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話題作文

時(shí)間:2023-06-21 08:53:35 話題作文 投訴 投稿

【實(shí)用】話題作文集合10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的話題作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】話題作文集合10篇

話題作文 篇1

  初春,太陽(yáng)親吻著大地,朵朵白云在天空中浮游,小草悄悄地探出了頭,嫩芽悄無(wú)聲息地從棕色的樹(shù)枝里鉆了出來(lái),一切那么美好,更妙的是微風(fēng)和煦。

  一位母親和一個(gè)孩子映入我的眼簾,那位孩子在前面歡快地跑著,時(shí)而發(fā)出宛如百靈鳥(niǎo)的笑聲,稚嫩動(dòng)人。那位母親在后面加快腳步,緊跟著前面的孩子,臉上露出滿足,快樂(lè)的表情。不住地說(shuō):“你慢點(diǎn)兒,小心摔著!焙⒆愚D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),頑皮地沖著母親做了一個(gè)鬼臉,說(shuō)著:“知道了!蹦赣H無(wú)奈地聳了聳肩,繼續(xù)跟了上去,這一老一少漸漸遠(yuǎn)去,往事涌上了心……

  那時(shí),我跑在沙子路上,母親緊跟其后,忽然,我不小心摔倒了,眼淚一下子從眼眶里噴了出來(lái),不禁哇哇大哭,母親趕緊上前,撫摸著我的頭,不時(shí)說(shuō)道:“不哭,不哭,媽媽吹口氣就不疼了。”說(shuō)罷,沖著我的`手輕輕地吹了一口氣,說(shuō)也怪,疼痛似乎減少了許多,我抬頭疑惑地看著媽媽,一下子忘了哭……

  這一刻,我感到了溫暖。

  一次,我發(fā)了高燒,幼小的我十分害怕,以為是要死了呢,開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖,母親一夜未眠,坐在我的床邊,緊緊地握著我的手,低聲說(shuō)道:“不怕,不怕,一會(huì)兒燒就退下去了,媽媽在你的身邊呢!不怕!甭(tīng)了媽媽的話,我不再害怕,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我一覺(jué)醒來(lái),媽媽還是我的身邊。

  這一刻,我感到了溫暖。

  昨晚,作業(yè)留得太多了,已經(jīng)夜間十點(diǎn)多了,我依然與燈光相伴,與鋼筆奮斗,天上的星星眨呀眨的,帶有著那種特有的調(diào)皮,待我出去喝水時(shí),只見(jiàn)母親躺在沙發(fā)上,見(jiàn)我出來(lái),揉了揉沉重的眼皮,說(shuō)道:“做完了!薄皼](méi)有,媽,要不然你先睡吧,別等我了。”“不行,你快進(jìn)去做吧!”當(dāng)時(shí)我熱淚盈眶,我竟以為只有星星與我做伴,沒(méi)想到媽媽還在陪我……這一刻,我感到了溫暖。

  那一刻,我想起了太多太多,滿淚水的眼眶終于承受不住重負(fù),任憑淚珠滾落在窗臺(tái)上。

  小河,是滴水從懸崖石隙間的凝結(jié);長(zhǎng)江,是細(xì)流從山澗草原上匯集;大海,是長(zhǎng)江浩蕩奔流,永不止步的灌注……有在排隊(duì)向我涌來(lái),時(shí)刻包圍著我,溫暖著我。

  無(wú)數(shù)的溫暖時(shí)刻擁抱著我,我在愛(ài)的陽(yáng)光中,我在愛(ài)的海洋中。作文

話題作文 篇2

  “生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的生活!泵慨(dāng)回放這些小片段,回看我這絢麗多彩的過(guò)去時(shí),我的嘴角總是掛著微笑。記憶的章節(jié)一張張的翻過(guò),忽然,我的笑僵硬了,凝固了,響起了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。

  美好的過(guò)去為我的'現(xiàn)在帶來(lái)快樂(lè),但那些“可恥”的鏡頭,卻給我?guī)?lái)個(gè)更寶貴的財(cái)富。

  那天,我記得很清楚,是個(gè)星期三,天氣很晴朗,我們有一個(gè)小考,數(shù)學(xué)的。

  考試開(kāi)始了,我開(kāi)始做的很快,因?yàn)槭腔A(chǔ)題,更何況老師在前一天已經(jīng)提醒我們了,我在昨天也復(fù)習(xí)了,這些題想都不用想。很快,到最后一題了,老師口中的“把關(guān)題”。剛讀完題,我就開(kāi)心的差點(diǎn)要跳起來(lái)了,心里喜滋滋的,想到:這題我昨天剛看過(guò),題型都一模一樣。我手中的筆仿佛跳起了一場(chǎng)節(jié)奏很快的舞蹈,不一會(huì)就做完了。這次我一定可以拿滿分,信心十足的交了卷。

