[優(yōu)秀]寫家庭的作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的寫家庭的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

寫家庭的作文 篇1

　　我家有三口人，爸爸、媽媽和我。我們共享一個快樂的三人世界，一起來看看吧。

　　我們家的成員都喜歡運(yùn)動，經(jīng)常飯后去登山。有一次，我們?nèi)�家一起去登山，在山腳下，我們決定比賽登山，比誰先到達(dá)山頂?shù)耐ぷ�。比賽一開始，我們各自飛奔上山。每個人勁頭十足，一步三個坎，一口氣上幾十個坎連大氣都不喘。我飛快地上坎，動用我全身的力氣；我一路領(lǐng)先，爸爸第二，媽媽在最后面。當(dāng)我到山腰的大鼓時，已經(jīng)用盡了力氣，只好坐下來休息了。爸爸乘機(jī)反超起了我，不一會兒，媽媽也追了上來。我再次發(fā)力，追趕爸爸。終于我追上了，這時離終點已經(jīng)沒有多遠(yuǎn)了，我與爸爸展開了“終極對決”。我用盡全力地跑著，爸爸在后面追著。終于我先坐上亭子里的石凳上，贏得了比賽。我累得都站不起來了，但很開心。爸爸買了一瓶水獎賞我。我們?nèi)�人在山頂上欣賞美景，共享快樂時光。

　　在家里，一般由媽媽掌管一切，爸爸和我只有服從命令。有一天晚上，我們都完成了各自的事情后，該放松一下了。但只有一臺電腦，不夠用。我們都想玩，于是媽媽決定丟骰子定誰玩電腦。這個骰子有六個面，卻只有三種情況:三個面是拖地，兩個面是洗碗，一個面是玩。爸爸先擲骰子，結(jié)果是“拖地”！轉(zhuǎn)到我擲了，我把骰子旋在地面一轉(zhuǎn)，骰子飛速旋轉(zhuǎn)，心里想著千萬不能出現(xiàn)“拖地、洗碗”的字樣。骰子轉(zhuǎn)速越來越慢，“拖地、洗碗、玩”這三面不斷的交換出現(xiàn)。最后“玩”的一面朝上，“耶”！我急轉(zhuǎn)身沖向電腦房，卻被媽媽叫住：“急什么，等我丟了再”。媽媽一丟，竟然也是“玩”。媽媽說:“你去看電視。”唉，電腦變成電視，只好服從。而爸爸更慘，還要拖地。媽媽處于統(tǒng)治地位，我和爸爸只能是庶民，但我們都覺得日子過得很有趣。

　　我們家里還有“獎勵”制度，發(fā)起者是媽媽，執(zhí)行者也是媽媽，管理者還是媽媽。制度如下：爸爸每月在家干家務(wù)要評估量化，滿意度達(dá)到100%，可以自由支配當(dāng)月工資的'20% 。否則，只有10%的工資供個人開支。對于我來說也有規(guī)定。如果我學(xué)習(xí)好，節(jié)假日可以出去玩，如果成績下降了，則待在家里。我們都有規(guī)章制度，媽媽卻沒有，不公平，可誰讓她“統(tǒng)治”我們呢? 習(xí)慣了媽媽的“統(tǒng)治”，我們覺得也快樂。

　　我們的三人世界充滿快樂，再難搞的事我們都能把它變成簡單化，并享受其中的快樂。

寫家庭的作文 篇2

　　我的家里有性情溫與的爸爸，慈祥的媽媽，還有淘氣的我。

　　爸爸是在計委工作。他工作十分勤勞，每天總是忙里忙外，有一次，晚上九點時，我與媽媽都睡了，爸爸還在為明天的.工作抄一份文件，十點時我無意中起床上廁所，發(fā)現(xiàn)爸爸還

