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大家庭作文

時(shí)間:2023-10-27 11:46:22 家庭作文 投訴 投稿

大家庭作文7篇【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的大家庭作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

大家庭作文7篇【推薦】

大家庭作文 篇1

  我們都有一個(gè)溫暖、快樂(lè)的家,文具當(dāng)然也有一個(gè)家,我就給大家介紹我的文具盒。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,顏色是淡紫的',圖案是一個(gè)米奇,它好象和我在說(shuō)話,兩個(gè)大大的眼睛望著我,鼻子像一顆黑黑的水珠一樣光滑,旁邊還有英文字母,材料是用尼龍做的,摸起來(lái)有些澀。

  拉開(kāi)拉鏈就進(jìn)了鉛筆們的家,墻壁是紫色的,感覺(jué)像新鮮的葡萄一樣,雖然它們只有一間房,但是很大,它們家族有:鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆姐姐和兩個(gè)橡皮弟弟,鉛筆爸爸是綠色的,媽媽是紅色的,姐姐是橙黃色的,弟弟都是白色的,它們的成員都是五顏六色、五彩繽紛,一家人和和氣氣過(guò)每一天。白天它們爭(zhēng)吵著讓我用,晚上我把它們用削筆刀削好,它們可以安安靜靜的睡一個(gè)好覺(jué)。

  我通過(guò)活動(dòng),它們對(duì)我忠心耿耿,我要報(bào)答它們,讓它們每天都住上干干凈凈的房子。

大家庭作文 篇2

  10月4日,媽媽帶我去衢州啦,我們是和四個(gè)阿姨家一起去的。一共有九個(gè)大人,三個(gè)小孩。

  到了衢州,我們先去了姐姐家的公司,看到了一個(gè)很大的南瓜和一個(gè)冬瓜,姐姐告訴我這可是南瓜王哦。

  再去了姐姐的外婆家,吃了好多野生的`菜,味道很好,特是那個(gè)稀飯,好吃。吃完飯,我和兩個(gè)姐姐一起算24,還玩了斗地主,不分上下。

  第二天我們?nèi)ヅ郎搅耍谄俨记芭牧苏。然后去了姐姐家的蔬菜基地,我和姐姐跑在前面,不時(shí)的停下來(lái)等大家。姐姐還給我介紹了許多蔬菜,有四季豆、毛豆、番茄、茄子、南瓜等,最好玩的是還有長(zhǎng)壽葫蘆、鶴嘴、鴛鴦梨、玉蓮,姐姐還告訴我在拍賣(mài)會(huì)上有個(gè)一米八的絲瓜,我聽(tīng)著就“哇”了一聲,"真長(zhǎng)。!"

  去了衢州,不但看了好多蔬菜,還交了兩個(gè)朋友,真高興。

大家庭作文 篇3

  今天,我躺在田野里,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自我。

  我目光跟隨著走動(dòng)的工蟻,作了次奇異的游歷。

  順著一條條曲折的小路,我看到螞蟻們忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出,一秒也沒(méi)耽擱。走進(jìn)一條小路,看見(jiàn)了一棟巨大的“房屋”——儲(chǔ)藏室。里面堆積著許多面包渣。幾只螞蟻在門(mén)口威風(fēng)凜凜地站著,監(jiān)視著周?chē)囊磺,保護(hù)著家族的糧食。誒?旁邊的墻壁上怎么有那么多的小口,走近一瞧,哦,原來(lái)是“托兒所”。好恳粋(gè)小口上都有一只極小的'螞蟻,而旁邊都有一只成年螞蟻,它們應(yīng)該是“保姆”吧。它們每過(guò)一個(gè)時(shí)間段,就喂一次食,毫不粗心大意。

  再走過(guò)一條彎彎曲曲的小路,通過(guò)一個(gè)個(gè)“崗位”便到了“皇宮”,“皇宮”中間有一張床,床上躺著一只有威嚴(yán)的螞蟻,我想,它應(yīng)該就是螞蟻皇上吧!盎蕦m”有著高高的屋頂,平平的地面,堅(jiān)不可摧的墻壁。雖然算不上金碧輝煌,但也能說(shuō)是別具一格!