  卷子發(fā)了下來(lái),我果然得了滿分,看著卷子上鮮紅的“100”,心里激動(dòng)不已。滿懷興奮的看了看自己的成就,把一個(gè)又一個(gè)的對(duì)號(hào)看了個(gè)遍,忽然,我心里一震:我最后一題居然沒(méi)加單位!盡管心里擔(dān)心的要死,可是怕同學(xué)們看出什么異端,臉上還是掛著笑容的。

  “喂,你卷子借我看看,我改下我的錯(cuò)題。”“不行!”我嚇得趕緊拿了回來(lái),給他看了就完了。我也想過(guò)偷偷改了,可是,對(duì)不起眼前的紅領(lǐng)巾?墒遣桓牡脑,我就沒(méi)辦法得滿分了。我究竟是要面子,還是要誠(chéng)實(shí)。不過(guò)在虛榮心的驅(qū)使下,干脆一不做二不休,改!我趁同學(xué)不注意,我改了過(guò)來(lái)。

  改了之后,我覺(jué)得別人看待我的目光都變了,不再是佩服,而像是在看一個(gè)小偷,偷分?jǐn)?shù)的小偷。我難過(guò)極了,隱瞞的滋味真不是滋味啊。

  從那一分鐘開(kāi)始,我的內(nèi)心飽受煎熬,受到了良心的譴責(zé)。我此刻的心情比之鄭振鐸冤枉第三只貓時(shí)更甚,寢食難安。

  到最后,還是忍受不了了。那樣的痛苦,我再也不想嘗試。我找了老師,告訴了他我那一題改錯(cuò)了,應(yīng)該扣兩分的。而老師卻很迷惑的說(shuō):“嗯?為什么?”“這題沒(méi)帶單位,應(yīng)該扣兩分的!薄芭,你說(shuō)這個(gè)啊,這一題是超綱題,而且這次考試也沒(méi)改那么嚴(yán),這一題的單位沒(méi)帶也不扣分的。”……

  這件事雖然很不光彩,但我一直沒(méi)有忘記,一直牢記這它,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我——要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

話題作文 篇3

  一天,我在公園里閑逛,突然看到在花園的一角里有一個(gè)大花壇,我不禁湊上去觀賞。

  一走進(jìn)花壇,一股沁人心脾的芳香就撲面而來(lái)。一個(gè)個(gè)嫵媚動(dòng)人,婀娜多姿,一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,瑰麗多彩。我望著這些花枝招展的小花,不禁眼花繚亂。

  秋風(fēng)颯颯,這時(shí),群花中的佼佼者,當(dāng)然要數(shù)菊花了。我走近菊花。頓時(shí)感覺(jué)目不暇接。瞧,菊花有紅的,白的,黃的,紫的,還有黑里透紅的,白里摻黃的。菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬(wàn)千—有的彬彬有禮,有的羞羞答答,有的'昂頭怒放,有的倒掛枝頭,有的笑舞東風(fēng),有的安詳自若,有的三五結(jié)伴,有的一枝獨(dú)秀……

  在諸多的花叢中,深情的牡丹風(fēng)姿卓越,亭亭玉立,以其濃艷的“姿容”技?jí)喝悍,?shí)在不枉“國(guó)色天香”之稱;▓@中,唯一能與牡丹一爭(zhēng)高下的就是艷麗紅了,他們開(kāi)的瀟瀟灑灑,無(wú)拘無(wú)束。其實(shí),那許許多多的小花也別具一格,為花園增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  花兒可以讓人沁人心脾,可以幽香醉人,沉浸在花兒的樂(lè)園里,不是一件美好的事嗎?

