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寫(xiě)家庭的作文(薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的寫(xiě)家庭的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)家庭的作文 篇1
今天,我?guī)Т蠹胰ノ业募彝タ纯窗桑?/p>
我們家有五口人,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
爺爺是一位認(rèn)真的爺爺。每一次,爺爺都能檢查出我作業(yè)的錯(cuò)題。爺爺還是一位老教師,而且還有很多學(xué)生,爺爺非常細(xì)心,我一定要向爺爺學(xué)習(xí),改掉粗心的毛病。
奶奶對(duì)我的培養(yǎng)非常嚴(yán)格。每周四的晚上奶奶帶我去彈琴,我只有彈錯(cuò)了一個(gè)音符,奶奶就會(huì)不高興,F(xiàn)在,我在奶奶的指導(dǎo)下已經(jīng)彈的'很好了,我要繼續(xù)努力,不辜負(fù)奶奶對(duì)我的期望。
爸爸是一位勤奮的爸爸。每天,爸爸都為大家奉獻(xiàn)非常多,爸爸早上早早地起床吃完早點(diǎn)就去上班了,晚上,七八點(diǎn)才回家。而且回來(lái)了就又學(xué)習(xí)了,我一定要和爸爸學(xué)習(xí)做一個(gè)勤奮的人。
媽媽給我的感覺(jué)是很有耐心、很溫柔。打給我沒(méi)有考出好成績(jī)時(shí),媽媽總是鼓勵(lì)我、幫助我,讓我有信心和細(xì)心來(lái)認(rèn)真的做好每一件事。
我喜歡爺爺、奶奶、爸爸、媽媽更喜歡我的家庭,我的家也是一個(gè)充滿(mǎn)了溫暖的家。
寫(xiě)家庭的作文 篇2
要說(shuō)起我家的趣事,那就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,有的會(huì)令你開(kāi)懷大笑,有的你會(huì)覺(jué)得莫名其妙,有的你也會(huì)不禁潸然淚下……但每一件都使人留戀,使人懷念。
暑假里,媽媽買(mǎi)了一臺(tái)電腦,我以為是買(mǎi)給我的,欣喜若狂,令人驚訝的是電腦是買(mǎi)給我年過(guò)花甲的姥爺?shù),一想到開(kāi)著拖拉機(jī)的姥爺碰上高科技的'電腦,就忍不住開(kāi)懷大笑。要說(shuō)耕地、下象棋、放牧……我姥爺可說(shuō)是絕頂高手,但要他那粗糙的手玩起高科技的電腦,就會(huì)引起大家捧腹大笑,再說(shuō)以我姥爺?shù)腎Q根本用不了電腦,到時(shí)候不是姥爺玩電腦,而是電腦玩姥爺了!呵呵!
但是媽媽確不以為然,媽媽教姥爺?shù)牡谝徽n充分證實(shí)了我的想法。第一步,教姥爺認(rèn)識(shí)電腦主機(jī)、鍵盤(pán)、鼠標(biāo),突然姥爺問(wèn)了一句:“啥是鼠標(biāo)?跟老鼠有啥關(guān)系?……”頃刻間引得哄堂大笑,我也不禁捂住嘴大笑,媽媽皺了皺眉頭,下面教如何開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī),反復(fù)做了四、五遍不停講解,可似乎對(duì)牛彈琴,姥爺一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)懂,一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)清,媽媽一氣之下不教姥爺了。我看見(jiàn)媽媽愁眉苦臉的樣子,自告奮勇當(dāng)起了姥爺?shù)男〗處煛?/p>
姥爺從小生活貧苦,不認(rèn)得幾個(gè)字,只知道干活,于是我給姥爺畫(huà)了一本畫(huà)冊(cè),上面有圖幫助姥爺學(xué)電腦,這途中雖然笑料百出,但功夫不負(fù)有心人,姥爺可以用電腦上網(wǎng)、下棋、看電子書(shū)……姥爺也很自豪地對(duì)他的朋友津津有味的說(shuō)關(guān)于電腦的事,媽媽開(kāi)心的笑了笑。
雖然姥爺知識(shí)文化不高,不會(huì)用高科技,經(jīng)常笑料百出,但絲毫不會(huì)影響姥爺愛(ài)我們和我們愛(ài)姥爺。
寫(xiě)家庭的作文 篇3
寫(xiě)家庭趣事的作文600字爭(zhēng)電腦 “5、4、3、2、1,開(kāi)始!”爸爸、媽媽和我同時(shí)沖向了家里唯一的電腦。這是怎么回事呢?哦,原來(lái)我們一家三口又在搶電腦了。 我跑得最快,一屁股就坐在電腦椅上了。可是當(dāng)我剛?cè)ツ檬髽?biāo)時(shí),卻被媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶先拿到了。再看爸爸也毫不示弱,一手堵住電腦開(kāi)關(guān)說(shuō):“我控制了電腦開(kāi)關(guān),你們誰(shuí)都別想開(kāi)!”一副志在必得的神情。 這時(shí),我心生一計(jì),裝出一副可憐巴巴的樣子,央求他們道:“我和表哥已經(jīng)好久沒(méi)在上聊過(guò)天了,就讓我玩一會(huì)兒吧,哪怕玩‘半’會(huì)兒都行!”“不行,有什么比咱家的股票和汽車(chē)更重要的呢?
