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話題作文

時(shí)間:2023-07-25 09:24:41 話題作文 投訴 投稿

實(shí)用的話題作文【必備】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的話題作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的話題作文【必備】

話題作文 篇1

  從我家到學(xué)校不過(guò)只有幾百米而已,但是對(duì)我的影響卻很深。

  我們小區(qū)是朝北的,從小區(qū)出發(fā),過(guò)了馬路,走上一百米,你會(huì)發(fā)現(xiàn)馬路左側(cè)有一根倒了的電線桿,每次走到這里,我總會(huì)加快腳步,恨不得飛過(guò)去,因?yàn)槟歉娋桿有著我悲痛的'回憶。

  那是三年級(jí)的時(shí)候,一天上午放學(xué),我和我的好朋友吳征同路走。我們走到那根電線桿前,跳了上去,用腳把它來(lái)回晃動(dòng)。我們?cè)交卧脚d奮,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別人慢慢靠近,那個(gè)人走到跟前,已迅雷不及眼耳之勢(shì)的吧那塊兒支著電線桿的石頭拿走,那個(gè)電線桿便不受控制的滾動(dòng)起來(lái)。我和吳征急忙跳了下來(lái),可那個(gè)電線桿仍在滾動(dòng),吳征想把它停下來(lái),就把腳往前一伸,試圖把他停下來(lái)。可是我知道以吳征自己的力量,想把它停下來(lái)是不可能的,于是我也把腳往前一伸,可我因過(guò)度緊張而忘了一件最重要的事:電線桿那么重,而我們地腳卻那么脆弱,怎么可能抵擋得住呢?可是要走也來(lái)不及了,因?yàn)殡娋桿已經(jīng)向我們撞了過(guò)來(lái)!頓時(shí),只覺(jué)得右腳一陣麻木,一陣疼痛的。而這時(shí)我突然聽(tīng)到了吳征的哭聲,心想:看來(lái)吳征比我還痛。我忍著疼痛一瘸一拐地向吳征走去。只見(jiàn)一位好心的大哥哥把吳征拉了出來(lái),我的心總算放下了。

  以后,每當(dāng)我走到那里的時(shí)候,都會(huì)毛骨悚然,因?yàn)槟抢镉形冶吹幕貞洶。?/p>

話題作文 篇2

  從小,我就十分厭倦跑步,總認(rèn)為那是一種浪費(fèi)體力的運(yùn)動(dòng)。只有在跑步比賽中獲勝,我才能從中得到短暫的快樂(lè)。

  可是有一天,當(dāng)我慢步在操場(chǎng)上時(shí),突然發(fā)現(xiàn),我可能錯(cuò)了。那是一個(gè)女孩,原本也在散步。忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),女孩抬起頭,望了望被風(fēng)吹得沙沙舞蹈的樹(shù)葉和晃動(dòng)的樹(shù)枝。她張開(kāi)雙臂,仰起頭,像一只自由自在的小鹿,奔跑在寬闊、平坦的跑道上,她就這樣奔跑了幾百米,逐漸放慢腳步,繼續(xù)漫步在跑道上,臉上一副享受的樣子。我不由得對(duì)她感到好奇起來(lái)。我走近她,和她打了個(gè)招呼,問(wèn)道:“你跑這么長(zhǎng)時(shí)間,不覺(jué)得累嗎?你不討厭跑步嗎?”“什么?”她驚愕地抬起頭來(lái),難以置信地看著我,“跑步是一種享受,是遺忘煩惱的最好方法。大膽地嘗試一下迎風(fēng)奔跑,把所有的煩惱都拋到九霄云外,你將會(huì)十分快樂(lè)。”

  我將信將疑,躍躍欲試。她見(jiàn)我猶豫不決的樣子,鼓勵(lì)道:“沒(méi)關(guān)系,別害怕。勇敢地嘗試一下,會(huì)有意想不到的收獲!蔽蚁嘈帕怂,走上了跑道。

