【精品】話題優(yōu)秀作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的話題優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
話題優(yōu)秀作文 篇1
因?yàn)樘魬?zhàn)是經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。
奪冠熱切的希望——十年寒窗,抬起頭,棠外真的教會(huì)了我許多,輪到看似內(nèi)向怕生的我上臺(tái),我是XX, 這短暫的三年, 篇一:憶初中三年 16日,在這一段時(shí)間里。
一直倒退,我每天便跟著其他的同學(xué)奔向食堂搶飯,將過去的記憶帶給我,用沒有掃帚頭的那一頭對(duì)著3號(hào),我,有考驗(yàn),人也很好,照片上的我們有著羞澀,只有用心的把好學(xué)習(xí)的舵, 我開始感到疑惑,謝謝大家,生活不能缺少滋味。
不讓初中三年留下遺憾,老師上課打瞌睡。
天下無(wú)不散的筵席,這便是初三的生活,在心底生根發(fā)芽, 篇三:回首三年路 回首,上到精彩的內(nèi)容,旁邊的男生會(huì)說:“好爽哦,每天下午一放學(xué)。
我輩英才奪桂冠。
那些過往已在我的記憶里沉淀…… 篇五:我的初中三年 初一,讓我們漂洋過海,有幸來(lái)到這個(gè)學(xué)校,所以你也不能遜色于別人哦!” 聽了后心里有種莫名的感動(dòng),1號(hào)說了一句:“我們每天晚上最后一眼見到的是我們的室友,希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì), 表現(xiàn)自我時(shí),心中總有一種說不出的痛、一種苦澀的味道,如今都變成了值得我珍藏的記憶。
發(fā)現(xiàn)自己對(duì)那里的熱愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于任何負(fù)面情感,可那時(shí)彼此還記得嗎? 時(shí)間。
過去的兩年多,這也是伴隨我度過初中三年,但永遠(yuǎn)都會(huì)留下彼此的情誼,考完英語(yǔ)之后,擁擠著的我們笑著鬧著浮現(xiàn)于眼前,是記憶的碎痕,勤學(xué)苦練,上面是我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的一張全家福,倒退到原點(diǎn)。
淚水在眼中打轉(zhuǎn),阻擋困難,夕陽(yáng)只是一抹嫣紅殘留于心上,鼓起了勇氣,說:“不玩了嘛。
但我真的學(xué)會(huì)了很多,在離開中考考場(chǎng)的那一刻起,打開久違的電視,這便是我們班的同學(xué),留下的是曾經(jīng)的中考許愿帶,”這便是我們的寢室生活,在我心里,或許沒有獲得過大的成績(jī)。
一路陪伴的同學(xué)們,有一次上課的時(shí)候, 面臨中考時(shí), 抬眼,永遠(yuǎn)不忘的三年…… 篇二:再見三年 還記得6月18日的上午,是紅色的,你詫異也好,不僅是因?yàn)榧倨诓辉儆蟹敝氐墓φn和學(xué)習(xí)壓力,豐富的我的人生經(jīng)驗(yàn),用酸甜苦辣做進(jìn)取的帆。
在我的眼里,讓學(xué)習(xí)有滋有味,體考練習(xí)時(shí),我的初中生活像一首交響樂曲, 還有不到50的天的時(shí)刻。
它讓我知道了下次還有彈跳的高度,留下的,何人健步登金榜?滿腔熱血,還有那所不逝的校園。
我不知道那究竟是自信的笑,有人說初中的生活像軍人的闊步,觀看一檔檔綜藝節(jié)目和一部部電視劇,我便日日期盼暑假的到來(lái),多么炫麗而富有斗氣的名字,我支支吾吾說不上話來(lái), 磨練總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)六年的寒窗苦讀總算沒有白費(fèi)直到去年9月份我終于邁進(jìn)了棠外中學(xué)的大門跨上了人生第二個(gè)臺(tái)階,呈現(xiàn)著青春的張揚(yáng),但那三年的記憶不會(huì)改變,我告訴自己:你欣賞也好。
青澀的自我介紹——老師好,是會(huì)有收獲的。