等買(mǎi)了車(chē),我天天帶你和你媽兜風(fēng)去!”爸爸理直氣壯地說(shuō)。這時(shí),媽媽也不甘拜下風(fēng),便說(shuō)道:“我在等一個(gè)重要的電子郵件,我先來(lái)!”我們?nèi)齻(gè)你不讓我,我不讓你,一時(shí)陷入了僵持狀態(tài)。 還是爸爸老謀深算,他一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō):“老婆,你聞,廚房里什么味?是不是你忘關(guān)火了?”媽媽畢竟是“婦道人家”,不放心就真的.去了廚房。爸爸還想把我也支走,便厲聲問(wèn)道:“今天的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我隨機(jī)應(yīng)變道:“早就寫(xiě)完了,就等你去檢查呢!”爸爸見(jiàn)這招不靈,又轉(zhuǎn)著眼珠盤(pán)算
別的法子。還沒(méi)等他想出來(lái),正巧手機(jī)響了,爸爸見(jiàn)狀,只好無(wú)可奈何地接聽(tīng)電話(huà)去了。 嘻嘻,也不知是哪位好心的叔叔無(wú)意間使用了“調(diào)虎離山之計(jì)”,讓我成了今天最終的“電腦霸主”。
寫(xiě)家庭的作文 篇4
我,有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家。父親、母親和我一家三口,樂(lè)也融融。
父親今年35歲,是個(gè)修電器的師傅。母親稱(chēng)他“夜貓子”,白日懶洋洋地睡大覺(jué),打雷也吵不醒。晚上,他就在鋪?zhàn)永镄揠娖。因(yàn)橐就ㄏ,所以他的眼睛像“熊貓眼”。我?jīng)常笑他快變“國(guó)寶”,父親不好意思地笑了。
母親“芳齡”35歲,是個(gè)勤勞的收銀員。母親每天5時(shí)起床,去市場(chǎng)買(mǎi)菜。還要做豐富可口的早飯讓我們吃,吃完便洗碗筷。一直忙到7點(diǎn),才匆匆忙忙地騎摩托車(chē)去上班。母親可真辛苦!
我今年12歲,在城中小學(xué)上六年級(jí)。在學(xué)校,我非常頑皮,但在家里,卻乖得像只小綿羊。因?yàn)槲铱吹侥赣H這么辛苦,經(jīng)常幫母親做家務(wù),但母親卻不用我?guī)兔ΑN揖蛯?duì)母親說(shuō):“母親,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,讓我?guī)湍惴謸?dān)點(diǎn)家務(wù)!蹦赣H說(shuō):“不用了,你的`任務(wù)是學(xué)習(xí),只要你努力學(xué)習(xí),將來(lái)考到重點(diǎn)中學(xué)就行拉,母親再辛苦也沒(méi)有關(guān)系!
我生活在這個(gè)家庭真幸福啊!
寫(xiě)家庭的作文 篇5
家,是每一個(gè)人的避風(fēng)港灣;也是心靈棲息地;是使人心情愉悅的樂(lè)園;是……
沒(méi)有了家的人,就好像迷途的小孩,聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的聲聲關(guān)切。早上聽(tīng)不見(jiàn)那句“起床啦!”,吃飯的時(shí)候,聽(tīng)不見(jiàn)那句“慢點(diǎn)兒,別那么急,多吃青菜!狈艑W(xué)回家,聽(tīng)不見(jiàn)那句“在學(xué)校過(guò)得怎樣?”聽(tīng)不見(jiàn)……曾經(jīng)那么煩厭的話(huà)語(yǔ),卻從不知道要珍惜。誰(shuí)會(huì)看得透其中的愛(ài)呢?哦,是那流離失所的迷途小孩!