　　在幽暗的燈光下抄文件，我再抬頭看看鐘已經(jīng)十點了。

　　媽媽在黃岡師范學(xué)院工作，她對我非常關(guān)心。每天一回家，媽媽就已經(jīng)做好了飯。

　　還有淘氣的我。我是三年級的小學(xué)生，每天總是高興地背著書包一蹦一跳地來到學(xué)校，

　　放學(xué)一回家就做完作業(yè)，然后，檢起一本書聚精會神的看了起來。媽媽風(fēng)趣的叫我“小書迷”。

　　瞧！這就是我歡樂的一家。

寫家庭的作文 篇3

　　期盼已久的榨汁機(jī)終于買回來了，我迫不及待地想把它打開，榨美味的蘋果汁，卻被爸爸?jǐn)r住了。爸爸非常自信地說：別急！要先消消毒才能用。我不解地說：什么叫消毒呀？爸爸說：消毒的意思是把榨汁機(jī)里的細(xì)菌給殺死，這樣才健康、安全。于是爸爸就燒了一大鍋水把榨汁機(jī)放了進(jìn)去。我安靜地坐在小椅子上等著。不一會兒水開了，爸爸打開鍋蓋一看，大叫一聲：糟了，榨汁機(jī)變形了！我連忙跑過去看，榨汁機(jī)變得歪歪扭扭的`了。我問爸爸：榨汁機(jī)怎么變形了？爸爸一邊看說明書一邊懊惱地說：榨汁機(jī)是塑料做的，不能用開水煮的呀！

寫家庭的作文 篇4

　　我在一個家庭里當(dāng)家教。我教兩個小男孩兒，兩個小男孩兒的成績實在是差，但是作為一個老師，我相信所有的孩子都是聰慧的，如果他們成績不好，那么說明這個老師需要改進(jìn)一下他的教育方法。

　　兩個小男孩兒，一個還是很聽話的，因此學(xué)習(xí)成績也慢慢升上去了。一個小男孩兒實在調(diào)皮，后來發(fā)現(xiàn)用零食獎勵這個男孩兒，這個男孩兒也會乖乖學(xué)習(xí)，我就會經(jīng)常買些零食。

　　兩個男孩兒很懂禮貌，因為作為家教，我在中午的時候是留在他們家吃飯的，因此他們家的文明教育也做得很好。在他們家的墻上貼有保護(hù)環(huán)境的手寫標(biāo)語，還有各種文明禮貌的守則。我很喜歡這兩個懂禮貌的孩子，但是有一天，我留一些時間讓他們休息，他們在打鬧的時候開始互相說臟話。我很驚訝，皺起了眉頭，但是我什么也沒說，畢竟，作為家教，我只需要讓他們的學(xué)習(xí)成績提高就可以了。不過，我打算有時間和他們的家人說一說。

　　第二天早上我早早的去了他們家，因為他們家的大人都是有工作的，包括兩個孩子的爺爺奶奶。只有在早上才能見到兩個孩子的父母。

　　我進(jìn)了他們家，他們倒也不避諱我，兩個孩子的'爺爺奶奶正在吵架，或者說奶奶正在單方面的跟爺爺吵架。奶奶口中說著各種難聽粗俗的詞匯，我看到兩個孩子習(xí)以為常的在旁邊聽著，他們的父母也是一臉習(xí)以為常的樣子。我尷尬地站在客廳，等到吵架結(jié)束后，我什么也沒說，就辭職了。

　　我不知道這樣的家庭是不是特例，但是文明是建設(shè)和諧社會的需要，大人應(yīng)該以身作則。希望社會因為文明的發(fā)展更美好。

寫家庭的作文 篇5

　　家庭生活往往平淡無奇，但偶爾會掀起一朵小小的浪花，這些小故事會成為我們茶余飯后的話題。下面的故事就是其中之一。

　　第29屆奧運(yùn)會我國的運(yùn)動健將們在比賽中摘金奪銀，正好我媽的生日也在暑假。爸爸決定慶祝一下，還說吃蛋糕太老套了，要采用一級方程式賽車比賽獲獎后噴香檳的方法。我疑惑地問：“爸爸，您會開香檳嗎？”“我？開一千個都行。這玩意兒，我見的多了�！钡认銠壘瀑I回來之后，我一看，酒瓶遠(yuǎn)比我想的'要大得多，瓶身有碗口粗細(xì)。瓶口收得很緊，金色的包裝非常華麗。打開瓶口包裝居然有幾條鐵絲緊緊地綁著瓶蓋。爸爸拿著瓶子猶豫了一下，然后身去拿鉗子把鐵絲剪斷，爸爸讓我們退到安全距離之外，據(jù)說瓶蓋兒會自己飛起來。我們在一邊等了好一會兒還不見動靜。爸爸好像很在行地說：“這玩意兒好像得搖搖�！闭f著就晃了幾下，可是酒瓶蓋依然紋絲不動。這時我和媽媽面面相覷的表情好像激怒了爸爸，他拿著酒瓶一頓搗蒜式地狂搖，只聽“哃”的一聲，金黃色的酒液冒著氣泡飛向房頂，瓶蓋早已不知去向，大部分酒液順著爸爸的頭頂往下流。酒瓶中只剩下可憐的一點點酒。爸爸苦笑著說：“祝媽媽生日快樂！”