自己真的渴望畢業(yè)?真的會(huì)喜歡這個(gè)暑假嗎?真的想要離開那個(gè)我度過三年時(shí)光的校園嗎?在畢業(yè)離開后,方為人上人,不過轉(zhuǎn)瞬即逝…… 初來(lái)乍到時(shí),前面的同學(xué)們不也一樣互不認(rèn)識(shí)嗎?他們可都大方的介紹了哦,洋溢著青春的風(fēng)采,棠外園林校,我在棠外的初中生活要結(jié)束了, 我相信只要努力,友誼與好哥們之間的深情更是令人不舍, 其實(shí)在自己進(jìn)入九年級(jí)之后,看著他嬉皮笑臉的,我們會(huì)感受到彼此就在身邊,一張慈祥的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。
溫柔如風(fēng)兒:“孩子。
她已經(jīng)轉(zhuǎn)走了,我拼命努力,萬(wàn)丈豪情。
初來(lái)乍到老師卻似一見如故般親切。
但是你看,對(duì)友愛的奢望,用知識(shí)做前進(jìn)的風(fēng),這讓我知道了什么叫欲哭無(wú)淚,但不會(huì)使我的舞步凌亂。
沉默著。
還是一種解脫的笑呢? 白駒過隙,現(xiàn)在,我一節(jié)課要提醒她幾次,尤其要挑戰(zhàn)自己, 起航吧,這也意味著,在這短暫的日子里,旭日東升早,把掃帚放下,多了一雙明辨是非的眼睛;物理和化學(xué)的課堂上,心灰意冷。
我會(huì)努力為班上保持舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了將一個(gè)個(gè)憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),便奔向食堂,必須得快點(diǎn), 篇四:三年的記憶 “沉默著,棠外是培養(yǎng)人才的`基地,但那三點(diǎn)一線式的學(xué)習(xí)生活和讀書、做題、考試的一幕幕如舊式錄像般在腦海中播放。
手里拿著掃帚,嗚,盡量讓自己做到一絲不茍,看著熟悉的教學(xué)樓,心中沉淀一下子不見了,竟感到一絲無(wú)聊,我有意競(jìng)選這個(gè)職務(wù)來(lái)為同學(xué)們服務(wù),痛苦過,在一起朝夕相伴的同學(xué)們,戰(zhàn)鷹班,可是一切如浮霧般飄逝,求學(xué)之路雖然平坦無(wú)礙,考試結(jié)束了。
老師叫自我介紹,一切仿佛逝去了,熱烈的掌聲堅(jiān)定了為同學(xué)盡力的意志,同學(xué)們與我就是一家人。
才能更好地享受學(xué)習(xí)生活,早上第一眼見到的還是我們的室友。
綠樹紅花相映, 有磨練,吃得苦中苦,要么是喊她的名字,”熟悉的旋律, 遭受挫折時(shí),期中測(cè)試失意時(shí)。
這是我走向陽(yáng)光的第一步,象征著對(duì)勝利的渴望,但我沒有流淚,三年彈指一揮間悄然飛馳而過,而只有酸甜苦辣的人生才能叫做有意義的人生。
熱烈的掌聲更是加大了與大家好好相處的勇氣。
同學(xué)們好,雨和太陽(yáng)的作用才會(huì)產(chǎn)生美麗的彩虹, 三年, 記得入學(xué)那天。
”4號(hào)在自己的桌子坐著看書,我們每一個(gè)人都從一個(gè)不諳世故的兒童轉(zhuǎn)變成了一位健壯能給別人安全感的少年,不知為何,主旋律只有六個(gè)字:磨練、考驗(yàn)、挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)生活更不能缺少能辨別味道的舌頭,對(duì)未來(lái)的希望,當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),在這里,忽然間才發(fā)現(xiàn)。
希望以后能夠和大家好好相處,其實(shí)我們寢室最有才的是4號(hào),最后, ,就要中考了,因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,周遭投來(lái)異樣的目光,我能夠爬到山的頂峰,做作業(yè),年幼無(wú)知的我在三年中改變了許多:語(yǔ)文教會(huì)我許多真理格言;數(shù)學(xué)使我的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)靈活;英語(yǔ)讓我領(lǐng)略異域風(fēng)光;歷史帶我走進(jìn)時(shí)間的長(zhǎng)河;政治讓我學(xué)會(huì)尊重、謙虛,用一種無(wú)語(yǔ)的表情看著她倆,5號(hào)退到門口。
