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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-16 07:09:34 話題作文 投訴 投稿

話題優(yōu)秀作文【實(shí)用4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

話題優(yōu)秀作文【實(shí)用4篇】

話題優(yōu)秀作文 篇1

  令我回憶的是那年去千島湖,我們不是去旅游,而是給爺爺拜年。我們整裝待發(fā),啟動(dòng)汽車(chē),向千島湖駛?cè)ァ?/p>

  差不多過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),我們的車(chē)駛進(jìn)了彎彎曲曲的山道,就像駛進(jìn)了“山路十八彎”,道路已經(jīng)把我轉(zhuǎn)的頭昏眼花,根本分不清上下左右,東南西北了。車(chē)駛到了一片竹林旁,我們下了車(chē),來(lái)到了爺爺“住”的小屋。

  一腳踏上一座小石橋,腳下的溪流淙淙的流淌著,像唱著歡快的歌曲,向遠(yuǎn)處跑去。身旁的竹林沙沙作響,像快樂(lè)的少女,翩翩起舞。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的鳴叫聲,側(cè)耳聆聽(tīng),那聲音仿佛像一支樂(lè)隊(duì),悅耳而動(dòng)聽(tīng)。

  我們和伯伯說(shuō)好一起去給爺爺拜年,踏上林間小路,身邊的小溪唱著歡樂(lè)的歌曲,伴隨著我們一起去看望爺爺。大自然包圍著我們,清新的空氣撲鼻而來(lái)。我手中拿著一串紅色鞭炮,那鞭炮仿佛隨時(shí)都會(huì)炸響,我只得小心翼翼的拿著。走出竹林,我們來(lái)到了爺爺?shù)摹凹摇?-----爺爺?shù)膲災(zāi)。爸爸?duì)爺爺說(shuō):“您老人家生前喜歡大自然,現(xiàn)在我給您送來(lái)了!闭f(shuō)完,便在爺爺?shù)膲災(zāi)古苑帕艘皇曳济利惖幕。伯伯也開(kāi)口了:“您老人家喜歡熱鬧,我也給您帶來(lái)了!蔽覍⒓t鞭炮交給了伯伯,伯伯將它點(diǎn)燃,劈里啪啦直作響,這時(shí)我仿佛看到了爺爺慈祥的.臉龐。

  這時(shí)我的腦海中有了一個(gè)念頭,爸爸和伯伯在爺爺去世后是怎么生活的?他們是怎樣靠自己辛勞生活的?我又想:我如果失去了父母,我是多么無(wú)助。∥胰绻氤蔀樯畹膹(qiáng)者,那就必須一切從生活自理能力的培養(yǎng)開(kāi)始。

  這個(gè)問(wèn)題增加了我對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)生活的憧憬,我從這些事中得到了教育,它讓我漸漸長(zhǎng)大,懂得珍惜身邊的人。

話題優(yōu)秀作文 篇2

  幾個(gè)星期前,我讀了一篇文章,名字雖然記不大清了,但里面的內(nèi)容卻把我深深吸引住了,并且得到了不少的感悟。

  這篇文章講的是一個(gè)養(yǎng)蚌人來(lái)到海邊,認(rèn)真地在沙灘上挑選沙粒,并且問(wèn)那些沙粒是否愿意變成珍珠。沙粒們都對(duì)變成珍珠表現(xiàn)了極大的興趣,但對(duì)呆在寒冷、陰暗而又潮濕的蚌殼里又怕得要死。當(dāng)養(yǎng)蚌人告訴它們要變成珍珠就避免不了與孤獨(dú)、寂寞為伍時(shí),沙粒們一個(gè)個(gè)選擇了離開(kāi)。他已記不清遭到了多少顆沙粒的拒絕,幾乎就要放棄了,終于有一顆沙粒答應(yīng)了他。

  別的沙粒都嘲笑這顆沙粒是傻子,可都沒(méi)有動(dòng)搖這顆沙粒的決心。幾年過(guò)去了,這顆小沙粒長(zhǎng)成了光彩照人、價(jià)值連城的`珍珠。那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)它的伙伴,仍還是沙粒,有些甚至已經(jīng)不知道被風(fēng)吹到哪里去了。

  有句話說(shuō)的好,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。是的,當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍時(shí),嘹亮的國(guó)歌,鮮艷的五星紅旗,還有閃閃發(fā)光的金牌和人們的贊揚(yáng),但有多少人想到,他們?yōu)榱诉@一天付出了多少血水、淚水和汗水啊!如果沒(méi)有平時(shí)刻苦的訓(xùn)練,怎么會(huì)有這么好的成績(jī)?

  上小學(xué)時(shí)有個(gè)同學(xué),在學(xué)校好象是調(diào)皮搗蛋、不認(rèn)真聽(tīng)講的那種,可是學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春茫幸淮挝乙馔饴?tīng)說(shuō)他在家里學(xué)習(xí)非?炭,經(jīng)常學(xué)到晚上10點(diǎn)多,而且改錯(cuò)時(shí)非常認(rèn)真,怪不得呢。

  有的同學(xué)不好好學(xué)習(xí),卻總是想考出好成績(jī),這不是很可笑嗎?不付出辛苦,怎么會(huì)得到回報(bào)呢?

