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(必備)實(shí)用的大家庭作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的大家庭作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大家庭作文 篇1
“叮鈴鈴!叮鈴鈴……”數(shù)學(xué)課結(jié)束了,迎面而來的是勞技課。全班像炸了鍋似的,議論紛紛,七嘴八舌的,這是為什么呢?因?yàn)檫@節(jié)勞技課我們要做蛋炒飯。只見同學(xué)們把食材、調(diào)料、廚具都搬到了教室,大家都投以好奇的目光!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴……”勞技課開始啦!一切準(zhǔn)備就緒!可謂“萬事俱備,只欠東風(fēng)!”我們的小廚師穿上了圍裙,有的依舊是小巧玲瓏,俏皮可愛;有的勝似一個(gè)家庭婦女,賢惠大方。廚師們先倒下油,接著快速地拿起碗,嫻熟地打起了雞蛋。“嘩嘩嘩……”廚師們把雞蛋倒了下去,發(fā)出了“噼里啪啦”般刺耳的聲音,整個(gè)鍋都口吐白沫——冒著熱氣,像在練“九陰真經(jīng)”似的!
我們?cè)侔涯抗馔断蛑v臺(tái)桌上,好幾個(gè)嫻熟的女同學(xué)正小心翼翼地為我們大家準(zhǔn)備飯后飲品呢!他們分得不多不少,剛剛好。冷飲是由張榆晞同學(xué)家長(zhǎng)準(zhǔn)備的!而熱飲卻是我們心細(xì)的張老師帶來的!張老師心真細(xì)!面面俱到,安排得服服帖帖的。
大家突然聞到了一股燒焦的味道!一看,原來是林之依和鄭紫怡這一組把蛋給煎焦了!不過幸好還好。小廚師再把蛋盛起來,把冷飯倒下去,進(jìn)行翻炒,直至冷飯出現(xiàn)金黃色為止。我和陶夢(mèng)星拿著照相機(jī)在美味中穿梭來穿梭去,記錄下了廚師們的種種表情,有把蛋煎成功的喜悅;有把雞蛋煎焦的`著急;有被男生破壞的生氣,有把調(diào)料倒太多的憂傷······比表情帝還要豐富!
小廚師們?cè)侔颜{(diào)料、玉米豆、香腸和雞蛋等倒下去。不經(jīng)意之間,整個(gè)教室,甚至每個(gè)教室的角落都飄散著蛋炒飯的香味!接著再進(jìn)行快速地翻炒,炒好后,分別盛到碗里。發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的小廚師一點(diǎn)也不遜色,跟五星級(jí)大酒店的有的一拼!小廚師們還做得“色香味”俱全呢!
全班同學(xué)都懷著滿心的歡喜,嘴角帶著微笑,津津有味地吃了起來,雖然吃得不多,但我們還是很開心,因?yàn)槲覀冏⒅氐氖沁^程,而過程是整個(gè)教室都充滿了歡聲笑語,像個(gè)菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄的!這次活動(dòng)全班都參加了進(jìn)來,一起勞動(dòng)起來,并一起享受著勞動(dòng)的成果!
我們班級(jí)是一個(gè)大家庭,張老師和林老師就是我們的大家長(zhǎng)。通過這次活動(dòng),發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛的大家庭,人與人之間都互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,還有兩位大家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)著我們!
這次活動(dòng)我們激動(dòng)地準(zhǔn)備,開心地進(jìn)行,并且圓滿地結(jié)束!
大家庭作文 篇2
我們身邊有一個(gè)大家庭,它們?nèi)蝿谌卧梗經(jīng)常幫助我們。它們就是文具大家庭。它們用處都很大!