　　從此，“不懂裝懂”這個詞在我家有了新的解釋。

寫家庭的作文 篇6

　　我的家庭生活是豐富的！豐富在哪里呢？它豐富在早晨的餐桌上，看，苦瓜加雞蛋、黑米粥、熱乎乎的白饃頭、白糖與辣椒……不比外國的西餐差。它還豐富在我的`學(xué)習(xí)桌上，桌上有彩紙、書、同學(xué)錄、彩筆、首飾、布料……

　　我的家庭生活是幸福的！清晨，大概六點的時候，老媽會叫我起床，跟我一起去戚城散步。晚上，我已經(jīng)睡著的時候，老爸會起來把窗戶關(guān)上，把我的被子幫我蓋好。

　　我的家庭生活還是精彩的。這個星期六的下午，老爸帶著我與弟弟還有慶賀叔叔與他的孩子去了濮上園，我與弟弟在荷葉下面撿田螺，在沙灘上撿海螺，蓋土城堡，抓小魚……多么美好��！

　　我的家庭生活也是有責(zé)任 的，做為一個學(xué)生，我的責(zé)任主要是學(xué)習(xí)。上初中了，盡管作業(yè)非常多，但我還是一項一項地把作業(yè)完成，并且整理好。只有這樣，才能被老師表揚(yáng)。

　　時裝、畫畫、古裝……也是我家庭生活中的一部分。沒事的時候，我就會找一大塊布，按照別的裙子，改造成屬于自己的裙子，或者，找一張白紙，按照美術(shù)書的圖畫描下來。

　　我高興地時候，就會偷偷地溜到奶奶家，去跟爺爺蹭點零食，去給叔叔要點脆豆……。

　　家庭，是溫馨的代名詞，不是嗎？家庭是個社會，包容著美好、煩惱、溫暖與希望。這個小小的社會是十全十美的！

寫家庭的作文 篇7

　　在一個家庭中，一定會發(fā)生一些事情，或許高興、或許悲傷、或許有趣、或許憤怒……就在這個星期，我們家發(fā)生了一件有趣的事。

　　那天我做完作業(yè)，坐在學(xué)習(xí)桌的旁邊沒事做，正巧爸爸、媽媽也難得清閑，我心里就有了一個主意。請爸爸、媽媽跟我一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的`游戲。爸爸、媽媽聽了也高興地答應(yīng)了。

　　我飛快地跑到房間里，拿來一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。然后宣布游戲規(guī)則：我說出一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，知道答案者就用手敲一下桌子，便可以取得搶答權(quán)。如果兩人同時敲桌子，就可以用剪刀、石頭、布，哪個人贏了，哪個就回答。答對次數(shù)最多者就獲勝。

　　游戲開始了，我首先出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：下雨了，大家都回家了，只有一個人站在外面，為什么？媽媽靈機(jī)一動，想出了答案。立刻敲響了桌子，緊接著說：“這不是張飛吃豆芽—小菜一碟嗎？太簡單了！不就是因為它是稻草人嘛！”看上去媽媽很得意，仿佛覺得后面的問題都如此簡單似的。我心想：老鼠拖木锨，大頭在后頭呢！我接著就出了一道難度相當(dāng)高了腦筋急轉(zhuǎn)彎：什么水不能喝？爸爸、媽媽都眉頭緊鎖，過了好半天，誰也沒猜出來。我告訴他們，答案是薪水。后來我又接連說了好多腦筋急轉(zhuǎn)彎，爸爸、媽媽也像孩子似的爭得面紅耳赤。

　　經(jīng)過幾番較量，媽媽終于以五比四勝出，我和媽媽高高興興地歡慶勝利。

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