為我膽小,怕撞車)那個車好猛,姐姐也開的好猛,每次都是在撞邊時驚險的度過,姐姐開車的樣子特別搞笑,把我笑得肚子都快“疼死了”;又后來,我們去騎馬,我沒有騎,因為我不敢,只有姐姐、舅舅、弟弟和他的兩個哥哥去騎了,我只是在一旁呆呆的看著,大家都玩完了,就剩下舅舅一個人,這時,有一個人騎了一匹快馬,速度非?,看起來都他別爽,更別說是騎了,我們都在一旁觀看著,連聲拍手叫好。

  最后,我們過了過險關,走出了濮上園的`大門。

  咱回家的路上,我一直在回憶著剛剛玩的一切的一切,心想:這是我最快樂的一天,我永遠不會忘記!

家庭作文 篇4

  “假期——有趣的——家庭文藝晚會——現在開始!”爸爸大聲呼喚道。

  這是在干什么呢?原來是我們家在舉行一場別具一格的比賽——文藝賽!記得暑假的時候,我們都是在跟自己的好朋友一起狂歡,而今年的暑假卻是前所未有的。我們邀請了許多的嘉賓到場,有爸爸、媽媽、表姐、姐姐、表弟,還有我。為了這次晚會,表姐和表弟還特地帶來了電子琴。表姐的電子琴演奏拉開了序幕。

  只見她拂了拂電子琴,試了試音調,然后雙手略略提起,在半空中往下壓,她的手指輕輕地在琴鍵上劃過,就像一陣微風在水面上掠過,隨后一段柔情的音樂在室內飄蕩起來。在彈得最動聽的時候,她總是微微地露出笑意,時而將頭抬起,時而將頭低下,時而將頭左搖右晃。完全沉浸在音樂的遐想里,那么入神,那么動情。所有的空氣頓時凝結了那跳動的`音符,起落的雙手,陶醉的眼神,夢幻般的旋律在空中融為一體。一曲終了,但是大家還是沉浸那優(yōu)美的各聲中。第二個節(jié)目是表弟和姐姐表演電子琴、口琴合奏——《歡樂頌》。姐姐嘴里吹著口琴,流現出輕靈的音符,在客廳四周跳動;表弟的雙手時起時落,優(yōu)美極了,好似一位仙女在翩翩起舞,兩人配合得太完美了。啊!多么難得的機會!多么美好的一瞬間!我想讓時間停在這一刻,可是不能如愿以償,沒一會兒他們就結束了。

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”媽媽在表姐的電子琴伴奏下,唱得那么動聽,那么情真!就好像站在中央衛(wèi)視的舞臺上,下面全是觀眾,然后唱好是一陣“劈劈啪啪”的掌聲。

  沒等媽媽放下話筒,爸爸好像很迫不及待似的,大步流星地走過去,就高門大桑地吼起來:“穿林!缪┖!獨鉀_——霄漢-—”“漢”字調門兒太高,爸爸唱不上去,來了個“嘎調”這下可好了,我們全體都捧腹大笑,直不起腰來了。

  接下來過我表演了,我一上臺,好像整個身子不是我自己一樣,隨著音樂一邊唱一邊跳,那感覺別提有多開心了。

  隨后,大家又即興表演了小品、雙簧、唱歌、朗誦、等節(jié)目,豐富多彩,一直到深夜才散。

  我多想讓時光再倒流過來,再度那美好的假期,重溫那永遠值得回憶的晚會。

家庭作文 篇5

  家庭往事錄生活是一個大花園。這個花園開放著許許多多燦爛的花朵,那就是一個個讓人記憶猶新的美好往事。就讓我摘下一朵最鮮艷奪目的花朵來與你分享!那是一個陽光明媚的下午。我上完一天的課高高興興地踏進家門。忽然我發(fā)現桌子上放著一封信,我走近一看是給我的一封信。于是我急忙打開信一看嚇了我一跳,這是媽媽的“辭職信”,信中是這樣寫的':由于高世峰同學太挑食,永遠做不出令他滿意的飯菜,使我每天要為他做什么樣的飯菜而大傷腦筋,所以現在我要辭去家庭廚師的職務。我看完信才明白,媽媽要辭去家庭廚師的職務。

  唉,都怪我挑食,每天吃飯都是挑三撿四的,也難怪媽媽要辭職?山窈笳l帶我做飯呢?還是向她承認錯誤、賠理道謙。我盼星星盼月亮終于把媽媽盼回來了,我馬上笑臉相迎“媽媽,我今后不挑食了,您繼續(xù)給我做飯吧”我說道。媽媽半信半疑地說:“真的?我不相信!薄澳阍趺床拍芟嘈盼摇蔽覒┣蟮!俺悄懔⑾隆娏顮睢!薄 that′s ok!蔽疫呎f邊立下了“軍令狀”,媽媽終于同意繼續(xù)給我做飯。媽媽用“辭職”的方法教育了我,吃飯不能太挑食一定要做到葷素搭配,營養(yǎng)均衡。

家庭作文 篇6

  中秋小長假,老天爺淅淅瀝瀝不停的下起了雨,一場秋雨一場涼,氣溫隨著這場秋雨也降了下來。

  我和兒子呆在家中,兒子一會看電視,一會玩電腦,忙的不亦樂乎,眼看著兒子的小眼睛盯著屏幕不停的看,我既心疼又生氣,真想大吵他一頓,可想到有位老師在博客上說過一句話:當你想對孩子發(fā)脾氣時,請先深呼吸三次。我忍住了心中的怒火。

  吃過午飯,沒等兒子去開電視,我就給兒子說:“我們來做游戲吧。”一聽做游戲,兒子高興的說:“好啊,我們做什么游戲呢?”

