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話(huà)題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-22 11:17:26 話(huà)題作文 投訴 投稿

話(huà)題優(yōu)秀作文集錦九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的話(huà)題優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

話(huà)題優(yōu)秀作文集錦九篇

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)得多么好!但又何止是“綠”呢?

  在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩,給我們帶來(lái)了向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的`冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。

  盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2

  誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是所有人的做人必須堅(jiān)守的人格。人格就是做人的資格和為人的品格的總和。人格比名更崇高,比利更偉大,它是一個(gè)人的立足之本,是一個(gè)人優(yōu)秀品格中最重要的元素,它是一個(gè)人成就事業(yè)走向成功之路的重要法寶。

  所謂誠(chéng)信,誠(chéng):乃誠(chéng)實(shí)也;信:乃守信,信用也。它是一個(gè)人正直誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),誠(chéng)則有信,信則由譽(yù)。誠(chéng)實(shí)和信用情同手足,它是一個(gè)人做人的最基本原則。

  成熟是一個(gè)好的詞語(yǔ),凡是成熟的東西都是完成了自己的生長(zhǎng)周期,從青澀的年幼無(wú)知走向更完整的成長(zhǎng)過(guò)程的成長(zhǎng)程度。成長(zhǎng)一詞對(duì)人來(lái)說(shuō),是指一個(gè)人的思想觀念的轉(zhuǎn)變,是指從幼稚向更高一級(jí)的轉(zhuǎn)變程度,并且在這一過(guò)程中還伴隨著周?chē)h(huán)境的改變而發(fā)生,也包括其他人的影響,對(duì)于自然界中的植物的果實(shí)或谷物之類(lèi)的糧食來(lái)說(shuō),是指它們的成長(zhǎng)程度到了可以收獲的程度;更抽象一點(diǎn)的就是比喻事物發(fā)展完善的程度,人們常用時(shí)機(jī)成熟來(lái)表示做事情的完善的最好的'時(shí)機(jī)程度。

  一個(gè)成熟的人最是知道誠(chéng)信乃做人的立足是本,誠(chéng)實(shí)可靠的人才是最講信譽(yù),最講信用的人,他才是最知道誠(chéng)懇誠(chéng)實(shí)守信守諾的,她最是知道一諾千金一言九鼎君子一言,駟馬難追的真正意思的。相反的,他就是一個(gè)不成熟的人,一個(gè)不講誠(chéng)信的人。

  我想起來(lái)小時(shí)候老人們常給我們講的一個(gè)故事,最能說(shuō)明不講誠(chéng)信的后果危害,這就是一個(gè)沒(méi)有等到時(shí)機(jī)成熟,又不講信用的人自以為聰明反被聰明誤的最真實(shí)的故事。

  很多年以前,在亳州西北角三十公里有一個(gè)村莊,這里有一大地主,有許多的土地,就開(kāi)了一個(gè)很大的菜園,里面雇傭了一個(gè)種菜的老頭子。菜園里種有好幾種瓜和許多的菜。其中有一種瓜叫艮地瓜,是一種樣子像黃瓜的瓜,但不上架,是像西瓜一樣的躺在地上成長(zhǎng)的。瓜地里有許多像谷子一樣的草,我們這里叫牛草,因?yàn)榕W钕矚g吃這樣的草。

  有一天早晨,種菜的老頭子發(fā)現(xiàn),瓜地里的牛草都沒(méi)有了,也沒(méi)見(jiàn)有踩踏牛羊踩踏的痕跡,老頭子心中納悶。到了下午,牛草就又長(zhǎng)的和以前的一樣的好,老頭子心中想,這里一定是一塊風(fēng)水寶地,不然的話(huà),這草不會(huì)長(zhǎng)的這么快的,來(lái)吃草的動(dòng)物也一定是神靈物件的。于是老頭子夜里就細(xì)著瓜地里的變化。半夜子時(shí),西北天邊有一道紅光閃現(xiàn),隨著紅光下來(lái)一個(gè)很大的小牛犢。悄無(wú)聲息的落在了艮地瓜地里,把地里的牛草吃了個(gè)遍。然后向東南天上飛去。老頭子只看得目瞪口呆,頭發(fā)梢子都豎了起來(lái),全身的神經(jīng)都繃緊成了鋼絲一樣的不能動(dòng)彈。這神牛犢每天夜里半夜子時(shí)都來(lái)瓜地里吃草,老頭子也不敢向任何人講起這事情,他黑怕神牛犢找他的麻煩。

