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【精華】溫暖的家庭作文匯總五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖的家庭作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的家庭作文 篇1
我有一個(gè)非常溫馨美好的大家庭，在這個(gè)家庭中有我的爸爸、媽媽、哥哥、嫂子、還有一個(gè)活潑可愛的侄女和一個(gè)我，我們一家人過著簡簡單單的生活。在這個(gè)家只有我的爸爸努力的賺錢供我上學(xué)，因此我要好好的學(xué)習(xí)，來報(bào)答爸爸。我不想讓爸爸這么的辛苦了，我要自己努力，與大家一起共創(chuàng)美好而又溫馨的大家庭。
媽媽是一個(gè)家庭主婦，每天洗衣做飯。以后呢，我要自己學(xué)習(xí)洗衣做飯。哥哥是個(gè)電焊工，每天不焊這個(gè)就焊那個(gè)。而我每天在學(xué)校里呆若木雞的，每天一到放學(xué)的時(shí)候，我就希望爸爸來接我放學(xué)，我是左盼盼右望望，終于盼到了家。爸爸回到家中的時(shí)候，我會(huì)笑呵呵的對爸爸說：“爸爸，您累了，我?guī)湍反繁常柿耍規(guī)湍贡�。”這時(shí)，爸爸就會(huì)說：“好呀，乖女兒，謝謝!” 之后， 我就到來茶水，遞給爸爸，還很懂事的和他說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事�！贝藭r(shí)，看著爸爸高興的`樣子，我又對爸爸說：“爸爸，您好不容易回趟家，您先好好的休息休息，然后在陪我出去散散步�！泵看危职志蜁�(huì)笑著說：“好呀，這也是一次難得的機(jī)會(huì)。”我也應(yīng)答道：“YES”。
我有一個(gè)和藹可親的爸爸，還有一個(gè)美好而又溫馨的大家庭。我愛我家，愛家里的每一位成員，更愛我的家!
溫暖的家庭作文 篇2
我有一個(gè)幸福溫暖的大家庭，可藹可親的媽媽、聰明的'爸爸和我。我在爸爸、媽媽的照顧下茁壯成長。
有一天，爸爸出差了媽媽打電話告訴我，他們晚點(diǎn)回來。突然，我的肚子“咕咕”叫，心想：我長大了、懂事了，應(yīng)該做一些力所能及的事情了！說完，便學(xué)著媽媽的樣子煎荷包蛋，但是我煎的荷包蛋燒焦了，手和臉搞得黑乎乎的，這是媽媽回來了，看我搞成這般樣子，情不自經(jīng)地笑了起來，問道：“徐子淇，怎么回事？”我一五一十地回答道:“對不起，媽媽，我本來想煎個(gè)蛋給你吃，由于蛋沒煎好，就變成這樣了�！眿寢尣坏珱]罵我，還夸了我：“乖孩子， 勇于挑戰(zhàn)是好事，但是發(fā)生事故是壞事。從今天起，媽媽就教你炒菜，好不好？”我聽了一蹦三尺高，說：“好！”從此，我就學(xué)會(huì)了煮飯炒菜。
家是一個(gè)溫暖的地方，讓我健康成長！
溫暖的家庭作文 篇3
還記得湖南衛(wèi)視上年推出的《爸爸去哪兒》嗎？當(dāng)時(shí)爆紅熒屏，如今第二季席卷而來，明星父親化身超級(jí)奶爸，帶著各位萌寶來到陌生的地方。這檔奶爸帶萌娃的“人在囧途”引起了許多人的關(guān)注。
觀眾為什么會(huì)對《爸爸去哪兒》這檔節(jié)目如此青睞？說到底是因?yàn)闈鉂庥H情讓人心存暖意，也點(diǎn)燃了人們回歸家庭的渴望。城市生活的節(jié)奏越來越快，工作壓力越來越大，但家庭永遠(yuǎn)是每個(gè)人心中最溫暖的底色，每個(gè)人最初都是孩子，成年人在節(jié)目中找到了自己童年的'影子，也重新發(fā)現(xiàn)了父愛。為人父母的，通過這檔節(jié)目，開始重新審視自己的責(zé)任，也更加了解自己孩子的內(nèi)心。這樣一個(gè)重新發(fā)現(xiàn)彼此的過程有驚喜，有歡笑，有逃避，有勇敢，父母子女之間心靈的靠近。
