【實用】話題作文集合七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的話題作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
話題作文 篇1
你知道為什么汽車啟動加速時，坐在車里的人總要不由自主地往后仰嗎？我好奇地找爸爸刨根問底，爸爸說這是物體的慣性原理。慣性是什么？爸爸神秘地一笑：“做個實驗你不就明白了嗎？”
于是，首先，我找來一個玻璃水杯、一塊方形紙板、一個卷筒紙紙芯，還有一個煮好的雞蛋；接著在杯子里倒上大半杯水，將紙板蓋在杯口上，注意這紙板可要比水杯口大喲；然后在紙杯中簡直立方好紙芯，最后在紙芯頂端輕輕放好雞蛋。一切準備就緒，馬上就會揭開“慣性”的神秘面紗啦。我得意洋洋地拉來爸爸，模仿電視里的劉謙，高聲喊道：“見證奇跡的時刻到啦！”我隨手一拉紙板，只聽“啪”的一聲，低頭一看雞蛋掉到地板上砸爛了，紙芯也滾到墻角一邊�！斑@不可能，這不可能！”我一邊跺著腳，一邊怪叫著。
爸爸按了按我的.肩膀，笑瞇瞇地看著我說：“你剛才太心急了，再仔細讀讀實驗要求，多試幾次，一定能成功。”我點了點頭，對著實驗要求逐字逐句讀起來。噢，我找到失敗主要原因了，原來紙板一定要水平方向抽動而且速度要快。重新做好準備后，我右手捏住紙板一邊，調整好我的手和胳膊高度和紙板保持水平，心里暗暗念道：水平方向，快速抽紙板。我大吸一口氣，屏住呼吸，眼睛一眨也不敢眨地盯著小方紙板，右手飛快地一拉，只聽“撲通”一聲，雞蛋向高臺跳水一樣跳到水杯里了，而紙芯卻滾到一邊“我成功了！耶！我成功了！奇跡真的發(fā)生了！”我高興得拉著爸爸又蹦又跳，爸爸哈哈笑道：“實驗是成功了，那慣性原理探索明白了嗎？”“這……”我頓時覺得笑容凝固住了。
爸爸讓我分別掂掂雞蛋和紙芯的重量，說：“物體保持原有的狀態(tài)的性質就叫慣性，慣性的大小與物體的重量成正比。雞蛋比紙芯重，它的慣性就要大些。”“啊，我還明白了，為什么車加速時，小孩子向后仰得沒有大人那么厲害�！蔽一腥淮笪虻馈�
太有意思了，原來這么復雜的科學道理一下子就能明白理解了，我想這是因為我探索得來的啊！
話題作文 篇2
[策略解讀]
《考試大綱》對作文基礎等級的要求的第一條就是“符合題意”。對話題作文來說，準確地把握話題中有關概念的內涵至關重要。如果不能準確理解話題概念，甚至偏離題意，一般只能在及格線（36分）以下評分；如果語言表達也不太理想，那就可能降到30分甚至更低。例如寫“假如記憶可以移植”首先要明確“記憶”、“移植”這兩個關鍵詞語的內涵。“記憶”是指“保存在腦子里的過去事物的印象”，不是思維、性格、精神，當然更不是身份、地位、面貌。“移植”在這里是指“將機體的一部分組織轉移到另一機體上的一種醫(yī)療手術”，不是克隆、復制。通過這樣的分析，就不會鬧出移植馬克思的記憶后自己也長出大胡子之類的笑話了。再如“你與書的交往過程”和“對書的思考”這兩個話題內涵并不一樣。“你與書的交往過程”包含的信息主要有：①要寫自己的，不能寫他人的；②要以書為友，寫得有較強的抒情性，讀來有親切感；③要寫出“過程”，最好寫散文或記敘文。“對書的思考”透露的信息則有：①要以寫對書的感悟、體驗以及書對“我”的啟迪、教益為主；②文體上最好寫隨筆、雜感或議論文。有了上述思考，就可以保證我們在審題上不會出現(xiàn)大的失誤。