  有一天,菜園里來(lái)了一個(gè)老和尚。問(wèn)種菜的老頭子,菜園里最近是不是有奇怪的事情發(fā)生。老頭子支支吾吾,老和尚說(shuō)不要瞞我了,這樣的事情是瞞不了我的。老頭子才把夜里有神牛犢來(lái)菜園吃草的事情告訴了老和尚。老和尚說(shuō)|:這是玉皇大帝寶庫(kù)的小金牛成了精,偷下凡間來(lái)游玩的。我要在你的瓜園里找一個(gè)艮地瓜,在上面施上法術(shù),等一百天之后我再來(lái)。用這一根艮地瓜就能把這小金牛打回原形。我不來(lái)你不要摘這艮地瓜,切記!切記!

  老和尚走了,種菜的老頭子天天去看這一個(gè)艮地瓜,艮地瓜一天天的長(zhǎng)大,到了第九十九天,艮地瓜已經(jīng)長(zhǎng)得像一個(gè)大冬瓜。太陽(yáng)快落山了,老頭子心中想,老和尚為什么要說(shuō)必須要等他來(lái)?他是不是在故弄玄虛?如果等他來(lái)了之后,這金牛犢一定得分給他一半的。今天就第九十九天了,也許不會(huì)差這一天的了,如果我今天夜里就把這小金牛砸回了原形,這小金牛不就是我自己的了,我拿著小金牛跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,等老和尚來(lái)了,他也找不到我了,老和尚白白的給我送來(lái)了一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì),真是上天厚待我。》N菜的老頭子越想越是按耐不住的興奮高興。就去把艮地瓜摘了放在床邊,單等那小神牛犢出現(xiàn)。

  半夜子時(shí)小神牛犢又從西北天邊下來(lái)了,落在艮地瓜地里正低著頭吃草。種菜的老頭子懷抱著那一個(gè)大的艮地瓜,猛的砸向了小神牛犢。小神牛犢冷不丁的被狠狠的砸了一下,大叫一聲哞的向東南方向跑去,那叫聲如炸雷想在夜空。拉下一大堆牛屎,把整個(gè)菜園都蓋在底下了,種菜的老頭子也難逃劫難,也被蓋在了牛糞的下邊。去了陰間抱他的金牛去了,F(xiàn)在的牛屎堆,就在亳州的西北牛集,在牛集的西北角一里地的地方,已經(jīng)是安徽省的省級(jí)文物保護(hù)。它是一個(gè)高一丈多大有三四十的黑褐色的土堆,顏色和真的牛糞一模一樣的,周?chē)偷耐恋仡伾褪屈S土色。牛集西頭有大的銅牛立在街頭。

  第二天老和尚來(lái)到菜園,看到牛糞把整個(gè)菜園都蓋在了牛糞下,就明白了發(fā)生的事情。老和尚雙手合十:阿彌陀佛,都是貪心害死人!善心得善果,惡念得惡果!老和尚走了。這種菜的老頭子永遠(yuǎn)的躺在了牛糞的地下。在牛糞的地下他一定會(huì)后悔了當(dāng)初的一個(gè)貪念竟把自己的性命搭了進(jìn)去,給后人留下了永遠(yuǎn)的笑柄。他種了一輩子的瓜,不成熟的瓜是生青苦澀的,只有成熟的瓜才是甜蜜香氣撲鼻的。他如果知道不論做什么事情,都要等待時(shí)機(jī)成熟才能事半功倍,在等待的過(guò)程中,充分做著一切準(zhǔn)備,再好的機(jī)遇抓不住也是白搭。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的。