話題作文 篇4

  每個(gè)人都是一本書(shū),父母是出版社,生日是我們的出版時(shí)間,身份證號(hào)是我們的書(shū)號(hào)。我們都是歷經(jīng)長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月的制版、裝訂才面世的書(shū)。

  每個(gè)人都是一本書(shū),老人是史書(shū),軍人是兵書(shū),僧人是經(jīng)書(shū),多胞胎是叢書(shū),諍友是參考書(shū),而身著各色時(shí)裝、打扮時(shí)髦的年輕男女是圖書(shū)。如果你身材寬厚,你就是大開(kāi)本;如果你身材小巧,你就是袖珍本。

  每長(zhǎng)一歲,我們會(huì)增加新的'一頁(yè),書(shū)上將一字不漏地記載你全年的言行事跡,那空白的扉頁(yè)則是我們那一段如白紙般的嬰兒期。沒(méi)有人知道自己最終定稿多少頁(yè),當(dāng)緩緩合上代表棺木的黑色封底時(shí),作為一本書(shū),我們是否能讓讀完這本書(shū)的人覺(jué)得開(kāi)卷有益?

  這是個(gè)浮躁的時(shí)代,很多人熱衷于美容化妝,在自己的封面上大做文章;很多人穿起錦衣狐裘,以使自己的裝幀顯得富麗堂皇。他們用塑料封套給自己戴上朦朧的面紗,用檀香禮盒讓自己住進(jìn)豪華的包間,卻忘了充實(shí)書(shū)的內(nèi)容,任憑內(nèi)文空洞、蒼白。

  這是個(gè)貧富懸殊的社會(huì),窮苦百姓只能用草紙、廢紙、馬糞紙做內(nèi)頁(yè),權(quán)貴政要卻用金箔做內(nèi)頁(yè),以使自己賣個(gè)高價(jià)?墒菢(biāo)價(jià)從來(lái)不能代表書(shū)的真正價(jià)值,除非他們出賣自己,否則標(biāo)價(jià)毫無(wú)意義。

  每個(gè)人都是一本未完成的書(shū)?v觀當(dāng)今社會(huì),許多沽名釣譽(yù)之徒,“左手”抄襲,“右手”剽竊,把別人當(dāng)成范本,隨意復(fù)制,弄虛作假,甚至為所謂的前途“走后門”,不擇手段地爬上排行榜,把自己炒作為“傳世巨著”。我相信,多年以后,在圖書(shū)館這座公墓里,一定不會(huì)安放他們的靈位,就算有,也不會(huì)有人前往瞻仰。

  每個(gè)人都是一本書(shū),也許你滿腹才學(xué),卻無(wú)人問(wèn)津;也許你坦誠(chéng)豁達(dá),像本攤開(kāi)著的書(shū),卻一直沒(méi)有人翻閱你。即使全世界都合謀埋沒(méi)你,也請(qǐng)你牢記,你始終是自己最忠實(shí)的讀者。

  每個(gè)人都是一本書(shū)。讓壞人成為禁止出版的書(shū),讓好人成為暢銷書(shū),讓我們以心血為墨,寫好自己,因?yàn)槲覀兊挠?shù)都只有一冊(cè),因此,每個(gè)人都是絕無(wú)僅有的孤本珍籍!

話題作文 篇5

  人們會(huì)把人生比作道路,從你走出家門,開(kāi)始獨(dú)立前行的那一刻起,你才真正踏上了人生的旅程。這時(shí)候,擺在你面前的,可能有許多路,它們通往不同的未來(lái)。這些路,時(shí)而坦途,時(shí)而崎嶇,時(shí)而曲折,時(shí)而險(xiǎn)峻。不論你做出何種選擇,你只能一路前行,而且機(jī)會(huì)只有一次,沒(méi)有回頭路可走。

  前行,要有做選擇的慎重,獨(dú)立思考的謹(jǐn)慎,義無(wú)返顧的精神。

  正如弗羅斯特詩(shī)中所說(shuō)的:“黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足,我在那路口久久佇立,我向著一條路極目望去,直到它消失在叢林深處……”人生的道路千萬(wàn)條,如果你躊躇不前,可能會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。要把握住機(jī)會(huì),要有敢于前行的勇氣。哦,慎重!

  前行,要有做斗爭(zhēng)的堅(jiān)定,堅(jiān)持不懈的毅力,永不言棄的信心。

  一只毛毛蟲(chóng)被蜘蛛網(wǎng)縛住,它拼命掙扎,眼看就要掙脫,不知是累了還是怎么了,它停止了蠕動(dòng),似乎在向上天傾訴自己命運(yùn)的不公。它絕望地等待著死神的到來(lái)。毛毛蟲(chóng)停止了在生命之路上的前行,把自己交給了蜘蛛,若不放棄,似乎還有一線機(jī)會(huì)。在前行之路上,一定要堅(jiān)持,別讓絕望沖昏了你的大腦。哦,堅(jiān)持!