要準確理解話題的概念常常必須同所給的材料及闡述聯(lián)系起來考慮。如這樣一道作文題：生活中，真正的自信者必是有勇氣正視自己的人，而這樣的自信又往往與對自己的懷疑和不滿有著內在的聯(lián)系。事實上，幾乎所有的天才都并非自信的人，相反倒是有幾分自卑，他們知道自己的弱點，為這弱點而苦惱，又不肯毀于弱點，于是奮起自強，有了令人吃驚的成功。請以“感謝自卑”為話題寫一篇文章。根據(jù)材料和闡述來看，本話題中的“自卑”應是“為弱點而苦惱，又不肯毀于弱點”的意思。
理解話題概念涉及對語言的準確理解，是語文基本素質的體現(xiàn)，是長期積累和修煉的結果，不是一個簡單的技巧方法問題。在閱讀和寫作中都要學習準確掌握詞義、語義，多與近義的詞語作比較辨別。準確理解話題的概念，不但有助于我們明確“話題”的意思，避免偏離題意，還會幫助我們打開思路，擴大選材的范圍。
[請你試試]
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
20xx年12月11日，中國正式成為WTO的成員。面對十幾年來艱苦談判所獲得的成功，中國代表團首席代表龍永圖沒有過多地高興，他深沉地說：“入行先入規(guī)。加入世貿(mào)，才是剛剛起步，中國還有很長的路要走。對國際貿(mào)易規(guī)則的不熟悉將是我們面臨的最大的問題。”
其實，不光是在經(jīng)濟領域要講規(guī)則，社會要發(fā)展，首先講的就是規(guī)則�！盁o規(guī)矩不成方圓”，人際交往要遵守游戲的規(guī)則，環(huán)境開發(fā)要遵守自然的規(guī)則，社會穩(wěn)定需要法律的規(guī)則……
請以“規(guī)則”為話題寫一篇文章。
要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。
[佳作示例]
規(guī)則的力量
沈曉松
一個很普通的.下午，在充滿嬉笑歡樂聲中的幼兒園教室。
教師：小朋友們，你們有好朋友嗎？
眾人：（稚氣的、整齊的）有！
教師：（微笑）那么我們制定一個規(guī)則，把你的東西同你的好朋友一起分享，好嗎？
眾人：好�。ㄒ簧⒍ィ�
阿甲、阿乙跑到一起。
阿甲：阿乙，我這兒有個大蘋果，咱倆一塊吃吧�。ㄅd奮地）
阿乙：嗯�？伞殡y狀）
阿甲：來吧。
兩人一人一口，不一會把蘋果吃完了。阿乙不時摸一下口袋中的蘋果，沒有拿出。
三十年后……
一個摩天大樓前熙熙攘攘擠了一群人，阿乙再次失業(yè)，沮喪地走在路上，看到這里正在招聘人才，想撞個大運。人選由董事長親自選定。門內傳出：“78號！”阿乙不安地走入。
阿乙：我叫阿乙……（話音未落）
阿甲：（從桌子一旁激動地跳過去，抱住阿乙）阿乙，我是阿甲啊！你這家伙，三十多年不見了，真沒想到在這兒碰到你。
阿乙：這些年來，沒想到你竟發(fā)達到如此地步，給老朋友傳個經(jīng)驗吧！
阿甲：哎，哪有什么經(jīng)驗，全靠咱在幼兒園時老師制定的那個規(guī)則唄！把自己的東西同好朋友一起分享。
阿乙：�。∥叶伎焱恕樕y看）
阿甲：上了小學以后，我就把自己帶的午飯與同學分享，然后是中學與他們分享課外書，到了大學便一起分享大家的好心情和壞心情了。而畢業(yè)以后，我們一起創(chuàng)辦了這家公司，大家都選我當董事，于是我們與客戶分享合作的愉快。還不，現(xiàn)在又和你分享成功的快樂了。
阿乙：真的很慚愧，我居然忘了最簡單的規(guī)則。記得那時我還曾經(jīng)藏住了一個蘋果而心理竊喜，而現(xiàn)在我卻明白了規(guī)則的力量，越簡單淺顯的規(guī)則越可以塑造人的性格。
阿甲：沒錯兒！其實與別人分享并不會使自己損失多少，這個社會需要的是人們遵守最細小的規(guī)則，建造一個美好的世界。今天你同我一同分享了你對失敗的反思，愿意留下來和我一起繼續(xù)分享成功嗎？
