【推薦】話題優(yōu)秀作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的話題優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
話題優(yōu)秀作文 篇1
叮鈴鈴……叮鈴鈴……，放學(xué)了，我們一窩蜂地朝門口跑去，人流一下子停住了，我不知道發(fā)生了什么，對(duì)前面的一位同學(xué)問道：“發(fā)生了什么事？”他回答：“外面下雨了，前面的人都在拿雨傘呢！”聽了此話，我趕緊拿出雨傘，擠到了外面。
?“一窩蜂”，“一下子”看來很急，可實(shí)際上不就是“外面下雨了”，真是雷聲大，雨點(diǎn)小。
果然，天空烏云密布，老天爺毫不保留地把身上的水抖落了下來，只聽見嘩啦嘩啦的水聲響。我走在路上，刺骨的寒風(fēng)吹著我的身體，發(fā)出嗚嗚的聲音，旁邊的樹葉沙沙作響，像在演奏一首悲傷的`曲子。我的身邊，時(shí)不時(shí)有人狂奔而過，可能因?yàn)樗麄儧]有帶傘，或許他們?cè)谙硎苡曛斜寂艿母杏X。
在我的耳邊，只聽見踩水的聲音和同學(xué)們的談話聲，我也邊走邊和身邊的同學(xué)討論今天的考試，我的成績(jī)又向前邁進(jìn)了一步，這使我很開心。同學(xué)問我：“你這次語文考了多少分？”我高興地說：“90分�！蓖瑢W(xué)聽后，說：“那，祝賀你。”他似乎很不開心的樣子，我問他：“你又考了多少分？”他低聲道：“66分。”我聽后心里一緊，心想：“我真不該對(duì)他說我的成績(jī)，那會(huì)讓他很傷心的。”我安慰他道：“沒關(guān)系的，下次再努力吧，66分也可以說成六六大順，你以后一定會(huì)很順利的�！彼椅⑽⒁恍Γf：“謝謝！”
?雨中對(duì)話體現(xiàn)你很體貼同學(xué)。
談話時(shí)，我們似乎忽略了身邊的景物，忘記了時(shí)間。當(dāng)我們抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，身邊的行人也少了，我對(duì)他說：“別說了，我們還是快點(diǎn)回家吧！”我把雨傘收起來，看了看藍(lán)色的天空，奔回家了。
話題優(yōu)秀作文 篇2
炎熱的夏天，像一位多情的少女邁著輕盈的腳步多情地來了，帶著一份飄逸，攜著一縷清香。在這個(gè)熾熱的季節(jié)里，我們將要迎來小學(xué)的升學(xué)考試。
燈光下，我依舊在苦戰(zhàn)。墻上的掛鐘忽然走得很急，秒針、分針、時(shí)針一個(gè)接一個(gè)匆匆地轉(zhuǎn)著。我很疲倦，但我仍然強(qiáng)打起精神，捧起書本，努力地背著，希望再多記住一些臨陣磨刀三分快呀﹗這時(shí)媽媽輕輕地向我走過來，將一杯熱騰騰牛奶遞過來，輕輕地?cái)]起我額前的劉海，將我摟入懷中。在媽媽溫暖的懷抱中，頓時(shí)，我忽然覺得全身充滿了力量。
課間，教室也不再如從前那般吵鬧，偶爾有人大聲地說話，必然是為了一道題而爭(zhēng)論不休。我的筆尖也飛快地在紙上滑動(dòng)，一行行字跡仿佛在述說我內(nèi)心的波瀾。在好友的眼眸里，我看到了希望與鼓勵(lì)，真誠(chéng)與祝福。
上課了，老師在講臺(tái)上緊張的講著課，生怕我們對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握不牢固，一堂課四十分鐘被安排得井然有序。然而，有的時(shí)候，他仍禁不住停下講課，用微笑的目光看著我們，鼓勵(lì)我們要多鞏固所學(xué)知識(shí)，考試才能有把握。他站在前面，慷慨激昂地點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在老師簡(jiǎn)短的話語中，我聽出了拼搏，聽出了期望。