  前行,要有做強(qiáng)者的勇氣,敢于挑戰(zhàn)的膽氣,克服困難的豪氣。

  紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,之所以創(chuàng)造了人類史上的奇跡,是因?yàn)榇_立了前行的`方向,靠著必勝的信念,靠著“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”的精神,靠著“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”的勇敢,一路上經(jīng)歷了“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”的艱難,才有了“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的喜悅。哦,勇氣!

  前行意味著前進(jìn),前進(jìn)意味著進(jìn)步。進(jìn)步是我們所需要的狀態(tài),它讓我們遠(yuǎn)離落后的事物,不斷地尋求突破,獲得最新最好的事物。

  作為一名學(xué)生,在學(xué)業(yè)上我們也需要不斷前行。我需要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷地鞏固已有學(xué)識(shí),然后不斷地探索求知,最終讓我成為一棟可塑之才。一路前行,有春的喜悅,有夏的汗水,有秋的淚水,有冬的奮起。一路前行,向成熟走去,朝著目標(biāo),不停下腳步。前行吧,成功就在前方!

話題作文 篇6

  有一天中午,當(dāng)我正在寫作業(yè)的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)倉(cāng)庫(kù)里一直“撲撲”響,我便走過(guò)去,把門打開(kāi)看了看,原來(lái)是一只漂亮的小鳥(niǎo)。我急忙關(guān)門去叫爸爸來(lái)捉,爸爸把門打開(kāi),伸手一捉!鞍!捉住了,捉住了!”我小心的拿過(guò)來(lái)一看,這是一只顏色美麗的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)頭上長(zhǎng)著彩色的花紋,身上的羽毛滑溜溜的像地板似的,一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴,顯得格外好看。

  它無(wú)可奈何地拍打著它那一雙柔軟的翅膀,想脫開(kāi)我的雙手重新飛回蔚藍(lán)的天空。我和爸爸用繩子把它拴好,不辛的事發(fā)生了,小貓咪像箭一樣飛奔過(guò)去,跳起來(lái),捉住這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)往遠(yuǎn)處逃走了。

  我很傷心的'哭了,因?yàn)樗俏乙?jiàn)過(guò)的最最最好看的小鳥(niǎo),爸爸給我說(shuō):“下回我們?cè)僮綆字弧!?/p>

  我不讓爸爸再捉了。我想:“讓小鳥(niǎo)在天空里自由自在的飛翔,那該多好!”

  兩年前,姑姑給我買了一對(duì)小鳥(niǎo),它們是麻雀,翅膀上的羽毛是土黃色的,其它的地方都是棕色的,還有一雙水靈靈的大眼睛,爪子上面很粗糙,有明顯的小包。

  早上我最懶惰的時(shí)候,一般都六點(diǎn)五十起,有時(shí)一睡就是七點(diǎn)十分,自從有了麻雀,早上它們就在籠子里唧唧喳喳的吵,讓我每早都不得安寧!

  這些還不算什么呢!

  它們每天只吃青菜,連麻雀最喜歡的蟲(chóng)子都不吃,而且飯量也很大,一天就能吃下一碗青菜!就連我要進(jìn)嘴的它也要吃,它倆的名就這樣有了:一個(gè)叫能能,一個(gè)叫吃吃,合起來(lái)就是能吃!

  有一次,我把籠門打開(kāi)了,沒(méi)想是一場(chǎng)鳥(niǎo)災(zāi)事件!它倆滿屋子亂飛,一會(huì)兒把玻璃弄打了,一會(huì)兒又把書(shū)給撕破了。我氣的拿起木棒滿屋子亂走,見(jiàn)到它倆我就追,終于把它倆追到了絕路,它倆用那水汪汪的大眼睛望著我,我又不舍得下手了。

  小鳥(niǎo)伴我走過(guò)了兩個(gè)春秋,它是我最好的朋友!

話題作文 篇7

  年輕人千辛萬(wàn)苦找來(lái)的沉香木,卻因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值,而被削成木炭賣掉啦,這不得不說(shuō)是一種遺憾,所以我認(rèn)為不管是對(duì)物還是人,都應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)它,真正的價(jià)值。

  本來(lái)是價(jià)值連城的沉香木,卻為了眼前的蠅頭小利而被葬送掉了,究其原因中不過(guò)是年輕人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到沉香的價(jià)值所在罷了。就如千里馬一樣,其真無(wú)馬耶?其真不知馬也。沉香因?yàn)闆](méi)有被認(rèn)識(shí)到價(jià)值而被葬送啦,假若沉香遇見(jiàn)了他的伯樂(lè),沉香和年輕人的命運(yùn)也將被改寫,從此年輕人應(yīng)該過(guò)上幸?鞓(lè)的生活。