家庭是永恒的話題，或許爸媽整天在我們身邊時(shí)，我們會(huì)感到他們很嘮叨，甚至很討厭，但當(dāng)父母不在我們身邊時(shí)，卻又十分想念，這個(gè)時(shí)候會(huì)懷念媽媽的嘮叨，爸爸的批評(píng)，更會(huì)懷念爸爸那溫暖的懷抱，與媽媽那甜美的笑。我曾多少次在夢中，夢到你呼喚我的名字。
讓我最印象深刻的是在一次他們叢林旅行中，幾個(gè)老爸去尋找空降在叢林中的食材，黃磊爸爸去尋找最遠(yuǎn)的那份食材，但中途卻迷了路，黃多多十分著急，讓長帶她去找她的爸爸，后來與爸爸碰面了，但那是黃爸說了一句話，不要亂跑，小心受傷，如果走丟了，站在原地，爸爸一定會(huì)回去找你的，我永遠(yuǎn)在你身后守護(hù)著你。對啊，父母對我們的愛不就是這樣嗎！
家是最溫暖的底色，正是這人世間最偉大的情感共鳴，《爸爸去哪兒》才這么受大家青睞不要忽略一直牽掛著你的父母，多關(guān)心他們吧！
溫暖的家庭作文 篇4
我有一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，這個(gè)家讓我感受到無比的幸福，因?yàn)檫@是一個(gè)有愛的大家庭。這個(gè)大家庭就是值得我們引以為豪的四年8班。
領(lǐng)頭羊，我們的班長——黃梓恒，他是我們班的語文學(xué)霸。他十分嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣，每次早上的廣播操或升旗儀式、大隊(duì)活動(dòng)，都是他率領(lǐng)同學(xué)們排著整齊的長隊(duì)伍昂首闊步地到操場集合、做操，或是集體的各種活動(dòng)。他以身作則，從不遲到、早退。課上，他專心致志，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成。他不愧是我們班的語文學(xué)霸，單元考試連續(xù)得了幾次100分，榮獲了多次“語文學(xué)霸”的光榮稱號(hào)，老師表揚(yáng)了他，同學(xué)們贊許了他。領(lǐng)頭羊引領(lǐng)我們努力向上，積極進(jìn)取，班級(jí)的凝聚力不斷增強(qiáng)，處處充滿了正能量。他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們心目中的好班長。
互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很有愛心，只要哪個(gè)同學(xué)遇到困難，就會(huì)在第一時(shí)間得到幫助。比如我們班大名鼎鼎的“五大暖男”：吳育敏、陳曾銘、楊錦橋、黃智楷、黃一鵬。翁烯智的腳受傷的時(shí)候，行走不方便，這“五大暖男”有背書包的，有背他走的，有在旁邊護(hù)送的，還有在前面開路的，直到把他送到家里，讓他的媽媽感動(dòng)不已。
我們班是一個(gè)溫馨的大家庭，男生之間團(tuán)結(jié)互助，我們女生也一樣有情有愛。我有許多知心朋友——陳曼琳、陳子涵、陳婧、莊詩妍等，她們隨時(shí)隨地陪伴著我，開心時(shí)，她們和我一起笑；傷心時(shí)，她們和我一起談心，安慰我，鼓勵(lì)我；激動(dòng)時(shí)，她們和我一起開懷大笑，一起“瘋”。上臺(tái)表演時(shí)，她們在臺(tái)下為我鼓掌，為我加油！她們是我的貼心小伙伴。
四年8班，我們溫暖的大家庭。在這個(gè)有愛的大家庭里，我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起成長。小伙伴們是我背后支撐的`力量。如果說，你們是火苗，我就是冬天里的一個(gè)懵懂少年，是你們的暖光溫暖了我的心田，溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房；如果說你們是浩瀚的海洋，我就是水里嬉戲的小魚；如果說你們是寧靜的港灣，那么我就是一只即將遠(yuǎn)行的小船。我愛你們，更愛這個(gè)溫馨的大家庭！
