話(huà)題優(yōu)秀作文(合集5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的話(huà)題優(yōu)秀作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1
上周老師告訴我們要去天生湖春游,我興奮不已地請(qǐng)爸爸給我買(mǎi)了野餐墊,請(qǐng)媽媽給我買(mǎi)了我愛(ài)吃的蛋糕,還準(zhǔn)備了一大包零食呢。
春游的時(shí)間到了,我早早的就來(lái)到了教室和同學(xué)們一起等待大客車(chē)的到來(lái),不一會(huì)兒大客車(chē)來(lái)了,同學(xué)們興高采烈地上了車(chē),差不多半個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于來(lái)到了美麗的天生湖。天生湖的.風(fēng)景可美了,那里有平靜而清澈的湖水,有綠油油的小草,有五顏六色的花,有可愛(ài)的小鳥(niǎo),還有又高又粗的大樹(shù)……一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象,真迷人呀!
我們來(lái)到了一塊平坦的草地上,等大家都放好東西,老師就組織我們玩游戲了。這個(gè)游戲可好玩了,名叫“登山尋寶”,首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條,上面會(huì)有謎語(yǔ),只要猜出答案并告訴王老師就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了。游戲開(kāi)始了,老師一聲令下,所有的同學(xué)像一個(gè)個(gè)小精靈在草叢中竄來(lái)竄去,努力地找著寶藏,一個(gè)小地方也不愿放過(guò),看他們多認(rèn)真!游戲結(jié)束,就是我們自己活動(dòng)的時(shí)間了,同學(xué)們吃的吃,玩的玩,可開(kāi)心了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,感覺(jué)大家都還意猶未盡,我們就又要踏上回家的路途了……
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2
我說(shuō),家是有味道的,一種溫暖幸福的味道。 每到過(guò)年的時(shí)候,我便發(fā)現(xiàn)這種味道愈加濃郁。 今年春節(jié)有些與眾不同。外公剛出院便就近住進(jìn)了我們家。三室一廳的房子一下子顯得擁擠起來(lái)。爸爸媽媽主動(dòng)
讓出了主臥室,拉了張小床和我擠在一個(gè)房間里。平常冷清的家里一下子有了生機(jī)。 我主動(dòng)要求睡在小床上,令爸爸媽媽感動(dòng)不已。而我也顯得十分興奮,沒(méi)有了墻壁的阻隔,我突然覺(jué)得和爸媽之間的距離近了好多。大年三十,從爺爺家吃完團(tuán)圓飯,便趕回了家守歲。我興奮地打開(kāi)了臥室里的電腦,觀(guān)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)在線(xiàn)直播。這時(shí),爸爸也坐在了我的旁邊。要知道爸爸對(duì)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)從來(lái)不表現(xiàn)出任何興趣。 “爸爸,你的`新年愿望是什么?”我問(wèn)爸爸,“?當(dāng)然是多賺一點(diǎn)錢(qián)了!崩习珠_(kāi)心地笑著!鞍职,你要那么多錢(qián)干什么?”“嗯,讓我想想,當(dāng)務(wù)之急嘛,就是買(mǎi)一套別墅了!薄鞍,爸爸你要那么大別墅干什么?搞不好還會(huì)鬧鬼哦!蔽肄揶淼。“臭丫頭,哪里會(huì)鬧鬼嗎?”“以我之見(jiàn)就是換一套大一點(diǎn)的房子就好了嘛。哈,老爸,你太貪心了噢!蔽液軟](méi)形象的自顧自笑了起來(lái)。老媽無(wú)可奈何地把我從爸爸懷里拉了出來(lái):“快看,電視開(kāi)始了。” 我和爸媽坐在電腦前,一邊猛磕瓜子,一邊為了趙本山的小品狂笑不已。哦,我聞到了家的味道。 大年初一在向各個(gè)