  “媽媽今天讓你做一次老板,咱們開小賣部賣東西!闭f著,我找出兒子的玩具、家里的日用品等,然后一一標上價錢,又從兒子的存錢罐里拿出一些零錢,我們的游戲就開始了。

  兒子坐在茶幾前,大聲吆喝道:“賣東西,又便宜又好看的東西,大家快來買啊!

  別說,小家伙還真有個當老板的樣。

  我裝著逛街的樣子,東瞅瞅西看看,來到兒子面前。

  “老板,你這個賽車多少錢?”

  “23元。”

  “行,我買一個,給你錢!闭f著,我拿出一張50元錢遞給兒子。

  “嗯,找你—”兒子低頭一算:“找你27元!

  嗯,不錯,小家伙算的還挺準。不行,我的`難為難為他。

  我又一次來到兒子面前,挑了一條毛巾,一個魔方,一支鉛筆,一共15元5角,然后給了兒子20元錢。

  “給,找你4元5角!

  “老板,找錯了吧,應該找我5元5角呀!

  “沒錯,你看,20元等于19元10角,減去15元5角,就是4元5角。”

  “你這個小老板帳算的真準!蔽亿s緊使勁的夸了兒子一番。

  兒子越發(fā)興奮了,就這樣,半下午的時間不知不覺過去了,兒子居然沒算錯帳,看來,這個老板當得還挺合格。

  結束的時候,兒子意猶未盡的說:“媽媽,我喜歡這個游戲,以后有時間我們還玩!

  我高興的沖兒子點點頭,這樣的游戲,既把兒子從電腦電視前拉了回來,又鍛煉了兒子的計算能力,還增進了母子感情,我又何樂而不為呢?

  自評:這是中秋節(jié)和兒子在家玩的一個小游戲,看兒子挺有興趣,我就把他記錄了下來,這個游戲可以按照先易后難的順序來玩,比如剛開始玩的時候,可以根據孩子所學的難易程度,將商品的價錢定的簡單些,比如5元,10元,給孩子的錢也盡量用整錢,這樣方便孩子計算,算對了一定要夸獎孩子,讓他有成就感,可以提高孩子的積極性。到一定熟練程度之后,可以增加難度,商品的價錢可以定的零一些,比如3元5角,7元8角,還可以同時買幾樣商品,鍛煉孩子的加減法能力。

  在玩中學,在學中玩,有興趣的家長朋友,如果你有時間的話,不妨和孩子一起玩玩這個游戲。

家庭作文 篇7

  校園里的家庭一幕 一個星期終于結束了,可同學們還是依依不舍的不肯離去.因為啊,是星期五的這天下午,我們學校的幾個年級舉行了一次有趣的綜合實踐活動,五年級的`就是包餃子、包餛飩. 記得老師告訴我們有這活動是,同學們心里樂開了花,都在討論著有的說帶皮,有的說帶餡,有的還提議進行小組比賽。說干就干,沒想到第二天就有人把皮帶了來。說的話也讓同學們笑得前俯后仰:“我忍不住了,一想到自己包得餛飩鮮美可口,就會口水直流,今天就帶來,做個心理安慰也挺好的!边@樣的一天我們就在歡聲笑語中度過了。

  時間過的真快,星期五很快就到了。一大早,就見到同學們拎著餡,拎著皮,像一只只快活的小鳥,奔跑著進了校園,一上午同學們都興奮不已,而下午呢?教室像變了個模樣,變成了家里的大廚房,同學們都忙得不亦樂乎。活動正在進行中,七個小組的同學們開始下手。我們那組正好七人,卻只有一人會包餛飩,他就是我們那組唯一的男生。還是我天資聰明,一學就會,就連“師傅”恐怕也要甘拜下風了,F在我只好出賣“師門”了,教教你們啦,首先拿一張?zhí)菪蔚酿Q飩皮,攤在手上,放平,接著把一些餡放在皮的較小一邊上,然后卷啊卷,再在洞口涂點水,捏緊,最后把兩邊接起來,變成了一個好似元寶的形狀,就大功告成啦!餃子呢?那就再簡單不過了,不過我們那組的江姝,包得真讓我哭笑不得,似餃非餃,似什么非什么,我也說不清了。 同學們邊吃邊玩邊包,好像有無盡的興奮和喜悅還未展現出來,不過我已經感覺到班級這個大家庭的溫暖了,相信愛它的人同樣也感覺到了。

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