  如果這種菜的老頭子能夠知道做人要講誠(chéng)信,你對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信,別人也會(huì)以誠(chéng)懇守信的心對(duì)你,不論到什么時(shí)候,都是真心換真情。有許多自以為聰明的人,總是以為別人是傻子,對(duì)別人不誠(chéng)實(shí)不講信譽(yù)不講信用,自以為自己沾了光,別人上了當(dāng)。時(shí)間是證明一切的最好證據(jù)。人都知道吃一塹長(zhǎng)一智的。這樣那些自以為聰明的人,他的路子就會(huì)越走越窄,就不會(huì)有更多的人在與他交往了,實(shí)際上他那都是小聰明,是聰明反被聰明誤的最好例證。

  就像這種菜的老頭子,不但沒(méi)有得到金子,發(fā)而被埋在了牛糞下面。做人是不能這樣的,誠(chéng)信才是做人最基本的原則,才是一個(gè)人最應(yīng)該遵守的人格。人都是知道感恩的,真正的忘恩負(fù)義的人沒(méi)有幾個(gè),只要你誠(chéng)實(shí)善良,別人也一定會(huì)對(duì)你寬容感恩的。這就是種善因結(jié)善果,種惡因得惡果!

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3

  什么是知足,什么是不知足,這個(gè)概念存在人類(lèi)的生活,體現(xiàn)于人類(lèi)的生活中,與每個(gè)人感官的思維并存。可誰(shuí)有能詮釋其中之奧秘。

  社會(huì)的發(fā)展,人類(lèi)的進(jìn)步,都是不知足推動(dòng)的所在。要的就是不知足,永不滿(mǎn)足的精神。

  從我國(guó)兩彈一星,到神六、神七的成功的返回,都可以證明不知足中,推動(dòng)了科學(xué)在不斷的攀登、探索、創(chuàng)新。

  社會(huì)的大家庭里,不知足的人們每天都在緊跟潮流前行。

  否則,那些與時(shí)俱進(jìn)的人群,在你住足回頭的一瞬間,就超越過(guò)去,而且比你做的會(huì)更好。

  在自己的小家里,不知足,表現(xiàn)的'那是淋漓盡致。

  為了改變家里的條件,家庭的每個(gè)成員,都在不知足中做著努力,工作辛苦的付出,換來(lái)了物質(zhì)、精神的享用。奮斗的同時(shí),間接或直接的回報(bào),驅(qū)使你會(huì)再一次的不知足,明天還會(huì)再接再勵(lì)去創(chuàng)造。

  一個(gè)小家的知足,存在于個(gè)人的境界里。有家人的牽掛、關(guān)愛(ài),與那些孤苦伶仃的人比,我們要知足的去愛(ài)護(hù)和珍惜,去孝敬我們的長(zhǎng)輩。

  家里有一個(gè)愛(ài)你的伴侶,家里就會(huì)洋溢著生活的甜蜜,在愛(ài)與被愛(ài)中,我們知足的去享受幸福,婚姻就不會(huì)有偏差,相濡以默的生活會(huì)沖淡一切寂寞,活的更充實(shí)。到垂老的時(shí)候,你會(huì)更加的知足。

  人們常說(shuō):知足常樂(lè),那要看事物全面,不是片面的來(lái)看。

  不要玩世不恭的不知足,更不能怨天由人的不知足。那是一個(gè)心里的平衡。總覺(jué)得自己生活在苦大仇深中,永遠(yuǎn)也樂(lè)不起來(lái)。心底無(wú)私天地寬,那才是知足常樂(lè)的根本。

  每個(gè)事業(yè)都起點(diǎn)于不知足,我們?nèi)绻阌谝幻缊A的生活,就不會(huì)擁有更多的財(cái)富。就不會(huì)有第二個(gè)比爾蓋茨。也就是一個(gè),永遠(yuǎn)是一個(gè)當(dāng)不了將軍的士兵。

  該知足就知足,該追求就追求。

  有了臥薪嘗膽的追求,就不會(huì)有樂(lè)不思蜀的羞辱。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4

  “輕輕的握住你的手,這溫暖依舊未改變……”握手不僅僅是種姿勢(shì),一種禮儀,更是一種溫暖,一種傳遞。

  高考落榜那個(gè)夏天,天總是陰灰陰灰,似乎有塌落到我頭上的趨勢(shì),每天把自己關(guān)在房間里,望著暗無(wú)天日的日子在失望中點(diǎn)點(diǎn)滑過(guò),吃飯時(shí)總令人無(wú)比難受,那是父母怎樣的眼神?失落,暗淡無(wú)光,我的失敗對(duì)他們的打擊似乎并不亞于自己,可除了獨(dú)自品這杯自己失誤釀下的苦酒,我別無(wú)他法,我沒(méi)有精力再去安慰他們,也不再有壯志去給他們力量。每天完成儀式般地吃飯睡覺(jué),我想,我的人生是不是就這樣完了?