  我深吸一口氣,做好了準(zhǔn)備。女孩子一聲令下:“預(yù)備跑!”我隨即狂奔了起來(lái)。風(fēng)迎面吹拂我散亂的頭發(fā),撫摸我的臉頰。我昂起頭,自由自在、無(wú)拘無(wú)束地奔跑著,仿佛忘記了一切的煩惱與憂傷。我盡情地放縱雙腿,任它們快速地向前奔跑,享受著奔跑為我?guī)?lái)的無(wú)限樂(lè)趣。身邊的'人看著擦肩而過(guò)的我,眼神中飽含著驚訝和羨慕。我更加自信,繼續(xù)向前奔去。

  在女孩身邊,我停了下來(lái),對(duì)她說(shuō):“謝謝你讓我感受到了迎風(fēng)奔跑的快樂(lè)!彼龥](méi)有做聲,笑而不語(yǔ)。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)愛(ài)上了迎風(fēng)奔跑。我從中感受到了快樂(lè)與自由。我現(xiàn)在十分確定,迎風(fēng)奔跑是一種狂野灑脫的享受。

話題作文 篇3

  就像雞蛋碰石頭一樣,我很奇怪地把自己砸在了石頭上,留下了一句句對(duì)不起的話語(yǔ)。

  今年11月河源市舉辦了第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的項(xiàng)目是羽毛球,分在了男子甲組。比賽前幾個(gè)月,我還拼命地訓(xùn)練著,為著一枚獎(jiǎng)牌拋開(kāi)了一切雜念,聽(tīng)從教練的安排做著充分的準(zhǔn)備。

  比賽前幾天,我感冒了。我很傷心,在打完點(diǎn)滴之后,我跟著隊(duì)伍里搭上了通往理想的車(chē)子。第一場(chǎng)比賽時(shí),由于對(duì)場(chǎng)地的不適應(yīng),閃光燈的刺眼,我的狀態(tài)不知是跑到哪兒去了,我的肌肉僵硬得讓人看了緊張,雖然自己知道這樣下去肯定會(huì)輸,但我無(wú)法扭轉(zhuǎn)被動(dòng)的處境。于是,比賽出現(xiàn)了一邊倒的現(xiàn)象,我輸了,但隊(duì)友和教練并沒(méi)有責(zé)怪我,反而給了我更大的鼓勵(lì):“后面還有呢!”

  總結(jié)失敗的教訓(xùn),調(diào)整好心理后,我又開(kāi)始了新的征程。

  男單的日子來(lái)了,對(duì)手的棄權(quán),讓我信心倍增,可是,在四強(qiáng)賽中,我又輸給了在團(tuán)體賽中贏了我的源城的學(xué)長(zhǎng),只能爭(zhēng)最好的第五名了。我下定決心:我能拿第五的!

  果然,我贏了,我得了第五名?墒,我還是輸了,因?yàn)槲覜](méi)有把自己的水平發(fā)揮出來(lái)!我只能說(shuō)對(duì)不起了!我對(duì)不起自己。

  決賽的那一天,我沒(méi)有及時(shí)地趕回學(xué)校參加今年的`英語(yǔ)競(jìng)賽初賽,從而失去了一次難得的機(jī)會(huì)。我心里的血沸騰著:我問(wèn)自己這是為什么,為什么對(duì)我這么不公平呢!我忘不了老師對(duì)我所說(shuō)過(guò)的殷殷期望,想起來(lái)也只剩下對(duì)不起了!

  我對(duì)不起自己,我知道距離前面的福地還有一大段的距離,沒(méi)有振作起來(lái),而時(shí)間是不會(huì)倒流的,遺憾是自己留下的,這樣只是對(duì)不起自己。

話題作文 篇4

  又到了周末,做也做完了,就去泡杯茶喝喝,輕松一下,走進(jìn)廚房,搓了點(diǎn)茶葉在杯中。這情景不由得讓我想起了那個(gè)周末,那個(gè)茶葉對(duì)我的提醒。