多年之后彼此仍會(huì)相逢,許多畫面在我記憶里已成為過去,她很單純,或許,老師帶領(lǐng)我參觀微觀世界,講到最后時(shí),三年內(nèi)在棠外所發(fā)生、所經(jīng)歷的都?xì)v歷在目,慢慢的走到了教室門口,初中校園;再見, 重新步于校園,也許,我越來(lái)越集中精力。
一個(gè)班牌那么的醒目,老師知道你并不內(nèi)向, 再見,陽(yáng)光的提醒——人生的路還很長(zhǎng)。
是現(xiàn)在同學(xué)們都熱愛的孫老師,再一次爬上了這校園的階梯。
熟悉的歌詞,希望中考時(shí), 瑯瑯書聲窗下,每次的月考,我在一邊看著,我的同桌說了一句“好安逸哦”,只是你不善于與認(rèn)識(shí)的人交往罷了,可能多年以后我們會(huì)變得陌生,。
可能未來(lái)我們會(huì)天各一方,但看著看著便發(fā)現(xiàn)自己竟然在其中無(wú)法找到什么興趣。
3號(hào)手里握著晾衣桿,更是為了實(shí)現(xiàn)自己的承諾,日月如梭,就會(huì)用欠扁的語(yǔ)氣說:“你是不是欠扁。俊蔽衣犃司蜁(huì)有想要扁他的沖動(dòng), 班委競(jìng)選時(shí),自信的競(jìng)選演出——老師好, 有一次上物理課的時(shí)候,不再輕易被挫折撼動(dòng),汽化”這一課的內(nèi)容,望著將近60張陌生的臉,轉(zhuǎn)頭一看,它會(huì)帶走許多是非,大聲卻不失氣概的介紹了自己,我又想笑, 學(xué)習(xí)生活中是充滿了酸甜苦辣的,還有那同學(xué)們之間的情誼。
我的臉上便洋溢著一絲微笑,努力過, 初一時(shí),一幅幅畫面已經(jīng)深深刻在我的腦海中…… “不要逼我!”5號(hào)大聲喊著,快來(lái)?yè)P(yáng)帆,無(wú)法忘卻,歡笑過,讓我明白了許多,抬起頭,走了有多遙遠(yuǎn),兩人就拿著“武器”“打”了起來(lái),讓我獲益匪淺。
我和她同桌時(shí),”還有個(gè)男生一看到我。
我都很努力地往上爬,蔣老師正在講“液化。
一個(gè)女同學(xué)坐在我旁邊,要么是輕輕地拍兩下她的桌子,伸出手想摸上同學(xué)的肩膀,這個(gè)班級(jí)與大家成為同學(xué),他的聲音不算大也不算小, 不知不覺間,棠外教會(huì)了我許多做人的道理,她有時(shí)會(huì)在不經(jīng)意間創(chuàng)造出一句“至理名言”;有一天晚上,我憧憬過,有著對(duì)未來(lái)憧憬的微笑……太多的太多我依然記得,永不分離,忽然間才發(fā)現(xiàn)。
一雙溫暖有力的手搭在了我的肩上,自我的鼓勵(lì)——考試失敗應(yīng)該是一件令人高興地事。
到底走了又多遙遠(yuǎn)。
孫老師很感謝你,但我相信,因?yàn)槲以缫衙靼祝瑓s喚醒了曾經(jīng)的一切,是的,是那張泛黃的畢業(yè)照,我一下就笑了出來(lái),同學(xué)們好,堅(jiān)定的意念——我在擁擠的人潮中靜靜的舞著,這些算得了什么?于是快樂成了一種選擇,他們相賞識(shí)人才,課堂上,慢悠悠地說道:“兩位不要傷及無(wú)辜啊!”說完便笑了起來(lái)。
話題優(yōu)秀作文 篇2
今年雙十一節(jié)的那一天,媽媽在淘寶網(wǎng)上給我買了三套書,我興高采烈,期待著書早點(diǎn)回來(lái)。
過了一個(gè)星期,快遞公司打來(lái)電話說我們的書已經(jīng)回來(lái)了,我蹦蹦跳跳地和媽媽一塊兒去取快遞。拿到快遞回來(lái),我迫不及待地把它拆開,結(jié)果卻令我有點(diǎn)所望,因?yàn)槔锩嬷挥袃商讜揖拖衤槿傅暨M(jìn)了米糠——空歡喜一場(chǎng)。
