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大家庭作文600字集合(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的大家庭作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
大家庭作文600字 篇1
在我的學(xué)習(xí)中,有一樣和學(xué)習(xí)息息相關(guān),他們是誰呢?就是不可或缺的文具大家族。
有一天,我突發(fā)奇想,想去看看他們,于是,我縮小自己,走向他們的家-——文具盒。這是一個“四層大別墅”,它刷著一層紫色的漆,上面還印著七只在嬉戲的小狗,一只在睡覺的貓。敲開大門,住在外層閣樓的課程表老師和“私藏珍品”一家熱情地迎接了我,并帶我參觀了這個家:第一層閣樓里鋪著金燦燦的地毯,墻壁很柔軟。第二層臥室里住著22支筆,其中有一支是自動鉛筆。第三層健身房里有四塊橡皮,瞧,它們正在運動呢!第四層客廳里住著尺子們,大家都可喜歡去那兒“聚會”啦!
這時,我又對它們的身份起了興趣。課程表老師理了理白外套,笑容可掬地說:“當(dāng)這的老師不容易啊,每次你看到文具們整整齊齊地到你面前,都是我喊了好久,而且你每次上什么課,是我告訴你的吧!闭f完卷起身子,回到他的角落里。
一支鉛筆突然走上前,她穿著棕色禮服,頭戴紫色禮帽,腳踏黑皮鞋,鞠了個躬說:“我是這的`模特,也是這的‘抄寫師’,主人你看,課表就是我?guī)湍愠摹!闭f完“噔噔、噔”地走了。
一個我最喜歡的筆套親昵地拉著我的手說:“謝謝你,你對我太好了,我真不知怎樣報答你呀!”
突然,橡皮沖過來說:“其實,你也有一些缺點,比如,你寫了許多錯字,我都要來幫你擦,你看,我這個‘清潔工’本來胖胖的,現(xiàn)在都成豆芽菜了!”我慚愧地低下了頭,承諾道:“我一定不會再寫那么多錯字。不讓你和鉛筆‘本是同根生,相煎何太急’了!”
時間一點一點過去,我和他們一一告別,一走出文具大家庭,我就變回了原樣。盡管日子會往后,但我一定會牢記他們的“教導(dǎo)”!
大家庭作文600字 篇2
我們是來自不同地方的、來自不同家庭的幾十個小孩,相聚在一個班級里,相聚在一個大家庭里,用友誼,用愛筑起一個溫暖的家。
在這個大家庭里,我收獲了友誼。還記得剛上一年級的時候,我不大愛說話,下課的時候,我總是一個人默默地到學(xué)校大樹下去找螞蟻,和螞蟻說說我的心里話,那大樹的小洞里藏著我許許多多的小秘密。一天早上,我剛想把小紙條塞到小洞里,幾個同學(xué)走過來,嘰嘰喳喳對我說,“我們一起玩吧!”,“我們一起抓螞蟻吧!”“我們喂餅干給螞蟻吧!”,就這樣,我們在大樹下開始玩游戲,快樂極了!從那以后,我會和同學(xué)唱歌、拍手、玩掉手絹,還會和她們一起跳繩、玩過家家呢。我在同學(xué)的友愛下變得開朗自信起來。在班級里,我找到友誼的快樂。
在這個大家庭里,我們學(xué)會了有難同當(dāng)。還記得那一次歌詠比賽,為了拿到一等獎,賽前我們做了那么多的準(zhǔn)備:自習(xí)課里,大家賣力歌唱;課余時間,女同學(xué)精心準(zhǔn)備服裝和道具。男同學(xué)為了出彩,還苦練溜冰?墒俏覀兪×,大家回到教室后都流淚了,幾個女同學(xué)放聲大哭起來,教室里籠罩著悲傷。班長站到講臺上,大聲對同學(xué)們說:“一次失敗算得了什么呢?大家不要傷心,讓我們蕩起雙槳,從頭再來!”于是,文藝委員又帶領(lǐng)大家重唱《讓我們蕩起雙槳》,教室里又響起我們悠揚的歌聲,快樂又傳到每一個同學(xué)的心里。
在這個班級里,我們還懂得分享。還記得我們班組織的一次零食會吧,那真是一次快樂的'盛會。有的同學(xué)拿來了糖餅,有的同學(xué)拿來水果,有的同學(xué)拿來了媽媽做的五色糯米飯,各色各樣的食物擺開在課桌上,真是誘人極了!同學(xué)們爭先恐后地邀請大家品嘗自己的美食,三三兩兩的好朋友圍成一個圈吃零食、喝飲料、說說笑話,好開心!分享的快樂回蕩在教室里。
這就是我們的班級,一個充滿愛、充滿溫暖、充滿快樂的大家庭,在這個家庭里,我們是相親相愛的一家人。
大家庭作文600字 篇3
附中是一個團結(jié)、友愛、溫暖的大家庭,各年級各班都是團結(jié)、互助、親如手足的集體。我是由農(nóng)村來的孩子,當(dāng)時我家經(jīng)濟十分困難,學(xué)校給我甲等助學(xué)金,在北京沒有住處,學(xué)校批準(zhǔn)我住學(xué)生集體宿舍。幫助解決了吃住問題。在班里我的年齡比較大,常以大哥哥自居。到了冬天,同學(xué)們見我穿的單薄,都借給我衣服穿,而我則是借而不還,直到穿爛為止。我們班同學(xué)羅力更,他讓他母親做兩套衣服,一套瘦一些,他自己穿,另一套肥大一些,給我穿。有一年冬天,曹居?xùn)|同學(xué)看到我臉凍青了,就把一件皮夾克借給我穿。我的褲子是補丁振補丁,腳上不穿襪子,只上身穿一件皮夾克,那個樣子成了班上同學(xué)們善意的談話笑料。到了高中,我家鄉(xiāng)實行土改,分了幾畝地,我自動提出由甲等助學(xué)金改為乙等助學(xué)金。但好景不長,家鄉(xiāng)由初級杜改為高級社,土地分不到紅利了,經(jīng)濟又發(fā)生困難。為了人團,我嚴(yán)格要求自己,我省吃儉用,克服困難堅持下去。
經(jīng)常閱讀《中國青年》學(xué)習(xí)丁浩川、馬鐵丁、韋君宜等人寫的關(guān)于青年修養(yǎng)的書。當(dāng)時我負責(zé)班上的黑板報,每期都變換花樣,成了全校聞名的`板報。我經(jīng)常向團組織匯報思想。由于我的缺點多,脾氣大,團干部們反復(fù)找我談話,幫助我克服缺點,到1956年團組織吸收我人團,成為高三年級最后一名團員。
母校的教誨,老師們的幫助,同學(xué)的友誼,使我這窮苦農(nóng)民的孩子,讀完了大學(xué),當(dāng)了一名設(shè)計師。在以后幾十年的工作中,我可以對母校說,我沒有耍熊,沒有偷徽,沒有吝裔自己的精力,老老實實,兢兢業(yè)業(yè)為祖國服務(wù)。
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