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關(guān)于家庭作文400字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼募彝プ魑�400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家庭作文400字 篇1
我們一家人總是和睦相處，是遠(yuǎn)近聞名的“五好家庭”，但是，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“風(fēng)波”。
這天，爺爺奶奶去姑姑家了，媽媽在看電視，爸爸在臥室看報(bào)紙。媽媽突然說了一聲：“我要給宇佳報(bào)一個(gè)舞蹈班，練練形體�！卑职忠宦犮读耍樕下冻鲶@訝的表情說：“什么……
你要給她報(bào)舞蹈班？她是六年級(jí)的學(xué)生了呀，每天學(xué)習(xí)那么緊張，還給她報(bào)舞蹈班，真是的……”媽媽一聽急了，說：“小女孩學(xué)舞蹈氣質(zhì)好�！卑职终f：“要什么氣質(zhì)呀，只要學(xué)習(xí)好，將來(lái)能找個(gè)好工作就行了�！比瞬荒苁溃�，我要把我的孩子培養(yǎng)成十全九美的人�！卑职值哪樕弦桓奔樾�，陰陽(yáng)怪氣地說：“還十全九美，不可能�！本瓦@樣，爸爸媽媽你一句我一句吵個(gè)不停。最后把媽媽氣得回外婆家了。當(dāng)然，我每天也只能吃泡面了。
后來(lái)。爺爺奶奶從姑姑家回來(lái)，發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)，一問才知道事情的原委。爺爺看了看我，又瞅了瞅爸爸，對(duì)爸爸說：“你呀，年紀(jì)輕輕卻是老腦筋�，F(xiàn)在的.孩子只有全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，現(xiàn)在我們的條件好了，讓孩子多學(xué)幾樣本領(lǐng)，不好嗎？爸爸看了看爺爺，張了張嘴，沒有說話卻低下了頭。
家庭風(fēng)波以媽媽的勝利而告終。我想：家庭中的事如果爸爸媽媽都能商量解決，該多好呀！我希望天下所有的家庭都要和睦相處，這樣。我們的生活才能和和美美。
家庭作文400字 篇2
我家住在洛陽(yáng)市太康路鴻儒小區(qū)，家庭成員分別是：爸爸，媽媽和我，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三口之家。
我家發(fā)生了許許多多有趣的事情，最有趣的就要數(shù)投骰子（色子）干家務(wù)了。
以前，在家里，爸爸媽媽經(jīng)常因做飯，洗碗相互推諉，飯后，爸爸想看他喜歡的NBA，媽媽卻想看她喜歡的連續(xù)劇，但是，我寫完作業(yè)后爭(zhēng)著搶著想看我喜歡的'動(dòng)畫片，我們?nèi)齻�(gè)又總是因?yàn)閾岆娨曔b控器而爭(zhēng)吵，搞得不歡而散，家里充滿了火藥味。
有一天，爸爸從外地開會(huì)回來(lái)，神秘地從包里拿出一個(gè)四四方方的木有骰子（色子）說：“以后咱家就和諧了！”我一把抓過骰子（色子）一看，��！這不是賭博用的骰子嗎？只見它的六個(gè)面上分別刻著“做飯”，“洗碗”，“電視”，“電腦”，“唱歌”，“掃地”。我迫不及待地投了幾下，太有趣了！立刻叫來(lái)媽媽，當(dāng)場(chǎng)“君子協(xié)定‘，以后如果遇到什么事情不要爭(zhēng)執(zhí)，全憑色子定奪，一旦投出都不允許反悔。
哈哈！現(xiàn)在我家可是和諧多了！做飯，洗碗，看電視，玩電腦，掃地全憑一”投“搞定。再也不會(huì)爭(zhēng)的面紅赤耳了，偶爾一次誰(shuí)投到”唱歌“時(shí)，還必須得高歌一曲呢。家里充滿了歡歌笑語(yǔ)。
我家的”一投搞定“游戲，是不是很有趣啊。
家庭作文400字 篇3
我有一個(gè)溫馨的家,那里的成員有可愛天真的媽媽、大急性子爸爸和小急性子我。
爸爸有三大愛好：一、開玩笑，二、做滑稽的動(dòng)作，三、看報(bào)紙。有一次爸爸看報(bào)入了迷，我叫他給我聽寫生字，可他就是不回話。我連叫了幾聲“爸爸!”，他還是沒說話。也許是看得太認(rèn)真了吧，最后還是我的幾聲女高音才讓爸爸回過神來(lái)，他手里拿著報(bào)紙說：“叫什么叫?再叫我就把你的鼻子割了�！鼻扑腔臉幼舆�挺逼真的，我哈哈大笑起來(lái)，爸爸也笑了。笑完后他又抿抿嘴津津有味地看起來(lái)，這下我沒轍了，只好讓媽媽來(lái)聽寫。這件事已經(jīng)過去了很久，但想起來(lái)好象是昨天發(fā)生的一樣，我還會(huì)大笑。
我媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格，她常說的兩句話就是：恨鐵不成鋼和學(xué)就認(rèn)真地學(xué)，玩就高興地玩。她就是這樣做的.，可是做到這一點(diǎn)也太難了。有一次我練小提琴，練了一個(gè)小時(shí)只練了三個(gè)小節(jié)，氣得媽媽用弓抽著我說：“今天的任務(wù)完不成就不要睡覺�！�，我被嚇得魂飛魄散，只好靜下心來(lái)繼續(xù)練琴。您別見外，我媽呀，她就是這個(gè)性格，她還是家里的積極分子，跳也好，蹦也好，總是她帶頭。
我呢？一個(gè)愛好古怪而又脾氣不好的小姑娘，還是家中的“海盜大王”呢！