兩人緊緊抱在一起。
[簡要評析]
本文對話題“規(guī)則”把握準確。文中選取了兩組鏡頭：一是幼兒園中阿甲、阿乙面對規(guī)則的不同表現(xiàn)；二是三十年后兩人遵規(guī)和違規(guī)的不同結果。通過比較，我們感受到了規(guī)則的力量，特別是阿甲最后的一番話，令人回味，發(fā)人深思。
[遷移訓練]
1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
無論是藍天白云還是細雨蒙蒙，無論是大海岸邊還是高山之巔，無論是一馬平川還是萬丈深谷，聽，大自然正在向你訴說……
請以“大自然是一本打開的書”為話題寫一篇文章。
要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。
2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
專家給大學生上過這么一堂課。他拿出一個大大的廣口瓶，將準備好的大石塊放進瓶子，直到石塊高出瓶口再也裝不下。他問：“瓶子滿了嗎？”所有大學生都說：“滿了！”然而他又將一小桶礫石倒進瓶子，并搖晃瓶子使礫石填滿石塊的間隙�！艾F(xiàn)在瓶子滿了嗎？”這回學生有些明白了，“可能沒滿�！惫�，他又將一桶沙慢慢倒進瓶子，“滿了嗎？”專家問。“沒滿！”只見他拿過一瓶水，倒進瓶子直到水面與瓶口齊平。專家說，時間就像這個瓶子一樣，你覺得已經(jīng)抓得很緊了，很滿了，可是只要再加把勁，你還可以干更多的事。
請以“時間”為話題寫一篇文章。
要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。
[思維點撥]
1．大自然孕育了人類。人類與大自然息息相關。人類從大自然中不僅汲取了不盡的物質養(yǎng)分，也獲取了無窮的精神能量�！笆耪呷缢埂保鞘窍日苊鎸Υ笞匀话l(fā)出的感慨；“會當凌絕頂，一覽眾山小”，那是詩圣面對大自然產(chǎn)生的喟嘆。崇拜自然，赫爾曼？麥爾維爾寫出了巨著《白鯨》；學習自然，海明威著成了《老人與海》；面對自然，杰克？倫敦發(fā)出了《熱愛生命》的呼喚。一篇《海燕》，讓多少革命志士壯懷激烈；一曲《小草》，又使多少普通人淚流滿面。大自然用他那野性的、純真的磁力吸引了古今中外千千萬萬個人的關注和贊嘆。讓我們走進大自然，用心去與它交流。大自然有許多地方值得我們學習�？吹叫〔菽銜氲狡椒才c堅韌，看到綠葉你會想到普通與偉大，看到高山你會想到艱辛與偉岸，看到溪流你會想到清純與奔放，等等。
2．時間，是一個老話題，古人就對時間說過不少至理名言。這雖是話題作文，但引出話題的材料卻頗含哲理，那么在構思時就不能只考慮話題“時間”而忽視材料了。專家的示例只有一個目的，那就是借助示例形象地說明抽象的時間和瓶中放物一樣，只要“放”或者“擠”，就能擠出來。切不可把這種現(xiàn)象看成是“彈性”“彈簧”“無底洞”等，那樣可就離題萬里了。
話題作文 篇3
我曾經(jīng)無數(shù)次幻想過如果我有一匹千里馬，我會怎樣去和它相處。今天，我就把我想的全部寫在這里。
假如我有一匹馬，它一定是長成這樣的：有一雙猶如被竹削一樣的耳朵，一雙如同黑寶石一般的眼晴，一張大嘴巴。它雖然看起來瘦骨磷峋，但是肌肉發(fā)達。它跑起來特別快，特別有彈跳能力，跳起來的那一瞬間猶如天馬一樣騰空飛行。
我當然會騎到學校去跟大家炫耀炫耀，不過它肯定逃不過校長的法眼。果然，校長走過來了，嚴肅地對我說道：“這匹馬一定不可以帶到學校來，不怕它在學校里搗亂嗎？所以我先沒收它了�！甭牭侥瞧ヱR要被沒收了，我很無奈，也很悲傷，心里很不服氣：“我那匹馬又沒有做錯什么，它又沒有什么罪，憑什么要沒收我的'馬啊！看來得