橡皮小弟長(zhǎng)得十分帥氣,因?yàn)樗褪且幻,每?dāng)我遇到錯(cuò)別字時(shí),它幾下就把怪物給趕跑了。它十分勇敢,但有時(shí)候也很調(diào)皮。它一生氣就飛到床上發(fā)火。它的哥哥是膠帶,十分有本領(lǐng)。它還有兩個(gè)工廠,一個(gè)是透明工廠,一個(gè)是黑色工廠。不過,它比橡皮小弟粗魯一點(diǎn),橡皮小弟不會(huì)把紙搞壞,它會(huì)把紙搞得稀巴爛。膠帶大哥的兄長(zhǎng)是大家庭最牛的'人,它的名字叫鋼筆。要是用三個(gè)詞來形容它就是:能吃,能寫,能滾。它十分有禮貌。最重要的是它十分能吃,它一次可以吃三管墨囊。
它們有一個(gè)溫馨的家。雖然有一些擠,但十分有趣,到了夜晚,它們可以在一起講笑話。有時(shí)候,橡皮小弟壓在尺子爸爸身上,尺子爸爸被壓得喘不過氣來,而膠帶大哥有時(shí)候會(huì)套在鉛筆小妹的頭上,演一段精彩的演出。
打開鉛筆盒一看,哇!里面全是鉛筆小弟的杰作,還有橡皮小弟身上的臟東西,還有一些石頭、卡紙、瓶蓋……
文具是我們的好伙伴,我們應(yīng)該愛護(hù)它們。
大家庭作文 篇3
看題目,這家庭可不是真的家庭,而是我們溫暖的校園。我們同學(xué)是里面的小苗,汲取甜美的營(yíng)養(yǎng),努力成長(zhǎng)!
我們的校園很美麗。紅色的跑道綠色的籃球場(chǎng),橙色夾白色的教學(xué)樓里排列著一間間寬敞明亮的教室,里面先進(jìn)的媒體教學(xué)設(shè)備幫助老師們教導(dǎo)學(xué)生。
春天,校園里的小花園擠滿了可愛的“花精靈”,它們是春天仙子的使臣,個(gè)個(gè)張開美麗的裙子迎接春仙子的到來。即使是微小的青草也在花精靈的帶領(lǐng)下鉆出肥沃的土地,好奇地打量著這絢麗多彩的世界。
夏天,太陽(yáng)寶寶淘氣地灑下令人灼熱的.陽(yáng)光,卻絲毫不能打退同學(xué)們做游戲的熱情。那棵孤零零的大樹成了強(qiáng)烈陽(yáng)光的敵人,它張開繁茂的枝葉,擋住了太陽(yáng)強(qiáng)烈的光線。同學(xué)們躲在這棵“保護(hù)傘”下,剛才的熱意全無,同學(xué)們玩得更歡了。
秋姑娘來了,可是小花小草卻開始了長(zhǎng)眠,顯然沒有迎接春仙子那樣的熱情。但一些不知名的小菊花卻在籌備迎接秋姑娘的宴會(huì)。秋風(fēng)為秋姑娘唱起了友誼歌,把同學(xué)們的煩惱全唱沒了。
冬天,皚皚白雪,一個(gè)個(gè)小雪花是冬爺爺?shù)淖阚E。勤勞的掃地工已經(jīng)處理好了積雪,堆成一個(gè)個(gè)小雪峰,同學(xué)們高興極了,在可愛的小雪峰留下了自己的腳印。
在這個(gè)大家庭里,每個(gè)同學(xué)都是這里的一個(gè)成員。盡管它每季都在變化,卻季季美麗。
大家庭作文 篇4
不知不覺,初中生活已過去了近一個(gè)月,同學(xué)們已漸漸融入了集體。在我們初一(9)班這個(gè)大家庭中,同學(xué)們都各具特點(diǎn),各有個(gè)性:有的熱心;有的幽默;有的認(rèn)真;有的開朗……總體而言,我們這個(gè)集體雖然有很多優(yōu)點(diǎn),然而,畢竟還有不少不足之處需要改進(jìn)。
作為一個(gè)課代表,首先,我覺得同學(xué)們交作業(yè)總體情況還不錯(cuò),比較及時(shí)。但是,每次總有個(gè)別小組有些拖拉,這一點(diǎn)希望組長(zhǎng)能夠注意一下。還有就是個(gè)別同學(xué)作業(yè)總是遲交,質(zhì)量也不好,有待改進(jìn)。再者,同學(xué)們的.上課情況不錯(cuò),很積極。但是,有些同學(xué)學(xué)習(xí)情況不是很好:聽寫要重新聽寫啦,考試成績(jī)不理想啦……還有部分同學(xué)常被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”。我想,這些同學(xué)不只是英語,別的科目情況可能也不甚好吧?!