溫暖的家庭作文 篇5
感動(dòng)
“眼睛紅紅的。怎么？哭過？”母親坐在一旁看著我，以一種不常有的柔和的語調(diào)問道。
“哪有？天氣這么干冷，我剛踩著單車回來，被風(fēng)吹得那么久當(dāng)然會(huì)這樣，”我放下手中的筷子答道。
“是啊，天氣又冷又干，人心里的火氣難免大些。晚些我再弄些清涼的湯水，你回來的時(shí)候多喝點(diǎn)�！�
我疑惑地看了看母親，只見她笑著盯著桌上的菜，忙叫我多吃點(diǎn)。此時(shí)，父親已在門外。他不停地催我快點(diǎn)吃。我便匆匆忙忙吃了幾口，然后披件衣服背著書包，跑上他的摩托車。
父親以下鄉(xiāng)放映電影為職。每每遇到神明圣誕，各個(gè)村里由于請不起大戲班，都會(huì)以請人放映幾晚露天電影作為主要的慶祝活動(dòng)。有時(shí)多個(gè)村子要同時(shí)請人去他們那里放幾晚電影，父親會(huì)提前跟各個(gè)村主事的人聯(lián)系好，把這幾樁生意都接下來。
由于家里的經(jīng)濟(jì)收入不好，所以父親希望能盡量多地接下幾樁，畢竟一年下來靠幾個(gè)地方放幾天電影是賺不到幾個(gè)錢的。當(dāng)然，他不懂分身之術(shù)。一有多個(gè)地方要同時(shí)放電影，他就變得慌亂緊張起來，但所幸至少還有我能幫他“掌管”一方。一般在日暮時(shí)分我們就要去放映的地點(diǎn)，直到晚上十點(diǎn)或十一點(diǎn)才收工回家。所以每每需要我動(dòng)身的時(shí)候，下午一放學(xué)，我就得十萬火急地趕回家。
“你今天沒去學(xué)校嗎？”來到電影放映點(diǎn)，擺好各種設(shè)備之后，父親點(diǎn)燃一根香煙突然問我。
“誰說的！我在學(xué)校，不然早就可以回家了！”頓時(shí)，我好像意識(shí)到了什么。
“一個(gè)小時(shí)前你班主任打電話過來，說你沒去學(xué)校。”父親邊抽著煙，邊睜大雙眼打量著我。
“我明明在學(xué)校！試問她找過沒有？她打電話過來，那媽豈不是已經(jīng)知道了？”
“嗯，是你媽接的電話。我一回到家，就聽你媽說了這事。我打電話給你班主任，問她怎么回事，她就只說你一整天沒去學(xué)校。我問她為什么這么晚才打電話過來，她一聲也不吭�！�
“哼！她不就是看我不順眼嗎！你別管了！沒什么大不了的事，我自己會(huì)處理的，”我別過臉去，感覺像是犯了錯(cuò)誤，要我父母“買單”。但這一切，我自會(huì)承擔(dān)。
“都高三的人了，學(xué)習(xí)最要緊，怎么還這樣？唉！好吧，回家再說吧。我去別的地方放映。到時(shí)電影結(jié)束了，你在這里等我。我那邊完了之后，再過來接你�！备赣H扔掉煙頭，沒有絲毫責(zé)備我的意思。臨走，他還轉(zhuǎn)過臉來看下我，并囑咐我進(jìn)廟里去別吹風(fēng)凍著。我很佩服他和母親在剛剛能裝成沒事一般。
其實(shí)，父親一直很在意我的學(xué)業(yè)。他時(shí)常擔(dān)心我會(huì)因放映電影而影響到學(xué)習(xí)。對此，他感到十分內(nèi)疚。我常跟他說，不要緊。畢竟，這不是時(shí)常的事，而且遇到?jīng)]有照明設(shè)備的地方，我可以打著手電筒看書，并不影響到學(xué)習(xí)。只是有時(shí)收工回到家很晚，第二天早上還要早點(diǎn)起身，然后踏著單車去學(xué)校，并且還要保證不準(zhǔn)遲到半會(huì)兒。這確是為難，不過我盡力為之，況且我是個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人。