  一星期后的早晨,我像往常一樣毫無(wú)精神地走到客廳,準(zhǔn)備填飽自己的肚子,沒(méi)想到看到爸媽坐在沙發(fā)上,似乎在等待我的出現(xiàn),我喊了他們一生,而后繼續(xù)自己平時(shí)所習(xí)慣的事。

  “安安,你快的洗漱完,我們有話(huà)對(duì)你說(shuō)!卑职钟梅浅(yán)肅又滿(mǎn)帶愛(ài)意的語(yǔ)氣向我說(shuō)道。

  我洗漱完,然后坐到他們身邊,等待接下來(lái)要發(fā)生的無(wú)知的對(duì)話(huà)。

  “安安,你不能再這樣下去了,一次失敗算不了什么,你這樣每天精神萎靡,我們非常心疼,每天看你這么眉頭緊鎖,我們的心也真的開(kāi)心不起來(lái)!眿寢屟劾锖龅臏I珠。然后她伸出她那雙正慢慢衰老的手,這是怎樣一雙手?粗糙,黝黑。她雙手緊緊握住我的手,然后繼續(xù)道:“你的落榜我們非常失望,可你的狀態(tài)更讓我們心疼,你是我們的孩子,高考怎么會(huì)比你重要呢?你說(shuō)說(shuō)自己的想法吧,是想繼續(xù)讀一年還是想做其他?我們會(huì)支持你的。”

  我的眼淚瞬間流了下來(lái),心一下子被他們觸動(dòng)了,壓抑已經(jīng)的情緒終于在這一刻爆發(fā)出來(lái),我越哭越激動(dòng),是啊,這些強(qiáng)忍淚水,抑制痛苦的日子是多難受啊,可我不知道能夠怎么辦?我不敢跟他們?cè)V苦,我怕他們比我還難受,實(shí)際上,我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)寂靜讓他們非常難受。這時(shí)候,爸爸也用他的大手握住了我們母女倆,爸爸是個(gè)不善于言辭的人,他沒(méi)說(shuō)什么,只是笑了笑,然后用力握了握。

  “我再讀一年吧,畢竟我年紀(jì)也還小,相信我,這次我會(huì)好好努力,不會(huì)再讓你們失望了!

  “嗯,好好,我們相信你,不過(guò)就是再考不上也沒(méi)關(guān)系,世界上的路那么多,沒(méi)關(guān)系的`。我們吃早餐吧”他們伸開(kāi)我的手,示意我去吃早餐。

  一年后,我考上了理想的大學(xué),交給了他們和自己一份滿(mǎn)意的答卷。

  他們的手當(dāng)時(shí)是伸開(kāi)了,但他們帶給我的溫暖與感動(dòng)將伴隨我一輩子。他們握的不僅僅是我的手,更是我那顆受傷的心。他們輕輕地握手,向我傳遞了他們。對(duì)我濃濃的愛(ài),這愛(ài),將是我永遠(yuǎn)享用不盡的財(cái)富。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇5

  如果我告訴你墻上掛了一幅風(fēng)景

  你一定會(huì)好奇地猜測(cè)畫(huà)上有什么

  是春天嗎

  有嬌艷的鮮花和歌唱的百靈

  剛剛蘇醒的森林

  你歪著腦袋露出酒窩

  要不是夏天吧

  荷塘邊的大榕樹(shù),蜻蜓停在秋千上

  托起腮幫瞇著眼

  你也可能這樣問(wèn)我

  那么是秋天

  火紅楓葉金黃稻田

  還有凡·高的向日葵

  我都被自己的想象陶醉了

  確定了!一定是冬天!

  銀色的'雪地上動(dòng)物的爪印遠(yuǎn)山坡上的青松

  到底對(duì)不對(duì)嘛?