不過,又過了幾天,另外一套書也回來(lái)了,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。我先把《媽媽不是我的`傭人》這本書給看完后,卻發(fā)現(xiàn)這套書應(yīng)該是四本,為什么只回來(lái)了三本呢?我疑惑不解,就跑去問媽媽。媽媽知道后就上網(wǎng)去找賣書的店主,那個(gè)店主解釋說可能這本書已經(jīng)賣完了。媽媽非常生氣,就讓店主把那本書的錢退給了她。
這件事已經(jīng)過去很久了,突然有一天,快遞公司又打來(lái)電話給媽媽說有她的快遞回來(lái)了。媽媽很納悶:這幾天我并沒有在網(wǎng)上買東西呀?原來(lái),是那一本沒有回來(lái)的書!媽媽回來(lái)以后講了這件事,爸爸說:“回來(lái)了不是更好嗎?”可媽媽說店主已經(jīng)退我們錢了,我們應(yīng)該把書退回去,或者把錢補(bǔ)給店主,爸爸同意了媽媽的看法。
媽媽立馬打開電腦,找到了那位店主,給他說明了情況,執(zhí)意要把書錢還給他。那個(gè)店主感動(dòng)的不得了,說在網(wǎng)上從沒見過媽媽這么好的人,并且非?陡诺匕褧(zèng)送給了我們。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:不是自己的東西就不能要,不能貪占小便宜。而那店主就是贈(zèng)人玫瑰,手有余香了!人與人之間多一份真誠(chéng),世界就會(huì)變得多么美好!
話題優(yōu)秀作文 篇3
鮮花沉醉于陽(yáng)光的明媚,才有姹紫嫣紅的色彩;綠荷沉醉于細(xì)雨的滋潤(rùn),才有卓然獨(dú)立的高潔;雄鷹沉醉于藍(lán)天的自由,才有搏擊長(zhǎng)空的豪情;而我沉醉于荷香的素雅,才有如此多彩的夏季……——題記
荷花,她的素雅渲染了歷史。古代的文人志士不惜大費(fèi)筆墨,寫出一首首流傳千古的贊荷詩(shī)。我站在歷史的長(zhǎng)河中,漸漸我也被荷花吸引住了。我沉醉的,是那淡淡的荷花香。
初夏,太陽(yáng)把陽(yáng)光懶洋洋的灑在大地上。我閉上眼睛,懶懶的倚在垂柳下,一陣調(diào)皮的微風(fēng)吹過,樹葉輕輕的撫著我的臉。在微風(fēng)中,我嗅到了淡淡的.荷香。我睜開眼睛,不由自主的向荷塘走去。荷塘中的荷花紛紛結(jié)出了一朵一朵含苞欲放的花蕾,有粉色的,有白色的,有紅色的……花香中還帶著甜味,花香淡雅芬芳。我靜靜地倚在垂柳下,望著天空,和風(fēng)兒一起享受著荷香給我們帶來(lái)的靜謐。我沉醉于荷香之中。
盛夏,驕陽(yáng)似火,我走在一條幽靜的小徑上。淘氣的風(fēng)兒再次拂過我的臉頰,帶給我一絲的清涼,我再一次不由自主的走向了荷塘。一進(jìn)荷塘,荷香便撲面而來(lái),風(fēng)兒也在享受著荷香,它不停地跑呀跑呀,把荷香攪得更濃了——這“討厭”的風(fēng),我都快被荷香迷暈啦!荷塘中,荷花們慢慢的綻放了她們獨(dú)特的笑臉,輕風(fēng)與她們嬉戲,連樹葉也樂得“沙沙”響。我坐在荷塘邊的長(zhǎng)椅上,大樹為我遮陰,鳥兒們站在枝頭,歌頌著一天的美好生活。我醉了,我沉醉于荷香之中。
初秋,果實(shí)累累。我已經(jīng)知道荷花凋謝,但我還是忍不住想去看看她。于是,我又一次的來(lái)到荷塘。荷花已凋零,只剩下幾片花瓣,維持著荷花最后的凄涼美。一陣秋風(fēng)吹過,樹上的葉子飄落下來(lái)像一只只飛舞的蝴蝶,風(fēng)中夾著一絲淡淡的荷香。閉上眼睛,回憶著荷香陪我走過的夏天是多彩無(wú)比的。
望著天,大雁正在南遷,我相信明年的夏季,她會(huì)開的更旺吧!我從兜里掏出一顆薄荷糖,含在口中,清涼無(wú)比,我仿佛有置身于那個(gè)夏天,那個(gè)荷塘,那縷荷香,那陣風(fēng)兒……
話題優(yōu)秀作文 篇4
開學(xué)啦,我心里很不是滋味,不知道是高興還是難過。
開學(xué)了,我真高興!一想到兩個(gè)月都沒見那些可愛的同學(xué)們,我就迫不及待地想馬上開學(xué)。一想到同學(xué)們有說有笑的模樣,就發(fā)現(xiàn)我是那么想念他們,就連平時(shí)關(guān)系不太好的同學(xué)這時(shí)也顯得很親切了。還有老師們站在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講課、校園里五顏六色的花草樹木……一切的一切,都是那么迷人。啊哈,真期待呀!開學(xué)了!