我的家庭里當(dāng)然也有“內(nèi)戰(zhàn)”，分為“小戰(zhàn)”和“大戰(zhàn)”。經(jīng)常起火的“小戰(zhàn)”是我和媽媽雙方開火，百年不遇的“大戰(zhàn)”是爸爸和媽媽間的戰(zhàn)爭(zhēng)，這些都是我給起的名字。
我覺得生活在這么一個(gè)家庭中很棒！我很喜歡。
家庭作文400字 篇4
我在學(xué)校學(xué)到很多東西，但我在家也跟我的“家庭教師”學(xué)到很多東西。想知道我的“家庭教師”是誰(shuí)嗎？且聽我慢慢道來(lái)吧。他可是個(gè)幽默的人，但我又從他的幽默里學(xué)到好多道理。
有一次，媽媽和妹妹都去外婆家了，中午，吃完午飯，他就去睡覺了。我一會(huì)那走走，一會(huì)這走走，沒事干，就把玩具放在地上，弄出了很大的響聲。他從臥室探出頭來(lái)說：“原來(lái)是你在玩啊，我還以為是大狗熊來(lái)了呢？”說完，就回去睡了，聽了他的.話，我笑了。但從此在別人睡覺時(shí)我再也不弄出大響聲。
又有一次，我走在回家的路上，回到家，我敲了幾下門，見沒人開，就用力的用腳踢門，“佛山無(wú)影腳”用力的用手打門，拍門，可沒人開門�！芭派降购！�，還是沒有聲響�！翱蓯�，還不開門。”我生氣地說。我更加用力的用手打門，踢門。這時(shí)！門開了，他探出頭來(lái)說：“哦，原來(lái)是可愛的你啊，我還以為是一群強(qiáng)盜來(lái)了呢？”我哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)我知道他是批評(píng)我不文明。從那以后，我再也不重重地敲門了。
聽了我的講述，你猜出那“家庭教師”是誰(shuí)了嗎？他就是我老爸。不單這些，我爸爸還使我知道了很多的道理。所以，他不僅僅是我老爸，還是我的“家庭教師”。
家庭作文400字 篇5
我有一個(gè)溫馨的家。我很愛爸爸、媽媽，爸爸、媽媽也很愛我，我們從來(lái)不爭(zhēng)吵，我們都關(guān)心著對(duì)方。
我很愛爸爸和媽媽，我覺得媽媽是最漂亮的，爸爸是最英俊的。每逢爸爸和媽媽過生日時(shí)，我都會(huì)送給他們生日禮物，并親手給他們做一頓豐富的美味大餐。就拿今年來(lái)說吧，我的媽媽過生日，正好是農(nóng)歷正月初九，我剛好有許多壓歲錢，我自己偷偷給媽媽買了一個(gè)生日蛋糕，還給媽媽買了她最喜歡的百合花。我還自己動(dòng)手給媽媽做了一只小老鼠。媽媽直夸我做的太逼真了，都有點(diǎn)兒愛不釋手了。因?yàn)槲覌寢尵褪菍偈蟮�。我爸爸過生日時(shí)，為了把第一聲祝福送給他，我一直堅(jiān)持到零點(diǎn)，困的我說完囑咐，倒頭就睡著了。
我很愛爸爸和媽媽，爸爸、媽媽也很愛我、關(guān)心我。有一次，我在樓下玩耍，不小心摔倒了，把腿磕流血了，媽媽十分心疼，趕緊去藥店買了創(chuàng)可貼，并且買了許多我愛吃的東西。上樓時(shí)還不顧工作的勞累把我背到了家里�；丶液螅瑡寢尠盐逸p輕放到床上，溫和地說；“沒事吧？不哭了。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我相信我的孩子是最堅(jiān)強(qiáng)的`！”還有一次，我的鼻子碰著了，爸爸十分關(guān)心我，趕緊把我送到了醫(yī)院，又是拍片子，又是拿藥，跑前跑后，并按照醫(yī)生說的去做。最后在爸爸的精心照顧下很快就好了。
我愛爸爸和媽媽，爸爸、媽媽是我最喜歡，也是我最尊敬的人，我相信爸爸、媽媽也很愛我。我們是一個(gè)和諧的家庭，因?yàn)槲覀兩钤诤椭C的社會(huì)里！
家庭作文400字 篇6
雖然上學(xué)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是教過我的教師也有十多位了。我最喜歡的還是我們現(xiàn)在的班主任——楊慧紅老師。
楊老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們班的'同學(xué)都很貪玩，尤其是男同學(xué)。但是老師管理很嚴(yán)格，特別是背書和作業(yè)方面。要求背誦的課文，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部通過。楊老師告訴我們，對(duì)待學(xué)習(xí)要用心。
我最喜歡楊老師朗誦課文了。她朗誦非常有感情，每次都讓我們聽的如癡如醉。前幾天老師講《觀潮》這篇課文時(shí)，聽著老師的朗誦，我仿佛真的看到了大潮到來(lái)時(shí)那猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩奔騰而來(lái)的景象，直到下課鈴聲響起，我才驚醒過來(lái)。
楊老師不僅朗讀好，眼力更強(qiáng)。有一次，老師課堂上讓練習(xí)生字，我把“推測(cè)”的“測(cè)”寫成了“側(cè)”。她只是在我身邊走過，一眼就發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，并讓我改正。我心里暗暗佩服她的眼力，從那以后我寫作業(yè)都很用心。
這就是我的老師——楊老師。她不僅是我們這個(gè)“大家庭”的領(lǐng)導(dǎo)人，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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