  如果你撅起了嘴巴,我一定這樣說(shuō)

  “好吧,別撒嬌了。

  畫(huà)兒還空著,等你去繪呢!”

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇6

  岳父岳母一直跟兒子兒媳住在一起。近幾年,孫兒長(zhǎng)大了,岳父想買(mǎi)個(gè)二手房,搬出去單住。

  他看中了某處一樓兩室一廳的小房子,這房子還是上世紀(jì)八十年代的建筑.相當(dāng)破舊,而且價(jià)格不低。我們都很疑惑,為什么選擇了這套?岳父說(shuō),你們?cè)诜孔又車(chē)J(rèn)真看看就知道為什么。

  房子的前面,是公園的圍墻,圍墻與這房子之間是一片寬敞的泥土地。岳父指著這片泥土說(shuō),這是城市中的泥土,我在城市里看到的都是瀝青和水泥,幾乎看不到泥土了,這泥土對(duì)我來(lái)說(shuō),太貴重了。岳父以前生活在鄉(xiāng)下,對(duì)泥土的.情感是無(wú)法割舍的。

  年前,房子買(mǎi)下了。岳父在這塊地周?chē)弥褡釉狭嘶h笆,籬笆內(nèi)開(kāi)出了三塊地,新翻的泥土黝黑而松軟。像一塊大蛋糕,籬笆為它鑲上了花邊。

  不久,圍繞這塊地發(fā)生了糾紛。左鄰右舍認(rèn)為,雖然這塊地在岳父的門(mén)前,但并不能就此認(rèn)定這塊地就是岳父的。岳父打電話(huà)來(lái),我趕過(guò)去,糾紛正在進(jìn)行中。眾聲鼎沸,突然,我岳父將一只手臂高高舉起,目光凜然,樣子有點(diǎn)像《紅旗譜》里的朱老忠。他說(shuō):“都別爭(zhēng)了,你們看這樣好不好……”地由他來(lái)侍弄,結(jié)出的瓜果和蔬菜由三家來(lái)分享。結(jié)果,左鄰右舍都認(rèn)為這是個(gè)好主意。

  夏天到了,這塊地改變了顏色,翠綠中姹紫嫣紅。豇豆猶如長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓,爬出了籬笆;絲瓜伸出孩子般的手臂,吊在竹竿上打秋千:辣椒和茄子的臉膛,紅得發(fā)紫。一塊無(wú)聲的空地,霎時(shí)間變得豐富、熱鬧、蔥蘢。

  土地不但結(jié)出了蔬菜和果實(shí),還結(jié)出了情誼。如今,這三家已親如一家。晨曦未露,“左鄰”過(guò)來(lái)伏在窗邊喊,走,咱們“摘瓜東籬下”去!“右舍”邊摘菜邊向岳父伸大拇指,你實(shí)在太能干了,把農(nóng)村搬到了城市。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇7

  ——片段1

  年幼的男孩,為了讀書(shū),遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),到了城里。用了最低的生活費(fèi),盡管總被同學(xué)嘲笑寒酸,但他從不自怨自哀,我是來(lái)學(xué)習(xí)的!他常常這樣激勵(lì)自己,放學(xué)回宿舍,點(diǎn)亮昏暗的油燈。拿出一疊高高的信紙,上面寫(xiě)滿(mǎn)了字,記錄了他每一天的生活,一直到今天,上面的寄信人都是一位收信人,但看著手里僅有的一張郵票,他沉默了,猶豫了……

  最終,他挑出一張最完美無(wú)瑕的'心,把里面的苦難和埋怨全改掉后,整個(gè)信變成了一個(gè)描寫(xiě)他幸福美滿(mǎn)的校園生活的信,可是,他真如此?站起身,走到窗邊,眺望著家鄉(xiāng)的方向,眼里溢出滿(mǎn)滿(mǎn)思鄉(xiāng)之情。