想個辦法救我那匹可憐的馬兒了�！�
我絞盡腦汁，終于智慧燈亮了，哦，有了，嘻嘻。等到了放學，我立即跟進校長室對校長說了許多好話，希望他能放了馬兒。哎，可都是白費口舌，校長最后說：“你把馬帶到學校來沒有處罰你，就已經(jīng)很寬容你了�！卑�！看來只能用殺手锏了。
我從校長室出來就沖回班級，拿起微縮器，“你們還不知道吧，我在馬身上安了微縮器�！蔽野聪铝宋⒖s器的遙控器按扭，馬就縮小到了連肉眼都看不到。我戴上微視眼鏡，見馬兒正朝我奔來，它越來越近了，直到我身旁，然后我將它縮小到寵物馬那樣的大小。
馬瞬間就在校長的眼皮底下消失不見了，校長大叫：“馬呢！”哈哈，我的馬正在和校長玩捉迷藏呢！看到校長驚慌失措的樣子，老師也不禁走過去問校長到底發(fā)生了什么事？校長嚇得說不出話來，指著關馬的地方，老師們見了也跟著驚慌失措起來了，我見到這副情景大笑起來，心想如果同學們也能見到這副情景，也一定會跟我一樣開心大笑起來的。
老師們都覺得這匹馬是幽靈馬，可這一次全都是因為微縮器闖的禍，原本只是一個小小的玩笑，結果老師們卻把玩笑給開大了，哈哈哈！
我在笑聲中醒了過來，原來是柯南一夢啊！要是真的有這匹馬那就好了。
話題作文 篇4
在我的記憶深處，有很多值得我去懷念和回味的人，每個人就好像一個個小故事一樣在我的頭腦中保存著、積累著。慢慢地這些人和事就如一本寶貴的故事書，融入著濃濃的親情，感受著親人的細膩的關懷，時常在頭腦里翻閱著，讓我總是不由自主地想傾訴一些心里話，今天我就來說說我的奶奶吧。
我的奶奶是一個留著齊耳的短發(fā)，中等身材，看起來胖乎乎的和藹可親的老人，也是個既嚴厲又讓人敬佩的人，她很樂于助人，善解人意，奶奶的笑容很慈祥。她特別疼愛我們，在我們的學習生活中總是能夠感受奶奶那濃濃的愛意。
每當我放學回家的時候，都能夠看見奶奶在廚房里忙碌的身影，遠遠的就能夠聞到飯菜的香味，我的肚子就不由自主地咕嚕咕嚕的叫了起來，奶奶端著那美味的菜肴，親切地對我說：“肯定肚子餓了吧，快去洗手來吃飯吧。”“多吃點！還有要多吃青菜！”“呵呵！還是奶奶最了解我了�！蔽夷闷鹜肟�，‘狼吞虎咽’吃了起來，還是奶奶做的菜最好吃了。
有時我受委屈的時候，或者是給爸爸批評上完‘行政課’的時候，她就會拉上我的手，摸著我的頭把我?guī)нM她的房間，給我分析為什么會給爸爸批評，給我說做人的道理，讓我知道要及時改正錯誤。還有弟弟妹妹傷心時她會給予適當?shù)陌参颗c鼓勵，會帶他們出去散步、逗樂，讓他們忘記委屈。她的這些做法讓傷心、哭泣的我們多了一份力量。
當然，在和藹的背后還有嚴厲，奶奶是一個很有原則性的人，該玩就玩的痛快、該學就要認真的.學習。當我們犯錯誤、做錯事時，她也會懲罰我們，而且還會罵我們，我知道她是為了我們的將來著想，有時罵得不是很好聽但我都是聽著，心里想著：“她是我的奶奶，我要尊重她！”因此，要是不想聽到那些話，就得做好每一件事，努力達到最好，呵呵！
奶奶也很會處理人際關系，在家樓下的花園里，往往可以看到奶奶和她的一些老朋友在聊天，有時候還會送禮物或者到他們家里去坐坐，喝喝茶。奶奶還很愿意幫助別人，記得有一次在公園里，有一個小男孩和家人走散了，奶奶知道了就帶著他們去找，最后終于在一個花叢下找到了，小男孩的家人很感謝奶奶，還特地到家里做客呢！
奶奶她是我的精神支柱是我的生活引導者，不管在生活還是學習中，她都給了我無微不至的關心和幫助。奶奶對我的關懷我永遠不會忘卻，我會好好地珍惜奶奶對我的疼愛，我會好好孝敬她，用我的實際行動來報答奶奶苦心的付出！
感謝您，我親愛的奶奶！