以前，我不曾遲到過。但到了高三，由于早讀的時(shí)間給提前了十五分鐘，如果班主任早早守在教室門口，我們稍有拖拉晚了半會(huì)兒就得“遭罪”。我同學(xué)曾經(jīng)因遲到半會(huì)兒就被她訓(xùn)斥好久。最近放映電影影響到了我正常的作息時(shí)間，前幾天還好，今早卻比平時(shí)起身晚些，但我沒吃早飯便拼命趕來。
我一直都沒有告訴別人，我的`父親是下鄉(xiāng)放電影的。所以，今早被班主任逮住之后，我也沒有以幫父親的忙導(dǎo)致作息不正常為由試圖博她同情。我跟她解釋，是因踩單車踩得慢才遲到的。不想，她認(rèn)為我無理取鬧，便對我評(píng)頭論足起來。我不服，便與她杠上。誰知她更是下了禁令，不準(zhǔn)我踏入教室半步。所以，我一整天都在游蕩。但是，我沒有回家，仍處在學(xué)校里。
收工回到家，夜已深沉。在父母親再三追問下，我說明了事情的原委。誰知，父親堅(jiān)決明天要和我一同去找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。而母親，好像一只受了驚嚇的綿羊，既茫然失措，又擔(dān)心我會(huì)受到什么傷害。
“不用不用，我自己會(huì)去找校長說的！”我一再堅(jiān)持。我認(rèn)為遲到具有不可預(yù)料性。只要我不清理一番便趕來，只要我不踩單車改為打的而來，我相信都不會(huì)出現(xiàn)遲到半會(huì)兒這事。我承認(rèn)遲到是我不對。但是，就可以因此肆意對人評(píng)頭論足嗎？我相信我可以為自己駁回一個(gè)公道。“你一個(gè)小孩，誰會(huì)聽你講？明天我?guī)闳W(xué)校，我看你班主任還肯不肯讓你進(jìn)入教室�！备赣H拍拍我的肩膀，叫我好好休息。頓時(shí)，我感覺心里很酸澀。我實(shí)在不想讓他們?nèi)W(xué)校，何況是為了這等事，但還是阻止不了。
第二天一大早，我和父親來到高三級(jí)的辦公室。當(dāng)著在場所有人的面，我說了整件事情的來龍去脈，但他們一致認(rèn)為遲到就是不對的，是不需要任何理由的。錯(cuò)了就錯(cuò)了，你只需好好認(rèn)錯(cuò)就行。在他們看來，為自己的錯(cuò)誤申辯，實(shí)在是可恥的行為。面對著數(shù)張咄咄逼人的嘴，我無力去申辯什么。止不住淚水往下流，我不在乎當(dāng)著眾人的面哭了。
“他心情抑郁，昨天一整天沒上課。在這寒冬里，他一整天在外面凍著，他這心里怎不難受？”此時(shí)，父親有點(diǎn)激動(dòng)地說道。那數(shù)張咄咄逼人的嘴好像停了下來。為了打破這僵硬的局面，父親讓我到外邊走走。他會(huì)跟老師們說，并且保證會(huì)與我站在同一條戰(zhàn)線上。
就這樣，我在外面久久等待著。我以為自己可以解決這些事情而無須要父親低聲下氣去懇請那些老師。但是如同父親所說的，我只是個(gè)孩子，只是個(gè)學(xué)生。或許正因如此吧，我沒有與老師們說理的資格。不然，他們不屑的眼神來源何處呢？風(fēng)不斷地往我這邊吹來，如同昨日。但今天，我不再感到無助與寒冷。
“回去聽課吧，我跟你的班主任說了，”父親一臉釋然地從辦公室出來，走到我的身邊。
“我不回去，我要她跟我道歉！”我知道這定是父親低聲下氣換來的結(jié)果，但我實(shí)在不愿接受。我知道，我與我的班主任已是劍拔弩張，互不讓步。無論怎樣，即使我被逼落懸崖，我相信這也是段凄美的歌唱，而又怎會(huì)收受這“嗟來之食”？
“別傻了孩子，學(xué)習(xí)才是最要緊的，你在高考能考到好成績就算是給我長臉了，”想不到，父親竟然能笑著說這話，“以后就不用幫爸的忙了，好好學(xué)習(xí)，別慪氣了！”
這一刻，我似乎什么都明白，又似乎什么都不明白�？珊捱@季節(jié)的風(fēng)啊，又吹紅了我的眼。我還想再去爭些什么，但當(dāng)我看見父親那雙布滿血絲的眼時(shí)，我覺得這卻已是最好的結(jié)果。
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