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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-20 08:46:14 話題作文 投訴 投稿

精選話題優(yōu)秀作文匯總十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的話題優(yōu)秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選話題優(yōu)秀作文匯總十篇

話題優(yōu)秀作文 篇1

  鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。

  懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……

  孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。字里行間流露著***深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,我的父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

  看著我的父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。

  看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚,看著我的父母望子能成龍的憂慮,看著我的父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急,額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。

  我的父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒有我的父母便沒有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的我的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著,每當(dāng)返里時(shí),我的心為見到我的父母而高興,與此同時(shí),又為向我的父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。

  感恩的心的生活是美好的`,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

  我們要懂得報(bào)答我的父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜我的父母的深情。

  假期里,我與我的父母朝夕相伴,望著我的父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎,我一陣心酸,我?guī)臀业母改复驋叻块g,做做家務(wù),聊以表達(dá)對(duì)我的父母的愧疚。

  作為一名高中生,在家的時(shí)日并不多,回想當(dāng)初在學(xué)校里,想到家中日夜勞作的我的父母,頓感心力倍增。我的父母對(duì)子女的愛最無私,我身臨其境,感受頗深。

  看到祖父離開人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之后,父親或母親離開我們,我們將無所依靠……我不敢再往后想,那將是多么可怕。

  我們?nèi)允歉咧猩,能給予我的父母的并不多,好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào),優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉?吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成,我的父母才會(huì)感到他們的付出值得,他們的辛苦沒有白廢。

  感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

  我的父母的苦不是我們所能想象出來的,多少次,深夜里他們將我們送入醫(yī)院;多少次,風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,……“誰言寸草心,報(bào)得三春暉,”我的父母的恩情深似海,我們要時(shí)刻懷著感恩的心,積極地回報(bào)我們的我的父母。

  人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個(gè)世界。

  我們都是有思想的群體,我的父母,每個(gè)人都有,生我者我的父母,養(yǎng)我者亦是我的父母,借此機(jī)會(huì),我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”

話題優(yōu)秀作文 篇2

  童年的趣事像天空中的星星,有明有暗,我親手摘一顆送給大家,讓大家共同分享我童年的歡樂。

  那是我剛剛上一年級(jí)的時(shí)候,我遇到什么事情都特別馬虎,鬧出了很多笑話。

  那天的天氣很熱,馬上要上課了,我拿起水瓶想喝水,把它放進(jìn)了書包里,放學(xué)時(shí),我也沒在意。可回到家門口,我又想喝水,可怎么也找不到,我大哭起來,立刻去學(xué)校找,還是找不到它;亓思,我向媽媽說了這件事,媽媽皺皺眉頭說:“不對(duì)!怎么會(huì)沒有了呢?教室找過了嗎?”我邊哭邊點(diǎn)了點(diǎn)頭,“把書包給我,讓我看一看!眿寢屨f,我把書包給了她,媽媽看了看,掏出了我的水瓶,說:“不是在這里嗎?你這個(gè)小馬虎!”我聽了,不好意思的笑了。

  雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但想起來,還是記憶猶新。從這件事上我發(fā)現(xiàn)了自己的`馬虎毛病,我會(huì)認(rèn)真改正的。

話題優(yōu)秀作文 篇3

  “人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但要緊處常常只有只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候”。

  我是我們家里最小的一個(gè),舅舅舅媽都很疼我,哥哥姐姐都讓著我。因此,我占盡了他們的“便宜”。每一次回老家玩兒,他們都把好吃的、好玩兒的東西拿出來給我。(我很貪吃,所以主要是好吃的東西)。在家里,有他們讓著我,但是到了外面,沒有人會(huì)因?yàn)槲倚《屩摇?/p>

  在班里,我的學(xué)習(xí)不算好,也不算壞,名次一直都在班級(jí)里排二十七八名(班里67個(gè)人),不管在好的班級(jí)里還是差的班級(jí)里,我的名次都是在這幾個(gè)數(shù)里徘徊,始終找不到前進(jìn)的“隧道”,我不愿“臣服 ”于“它們”,所以我決定,努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練,我每天復(fù)習(xí)到很晚,白天認(rèn)真聽老師講課,爭(zhēng)取在即將來臨的期末考試當(dāng)中,超越自我。