親戚拜完年之后,便一把拉著爸媽向超市沖去。哈哈,老爸單位的福利,不用白不用哦。 我推著超市的購(gòu)物車(chē)在貨架里來(lái)回穿梭,惹得爸媽在我身后大喊:“慢一點(diǎn)!”我很有成就感的在咖啡貨架前停下了:“買(mǎi)一些咖啡吧!卑职帜闷饜(ài)不釋手的雀巢咖啡就要往車(chē)?yán)锼汀!安灰。”媽媽(xiě)B(tài)度堅(jiān)決打掉了老爸那只已經(jīng)深入車(chē)?yán)锏氖帧?“你搞霸權(quán)主義,我連買(mǎi)咖啡的權(quán)利都沒(méi)有了!卑职忠荒樜。“喝多了咖啡對(duì)身體一點(diǎn)好處也沒(méi)有,我回家榨豆?jié){給你喝吧!卑职质致(tīng)話(huà)地離開(kāi)了他心愛(ài)的雀巢咖啡。哇,好溫馨。我在心里偷笑。 沒(méi)有別墅,沒(méi)有山珍海味,我的家并未因此而失去快樂(lè)。因?yàn),我的家有一種味道,可以讓全家人都開(kāi)心的味道。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3
周末的早晨坐在公交車(chē)上準(zhǔn)備回家,閑閑的看著窗外的風(fēng)景,沐浴著溫暖的陽(yáng)光。旁邊的座位上坐著兩個(gè)孩子和一個(gè)中年模樣的男子。男子胡子拉碴,沉重的勞動(dòng)使他面容憔悴?伤樕涎笠绲膮s是滿(mǎn)滿(mǎn)的期待和幸福。
兩個(gè)孩子,女孩大概十七八歲左右,花一樣的年紀(jì)。男孩十四五左右,兩人坐在中年男子周?chē)。從?duì)話(huà)中,可以聽(tīng)出來(lái)是父子仨人。父親跟孩子開(kāi)著玩笑,說(shuō)著自己小時(shí)候上學(xué)的事,逗的兩個(gè)孩子咯咯咯一直發(fā)笑。
女兒?jiǎn)枺喊职,咱們什么時(shí)候才能在縣城里有個(gè)房子住呢?我希望有一個(gè)自己的臥室。
父親親昵的摸著女兒的頭說(shuō):過(guò)幾年吧,爸爸再好好賺上幾年說(shuō)不定就可以買(mǎi)的起了。
兒子撇撇嘴沒(méi)說(shuō)什么。
等你大學(xué)畢業(yè)了,第一個(gè)月的工資都給爸爸,爸爸給你裝修一間漂亮的房子,到時(shí)候你住進(jìn)去。父親憧憬著。
把我掙的都給你,到時(shí)候咱們一家人住在一起,快樂(lè)快樂(lè)的,你也不用再到處打臨工了。女兒孝順的說(shuō)。
姐姐考上交大,我要考上北大,到時(shí)候就可以賺好多好多錢(qián),把你跟媽都接到西安、北京去。兒子自豪的說(shuō)著。
無(wú)疑,兩個(gè)孩子是爭(zhēng)氣的、孝順的。多么窩心的話(huà),多么簡(jiǎn)單的、美好的理想和追求。這位父親聽(tīng)了這些話(huà)眼睛里泛著潮濕,我相信他為有這樣的兒女而驕傲。
曾幾何時(shí),我也有理想,也曾憧憬著能離開(kāi)這片面朝黃土背朝天的土地,尋找著自己的理想,想讓辛苦節(jié)儉了一輩子的父母能安享晚年,在縣城為媽媽買(mǎi)兩孔窯洞,實(shí)現(xiàn)她一生的`夢(mèng)想。而我則在自己喜歡的城市游歷,過(guò)著悠閑的日子。
可這些理想在現(xiàn)實(shí)生活中顯得那么蒼白無(wú)力,曾經(jīng)的信誓旦旦,曾經(jīng)的意氣奮發(fā)都像過(guò)眼云煙一樣飄然而過(guò)。找工作的壓力,樓市的猛漲,一切曾經(jīng)的理想都化為泡影。我開(kāi)始為找工作煩惱揪心,為每月的開(kāi)銷(xiāo)斤斤計(jì)較,為找對(duì)象黯然傷神。我又重新回到了這片生我養(yǎng)我的土地,又開(kāi)始像媽媽一樣憧憬著能在縣城有兩孔窯洞,為自己、更為家人。
到站了,一家三口有說(shuō)有笑的下車(chē)了,目送著他們離開(kāi),我在感慨,有理想真好,也許真該給自己確定一個(gè)理想了,至少那樣的自己應(yīng)該是快樂(lè)的。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4
高爾基先生說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是一個(gè)真理。”
從古至今,大凡成功人士都會(huì)有自己矢志不渝的奮斗目標(biāo),都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地拼搏,其豐功偉績(jī)昭示我們——目標(biāo)可以指引我們昂然前行,可以引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