清晨，我坐在窗前，回想起來自父母、好友老師的溫馨話語，剎那間，我原本被考試壓得透不過氣來的心一下子呼吸到了新鮮的空氣。我放下手中的書本，打開窗戶，一股清冷的晨風(fēng)拂過我的`面頰，完全沒有酷夏的炎熱，空氣格外清新，沒有一點(diǎn)兒污濁，花兒淡淡的清香撲鼻而來。
“上學(xué)去啦——”我第一次快樂地呼喊著沖出門外。在上學(xué)的路上，在即將小學(xué)升學(xué)考試的道路上，在即將步入初中的路上，我會(huì)帶著微笑出發(fā)。
話題優(yōu)秀作文 篇3
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，十三次花謝花開，十三年的成長(zhǎng)歷程如同電影鏡頭匆匆閃過。我就這樣從一個(gè)幼稚無知的頑童成長(zhǎng)為一位有自己獨(dú)特見解的女孩。
在人生的沙灘上，我邁著平穩(wěn)的步伐前行，打開回憶的鎖鏈，我發(fā)現(xiàn)快樂時(shí)常與我相伴，而我卻總是抱怨煩惱太多�！蔼�(dú)上高樓倚危欄”，望望白云，望望藍(lán)天，我忽然認(rèn)識(shí)到正值美好的青春，陽光屬于我們，我們沒有權(quán)利苦于煩惱，只需記住陽光。
泰戈?duì)栐娫疲骸拔也辉敢馄蚯笮撵`上的創(chuàng)傷消失，但愿我能戰(zhàn)勝它�！卑嗽碌奶鞖�，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就大雨謗沱。人生就像這天氣，如果不把陽光留住，就會(huì)沉淪于黑暗之中。青春的季節(jié)，我們擁有陽光，為什么不把陽光留住，讓它灑遍心靈的每一個(gè)角落呢?在親人的呵護(hù)下，我們遠(yuǎn)離了社會(huì)的繁瑣嘈雜，卻無法逃避坎坷路途的失敗與挫折，因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)雨，我們才能走向成熟，更多的困難會(huì)潛入我們的生活，消磨我們的意志，而陽光代表一種樂觀的心態(tài)與向上的精神，讓我們能在困難的環(huán)境中找一個(gè)堅(jiān)持下來的理由，無論是陰云密布或是風(fēng)霜雨雪，如果我們留住陽光，就會(huì)奮勇向前，支撐起自己的信念。
所以，陽光是陶潛“往者不可諫，來者猶可追”的'感悟。別再為往事的不如意而憂愁，不要讓他們遮擋住心里的陽光，有更多的夢(mèng)想待我們?nèi)プ分稹?/p>
陽光是孟子’‘窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的豁達(dá)。人生不如意常十之八九，既然如此，那就拋棄生活中的小煩惱，讓生命多一份快樂，自己的臉上多一份陽光般的微笑。不要讓煩惱占據(jù)你的心靈，有更多的快樂待我們?nèi)ジ惺?/p>
巴爾蒙特一句簡(jiǎn)單的話—“為了看看陽光，我來到這世上”讓我懂得體驗(yàn)陽光、體驗(yàn)美、體驗(yàn)幸福、體驗(yàn)溫馨……我站在晴朗的天空下，伸出雙手掬起一捧陽光，像是捧起成長(zhǎng)過程中的一顆珍珠，把它撒在心底，慢慢品味陽光的溫暖和經(jīng)歷過的成長(zhǎng)的快樂，永不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)會(huì)珍惜……
話題優(yōu)秀作文 篇4
快樂的寒假到了，當(dāng)然幸福的春節(jié)也到了!我們期盼已久的寒假，終于來臨了!寒假里，我們可以玩電腦游戲，可以看電視!還可以睡懶覺!最重要的'當(dāng)然還是寒假里的作業(yè)!
放了假我們同學(xué)都見不到人了，所以我們只有用上網(wǎng)聊天，還可以和對(duì)方互相視頻，寒假!最快樂了!我天天睡大覺，晚上電視看到十二點(diǎn)，第而天早上起來挖開眼睛就玩電腦!哎!做作業(yè)的時(shí)間又到了!