  期末考完后,經(jīng)過了我漫長(zhǎng)、艱辛的等待,卷子終于批出來了,名次也終于排好了。我迫不及待的拿過老師 手里的成績(jī)單,在上面尋找自己的名字,找到以后,我非常失望,因?yàn)槲疫是沒有超越自己,我的眼淚像斷了線似的,不停地流下來,我的心里非常難受。我的朋友都來安慰我,告訴我:“你的努力里不可能白費(fèi),播下的種子不可能不長(zhǎng)果實(shí),你相信我,不要哭,種子總會(huì)有收獲的那一天,現(xiàn)在儲(chǔ)存的`能量,是為了明年能夠更好的開花結(jié)果,所以,請(qǐng)不要停止前進(jìn)的腳步 ”。

  收獲不一定是收獲好的還是壞的,但是不管怎樣,我們都會(huì)有所收獲,壞的收獲,終有一天能變成好的 。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  童年在雪中

  14個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)眼逝去,我已從一個(gè)剛會(huì)呀呀學(xué)語的孩子瞬間長(zhǎng)大成一位亭亭玉立的小姑娘。

  14年多么漫長(zhǎng),14年多么遙遠(yuǎn),打開記憶的小匣子,翻開深埋心中的往事,一件件的往事想放電影一樣出現(xiàn)在腦際。最美的莫過于童年,像五彩的泡泡,紅、黃、藍(lán)、綠、紫,每一色都是一段快樂而美好的記憶。

  依稀記得,那年冬天,下雪了。雪話一片一片一片,輕飄飄地從天上飄落到地上,隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛天女散花。那時(shí)候正好離圣誕節(jié)不久,我們都天真的以為這一場(chǎng)雪是圣誕老人送給我們的`禮物。我們歡呼雀躍、欣喜萬分。來到雪的天地,我們盡情地享受這雪的快樂。

  潔白的雪花如頑皮可愛的小娃娃,淘氣地飄落到我們的頭發(fā)上、額頭上、臉上、圍巾上等等。無一處不沾著雪片兒。這時(shí)只覺得臉上涼絲絲的,沒一會(huì)兒就融化成水了。

  有的同學(xué)還想知道雪是什么味兒的,所以以身嘗試,張大嘴巴,朝向天空,任由雪飄落嘴中。他們各有各的說法:甜味兒、涼絲絲的、沒味兒的!真有一番趣味。

  把雪花一點(diǎn)點(diǎn)積累成一個(gè)小雪球,我們又開始一場(chǎng)轟動(dòng),其中的場(chǎng)面真是不亦樂乎。對(duì)于雪球兒大家都很好奇,于是,成群結(jié)隊(duì)地來摸一摸這可愛的“雪球精靈”,只見一雙雙戴著手套的“胖乎乎”的小手和凍得紅彤彤的小手連續(xù)不斷地?fù)崮χ⊙┣颍拖駬崮χ约盒膼鄣男櫸锼频。也是,這時(shí)的小雪球仿佛已成了我們的寵兒,受萬千同學(xué)的寵愛。

  在雪中,有人在奔跑,有人在游戲,遺篇?dú)g聲笑語回蕩在四周。

  這是純潔的童年,無一瑕疵,最純的美。

話題優(yōu)秀作文 篇5

  雁過無痕卻留聲,那聲聲清脆的鳴叫,潛進(jìn)腦海的最深處,永遠(yuǎn)不忘。

  ——題記

  一本本折了角的課本在課桌上堆積成一堵短墻,一支又一支筆磨蝕了漂亮的外衣,我們終于感到,畢業(yè)臨近了。歲月,如同一陣調(diào)皮的風(fēng),不聲不響地從我們身邊溜走,又似一條溪流潺潺流過,我們無法阻攔,只能和它告別。三個(gè)春秋眨眼間已近尾聲,我不知不覺長(zhǎng)嘆一口氣,懷著復(fù)雜的心情來采擷這三年的精彩花絮。

  我們是古怪精靈的天使。給同學(xué)起外號(hào)是我們的特長(zhǎng),“鴨梨”“油條”“大米”……可謂無奇不有。一個(gè)叫,兩個(gè)叫,三個(gè)叫,叫著叫著才發(fā)現(xiàn),大家?guī)缀跬浟吮舜说恼鎸?shí)姓名?晌覀儾⒉话脨,那外號(hào)就是昵稱,叫著咋那么自然那么親切。這三年,我們用友情之火點(diǎn)亮了一盞燈,只希望這盞燈永遠(yuǎn)亮著,十年、二十年、三十年……