明代徐霞客,從小立志不做官,要做旅行家和地理學(xué)家。年輕時(shí)常常躲在他家附近茂密的竹林里,逃避邀他出來(lái)做官的人,斥責(zé)這些人是“利祿之徒”。有官不做,所以人們稱(chēng)他為“奇人”。在他母親去世后,服喪期剛滿(mǎn),徐霞客就匆匆踏上旅途。他一生足跡幾乎遍及全國(guó),為我國(guó)地理學(xué)研究開(kāi)辟了新方向,成為著名的旅行家、地理學(xué)家。著作有《江源考》《盤(pán)江考》《雞足山志》等。經(jīng)后人編成的《徐霞客游記》,富有地理學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。
目標(biāo)是將有限的精力作無(wú)限的發(fā)揮。
沒(méi)有目標(biāo)的人生就像一場(chǎng)沒(méi)有跑道、沒(méi)有終點(diǎn)、甚至沒(méi)有起點(diǎn)的沒(méi)有意義的比賽。
卡耐基曾對(duì)世界上一萬(wàn)名不同種族、年齡與性別的人進(jìn)行過(guò)一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)只有3%的人有明確目標(biāo),并把目標(biāo)落實(shí);而另外97%的人,要么根本沒(méi)有目標(biāo),要么目標(biāo)不明確。如何讓自己的人生更有意義?先確定自己的`人生目標(biāo)是關(guān)鍵。
目標(biāo)是人生奮斗的催化劑。
喜歡思考的人會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,當(dāng)你處于不同的生命周期,便會(huì)產(chǎn)生不同的生活目標(biāo)。然而,人和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都需要有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為基礎(chǔ)。而一個(gè)人的收入是有限的,如果不早一點(diǎn)積累到足夠的財(cái)富,對(duì)于目標(biāo)只能“可望而不可及”了。另外,一個(gè)人如果不盡早規(guī)劃自己的人生,只知“今朝有酒今朝醉”,目標(biāo)越高遠(yuǎn)人生越有意義。
約翰。戈達(dá)德把自己一生想干的大事列了一張表,原名為“一生的志愿”,表上列著:“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn);登上埃弗勒斯峰、乞力馬扎羅山和麥特荷斯山;駕馭大象、駱駝、鴕鳥(niǎo)和野馬;探訪(fǎng)馬可。波羅和亞歷山大一世走過(guò)的道路;重演一部《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂(lè)曲;寫(xiě)一本書(shū);游覽全世界的每一個(gè)國(guó)家;參觀(guān)全球……”一共有127個(gè)目標(biāo)。到1985年,戈達(dá)德已經(jīng)達(dá)到了其中的106個(gè)目標(biāo)。在經(jīng)歷了18次死里逃生的冒險(xiǎn)和無(wú)數(shù)個(gè)難以想象的困難后,他獲得了很大成功,成為英國(guó)皇家地理協(xié)會(huì)會(huì)員和紐約探險(xiǎn)家俱樂(lè)部成員。
一個(gè)人活著,總得有一個(gè)目標(biāo),讓自己行走于紛繁塵世而不致迷失方向,活得有奔頭。但人生目標(biāo)的選擇也是一個(gè)“量體裁衣”的問(wèn)題。換言之,就是應(yīng)依據(jù)自身實(shí)際來(lái)確定目標(biāo),并及時(shí)評(píng)估實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性。一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)并不可行,或是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自身能力范圍,遙不可及,就應(yīng)該及對(duì)進(jìn)行修正,使之更切合實(shí)際。
人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說(shuō)不重要.目的決定了人生的走向.但人生不等于目的.人生還是向著目的運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程.人生是過(guò)程!。@是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天,我們的人生永遠(yuǎn)是今天.是此刻,是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!