  ——片段2

  男孩長(zhǎng)大后,與一位,同班的女同學(xué)相戀,畢業(yè)后,很快便結(jié)了婚,可是第二天,他便接到了通知,他要上大陸的彼岸臺(tái)灣去促進(jìn)大陸之間的交流,以責(zé)任為重的他,只好在第二天買(mǎi)了船票,乘船而去,在船上,望著妻子的方向,不;胤潘麄兊南嘧R(shí),后來(lái)相知,相戀,到最后步入婚姻的殿堂,沒(méi)想到,卻為了自己看重的責(zé)任而遠(yuǎn)離她。他站在甲板上,望著大陸的方向久久不能回頭。仿佛,他看見(jiàn)了他的妻子還在岸邊,望著他的方向流下一串串珍珠淚……

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇8

  當(dāng)我正在哭泣時(shí),從墻角走出來(lái)一位格外帥氣的男生,我呆呆的看著他,他主動(dòng)問(wèn)我:“你為什么要哭?”我說(shuō):“你是誰(shuí)啊?怎么會(huì)跑著到這里!彼ξ卣f(shuō):“我叫楊帥,至于我怎么跑這里來(lái),那還不是因?yàn)槟汴J入了我的花園呢?”我驚訝地說(shuō):“哦,你叫楊帥呀,可這……這里是你的嗎?我來(lái)這里很多次了,都沒(méi)有人呀?”“你當(dāng)然不知道了,我家住在前面,我們把花園修在這里而已。你叫什么名字呀?”楊帥總是笑嘻嘻而很神秘地說(shuō)。我遺憾地說(shuō):“哦,我叫冉潔,花園那這是你家的,我以后恐怕就不能來(lái)了吧!薄懊终婧寐(tīng),你當(dāng)然可以來(lái),我們可以做朋友呀!你在一班吧,我在5班,你們班就在我們班隔壁,你隨時(shí)都能找我,順便……”楊帥說(shuō)!绊槺闶裁矗陕锬?”我好奇地說(shuō)!拔覀兛梢钥缭脚笥训慕缦夼!睏顜浬衩刭赓獾卣f(shuō)!翱缭脚笥训慕纭缦蓿遣粫(huì)是那種吧!”我驚訝地說(shuō)。他不高興地說(shuō):“什么亂七八糟的,不是啦,我們要跨越朋友的界限那就是做盟友唄,你好笨哦!”“盟友?好像可以把!停,你剛剛說(shuō)我很笨?我很聰明的好吧?”我故意把語(yǔ)氣加重地說(shuō)。“好吧,sorry,那我們現(xiàn)在是盟友了吧?”他緊張地說(shuō)!岸鳌蔽艺f(shuō),“以后我們就是盟友啦!”我和他第一次握了握手,時(shí)間似乎不早了我也該回家了,我跑了,滿(mǎn)帶微笑的.對(duì)他說(shuō)了一句“拜拜”,就飛快地跑回了家。時(shí)間就這樣過(guò)去。

  第二天,一來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的桌上有一份早餐,還夾著一張紙條,同學(xué)們都圍著我看,班上的吃貨—秦胖子大聲地念出了內(nèi)容:“冉潔,我是楊帥,就是你隔壁班的班長(zhǎng),今天我們不是剛結(jié)成盟友么?送你一份早餐,來(lái)表示我這個(gè)盟友的關(guān)心!比嘁魂嚭逄么笮,許多人紛紛議論著:“那個(gè)隔壁的班長(zhǎng)怎么會(huì)跟她這個(gè)暴力女結(jié)盟友呀?是呀是呀,這是怎么啦?”“夠了,你們說(shuō)這些干什么?是不會(huì)是因?yàn)槟銈冊(cè)诩刀饰已?如果不是請(qǐng)你們吧嘴巴都給我閉上,如果是,那就別怪我把你們寫(xiě)進(jìn)早自修講話(huà)名單!蔽夜淖惆嚅L(zhǎng)的氣質(zhì)說(shuō)。全班都嚇到了,忙回到自己的座位上讀書(shū)去了,但他們嘴角都在偷偷的譏笑著。我不理會(huì),把那份早餐吃了,放學(xué)以后,我去找他,并跟他說(shuō):“楊帥,今天你送我早餐的事害我丟盡了臉,以后你別再送了好嗎?”楊帥委屈地說(shuō):“我還不是聽(tīng)說(shuō)你們班說(shuō)你在減肥不能吃早餐,可你已經(jīng)很瘦了,所以我就給你買(mǎi)了一份有營(yíng)養(yǎng)的早餐。我真的不是故意的!蔽艺f(shuō):“好了好了,這只是小事。不過(guò),你買(mǎi)的早餐味道不錯(cuò)呢?在哪買(mǎi)的?”楊帥又恢復(fù)到了以前神秘地狀態(tài),對(duì)我說(shuō):“就不告訴你,除非你追到我再說(shuō)!彼阏f(shuō)邊跑。我也跑過(guò)去追他,就在這歡聲笑語(yǔ)里兩個(gè)小背影追來(lái)追去。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇9