  我們是狂風(fēng)暴雨中的海燕。三年間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,考試失利的嚴(yán)重打擊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沖刺的失敗……一個(gè)又一個(gè)的考驗(yàn)總是突如其來,山一樣擋在我們面前。我們徘徊過,絕望過,可最后,我們經(jīng)受住了考驗(yàn),一次次在淚與笑中走過歲月的風(fēng)雨,在人生這條波濤洶涌的大江中奮力向前,不怕撞礁,也不怕颶風(fēng)折斷桅桿,我們只知道奮力拼搏,只會(huì)勇敢地說:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

  我們是讓老師的黑發(fā)中多了幾根扎眼的銀絲的罪魁禍?zhǔn)住?前衛(wèi)與時(shí)尚展示著我們的叛逆。我們穿著蹭得發(fā)白、膝蓋上有破洞的牛仔褲,我們梳著前邊長(zhǎng)、后邊短的毛寸,柔軟的烏發(fā)讓睹喱水弄得硬如鋼絲。老師嚴(yán)查時(shí)勉強(qiáng)改換一下.風(fēng)聲一過便再次閃亮登場(chǎng)。違反班規(guī)演繹著我們的“個(gè)性”,在老師的三令五申下,依然有人想過“飛俠”之癮,半夜翻墻而出,光顧網(wǎng)吧,熬上一雙熊貓眼,等到東窗事發(fā),“被放幾星期假”才知道改過自新。

  三載青蔥歲月,懵懂的我們走向成熟,丟掉了一些幼稚與無知,撿起了一些懂事和堅(jiān)強(qiáng)。

  再次摸一把黑板槽中的粉筆灰,踏著老師留下的一串串一層層無形的'腳印,再次走向前,眺望自己曾經(jīng)跑過一圈又一圈的操場(chǎng);再次走到那個(gè)墻角,輕輕撫摩自己偷偷留下的記號(hào),笑著自己幼稚的行為……

  這一切的一切都將和我們告別,不知道幾十年后,品著一杯熱咖啡,我是否會(huì)想起今天的教室,今天的操場(chǎng),想起這個(gè)曾經(jīng)讓我哭腫了眼也曾經(jīng)讓我笑出了淚的地方。我想,會(huì)的,一定會(huì)的,這曲歲月的歌時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而激昂,讓人百聽不厭,讓人回憶不倦,一定會(huì)深深地印在我的腦海里。

話題優(yōu)秀作文 篇6

  我們的好老師就是“傻”老師。我們的“傻”老師今年差不多40歲,他到底怎樣傻呢?首先,他不會(huì)合理的運(yùn)用自己的休息時(shí)間。當(dāng)別的老師才出門時(shí),“傻”老師已經(jīng)到了學(xué)校。瞧,這不,剛到學(xué)校就直奔我們班來了,他正在檢查有沒有同學(xué)有照抄的現(xiàn)象。好不容易中午放學(xué)了,我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校想痛痛快快的玩一場(chǎng)。正當(dāng)我們玩的盡興時(shí),不知誰喊了一聲“進(jìn)教室啦”,我們便已心知肚明,肯定又是“傻”老師來了。下午放學(xué)時(shí),別的老師準(zhǔn)備回家時(shí),我們這位“傻”老師確拿著課本,慢悠悠的走到教室說:“同學(xué)們,這種題大家沒做過,下面我給大家講一下,講完就布置回家作業(yè)放學(xué)!闭f是將一題,可是一講起來,就像長(zhǎng)江里的水一樣滔滔不絕了。

  像這樣一位耐心認(rèn)真地給我們講題,起早貪黑的.事多得不計(jì)其數(shù)。

  說了這么多事,您說他到底傻不傻呢?聽完后,有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為他不傻,他這叫敬業(yè),但我總是認(rèn)為他“傻”。不過,我也為有這樣一位“傻”老師而自豪,為他這種可敬可佩的精神叫好。所以我要說:“我可愛的”傻“老師,你真不愧是為人師表的好老師,你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。∥矣肋h(yuǎn)不能忘記您用自己的休息時(shí)間來檢查同學(xué)們有沒有照抄,幫同學(xué)輔導(dǎo)功課,您其實(shí)并不傻,您的敬業(yè)精神,使我不得不尊敬您,”傻“老師,我永遠(yuǎn)忘不了您!”