出黑板報(bào)、開展班級(jí)活動(dòng)、國(guó)慶晚會(huì)表演,種種活動(dòng)同學(xué)們都積極參與,爭(zhēng)先恐后。上課時(shí),同學(xué)們也積極舉手發(fā)言,各抒己見。這些都是好兆頭、好現(xiàn)象。但是,還有幾個(gè)地方需要我們改進(jìn):上課鈴響了,同學(xué)們常常因?yàn)榇舐曅鷩W而聽不見鈴聲,也有時(shí)上課了,老師還未來,就開始竊竊私語。因此,我們下課時(shí)要有節(jié)制地玩,可不能過了頭,還要時(shí)刻記著“鈴聲就是命令”,上課時(shí)不能講空話。做眼保健操時(shí)要認(rèn)真,保護(hù)好我們的眼睛很重要。還有,希望輪到打掃衛(wèi)生的同學(xué)要有責(zé)任心,要按時(shí)打掃教室,不要往地上扔垃圾,時(shí)刻保持自己周邊場(chǎng)所的整潔。再一個(gè),希望住校的同學(xué)們做到許老師所說的這一點(diǎn):“出門時(shí)回頭看一看”,真正記在心里,不要總是讓班級(jí)扣分,為班級(jí)抹黑,要有集體榮譽(yù)感。
“良好的開端是成功的一半”。希望同學(xué)們能夠漸漸改掉上述缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)則繼續(xù)保持。相信同學(xué)們一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活里做得更好,希望每個(gè)同學(xué)都能為我們初一(9)班這個(gè)大家庭添上絢麗的一筆,讓我們這個(gè)大家庭更好加美好、更加優(yōu)秀!
大家庭作文 篇5
“抱歉,這個(gè)很辛苦。你確定要學(xué)?”上官玉瑤彬彬有禮地回答她。
“那我不學(xué)了,就這樣吧!”柴鈺雪很生氣,但是她刻意地掩蓋起來,心想:哼,你居然不上當(dāng),真討厭,還拒絕我!
“鈴鈴鈴…鈴鈴鈴……”上課打破了無聊的對(duì)話,“好,同學(xué)們!”柴英衛(wèi)老師生意在耳畔響起(他,是數(shù)學(xué)老師,教的還不錯(cuò),猛一看就是體育老師!)“我們又迎來一個(gè)星期一早晨,我們懷著激動(dòng)的心情開始今天第一堂數(shù)學(xué)課,同學(xué)們,拿出昨天的`數(shù)學(xué)試卷,我們一起來分析一下!上官玉瑤,你該干嘛干嘛,隨意!币?yàn)槔蠋熤郎瞎儆瘳幨菨M分學(xué)神,而且已是哈弗大學(xué)生,所以根本不需要聽講。其實(shí)他不知道上官玉瑤其實(shí)是哈弗教授了。
“玉瑤,你真好!可以不用聽,想干嘛干嘛!”陳如煙一臉羨慕地望著上官玉瑤
“安了,好好聽課!我們下課去買零食,行嗎?”上官玉瑤很溫柔地看著她。
“耶!”陳如煙一臉激動(dòng),“等一下,你請(qǐng)客嗎?”
“Ofcourse!”