話題作文 篇5
在一個晴空萬里的美好日子里,小鳥在枝頭唱著歡快的歌。
這天，灰太狼走在上班的路上，一邊走一邊唱著快樂的歌："啦啦啦,啦啦啦,灰太狼我要去上班了......"灰太狼正高興著呢,忽然,它穩(wěn)穩(wěn)地停下了腳步。原來，在灰太狼前面的'不遠處，有一張嶄新的一百元大鈔票!灰太狼心里想："哇!果然是我本大王運氣好，走路都能碰上一百元，那時上帝給我的福啊!"
灰太狼望著那在陽光下都會發(fā)光的百元大鈔，心里直癢癢，它想："我是撿呢......還是撿呢......還是撿呢......算了，反正平時老婆也不給我錢，這一百元要是不撿該多可惜啊!"于是，灰太狼左看看，右看看，前看看，后看看，像小偷似的探頭探腦地看了一遍又一遍。
灰太狼終于確定沒有人，沒有車，甚至連一只螞蟻也沒有時，才偷偷摸摸地將右手伸出來，把"躺'在那兒的百元大鈔塞進了口袋。
頓時，灰太狼心花怒放，喜上眉梢，他又唱起了歌:"啦啦啦,啦啦啦,本大王今天發(fā)財了!"他一邊唱一邊想:"我要拿這一百元錢去珠寶店里買一條項鏈,討老婆歡心,讓它把家里的平底鍋都扔了;我要去超市買一些玩具、衣服給兒子,讓兒子幫我捉羊;我還要去買一套捉羊設備,讓我捉羊時省點力氣......"
灰太狼正想得好好的，卻不知道控制命運的惡魔正又一次向它逼近。原來，就在灰太狼前面的不遠處，一個沒有蓋的窖井里正等著它呢!灰太狼根本沒注意腳下，一腳踩空，掉了進去。
它的一百元大鈔飛到九霄云外了，它的白日夢也飛到九霄云外去了......
話題作文 篇6
經(jīng)驗與勇氣
——人生如切割寶石
開封市五中李念軍
一塊昂貴的寶石，需要從裂縫處切開。富有經(jīng)驗的老工匠都不敢切割，一位年輕工匠勇敢地站出，并且將這寶石切割成為完美的兩塊。
經(jīng)驗與勇氣，哪一項更重要？
首先想到，現(xiàn)在不少招聘單位，總是強調被招聘者要有若干年的工作經(jīng)驗，卻不去想，年輕人哪來那么多經(jīng)驗？同時，許多單位在實際用人中，又常常是對于年齡一過四五十的人，就再也不會重用；卻不去想，這些人正是經(jīng)驗豐富的時候。選經(jīng)驗還是選勇氣，似乎真的很難。
實際上，經(jīng)驗或勇氣，都曾經(jīng)發(fā)揮重要作用，但是，也都有靠不住的時候。
一頭驢，第一次馱鹽過河，不小心摔倒，鹽溶化，驢背上輕了。第二次過河，驢馱的是棉花。這驢憑經(jīng)驗就故意摔倒，棉花吸了水，驢再也沒有站起來。這個例子說明經(jīng)驗有時確實不可靠。
年輕、勇敢不可靠的典型例子，當屬項羽。項羽28歲就做了統(tǒng)帥，那時劉邦已經(jīng)48歲。在鴻門時，項羽兵40萬，劉邦只有兵10萬。但是項羽最終卻是敗在自己太“勇敢”了。
“初生牛犢不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉�！敖�是老的辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鮮的.姜味。年輕人雖然血氣方剛，但是“少不更事”。“老馬識途”，但是，老馬很有可能不堪重負。
應該說，經(jīng)驗與勇氣，都很重要，缺一不可。
人生如切割寶石，不要真的認為只要有勇氣就可以永遠成功。不要認為那些老工匠僅僅是拋卻不了顧慮。要知道，人生不是賭博，要知道人的一生中，有些失敗是決不允許出現(xiàn)一次的！
談這些，對于剛畢業(yè)的高中生有什么意義？那就是在步入社會之前，必須先要學會：認清別人，認清自我。到了社會上，既要充分保持自信。自強，又要學會尊重有經(jīng)驗的長者。既不能不知天高地厚、任意妄為，也不能怯懦膽小、辜負了青春好時光。