  不僅僅是對(duì)物,對(duì)人亦是如此,現(xiàn)在社會(huì)上的學(xué)習(xí)氛圍好,優(yōu)秀的人層出不窮,但最后卻落了個(gè)大學(xué)生掃大街。就不僅僅只是就業(yè)困難,大學(xué)生其實(shí)比單位中的某些人要優(yōu)秀,掃大街是因?yàn)闆](méi)有被給予重視而淪落到的下場(chǎng)。誠(chéng)想一下倘若大學(xué)生都有自己合適的職業(yè),那么社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)的血液將會(huì)煥然一新,促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,祖國(guó)就會(huì)繁榮富強(qiáng)。

  當(dāng)年仲永鋒芒畢露,倘若加以培養(yǎng),必將成為大器。可他的父親沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),親手將自己的兒子埋沒(méi)掉啦,所以說(shuō)即使是對(duì)人也應(yīng)該認(rèn)識(shí)他的內(nèi)在價(jià)值。

  但即使沒(méi)有那么幸運(yùn),遇不見(jiàn)伯樂(lè)也不要灰心氣餒,馬云的成功之路也不是一帆風(fēng)順的,他曾經(jīng)參加過(guò)三次高考,也曾當(dāng)過(guò)英語(yǔ)老師,最終卻成功創(chuàng)業(yè)啦,成為中國(guó)最大的電商。馬化騰,一度被父母認(rèn)為是書(shū)呆子,但他人在父母的.詫異中創(chuàng)立了騰訊。馬云馬化騰他們并非都是遇見(jiàn)了自己人生中的伯樂(lè),但他們最終都成功了。為什么?因?yàn)樗麄冋_認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值,他們沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持,最終大放光彩,要知道有志者事竟成,但凡堅(jiān)持都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘出自己的價(jià)值。

  所以說(shuō)我們作為普通人,應(yīng)該有個(gè)遠(yuǎn)大的志向,堅(jiān)持自我,最終發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值所在,并加以激發(fā)最終大放光彩。

  每個(gè)人都是伯樂(lè),我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)其他事物的價(jià)值,同時(shí)我們也是沉香,等待其他伯樂(lè)的到來(lái),但沒(méi)等到也沒(méi)關(guān)系,堅(jiān)持自己,是金子,總會(huì)發(fā)光的。

話題作文 篇8

  淺薄的天幕終究阻擋不住騰飛的“翅膀”。

  聰穎的人類堅(jiān)信一定能夠脫離眼前狹小的生存空間的束縛,到浩瀚無(wú)邊的`星空中任意翱翔。

  只有無(wú)極限的追求,才是人類本身真正價(jià)值的體驗(yàn)。

  英雄睿智的人們抱著對(duì)夢(mèng)想的虔誠(chéng),懷著滿腔希冀,把第一個(gè)生命送入了太空;隨后他們又踏上了人類起源之時(shí)就幻想到達(dá)的“瓊樓玉宇”——月球;“金星”、“火星”、“旅行者”號(hào)等空間探測(cè)器也陸續(xù)登上了地月系之外的星球。

  正是在無(wú)休止的深入探索中,人類才日益發(fā)現(xiàn)先前對(duì)宇宙的概念是何等的幼稚。于是新的夢(mèng)想不斷升起:擺脫太陽(yáng)引力,越出銀河系,超過(guò)現(xiàn)今所能觀測(cè)到的范圍,到未知空間去做更無(wú)障礙的遨游。

話題作文 篇9

  愛(ài)是什么?有人說(shuō),愛(ài)是有人幫你輔導(dǎo)作業(yè)。有人說(shuō),愛(ài)是有人在你困難的時(shí)候給予你幫助。還有人說(shuō),愛(ài)是有人幫你承擔(dān)你的負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為,愛(ài)只是一個(gè)小動(dòng)作,體現(xiàn)在生活的各個(gè)角落里。有兩件事讓我記憶猶新。