  再走下去,便是一個(gè)美麗的大花園。這里,有著許許多多的螞蟻“村民”,有的“村民”在與情侶聞著花香;有的“村民”在四處散散步,有的“村民”便在一旁靜靜地欣賞著美景……

  看到這,我的心中有許多的感慨。我要贊美蟻穴的美觀,還要贊美螞蟻“強(qiáng)悍”的建筑能力!

大家庭作文 篇4

  我生活在六十多人的大家庭中!鞍职帧笔前嘀魅危陶Z(yǔ)文的;“媽媽”是數(shù)學(xué)老師;“叔叔、阿姨”們和我們一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲。這些“家長(zhǎng)”帶著一大群孩子自由、快樂(lè)地生活。男孩們朝氣蓬勃,女孩們活潑可愛(ài)。

  首先說(shuō)說(shuō)女孩們眼中的男孩:我們班的男孩子個(gè)個(gè)特愛(ài)玩。只要是能玩的游戲,他們都會(huì)玩上一陣子,而且玩的很入迷,像乒乓球、羽毛球、排球······個(gè)個(gè)都會(huì),五子棋、象棋、跳棋······樣樣精通。課間的校園里、操場(chǎng)上、活動(dòng)室都有他們健康的'身形。這幾天,他們正在加緊練習(xí)乒乓球,備戰(zhàn)一年一度的全鄉(xiāng)乒乓球大賽。加油聲,吶喊聲,歡笑聲,聲聲震耳。

  男孩子們眼中的女孩呢:班上的女孩個(gè)個(gè)都是水做的。上課時(shí),老師說(shuō)到動(dòng)情、感人處,她們個(gè)個(gè)淚眼婆娑,唏噓不已。測(cè)試的成績(jī)不好時(shí),老師簡(jiǎn)單的說(shuō)兩句,她們就會(huì)趴在桌上痛哭好長(zhǎng)時(shí)間。甚至,她們看見(jiàn)一條小毛毛蟲(chóng),也會(huì)嚇得大哭。課余,她們會(huì)細(xì)心地幫粗心的“哥哥、弟弟”收拾雜亂的課桌,學(xué)校食堂里、草坪上······也會(huì)留下她們可敬的倩影。

  孩子們眼中的“家長(zhǎng)”:“爸爸”最厲害的是他那一雙“火眼金睛”,明明他在注視著四組,但一組若有風(fēng)吹草動(dòng),立馬就能發(fā)覺(jué)。面對(duì)黑板寫(xiě)字時(shí),也能知道下面的我們?cè)诟墒裁础Un堂上走神、做小動(dòng)作······別想僥幸逃過(guò)去。“媽媽”快言快語(yǔ),健步如飛。課堂上發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子在開(kāi)小差,先出言警示;再“飛”到他跟前,“親手”幫著改掉壞習(xí)慣;有時(shí)還會(huì)用上“彈指輕揉”來(lái)提示我們,讓我們銘刻在心。教體育的,嚴(yán)格說(shuō)應(yīng)該是姐姐,她比我們大不了幾歲,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,動(dòng)作輕盈瀟灑······

  這樣一個(gè)快樂(lè)的大家庭。從“父母”身上,我們擁有知識(shí),學(xué)會(huì)做人。從“兄弟姐妹”身上,我們享受快樂(lè),追尋自由,交流思想。

  我驕傲,我幸福!

大家庭作文 篇5

  不知不覺(jué),初中生活已過(guò)去了近一個(gè)月,同學(xué)們已漸漸融入了集體。在我們初一(9)班這個(gè)大家庭中,同學(xué)們都各具特點(diǎn),各有個(gè)性:有的熱心;有的幽默;有的認(rèn)真;有的開(kāi)朗……總體而言,我們這個(gè)集體雖然有很多優(yōu)點(diǎn),然而,畢竟還有不少不足之處需要改進(jìn)。

  作為一個(gè)課代表,首先,我覺(jué)得同學(xué)們交作業(yè)總體情況還不錯(cuò),比較及時(shí)。但是,每次總有個(gè)別小組有些拖拉,這一點(diǎn)希望組長(zhǎng)能夠注意一下。還有就是個(gè)別同學(xué)作業(yè)總是遲交,質(zhì)量也不好,有待改進(jìn)。再者,同學(xué)們的上課情況不錯(cuò),很積極。但是,有些同學(xué)學(xué)習(xí)情況不是很好:聽(tīng)寫(xiě)要重新聽(tīng)寫(xiě)啦,考試成績(jī)不理想啦……還有部分同學(xué)常被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”。我想,這些同學(xué)不只是英語(yǔ),別的科目情況可能也不甚好吧?!