目標(biāo)——人生命中的燈塔。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇5
我和他既是朋友也是同學(xué),但我們做朋友的時(shí)間可比做同學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)得多,他還是我的鄰居,他叫張朋。
我和張朋很小的時(shí)候就開(kāi)始在一起玩了。我媽媽經(jīng)常讓我們比一比身高,趙陽(yáng)比我早出生半年,但媽媽總想讓我比他高一點(diǎn)。
我在姥姥家上完幼兒園,就回來(lái)和他一起上了小班。下了課,我們倆總是形影不離,就連上下學(xué)我們都會(huì)一起走。那段時(shí)光總是美好的。后來(lái)不知道怎么回事,他跳了級(jí),直接上了一年級(jí),我卻仍留在大班,所以大班時(shí),我過(guò)得比較孤獨(dú)。但孤獨(dú)的時(shí)間并不多,他每次一有空便會(huì)來(lái)找我玩。有一次,他找到了我,我們就在操場(chǎng)上玩耍,一不小心,我被石頭絆了一下,嘴唇磕出了血。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有因疼痛而哭泣,但是張朋看著我的傷口,像疼在自己身上一樣,既著急也害怕,竟為了我的疼痛而流下了眼淚。我一看見(jiàn)他哭,又不知道怎樣去安慰他,急得我也哭了。一位路過(guò)的老師看見(jiàn)了,以為我們?cè)诖螋[,忙問(wèn)我們是怎么回事,我們倆誰(shuí)也不敢向老師說(shuō)明事情的原委和經(jīng)過(guò),因?yàn)槲覀冇X(jué)得那種事情既丟人又可笑。
后來(lái),這所學(xué)校要搬遷到王佐中學(xué),爸爸覺(jué)得那所學(xué)校教學(xué)不好,就把我轉(zhuǎn)到了一小。張朋的'爸爸也覺(jué)得王佐中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量不好,就把張朋轉(zhuǎn)倒了云崗三小。到了一小的我上了一年級(jí),而他上了二年級(jí)。這時(shí)的他,仿佛就是我的大哥哥,什么都知道似的。偶爾我遇到他,也會(huì)問(wèn)他一些問(wèn)題。在那時(shí),如果別人問(wèn)我的朋友是誰(shuí),我肯定會(huì)不假思索地答道"張朋"二字。
現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,張朋上了初一,并考上了十中。在我的眼里,他越來(lái)越像我的大哥了。前幾天我和同學(xué)玩籃球,但我不會(huì)玩,輸?shù)煤軕K。我心里很別扭,更不服氣。突然我想起了趙陽(yáng),他打籃球是很棒的。我回到家就立刻找到他,讓他教我打籃球。雖然他學(xué)習(xí)任務(wù)繁重作業(yè)多,但是他沒(méi)有拒絕,馬上就認(rèn)真地教我打籃球的基本動(dòng)作,仔細(xì)地糾正我的錯(cuò)誤動(dòng)作。有時(shí)他教我?guī)妆槲疫不會(huì),他就不厭其煩手把手地教我,使我把他教的動(dòng)作要領(lǐng)熟記在心,直到我完全掌握了為止。天色已晚,他回家又繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我和他在一起,時(shí)間過(guò)的總是很快,而且充滿(mǎn)了快樂(lè)!不知疲倦,身體永遠(yuǎn)處于狀態(tài),我會(huì)忘掉所有的煩惱和壓力。
張朋,夠哥們兒!
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