  如果說(shuō)世界上有“點(diǎn)石成金術(shù)”的話,那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶啊!你忍耐著堅(jiān)持著,當(dāng)走過(guò)黑暗與苦難的長(zhǎng)長(zhǎng)隧道之后,你或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),平凡如沙粒的你,不知不覺(jué)中,已長(zhǎng)成了一顆珍珠。

話題優(yōu)秀作文 篇3

  離開(kāi)了小學(xué)媽媽們的懷抱,校園里捧著一本響亮的書(shū)微笑著接納了我們,一個(gè)嶄新的舞臺(tái)向我們走來(lái)!

  青春的腳步正在慢慢向我們走來(lái),青春的痛苦也隨之而來(lái)。

  進(jìn)入一個(gè)新的`學(xué)校,一個(gè)新的班級(jí),我感到有點(diǎn)緊張,一個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里:初中老師嚴(yán)格嗎?你在初中有很多家庭作業(yè)嗎?這些問(wèn)題不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。

  不知不覺(jué)中,我上了七(7)班。許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前。我找了個(gè)座位坐下。我有一些苦惱:這么多的新生,我不知道,我很抱歉主動(dòng)聯(lián)系他們,怎么辦?就在那時(shí),我以前班上的一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了,我很高興認(rèn)識(shí)了他。我向他打招呼,我們坐在一起。

  很快,兩個(gè)月后,我遇到了很多同學(xué),相處得很好,老師對(duì)我們很好,我不知道是怎么回事,我以前不喜歡英語(yǔ),但現(xiàn)在我很喜歡它,把它學(xué)好了,我逐漸愛(ài)上了這個(gè)“美麗”的年輕人。

  然而,好時(shí)光并不長(zhǎng)。隨著高考的臨近,老師的要求越來(lái)越嚴(yán)格。我厭倦了中學(xué)生活。

  我會(huì)盡我最大的努力回到正軌,享受高中生活!

  舞動(dòng)的青春,讓我們?cè)跉g快的節(jié)拍中自由馳騁!跳舞的青春,讓我們有一個(gè)快樂(lè)的心態(tài),充分準(zhǔn)備高考!青春振翅,讓我們鼓起勇氣,一起走向成功的彼岸!

話題優(yōu)秀作文 篇4

  一天,我偶然得到一幅神秘的地圖,上面燙著“幸!眱蓚(gè)字。我好奇地翻開(kāi)它,順著蜿蜒崎嶇的路線,小心翼翼地踏上了尋找幸福寶藏的征途。

  第一站:家

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“啪!蔽翼斨鴿庵氐乃馄D難地從被窩里爬出來(lái)。拉開(kāi)窗簾,明媚的陽(yáng)光穿過(guò)潔凈的窗玻璃迅速照亮整個(gè)房間。走出房間,只見(jiàn)奶奶正忙碌地在廚房煮著美味的早餐,爺爺在廳里打理餐桌。不一會(huì)兒,迎著一股濃濃的香氣,奶奶笑瞇瞇地端出營(yíng)養(yǎng)可口的牛奶雞蛋。我趕緊拉開(kāi)椅子,屁股一坐,端起碗,狼吞虎咽地大吃起來(lái),生怕早餐被人搶走了。爺爺看到我滑稽的吃相,笑著說(shuō):“你好像非洲難民啊!蔽倚Φ貌铧c(diǎn)嗆出來(lái)。三人邊聊天,邊享用食物。一切都那么和諧,溫馨。

  第二站:公交車(chē)

  每天上學(xué),我都要乘公交車(chē)。上班高峰期,車(chē)廂總是塞得滿滿的,大家摩肩接踵,空氣都因此變得稀薄。一位老奶奶提著菜籃子上了車(chē),美好的'一幕上演了:一位年輕人看到體弱的老奶奶,趕忙站起來(lái)快步走到老奶奶身邊,右手摟著老奶奶的腰,左手扶住她的手,護(hù)

  送她到自己的座位上。車(chē)內(nèi)的人瞬間產(chǎn)生了共鳴,大家都投去了贊許的目光。下了車(chē),我的心情格外舒暢,鳥(niǎo)兒的歌聲也顯得動(dòng)人悅耳。

  第三站:學(xué)校

  到了學(xué)校,同學(xué)們互相打招呼問(wèn)好。瞧,小A正在位子上愁眉苦臉地找著自己的橡皮,小B看見(jiàn)了,用手拍了拍小A的肩膀,和氣地說(shuō):“我借你吧!闭f(shuō)罷,遞過(guò)自己的橡皮。小A的眸子一下靈動(dòng)起來(lái),頭一偏,嘴角上揚(yáng),感激地說(shuō)道:“謝謝你!弊呃壬贤嫠5男看見(jiàn)手里抱滿作業(yè)的語(yǔ)文老師,大步流星地上前接過(guò)重?fù)?dān)。老師看著小C蹣跚的背影,會(huì)心笑了。我看到老師笑了,自己也不覺(jué)笑起來(lái)。

  走完了地圖,我耷拉著腦袋,因?yàn)槲也](méi)有在終點(diǎn)找到寶藏?墒腔仡^一想,不禁釋然,原來(lái)我在尋找寶藏的過(guò)程中已經(jīng)收獲了寶貴的幸福!家里、公交車(chē)、學(xué)校這些看似平凡的地方都充滿了幸福的元素。

  其實(shí)生活就是這樣,每時(shí)每刻都令人感慨與激動(dòng)。這些幸福的元素都是來(lái)自人們內(nèi)心世界最真摯的情感。它們已經(jīng)融入到社會(huì)的各個(gè)角落、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  好了,我的尋寶之旅就告一段落,如果你急著想要我手中的幸福地圖,不要著急,告

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