  出黑板報(bào)、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)、國(guó)慶晚會(huì)表演,種種活動(dòng)同學(xué)們都積極參與,爭(zhēng)先恐后。上課時(shí),同學(xué)們也積極舉手發(fā)言,各抒己見(jiàn)。這些都是好兆頭、好現(xiàn)象。但是,還有幾個(gè)地方需要我們改進(jìn):上課鈴響了,同學(xué)們常常因?yàn)榇舐曅鷩W而聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲,也有時(shí)上課了,老師還未來(lái),就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。因此,我們下課時(shí)要有節(jié)制地玩,可不能過(guò)了頭,還要時(shí)刻記著“鈴聲就是命令”,上課時(shí)不能講空話。做眼保健操時(shí)要認(rèn)真,保護(hù)好我們的眼睛很重要。還有,希望輪到打掃衛(wèi)生的同學(xué)要有責(zé)任心,要按時(shí)打掃教室,不要往地上扔垃圾,時(shí)刻保持自己周邊場(chǎng)所的整潔。再一個(gè),希望住校的同學(xué)們做到許老師所說(shuō)的這一點(diǎn):“出門(mén)時(shí)回頭看一看”,真正記在心里,不要總是讓班級(jí)扣分,為班級(jí)抹黑,要有集體榮譽(yù)感。

  “良好的`開(kāi)端是成功的一半”。希望同學(xué)們能夠漸漸改掉上述缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)則繼續(xù)保持。相信同學(xué)們一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活里做得更好,希望每個(gè)同學(xué)都能為我們初一(9)班這個(gè)大家庭添上絢麗的一筆,讓我們這個(gè)大家庭更好加美好、更加優(yōu)秀!

大家庭作文 篇6

  我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

  每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽;ㄓ吃谖已矍,散發(fā)著清香。校門(mén)兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽;ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù),一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。

  再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,真讓人如癡如醉!

  參觀完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的.跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!

  我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭而自豪。

  我愛(ài)我美麗的學(xué)!业拇蠹彝!

  四年級(jí):康婧軒

大家庭作文 篇7

  我有一個(gè)溫暖的大家庭,在我的家庭里,我有爸爸媽媽和兩位妹妹。

  我的爸爸是一位和藹可親的人, 在公司里,大家都很尊重爸爸,因?yàn)榘职謱?duì)待別人的態(tài)度都很和善,所以大家相處的非常融洽,在家里,爸爸也用和善的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們,我覺(jué)得很溫馨。

  我的媽媽是一位既嚴(yán)格又溫柔的人,雖然有的時(shí)候我的功課寫(xiě)不好,媽媽會(huì)打我,但是我知道,媽媽是因?yàn)殛P(guān)心我、愛(ài)我才會(huì)打我,所以我必須抱著感恩的心來(lái)報(bào)答媽媽、孝順?gòu)寢尅?/p>

  我的兩位妹妹是善解人意的人,我的'二妹妹反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍,所以常常被欺負(fù)、被罵。我的最小妹妹反應(yīng)非常靈敏,也因?yàn)檫@樣她就喜歡和別人唱反調(diào),我說(shuō)東她就說(shuō)西,但是她在學(xué)?刹灰粯余福∷趯W(xué)校真的真的很乖,所以連老師都不得不贊美她。

  我覺(jué)得我很幸運(yùn),因?yàn)槲艺Q生在一個(gè)溫暖的家庭,我也很感謝爸爸媽媽,因?yàn)樗麄兊谋Wo(hù)與關(guān)愛(ài),我才可以平安長(zhǎng)大,爸爸媽媽——我愛(ài)您。

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