“真的嗎?不許騙我哦!”上官玉瑤點(diǎn)點(diǎn)頭,以示同意。
“終于下課了,買東西去!”陳如煙拉著上官玉瑤就往門外走,殊不知,一群外班的男生早已在外恭候多時(shí)。
“哇!果然是極品美女,今天我才知道了什么是真正的美女!”花癡1一臉陶醉地看著上官玉瑤。
“好漂亮!可以給我你的QQ號(hào)嗎?”花癡2問,其它花癡也突然意識(shí)到正題,紛紛要qq號(hào)。
“抱歉,我有點(diǎn)事。等一下吧!Sorry!鄙瞎儆瘳庉p聲說道,然后拉著陳如煙就跑……
大家庭作文 篇6
我有一個(gè)幸福溫暖的大家庭,可藹可親的媽媽、聰明的爸爸和我。我在爸爸、媽媽的照顧下茁壯成長(zhǎng)。
有一天,爸爸出差了媽媽打電話告訴我,他們晚點(diǎn)回來。突然,我的肚子“咕咕”叫,心想:我長(zhǎng)大了、懂事了,應(yīng)該做一些力所能及的事情了!說完,便學(xué)著媽媽的樣子煎荷包蛋,但是我煎的`荷包蛋燒焦了,手和臉搞得黑乎乎的,這是媽媽回來了,看我搞成這般樣子,情不自經(jīng)地笑了起來,問道:“徐子淇,怎么回事?”我一五一十地回答道:“對(duì)不起,媽媽,我本來想煎個(gè)蛋給你吃,由于蛋沒煎好,就變成這樣了!眿寢尣坏珱]罵我,還夸了我:“乖孩子, 勇于挑戰(zhàn)是好事,但是發(fā)生事故是壞事。從今天起,媽媽就教你炒菜,好不好?”我聽了一蹦三尺高,說:“好!”從此,我就學(xué)會(huì)了煮飯炒菜。
家是一個(gè)溫暖的地方,讓我健康成長(zhǎng)!
大家庭作文 篇7
人生有幾多個(gè)十年,最緊要活得痛快!回想起初中生活,你懷念嗎?它令我的人生又增加了一份光彩.
面臨即將畢業(yè)的同學(xué),即將要離別了,有著千言萬語對(duì)他們說,但始終都沒法說完,記得有一回,班上眾賓歡騰的局面又顯示在我的眼前,我急忙追著同學(xué)問.噢,原來我們班在打籃球比賽贏了,真開心!在我得意忘形的那一剎間,可怕的事發(fā)生了.
我拿著籃球在教室拍著,教室似街市,突然一個(gè)可怕的身影走了進(jìn)來,道:“你,把球給我,快點(diǎn)!”說著手指指著我 。我的心啵啵地跳著,那種可怕的聲音類似古代皇帝給臣下的命令,真有種“君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡”的感覺!何況我只是一個(gè)中學(xué)生,我不得不把球遞給那可怕的`身影—級(jí)長(zhǎng) 。
“你快把球給我要回來,我今天下午還要打的”我真有點(diǎn)不自在的感覺,輕聲說:“好吧!”我默默地走回座位,同桌就說:“不要怕,下課我和你去拿”當(dāng)我聽了這句話后,因?yàn)槲矣羞@樣的同桌(朋友)而感動(dòng)了,眼框帶淚地說:“謝謝你!”我耐心地等待著下課,鈴聲一響,同桌就拉著我到了級(jí)長(zhǎng)室,還好事情沒有我想象那樣惡劣,只是寫了幾百字檢討書罷了!我又面帶笑容地回到座位上!
我身邊有著真正的朋友、伙伴…謝謝你們!我的初中生活有喜、有樂、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即將過去了,是時(shí)候在我的青春里畫上一個(gè)完美的句號(hào)!