  可曾去過(guò)那浪花拍擊的海灘;可曾拾過(guò)那五顏六色的貝殼;可曾想過(guò)那繽紛絢爛的內(nèi)涵。在成長(zhǎng)的海灘上存在著彩色的貝殼,每一種顏色的表示著一種人生的哲理,不信你瞧!

  綠色的貝殼——健康生命。

  在成長(zhǎng)的海灘,綠色的貝殼是至關(guān)重要的,應(yīng)為生命和健康,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的。然而健康,不僅僅是指沒(méi)有疾病或病痛,而是一種身體上、精神上和社會(huì)上的完全良好狀態(tài)。所以,作為公民的我們,有權(quán)珍愛(ài)自己的生命,為維護(hù)自我的健康,應(yīng)積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神,并且要制定健康科學(xué)的生活方式。對(duì)于大自然,我們更應(yīng)該倡導(dǎo)低碳生活,讓健康的綠色照亮全世界吧!

  紅色的貝殼——感恩

  紅色,代表著用鮮活赤誠(chéng)的心去感恩他人。

  在成長(zhǎng)的海灘,紅色的貝殼是決定以個(gè)人道德品質(zhì)的關(guān)鍵,要知道“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”“銜環(huán)結(jié)草,以德報(bào)恩”,所以我們要心存感恩。我們應(yīng)對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o我們生命,讓我們健康成長(zhǎng),愿意一次次地牽扶;我們應(yīng)對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o我們教誨,讓我們拋卻愚昧,愿意一次次地訓(xùn)誡;我們應(yīng)對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o我們幫助,讓我們看到希望,愿意一次次地分享。就讓世界滿(mǎn)溢紅艷吧!

  金色的貝殼——喜悅

  金色,預(yù)示著內(nèi)心世界的笑容如陽(yáng)光般燦爛。

  在成長(zhǎng)的海灘,金色的貝殼讓我們回憶起一些快樂(lè)的往事:還記得圣誕下雪的嬉戲;還記得除夕煙火的絢爛;還記得端午龍舟的激烈;還記得中秋團(tuán)聚的甜蜜;還記得……由此,我們又可聯(lián)想到未來(lái)的喜悅與快樂(lè)。有人說(shuō)過(guò):過(guò)去的快樂(lè)留待回憶,未來(lái)的快樂(lè)正在計(jì)劃,但快樂(lè)只能現(xiàn)在感受!所以,我們應(yīng)該開(kāi)心每一天,內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿(mǎn)金色!

  灰色的貝殼——挫折

  灰色暗語(yǔ)內(nèi)心陰暗消極的情緒。

  在成長(zhǎng)的海灘,灰色的貝殼最為的'常見(jiàn)。就如同那些名人,貝多芬,張海迪,霍金,海倫凱勒等等,他們都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折,才成就了今天輝煌。所以,今后我么面對(duì)挫折我們應(yīng)該沉著冷靜,不慌不怒,靜下心來(lái)把可能產(chǎn)生的原因?qū)ふ页鰜?lái),再尋求解決問(wèn)題的方法。,增強(qiáng)自己的自信,提高勇氣,審時(shí)度勢(shì),以迂回取勝。因此一個(gè)人要想保持健康的心境,就需要升華精神,修煉道德,積蓄能量,風(fēng)趣樂(lè)觀。正如馬克思所言:“一種美好的心情,比十副良藥更能解除心理上的疲憊和痛楚!

  彩色的貝殼存在于成長(zhǎng)的海灘 ,人生的哲理存在于自我的內(nèi)心,需用心去尋找,理解,領(lǐng)悟……

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