如果想要獲得人生事業(yè)的成功，就要牢記：經(jīng)驗是捷徑，勇氣是翅膀。
話題作文 篇7
也許你曾目睹老師英年早逝，感慨生命的脆弱；也許你曾經(jīng)受冬季的嚴寒，感懷自然也因循守舊……這是語文輕輕告訴你的。 人生的確短暫，但我們可以用有限的生命創(chuàng)造永恒。老人斑白的雙鬢留下歲月流逝的痕跡；布滿皺紋的枯臉見證人世滄桑的年輪。雖然他們流入窮年 ，但他們用雙手和智慧辛勞了一生，創(chuàng)造了生生不息的歷史，歷史長河滾滾向前，永無止境。充滿歡聲笑語的孩子血管里仍流動著他們的血液。我應抓緊時間經(jīng)營自己的人生。我不愿咀嚼“少小不努力，老大徒傷悲”苦澀。我想，一個人，只要曾經(jīng)努力地生活過，無疑，他就在創(chuàng)造歷史，那他的人生將無怨無悔。 世間并不冷漠。只是你們曾把自己看得過于重要，認為別人應該對自己怎樣，卻忽視了“人人平等”這一前提條件，如果希望別人尊敬你，你得先尊敬別人。打開心門接納這個世界，并為這個世界跳動。你知道嗎？友誼不一定像拍電影那樣，總是同生死、共患難鍛煉的結果。它或許是回家途中風雨同舟；或許是感傷離別相互鼓勵；或許是拂去衣服一根發(fā)絲……你知道嗎？你很幸福。在外，母親牽掛著你，回家，妻子相偎著你，無論別人如何對你，你的親人始終是你心靈的守護神，你的心始終在溫室里。 生命并非脆弱。竹子破土而出，小草鉆出地面，樹木在雨中傲然挺立，梅花在雪中卓然怒放，我被生命的堅韌與頑強深深震撼。我想：判斷一個生命價值高低的標準應該是——它在成長過程中克服了多少苦難，不取決于生命體在自然中存在的時間長短。生命誕生是大自然規(guī)律，生命的結束是大自然的規(guī)律。來自自然，回歸自然，才是最完美的人生。 嚴冬是老人最怕提起的季節(jié)，不提它，它還是會如期地來。試想：如果缺少了冬季，我們便感受不到——春的和煦，夏的熱情，秋的涼爽，觀賞不到冬雪的純潔與浪漫。分明的四季，描繪了我不同的人生階段；分明的四季，展示了世界多姿多彩誘人魅力。 漸漸的，如果你感到我變了的話，請把一切都歸功于語文吧！荒海之中，我要守好自己的帆，盡管很孤獨寂寞；晴空之下，我要高傲地吶喊，盡管還幼小稚嫩。如果沒有了語文，大概在茫茫人海中我找不到我自己。 我們學生應該如何學好語文呢?主要是在上課時認真聽講，課堂45分鐘時很重要的！不要走神，多看些課外書，多做一些語文練習，多寫作文！ 孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！边@也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。 只要有了學習語文的興趣，才會發(fā)覺其中的樂趣，發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣，才有助于我們去持之以恒地學習語文，沒有持之以恒的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的'東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。 其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應準備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。
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