大家庭作文 篇8
告別了愉快的假期,我們又要緊張的學(xué)習(xí)了。歲月不饒人啊,一晃我都上初二了。我又有了一個(gè)大家庭。
我們的班主任把班級(jí)管理的非常好,班級(jí)具有親和力。聽!動(dòng)聽的音樂在耳邊響起,聲音是那樣的悅耳。這意味著我們將要跑操了。雖然春天到了,但天氣依然還有一些寒風(fēng)。我們并沒有被這些寒風(fēng)嚇倒,在寒風(fēng)的摧殘下,我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加熱血沸騰,音樂聲停止了,我們立即站好隊(duì)伍,整齊的隊(duì)伍,整齊的腳步,整齊的擺臂,我們是真正的“軍人”。
在上學(xué)期我們?cè)@得很多的榮譽(yù),這學(xué)期我們要繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌。
在那次放假當(dāng)天,我們班被評(píng)為了先進(jìn)班級(jí),鮮艷的流動(dòng)紅旗拿在我們的手里,所有目光都投向了我們,在他們的眼睛里流出羨慕的眼光。我們的心里有一種很自豪的感覺。這是我們一周的成果,這和我們團(tuán)結(jié)奮斗的精神連在一起。
春天是清新美麗的,陽(yáng)光是燦爛多彩的,花是芬芳撲鼻的,我們是青春活力的,班級(jí)因?yàn)槲覀冞@些充滿朝氣的少年,而豐富多彩,活力四射。
每個(gè)班級(jí)并不都是十全十美的,就說那次,那節(jié)課是地理課,班級(jí)嘈雜的相當(dāng)厲害。地理老師大喊一聲:“都說什么呢?就這樣還是優(yōu)秀班級(jí)呢?”當(dāng)時(shí)班級(jí)從歡快的氣氛頓時(shí)嚴(yán)肅起來,連幾個(gè)淘氣的男生,都不再言語。我們以無臉面對(duì)這紅旗,侮辱了“優(yōu)秀”這兩個(gè)字?粗蠹叶汲聊瑹o語。他們一定也想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
班級(jí)是有自尊的,個(gè)人的自尊與班級(jí)的自尊是緊密相連的.,一個(gè)人應(yīng)有自尊,一個(gè)班級(jí)更應(yīng)有自尊,不要因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸绊懓嗉?jí),不做有損班級(jí)自尊的事。
因?yàn)樯洗稳绻嫉煤,這次就能發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金,七年級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)金的一共有10名,而我們班竟占了6名。二班、一班、四班的同學(xué),都像我們投下了羨慕的眼光。我們的心里無比自豪。
班級(jí)取得很多榮譽(yù),而我呢?并不能為班級(jí)出一點(diǎn)力,我不能為班級(jí)添光增彩。媽媽、爸爸、老師并沒有指責(zé)我,反而是鼓勵(lì)我,激勵(lì)著我。
班級(jí)是一個(gè)大家庭,需要我們共同努力,春天是生機(jī)勃勃、萬紫千紅的,希望我們的班如春天一樣,班級(jí)的目標(biāo)需要我們同心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,什么困難都會(huì)過去,前進(jìn)的道路因?yàn)檫@樣的班級(jí)而更加輝煌!更加明亮!更加燦爛!
大家庭作文 篇9
每位同學(xué)都有一個(gè)家,家里都有爸爸媽媽?晌业募依锊煌,我也有爸爸媽媽,帶我家里還有“可愛的同學(xué)們”。
原來呀,我的家庭是班級(jí)呀!有的同學(xué)不以為然,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為班級(jí)只是學(xué)習(xí)的地方,老師整天布置多多的`作業(yè),做不完就批評(píng)。但是,我可不這么認(rèn)為,因?yàn)槲矣幸蝗骸翱蓯鄣耐瑢W(xué)”。這群同學(xué)們跟我一起做作業(yè),再多的作業(yè)也在歡聲笑語中度過的?荚嚳荚伊嗽趺崔k?沒關(guān)系,一個(gè)成績(jī)不好的就會(huì)走過來,裝模裝樣的說:“蒼天啊,大地啊,為什么我努力復(fù)習(xí),可還考得這么差!”你就會(huì)立刻破涕為笑的。做事不成功怎么辦?沒關(guān)系,有好多同學(xué)“陪”著呢!
有了這樣一個(gè)大家庭,再沉默的你,也會(huì)活潑吧!這樣一個(gè)大家庭,誰不羨慕?
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