  那天,天灰蒙蒙,萬(wàn)里烏云。我們一家去姨媽家做客;貋(lái)時(shí),天已經(jīng)黑了,電動(dòng)大門也早已關(guān)了。我自告奮勇地跑去按門鈴,門衛(wèi)叔叔按開(kāi)了電動(dòng)門,我還沒(méi)來(lái)得及走開(kāi),滾輪很快就從我的腳背上滾過(guò)去,我忍不住大聲地哭了起來(lái),爸爸看見(jiàn)了這一幕,忙用自己的手墊在我的腳上,媽媽嚇得癱坐在地上,大聲地喊里面的門衛(wèi),叔叔聽(tīng)見(jiàn)了,電動(dòng)門停了。剛還在哭的我,突然看見(jiàn)爸爸的食指流出了鮮紅的血,露出了潔白的骨頭,我忍住了疼痛,停止了哭泣。媽媽急了,趕緊問(wèn)爸爸要不要包扎,爸爸笑著說(shuō)道:“只要孩子的腳沒(méi)事,我就沒(méi)事,別擔(dān)心!贝丝涛业男南袷谴蚍奈逦镀,爸爸真的很堅(jiān)強(qiáng),我的腳只是輕微的一點(diǎn)傷,我就哭了,爸爸的骨頭露出來(lái)了,他還說(shuō):“沒(méi)事。”我明白爸爸是為了不讓我難過(guò),才這樣說(shuō)的.。媽媽從地上站起來(lái),爸爸蹲下說(shuō):“把孩子扶在我背上吧”。爸爸背著,媽媽扶著,我們回家了。此時(shí),我覺(jué)得我們是世間上最幸福的一家。

  在我讀四年級(jí)的一個(gè)下午,天空剛剛還很晴朗,我和同學(xué)走在放學(xué)的路上,突然烏云密布,刮起了大風(fēng),頃刻就下起了大雨。我正在埋怨媽媽,怎么還不來(lái)接我?走著走著,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有雨點(diǎn)打在我身上了,有人為我撐起了傘,抬頭一看,原來(lái)是媽媽來(lái)了,我是說(shuō)不出的高興。媽媽冒著大雨來(lái)接我,褲腿都濕透了,成了一只“落湯雞”。我不知該說(shuō)什么,媽媽一手撐著傘,一手挽著我,走在風(fēng)雨中。

  愛(ài)是一家人共同品味生活的酸、甜、苦、辣。愛(ài)是在風(fēng)雨中有人為你撐起一把傘。

話題作文 篇10

  假若時(shí)光倒流 假若時(shí)光倒流,我來(lái)到一九七九年夏天,變成了九歲時(shí)的爸爸。

  親戚們都叫我“鄧二娃”,因?yàn)槲矣幸粋(gè)十一歲的姐姐和一個(gè)三歲的小弟弟。我們?nèi)愕苷煸谝黄鹞、打打鬧鬧,從不知道“孤獨(dú)”是什么滋味。

  我生活在農(nóng)村,我家門前有一條清澈見(jiàn)底的小溪,小溪里有小魚(yú)、小蝦和螃蟹,在我眼里,它們也像我們小孩子一樣快樂(lè)。

  每天清晨,吃完媽媽準(zhǔn)備的香噴噴的早餐,我和小伙伴們便沿著溪邊小路結(jié)伴上學(xué),一路上就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳興奮無(wú)比,而爸媽似乎從不擔(dān)心車禍?zhǔn)鹿试谖覀兩砩习l(fā)生。

  放學(xué)后,我和小伙伴們盡情地在小溪里玩耍!翱囱剑】囱!小魚(yú)!”“我捉到了一只小蝦!”“哈哈!我也抓到了一只泥鰍!”我手捧泥鰍激動(dòng)地大喊著。歡聲笑語(yǔ)飄散在鮮花盛開(kāi)的下午。

  一回到家,我家的大黃狗馬上搖頭擺尾地向我跑來(lái),“喵嗚——”只有三只腳的小花貓從柴堆里竄出來(lái),像是知道我為它帶回了美味的晚餐——泥鰍。

  我朝它們倆扮了個(gè)鬼臉,逗弄一番,然后放下書(shū)包,背起背簍,和姐姐一起上山打豬草,為爸媽減輕勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。

  吃過(guò)晚飯,做完功課。我趕緊守在收音機(jī)前聚精會(huì)神地聽(tīng)我最喜歡的兒童節(jié)目《小喇叭》。夜晚,清風(fēng)習(xí)習(xí),星空燦爛,我依偎著最疼我的`奶奶,聽(tīng)她講那些古老的故事……

  穿越時(shí)空,我又變回自己,眼前是琳瑯滿目的玩具,電視里正播放著《熊出沒(méi)》,爸爸低著頭沉浸在手機(jī)中的世界。回想著我變成童年時(shí)的爸爸經(jīng)歷的一切,一種悵然若失的感覺(jué)涌上心頭……

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