從午飯吃好就做，我做呀做，為了少做點(diǎn)我會(huì)東吃吃，西吃吃的，浪費(fèi)時(shí)間!這樣作業(yè)就做的逐漸變少!我就可以有充足的時(shí)間玩了。當(dāng)然這種想法是錯(cuò)的，就算我現(xiàn)在不做，可是過幾天總是我做的了。
沒有任何辦法能更加使我逃避作業(yè)，可是這種壞毛病很不好，馬上就被媽媽或老師，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)我就完了，抄10遍!被老師發(fā)現(xiàn)2倍。哎!
話題優(yōu)秀作文 篇5
堅(jiān)持的聲音最動(dòng)聽
“砰”我又一次把拳頭砸向電子琴，……”一陣雜音，如我雜亂無頭緒的心。
“早知道不行，我什么還要去試!”我垂頭喪氣的嘀咕著，手中十級(jí)的譜子，不再單單是幾張紙的脆弱，而是惡魔的臉龐，正對(duì)我邪邪的笑。
“索米多，來米法，——多……”又是一個(gè)錯(cuò)音，我睜大了眼睛，密密麻麻的樂譜映入了我的眼簾，我的'無奈似落水的盲人，識(shí)不出方向。我拼命掙扎，卻無能為力，絕望，像看不到邊的黑暗，向我襲來。
坐在樓下的亭子里，一個(gè)念頭劃過腦海，“我為什么又堅(jiān)持呢?”我從樓上的哥哥姐姐們升上讀到了驕傲，是音樂十級(jí)，我夢(mèng)寐的獎(jiǎng)項(xiàng)。現(xiàn)在，才知道成功的背后是苦澀的。
一陣清脆的哭聲，順著哭聲看去，是一個(gè)學(xué)步的孩子，孩子一步一步地走著，不時(shí)得跌倒。孩子的臉上掛滿了淚珠。他的父母卻沒有一點(diǎn)想幫他的意思，站在那里，看著他，任他哭泣。孩子卻在混亂中爬了起來，他的臉上有淚痕，但他還是站了起來，堅(jiān)定地一搖一晃的向前方走去……
這就是真諦嗎?
這是的，你其實(shí)早就知道應(yīng)該那么做了，只是你缺少堅(jiān)持的聲音。真理，這樣對(duì)我說。
原來，我的失望才是最可笑的，最無知的一個(gè)人，如果再困難之前，沒有好好堅(jiān)持就放棄，這一個(gè)人，是無用的。
就像品嘗青橄欖，一開始它是苦澀的，當(dāng)你品嘗到最后的時(shí)候，你會(huì)從舌尖品嘗到一絲甜味。
一切需堅(jiān)持，不可逃避。
話題優(yōu)秀作文 篇6
唐詩如酒
有人說，唐詩是一幅工筆的花鳥，寫意的山水，散透的人物畫卷，靈氣而耐看，將氣質(zhì)的華麗隱于樸素的文字之后，簡(jiǎn)約的表達(dá)，勾勒著耐人尋味的意境。
但我要說，唐詩是一罐酒，引天上來的黃河水，采楚國(guó)的香花美草，吸日月江河之精華，貫天山云海之氣勢(shì)，醮幾滴邊塞征人的離淚，切幾片少婦回首時(shí)眼波的憂愁，讓貴妃素雅的纖手封裝，包裹上宮廷的霓裳玉衣，然后灑上千樹萬樹的梨花，埋在時(shí)間的塵土之下，千年后的今天，詩香熏得飲詩的人，酣睡不起。
歷史遠(yuǎn)去了刀光劍影，時(shí)間銷蝕著一切繁華，盛唐氣象漸漸成為隱在人們心底的夢(mèng)想，華美的詩句閃爍著大唐的光芒。卷帙浩繁的唐詩成為一個(gè)時(shí)代的縮影，訴說興衰哀樂。在緊張的塵世生活中，選一個(gè)古典的黃昏或浪漫的春夜，獨(dú)處僻靜之隅，捧一本古籍，在清茗的氤氳煙氣和書香之中，傾聽那自遠(yuǎn)古而來卻清晰的聲音，讓心也隨同它飛越時(shí)間的溝壑。我們可以看到唐詩在馬驛坡下的長(zhǎng)恨歌中哀悼，在成都草堂的茅草上飄揚(yáng)，在長(zhǎng)安酒家的杯盞中出售豪情，在潯陽江頭琵琶女傷感的眼睛中停留，在霓裳羽衣舞的奢華中掠過，在哀鴻遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上空徘徊，在勢(shì)拔五岳掩赤城的天姥山中漫步，在床前的明月光中結(jié)成細(xì)細(xì)的霜……唐詩是歷史火化后珍貴的舍利子，閃放著那一時(shí)代的強(qiáng)光。沒有唐詩就沒有盛唐，就沒有中華詩詞最亮麗的瑰寶。