  那時(shí)期中考試后的周末,我的成績(jī)也不盡如人意,一大堆如山的作業(yè)更壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我的心情也變得煩躁無(wú)比。坐了會(huì)作業(yè),邊去廚房泡杯茶喝。拿了杯子,放了茶葉,加了開(kāi)水,那一片片茶葉如一葉小舟在水面上漂,不一會(huì)又卷入漩渦沉了下去。

  這時(shí),我不由得沮喪:“唉,連老天都可憐我,讓我看到這凄慘的一幕。”這使我想到網(wǎng)上的一句留言:人生就像一片茶葉,總會(huì)進(jìn)入“杯具”。想到這里,我感覺(jué)整個(gè)人都被淹入在煩惱中。正當(dāng)我無(wú)法自拔時(shí),突然,一陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái),把所有的煩惱一掃耳光。我頓時(shí)感到神清氣爽:沒(méi)想到這一杯小小的茶水竟有如此魅力。

  我端起茶杯,細(xì)細(xì)品嘗這其中的`味道。剛開(kāi)始,一陣澀澀的苦味鉆入我的味蕾,但其中又夾雜了一絲清甜,一絲清香。這感覺(jué)是雨后的彩虹,五彩斑斕;又像是回到故鄉(xiāng),溫暖而熟悉。這仿佛是一組無(wú)聲的口語(yǔ)在悄悄地提醒我:雖然人生會(huì)進(jìn)入“杯具”,會(huì)處在極大的困難中,但只要誠(chéng)實(shí)面對(duì),冷靜思考,勇敢突破,才會(huì)在眾人面前展示自己的光輝。

  我又看了看這茶葉,這蜷縮的身體雖難看,但他是經(jīng)歷了燙水的焦灼,才會(huì)如此光輝。

  這時(shí),我感到了自己的渺小、不足。我恍然大悟,我不該這么沒(méi)用,連片茶葉都不如,不就是一次考試嗎,我一定要努力面對(duì),要樂(lè)觀,才能突破自我。一片微不足道的茶葉,之所以釋放清香,是因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)痛苦困難;經(jīng)歷的困難越大金光就會(huì)發(fā)的更亮。只有經(jīng)歷過(guò)真正的磨練,才能打造一塊真正的無(wú)暇白玉。

  這讓我想起“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的景象。人生總會(huì)有難,但不氣餒,不拋棄不放棄,總會(huì)成功的。

話題作文 篇5

  愛(ài)爾蘭女作家梅弗·賓奇,其作品暢銷(xiāo)于英國(guó)和美國(guó)。她在《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表一篇散文,談愛(ài)爾蘭人與文學(xué)的關(guān)系,妙語(yǔ)如珠。

  她說(shuō),愛(ài)爾蘭人并不怎么去思考寫(xiě)作的問(wèn)題,因?yàn)閷?xiě)作是他們一個(gè)習(xí)慣的自然延伸,這個(gè)習(xí)慣就是侃。她說(shuō),現(xiàn)在的孩子們都被教導(dǎo)“有話才說(shuō)”或“多聽(tīng)少說(shuō)”。而對(duì)愛(ài)爾蘭孩子來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比這更討厭的了。在愛(ài)爾蘭,大侃特侃是最不了起的事兒,無(wú)論侃什么。

  她說(shuō),在愛(ài)爾蘭,健談的老人會(huì)因?yàn)樗麄儫o(wú)所不談而廣受尊敬。而在世界很多地方,人們會(huì)覺(jué)得這種人沉悶﹑愛(ài)炫耀或夸夸其談。她說(shuō),記得以前在倫敦有位鄰居逝世了,人們都?xì)J佩其生活方式,高度贊揚(yáng)他“事不關(guān)己不過(guò)問(wèn)”。而在愛(ài)爾蘭,不過(guò)問(wèn)等同犯罪。他們會(huì)困惑地問(wèn):他有什么見(jiàn)不得人的事嗎﹖