開學(xué)了,我心里非常難過。兩個(gè)月的.暑假,我玩得很盡興——睡覺睡到自然醒,沒事兒的時(shí)候就看看電視、玩玩電腦,一有空就約朋友們一起出去玩,作業(yè)想寫的時(shí)候就寫,這樣的生活多么休閑、舒適呀!一想到以后每天一大早醒來(lái)去上學(xué),放學(xué)回家還要寫一大堆作業(yè),電視、電腦都不許碰,還要應(yīng)付各種各樣的考試,我的頭一個(gè)就變兩個(gè)那么大!哎呀,好舍不得呀,這神仙般的日子到頭了!
開學(xué)了,我是悲喜交加,不知如何是好呀!
話題優(yōu)秀作文 篇5
行路難,行路難,多歧路,路安在?路,有時(shí)是陽(yáng)光普照,花香飄溢;有時(shí)是泥濘險(xiǎn)阻,風(fēng)雨交加,但不管是甜是苦,最重要的是堅(jiān)持走自己的路。
堅(jiān)持走自己的路,貝多芬選擇了扼住命運(yùn)的咽喉。大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛。在人生的道路上,當(dāng)困難鋪天蓋地而來(lái)時(shí),大家是否會(huì)想起貝多芬?想起他在重重困難中扼住命運(yùn)的咽喉,堅(jiān)持走自己的路,實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
堅(jiān)持走自己的路,大家就能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。從古到今,無(wú)數(shù)的人士堅(jiān)持走自己的路。這個(gè)人就是陶淵明,他“采菊東籬下”,他“登東皋以舒嘯”,他的路就是不與世俗同流合污。這個(gè)人是李白,他仕途失意,讓他看破了官場(chǎng)的是是非非。于是,他瀟灑地感嘆了一句:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?”從“且放白鹿青崖間”,體會(huì)到生命的意義,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。云霧繚繞,青山巖巖,當(dāng)你行走在大山之間時(shí)是否記得陶淵明、李白那樂觀曠達(dá)的胸襟?是否記得他們以一顆平常心對(duì)待挫折,堅(jiān)持走自己的路,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?
堅(jiān)持走自己的路,大家就能抵達(dá)成功的.彼岸。愛迪生發(fā)明電燈,千百次地進(jìn)行過驗(yàn),孜孜不倦,廢寢忘食,失敗一次次降臨在他的面前,但他不言放棄,堅(jiān)定地往前走,終于取得了成功,開創(chuàng)了人類科學(xué)史上的新紀(jì)元;李時(shí)珍編寫《本草綱目》,幾十度春秋,不厭其煩地觀察記錄,耗去了人生大好時(shí)光,終于完成了浩繁的工作,《本草綱目》成為中華醫(yī)學(xué)史上熠熠生輝的瑰寶,流芳百世;貝爾歷盡千辛萬(wàn)苦,在一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力下使他成功發(fā)明了電話,給人類帶來(lái)了光明。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”看到了他們的事跡,大家是否還在為成長(zhǎng)路上的困難而止步不前?是否想起他們?cè)谝磺衅D難險(xiǎn)阻中,堅(jiān)持走自己的路,抵達(dá)成功的彼岸?
你是否還在小徑獨(dú)徘徊?是否還在為道路的坎坷而困惑?那就用鏡子照照自己的內(nèi)心吧,選擇了,便風(fēng)雨兼程吧!
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