可以想像，如果沒有了張繼“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的意境，今天的寒山寺鐘聲將淡泊索然；如果沒有了杜牧“煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮近酒家”那痛徹心扉的憂郁，今日的秦淮河可能就少了一份醉人的傷感；沒有了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的浪漫，今夜的月光將失去動(dòng)人的'想象；同樣，若沒有“會(huì)須一飲三百杯”的豪放和“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余懷”的欣喜，今朝的美酒就只是酒精與水的混合；若沒有了杜甫顛沛流離中“安得廣廈千萬間”的吶喊，草堂就失去了廣闊的胸襟和沉郁頓挫的風(fēng)韻。唐詩是詩化的中國(guó)，讀唐詩恰似與古人的一次情感對(duì)話，一次穿越時(shí)空的綠色交流，在詩句壘起的世界里尋找生命的真諦。
世事滄桑，時(shí)間的距離阻隔不了詩香的漫延。張繼的寒山寺雖然寄托著他個(gè)人科舉挫敗和羈旅生活的凄涼，但今天的人們依然在寒山寺的鐘聲里，感受到憂傷在空氣中平平仄仄地飛翔；秦淮河在詩人筆下是繁華掩蓋不住的蒼老，是歌舞升平中掩蓋不住的時(shí)事哀怨，是一個(gè)時(shí)代留給知識(shí)分子心靈的傷痛，但今天的人們?cè)诹鞴庖绮�，游人如織的秦淮河里，依然承繼著關(guān)于繁華與衰亡的憂患與思考，耳畔依然有千年不散的后庭花在纏綿；走進(jìn)草堂，就走進(jìn)了唐朝最偉大而貧寒的殿堂，一個(gè)瘦弱的身軀撐起了唐詩的半壁江山，一顆偉大的胸襟，一聲震撼千年的“嗚呼……”，在今天依然哺育著文化的成長(zhǎng)。詩是不變的，唐詩的明月光依然寒徹著中華游子的心靈，讓整整一個(gè)民族不敢把目光露在夜里太久。
王維的清泉，岑參的早雪，杜甫的傷別，李白的青崖白鹿，王昌齡的秦漢明月……依然在文化里發(fā)酵，在民族的血液里奔流。
唐詩是酒。邊塞詩是白酒，田園詩是米酒，愛情詩是香檳，婉約詩是茅臺(tái)，豪放詩是六十度的老白干，送別詩是五糧液、寫景詩是啤酒、詠史詩是二鍋頭、詠物詩是雞尾酒……
飲詩之后，就踏上了與古人溝通的文化高速路，唐詩豐富的內(nèi)涵和深遠(yuǎn)的意境是重要的文化驛站，溫柔地啜，或是細(xì)細(xì)地品，或是豪爽地飲……醉了，就讓心靈在李白的山水邊或是王維孟浩然的田園中，感受著遠(yuǎn)古而浪漫的寧靜與安祥，自由地呼吸、睡覺、做夢(mèng)。
“自古飲者留其名”，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒。”多飲些唐詩，多儲(chǔ)蓄些醉人的意境，在平平仄仄的命運(yùn)中，會(huì)多一些灑脫，多一些情致。
話題優(yōu)秀作文 篇7
翻開史書，我正在歷史無邊轍印中尋找著一個(gè)渺小人物所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
姓氏，生卒年，份位。除此之外別無其他�！皻v史上的所有皇帝皇后皇子公主以及部分妃嬪全部包括！”最詳盡的史書無非也就只記載了這些。無數(shù)人和他們的一生僅用區(qū)區(qū)幾字像用符號(hào)加上價(jià)格給商品打標(biāo)簽一樣就收錄在冊(cè)？！