  她說(shuō),英國(guó)作家戈登·斯奈爾(她的丈夫)首次跟她去愛(ài)爾蘭時(shí),他像求婚者一樣不安,老問(wèn)她,大家怎樣看他。她說(shuō),大家當(dāng)然都喜歡你啦,但他們說(shuō),他們猜你可能坐過(guò)幾年牢,不過(guò),這不打緊,他們還是頂喜歡你的。斯奈爾不解:“為什么他們覺(jué)得我蹲過(guò)監(jiān)獄﹖”她說(shuō),因?yàn)槟銢](méi)有喋喋不休把自己的生活抖出來(lái)給大家聽(tīng)。她繼而解釋說(shuō),如果你不侃你的過(guò)去,大家就會(huì)以為你的過(guò)去不光彩,或很悲慘。

  在愛(ài)爾蘭,如果你等巴士的`時(shí)候不跟身旁的人聊上一陣,那是失禮和粗魯?shù)摹6趥惗,如果你這樣做,則會(huì)被視為瘋子。如果你在倫敦某個(gè)巴士站跟人搭話,他們會(huì)以為你要跟他們回家和跟他們一起生活,他們開(kāi)始驚恐起來(lái),趕忙躲開(kāi)。在愛(ài)爾蘭,如果你在戲院排隊(duì)買(mǎi)票,你就得跟身邊的無(wú)論什么人扯幾句。而在英國(guó),你必須直視前方,好象你孤單單置身于一百畝的荒野中央。

  在愛(ài)爾蘭,當(dāng)你打由接線生協(xié)助的電話,如果你不先談?wù)勌鞖饣蚪裉焐夂貌缓,那是極端不禮貌的。在餐廳,你也得打探侍者的生活;當(dāng)然,侍者也會(huì)打探你的生活。

  在印刷術(shù)發(fā)明前,愛(ài)爾蘭有一種人,專門(mén)挨家挨戶講故事。有時(shí)候他們會(huì)講歷史故事,有時(shí)候只是閑話鄰區(qū)的人事。他們的工作就是用講話來(lái)娛樂(lè)人們,而人們會(huì)為他們提供食宿。大家都愛(ài)他們,并以能夠招待他們?yōu)闃s。絕不會(huì)有人說(shuō),天啊,那些侃大山的人又來(lái)了?禳c(diǎn)躲起來(lái),假裝屋里沒(méi)人,免得他們待著不走。

  愛(ài)爾蘭人愛(ài)寫(xiě)長(zhǎng)信,彷佛信中那些瑣事,都生死攸關(guān)似的,雞毛蒜皮都不容遺漏。梅弗·賓奇在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng),便形成一種信念,認(rèn)為應(yīng)該滔滔不絕講故事,而不應(yīng)該像石頭一樣坐著聽(tīng)。六十年代某個(gè)夏天,她去以色列工作,她父母擔(dān)心得要命。于是她給父母寫(xiě)長(zhǎng)信,什么都告訴他們,除了沒(méi)講那里的年輕士兵們都很帥。告訴他們什么呢﹖剝橙﹑拔雞毛﹑跳舞﹑在紅海死海地中海游泳等等。他們高興極了,還用打字機(jī)把信打一遍,寄給一份報(bào)紙,報(bào)紙買(mǎi)了這篇“文章”,還問(wèn)“還有沒(méi)有”。這樣,她便開(kāi)始寫(xiě)作了。

  她說(shuō),像她這樣的愛(ài)爾蘭作家,習(xí)慣于思考一點(diǎn)兒,繼而談得多些,然后寫(xiě)下來(lái)。那些教人如何在晚宴上安排四個(gè)講者和四個(gè)聽(tīng)者的禮儀書(shū),在愛(ài)爾蘭是絕對(duì)沒(méi)有市場(chǎng)的!稅(ài)爾蘭時(shí)報(bào)》一位廣受愛(ài)戴的新聞主管中風(fēng)后,被告知他會(huì)失去說(shuō)話能力,但他可以通過(guò)按“是”或“不”的按鈕,來(lái)與人溝通。他說(shuō):“果你只能說(shuō)是或不,談話還有什么意思呢﹖”活著就更沒(méi)意思了,所以他幾乎立即就死去。

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