  在此說一句,“傻”老師是我的小學(xué)語文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

話題優(yōu)秀作文 篇7

  鞭炮聲依舊那么響亮,震耳欲聾;煙花依舊那么絢爛,眼花繚亂。只是年味隨時(shí)間的流逝越來越淡。

  在小時(shí)候,村里的每個(gè)孩子都盼望著過年,因?yàn)檫^年有新衣服穿、有好吃的、還有好玩的游戲可以玩,但隨著時(shí)代的發(fā)展,新衣服、好吃的不再是過年才會(huì)有。游戲?大人小孩都鉆進(jìn)了手機(jī)里。過年都沒有了過年的味道了,好像過年除了可以收到壓歲錢以外,其它的差不多都跟平常一樣了。我也不再盼望過年、不再喜歡過年,因?yàn)檫@種失去年味的過年毫無意義。

  記得小時(shí)候過年,我們都會(huì)特別的興奮,因?yàn)橛泻贸缘?好玩的。好吃的,比如:酥食、麻餅……以前這些都是媽媽在過年前幾天親自做的,但現(xiàn)在這些吃的都是在街上買的,沒有了媽媽味道,更沒有了過年的味道。好玩的,比如:“插秧”、“栽搖錢樹”、舞龍燈、“打耗子”。在小時(shí)候我們過年玩的最多的是“打耗子”!按蚝淖印奔从美K子系草鞋倒拖作“耗子”(老鼠),眾孩邊打邊問答:“中柱大哥,檐柱二哥,草鞋鼻子倒拖,問你耗子落窩不落窩?”“不落窩……不落窩要打落窩!”接著在一片喊聲中以棍追擊草鞋到主人門口討要粑粑,要完粑粑,再到下一家,一家一家走遍鄰近村寨。

  “打耗子”這個(gè)游戲是小時(shí)候每年過年我們都會(huì)去玩的游戲,現(xiàn)在我們都長(zhǎng)成了十七八歲的花季少年了,這個(gè)游戲已不再是屬于我們的了,雖然現(xiàn)在村里還是有很多孩子,但這個(gè)游戲已經(jīng)沒人再玩了,就好像一樣?xùn)|西從此消失了一樣……

  現(xiàn)在過年,孩子跟平常一樣依舊還在手機(jī)里游玩,大人呢?也和平常一樣,忙碌的忙碌,玩的玩。過年已不再擁有小時(shí)候的那種濃濃的年味,年味已變淡,過年還有何意義?

  

話題優(yōu)秀作文 篇8

  今天,我將乘坐新型飛船去月球旅游。

  來到了月球,我興致勃勃地參觀起來:美麗無比的紅花、綠草;清澈見底的河流、湖泊;還有連綿起伏的群山……哎呀!真讓人眼花繚亂、目不暇接,月球上的景色真美!

  介紹完了月球的風(fēng)景,再介紹一下這兒的動(dòng)、植物吧!比如:變色熊貓、外星狗、三十二腳蛇,甚至連已經(jīng)滅絕的.三葉蟲、猛犸象、恐龍等都一一映入了我的眼簾。植物有和小樹一樣高的小草、雙層小花,咦?這怎么有個(gè)樹樁?嘻嘻!讓我來數(shù)數(shù)它的年輪:一、二、三……九千九百九十九、一萬、一萬零一,!它竟然活了一萬多歲!

  呀!這兒設(shè)備也蠻先進(jìn)的嘛!有太陽能汽車、天然氣帶動(dòng)的飛機(jī)、火車,還有超光速火箭……哦!這兒怎么有個(gè)塔,上面寫著:時(shí)光倒流器(其實(shí)是用月球語寫的)。

  忽然,一個(gè)活靈活現(xiàn)的小精靈出現(xiàn)在我的眼前,說:歡迎您來到了我的家月球,我?guī)鷧⒂^參觀吧。我爽快地答應(yīng)了。我們先后參觀了超光速火箭表演、微型實(shí)驗(yàn)室等等,月球上的科技真發(fā)達(dá)呀!

  讓我們大家共同努力,讓地球也變得更加美好!