沒(méi)有了家的人,就好像掉了隊(duì)的大雁,只身前進(jìn),身心疲乏,得不到支持,得不到鼓勵(lì),像是失去了父親的肩膀一般,考試前聽(tīng)不到父親簡(jiǎn)短有力的囑咐?荚嚭,聽(tīng)不到那嚴(yán)厲而又充滿(mǎn)著鼓勵(lì)的批評(píng),更聽(tīng)不到那一聲讓人信心倍增的表?yè)P(yáng),曾經(jīng)像老鼠躲著貓一樣,害怕碰見(jiàn)的人,卻從不知道那兒才是力量的源泉。那聲聲喝斥里的愛(ài),只有落下的孤雁才會(huì)明白!
沒(méi)有家的人,就好像山頭上的一棵孤樹(shù),再也聽(tīng)不見(jiàn)兄弟姐妹的歡聲笑語(yǔ),聽(tīng)不見(jiàn)在外受委屈后那一聲“別怕,我?guī)湍!”的鼓?lì),聽(tīng)不見(jiàn)姐姐哥哥那耐心而又詳細(xì)的難題講解,聽(tīng)不見(jiàn)弟弟妹妹那幼稚又善良的一聲“我把糖給你,別生氣!痹(jīng)挑剔他們的毛病,為的是莫讓他們搶了父母的愛(ài),卻不知道,那只是自己的白費(fèi)勁。只有山頭上的樹(shù)才會(huì)明白,親情最寶貴!
沒(méi)有了家,那你只能孤身一人奮戰(zhàn)。當(dāng)你耗盡自己的所有能量,卻只能放棄。是呀,放棄了自己溫暖的.家,不就是放棄所有的一切嗎?放棄了親情,不就是放棄了一切的感情嗎?
家永遠(yuǎn)是我們最好的避難所,只有在那里我們才能獲取力量,重新面對(duì)一切的艱難險(xiǎn)阻,只要在那里,我們才能放下一切的負(fù)擔(dān),一切的面具,得到溫暖,得到快樂(lè)!
讓我們一同感受家庭的溫馨,笑迎每一天!
寫(xiě)家庭的作文 篇6
家風(fēng)意味著一個(gè)家庭的風(fēng)氣問(wèn)題,其實(shí)追根揭底就是家庭教育問(wèn)題,正所謂俗話(huà)說(shuō)上梁不正下梁歪一樣,假如我們每個(gè)人都有一個(gè)良好地家庭教育環(huán)境,那么現(xiàn)在的社會(huì)一定會(huì)非常和諧。
道理是這個(gè)道理,我們都明白,但是這個(gè)問(wèn)題是不也許完全解決的。就如同我們一天有白天和黑夜之分,人的性格也有黑白之分,古語(yǔ)也曾說(shuō)過(guò):人之初、性本善,也說(shuō)過(guò):人之初,性本惡。所以說(shuō)明社會(huì)黑與白是相輔相成的.,就看我們?cè)趺窗盐樟。因此,每家每?hù)也有不同的家風(fēng),我們每家每戶(hù)的家門(mén)都會(huì)不一樣,就好比每個(gè)人的指紋,樹(shù)上的葉子,都不會(huì)出現(xiàn)完全相同的,家風(fēng)也如此。也許有人會(huì)說(shuō),家風(fēng)是一個(gè)家庭的教育模式,同為一個(gè)家長(zhǎng)教育出來(lái)的,怎么會(huì)有不同的家風(fēng)呢,這就好比龍生九子,各個(gè)不同一樣,最初的教育是一樣的,但每個(gè)認(rèn)得性格不同,理解的就不同,因此接受的信息就不同,而后他的家庭和他兄弟的就會(huì)不同。
說(shuō)這些,也只是想和大家說(shuō)下我對(duì)于家風(fēng)的理解,只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,不必在意別人家怎么樣,又或者自己家怎么樣,也許我的想法大多數(shù)人不認(rèn)同,但是我還是期望有認(rèn)同的人。
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