原來，這看似厚重的史書竟輕薄得很吶！也是，茫茫史海，對(duì)一部分名人能有些畫像或寥寥幾筆就實(shí)屬不易，更多的人，無論在什么史書材料當(dāng)中是只字未提，就像這個(gè)人憑空從歷史長(zhǎng)河中消失了一樣，或者也可以說，就像他從未出現(xiàn)過一樣———?dú)v史中沒有他留下的絲毫痕跡。是了，每個(gè)人的一生，若寫一本傳記都不夠呢！所以哪里記得過來啊！想通過史書真正走近古代名人是不可能了。
其實(shí)，只要人活著，總有辦法讓人記��；但只要人死了，總有一天會(huì)被人忘記的。
如何才能在這個(gè)世界上留下我創(chuàng)造、我書寫的痕跡？如何才能讓世界證明我存在過？
我想，我的目標(biāo)不應(yīng)該僅僅是為了得到一份滿意的考試卷，或是中考，亦或是高考；我應(yīng)該“立長(zhǎng)志”而非“常立志”；我應(yīng)該多多去見識(shí)，多多去感受。
我出生的那日，沒有人通知我；我想，我離世的那天也不會(huì)有人來告訴我的。所以，我要在我有限的時(shí)間為人生畫上一個(gè)給人以期待的省略號(hào)———我的故事，永遠(yuǎn)待續(xù)未完。
在英國(guó)威斯敏斯特教堂的地下室有一塊墓碑，上面寫了這樣一段墓志銘：“在我年輕的'時(shí)候，我曾經(jīng)夢(mèng)想改變這個(gè)世界，可當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，于是我將目光縮短一點(diǎn)，那就只改變我的國(guó)家吧！
可當(dāng)我到了暮年的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我根本沒有能力改變我的國(guó)家。于是，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，可那也是不可能的。當(dāng)我躺在床上，行將就木的時(shí)候，我忽然意識(shí)到，如果當(dāng)初，我僅僅是從改變自己開始的，也許我就能改變我的家庭；在家人的幫助下，也許我就能為我的國(guó)家做一點(diǎn)事情。然后誰知道呢，說不定我能改變這個(gè)世界！”
所以，我想，我要做的，僅僅是活好自己。人生沒有彩排，時(shí)刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播
話題優(yōu)秀作文 篇8
隨風(fēng)而逝的日子朱文娟仿佛一夜之間，葉兒，落了；花兒，敗了；燕子，飛了……有人告訴我，那是風(fēng)兒演繹的悲劇！而我自己呢？——題記
炊煙泯滅了太陽最后一抹血紅，夜又將來臨……孤獨(dú)的心又將如何收?qǐng)觯?/p>
黛玉“滿紙?jiān)V怨”誰來聽；昭君選擇出塞誰來問；千古絕唱，不知哭紅了多少雙淚眼。同情、憐愛……可是誰來回眸我的人生？
回首十八年，無數(shù)個(gè)日日夜夜我從一個(gè)無知的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在的我。歡笑、淚水被童年的時(shí)光淹沒了，往事不堪回首……“你長(zhǎng)大了，你會(huì)有明天�！眿寢尭嬖V過我。是的，我擁有了書包和鉛筆，用蠟筆編織著我年少的`夢(mèng)；大了，長(zhǎng)高了，友誼陪伴著我，像一杯暖暖的咖啡泛著迷人的香氣�？衫蠋煾嬖V我，不許和男孩子交朋友，即便是友誼也不行。天哪！他用圓圓的話語涂黑了我心靈的白紙。好孩子是聽話的，我開始在書海中遨游，盡情的，無拘束的，我為林妹妹哭，為昭君嘆，為梁山好漢而喝彩！
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