話題優(yōu)秀作文 篇9

  每當(dāng)我經(jīng)不住外界的一些誘惑,想放縱自己時(shí),媽媽那張滿臉淚水,像是在述說著失望的臉便會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中,讓我時(shí)刻提醒自己。

  在前面一段日子里,我成天無精打采,聽著老師滔滔不絕地講著課,課室的時(shí)鐘仿佛蝸牛一般地緩慢爬著。操場(chǎng)上同學(xué)們的歡呼聲,嬉笑聲仿佛施了魔法似的誘人,我滿懷希望的祈禱著快點(diǎn)下課,快點(diǎn)聽到放學(xué)救命的鈴聲響起,結(jié)束那枯燥無味的課。

  老師激動(dòng)而氣憤的臉容,不曾打動(dòng)我。我常常被回答問題,精神恍惚地站起來。放學(xué)時(shí),我丟下所有的不愉快,和朋友快樂地玩耍。不用說,考試時(shí),自然佷糟的。

  壞成績(jī)并沒有使我后悔,老老師的訓(xùn)訴,并沒有攻掉我的貪玩。然而淚水,媽媽傷心地淚水,不僅寫在我的眼里,而且深深地藏于我內(nèi)心最深的角落。

  媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨,下崗,離婚都不曾讓媽媽傷心落淚,只有我的成績(jī)下降,才會(huì)令媽媽淚流滿面。想起媽媽那傷心的淚水,我在心里責(zé)備自己,反省自己,我開始嘗試改變,開始認(rèn)真聽講,開始記老師寫的.板書,開始學(xué)會(huì)控制自己的貪玩欲望。

  我知道一下子改變是沒那么容易的,那意味著原本舒適與習(xí)慣的一切將進(jìn)行血淋淋的割裂。

  可媽媽那傷心的淚水在我腦海中浮現(xiàn)。

  別人能做好的,我為什么不能?我要用行動(dòng)告訴媽媽我也能!

話題優(yōu)秀作文 篇10

  我記得曾經(jīng)看到過這樣一段話:母愛像大海那樣深,像山峰那樣高;母愛是任何東西都無法替代的。媽媽給予我的愛從來都是不計(jì)回報(bào)的。今天是“三·八”婦女節(jié),我想為媽媽做些什么,今天就是一個(gè)好機(jī)會(huì),我一定要給她一個(gè)驚喜。

  今天是周三,放學(xué)特別早。我一回家就一溜煙跑到廚房,準(zhǔn)備給媽媽做一道菜。我突然想到自己不會(huì)做菜呀!我靈機(jī)一動(dòng)想到手機(jī)上不是有個(gè)叫“下廚房”的APP軟件嗎。我連忙把手機(jī)拿到廚房,點(diǎn)開軟件一看,各種各樣的'菜應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂,饞得我口水都要流下來了。我選了一個(gè)媽媽最喜歡吃得番茄炒蛋。我先拿了一個(gè)番茄,把它洗干凈,再把它切成一塊一塊的。然后,我又拿了三個(gè)雞蛋,先把雞蛋敲開,蛋殼就裂開了一道口子,再把蛋殼輕輕拉開,一個(gè)雞蛋就掉進(jìn)碗里了。我如法炮制,解決了另外兩個(gè)雞蛋。我一邊小心翼翼地打著雞蛋,一邊想著我一定要做最好吃的番茄炒蛋。不一會(huì)兒,雞蛋打好了,我打開煤氣,再把鍋放上去,然后在鍋里倒點(diǎn)油,把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒一會(huì),再把雞蛋拿出來。過一會(huì)再把番茄放進(jìn)去,然后一起炒一下就做好了,最后再拿出一個(gè)大盤子,把燒好的番茄雞蛋放進(jìn)去就大功告成了。在炒的時(shí)候,油濺在我手背上好幾次,真疼!心想:做菜真是不容易啊!我做一個(gè)菜就累了,更別說媽媽平時(shí)做那么多家務(wù)了。以后我一定要多幫忙,做一個(gè)懂事的孩子。

  晚上媽媽下班回來,看到我做的番茄炒蛋,她驚訝得合不攏嘴。雖然,我今天比往常要累一些,但是看著媽媽幸福的笑容,我心里開心極了,因?yàn)槲易寢寢屵^了一個(gè)快樂而又難忘的“三·八”婦女節(jié)。

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