成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

以讀書為話題的作文

時(shí)間:2022-12-02 08:00:11 話題作文 投訴 投稿

以讀書為話題的作文(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的以讀書為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以讀書為話題的作文(精選15篇)

以讀書為話題的作文1

  人無(wú)完人。我們總是在不斷學(xué)習(xí)、中提升自己認(rèn)識(shí)和完善自己。閱讀即老師,教會(huì)我人生道理;閱讀即人生,讓我領(lǐng)略事態(tài)的冷暖酸甜。

  讀歐·亨利的著名短篇小說(shuō)《最后一片樹葉》之前,我是非常不愿意坐在書桌旁安安靜靜的讀完一本書,可自從媽媽把那本書帶回來(lái)……媽媽把這本書帶回來(lái)的時(shí)候,題目就深深的吸引了我,我把書拿過來(lái),一口氣就把這本書讀完了。

  讀完這本書,我懂得了堅(jiān)持就會(huì)成功這個(gè)道理。這個(gè)講述了一個(gè)生命垂危的人,從房間里看見窗外的一棵樹秋風(fēng)中,樹葉一片片掉落下來(lái)。病人望著眼前蕭蕭落下的`樹葉,身體也隨之愈下一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹葉全部落下時(shí),我也要死了!币晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒落下來(lái)。只因?yàn)樯羞@片綠讓病人竟奇跡般地活了下來(lái)。這個(gè)故事告訴我,只要心中存有希望的種子,就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  而勃朗特的著名小說(shuō)《簡(jiǎn)愛》教會(huì)了我,一個(gè)小女孩應(yīng)該有自尊自愛。簡(jiǎn)愛雖然從小就喪失了親人,并且受到身體上的摧殘上和良心上的折磨后終于找到了真愛,卻因?yàn)榉傻南拗茻o(wú)法進(jìn)行自己的婚禮,并且與自己相愛的人分開,但簡(jiǎn)愛仍然不斷努力身存著,為的是和自己愛的人結(jié)婚再一次大火中找到了自己受傷的愛人,并與他進(jìn)行了婚禮。簡(jiǎn)愛告訴我,一個(gè)女孩最重要的不是美貌,而是自己的尊嚴(yán)和面對(duì)困難不屈服的勇氣。

  一本又一本書充實(shí)了我的書櫥,一段又一段文字充實(shí)了生活。我愛閱讀,閱讀能讓我們獲取很多的知識(shí)。

以讀書為話題的作文2

  書就像五味瓶,里面有著生活的酸甜苦辣,有著人生的喜怒哀樂。讀書,改變了我的生活,讓我快樂一輩子。小時(shí)候,我是一個(gè)野蠻、任性的小女孩。不懂什么是關(guān)心,不懂什么是講禮貌。我只知道吃、喝、玩、睡。姐姐生日那天,爸爸、媽媽送了許多禮物給姐姐,我的嫉妒心又開始發(fā)作了?匆娨粋(gè)個(gè)人為姐姐唱生日歌,我更是渾身不自在。

  漸漸地手腳開始不聽使喚,我把桌子一翻,把蛋糕弄壞。頓時(shí),地上亂七八糟,狼狽不堪?晌也恢睦餅槭裁捶炊鴷(huì)那么開心,氣也慢慢地消了。那時(shí)的我一點(diǎn)也不討人喜歡。一個(gè)早晨,我早早就起床。看見桌子上堆滿了書,便隨手拿起一本來(lái)看。書里面全都是感人的故事,看了一兩篇故事后,整個(gè)人漸漸地陶醉在書里。接下來(lái)不管要做什么,我都要把那本書讀完。

  我知道,書里的每一篇故事都蘊(yùn)含著哲理,當(dāng)我讀完這本書,腦海里慢慢地回想以前所做的.事,才知道自己當(dāng)初是多么的任性啊!我討厭以前那不懂事的自己,討厭自己的小氣,討厭自己的無(wú)理取鬧,F(xiàn)在,我開始喜歡讀書,書已經(jīng)成為我生命中的一半了。我懂得了關(guān)心、愛護(hù)身邊的人,我懂得珍惜自己擁有的一切,我更懂得孝順父母、尊重他人?梢哉f(shuō),讀書改變了我的人性,讓我討人喜歡。書里頭充滿了營(yíng)養(yǎng),書能擴(kuò)大你的知識(shí)面。

  書是打開我們智慧的鑰匙,讀書讓我們思想升華,讓我超越自己,改進(jìn)自己。所以,我可以肯定地說(shuō):“我讀書,我成長(zhǎng),我快樂!”

以讀書為話題的作文3

  讀書,不是讀忘天書,而是神閑氣靜地認(rèn)真細(xì)讀,而且每個(gè)人都有自己的讀書法。

  我知道魯迅先生的“跳讀法”,愛因斯坦的“總分合”三步讀書法和英國(guó)作家毛姆的“樂趣”讀書法。他們的這些讀書法,我都喜歡,讀不同的書,可以用不同的方法。

  昨天,媽媽給我買了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我看了書的第一頁(yè),有整本書的介紹。讀完介紹后,便大概知道這本書主要講的是什么。內(nèi)容我很感興趣,于是我便一章一章地認(rèn)真看。啊!“太好看了!”我很專心、很認(rèn)真地看,半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí)過去了……很快,看完了一整本書。

  我腦子里對(duì)主題思想、內(nèi)容形成了條理化、系統(tǒng)化,對(duì)書的主要內(nèi)容有了精確的回憶。原來(lái),讀這本書我采用了“總分合”的三步讀書法。

  上個(gè)星期天,我去同學(xué)羅彬睿家玩。在她家,我看見客廳有一大書架,便在上面找了一本《查理和巧克力工廠》坐下來(lái)看。當(dāng)我看到前面最精彩的地方時(shí),便目不轉(zhuǎn)睛的。羅彬睿叫我,我都沒聽見。書中還講了一些小孩看不懂的故事,我便跳開了。

  我一跳開,正好翻到查理意外獲得一張金券,可以一直都有巧克力吃的部分時(shí),我的'興趣又回來(lái)了。想象著自己如果也能擁有一張這樣的金券那該多好啊!

  “跳讀法”會(huì)讓我對(duì)書的主要內(nèi)容和情節(jié)記憶深刻呢。

  讀不同的書,是可以用不同方法的。而我呢,我會(huì)用三位大師的讀書方法,來(lái)讀我所喜歡的書?傊x書很好,可以讓我變得很優(yōu)秀。

以讀書為話題的作文4

  我讀“鳳舞九天”這本書后,我覺得更是突飛猛進(jìn)在湖北,湖北是千湖之省,有著悠久文化的地方。

  湖北地處長(zhǎng)江中下游,包括48個(gè)縣、30個(gè)市和1個(gè)林區(qū)湖北雨量充沛,氣候宜人,四季分明其中,湖北淡水魚已連續(xù)8年為雄性,我國(guó)小龍蝦產(chǎn)量居全國(guó)前列。這不僅是我們湖北人民的驕傲,也是我們祖國(guó)的驕傲。因?yàn)楹彼Y源豐富,有一個(gè)舉世聞名的長(zhǎng)江峽谷工程。該項(xiàng)目于1994年12月14日正式開工,20xx年5月順利竣工。三峽大壩全長(zhǎng)2309米。

  許多中國(guó)文人也是湖北人,如屈原、孟浩然、嚴(yán)迪等都是湖北人,而創(chuàng)始人Dong biwu、Chen tanqiu也是湖北的杰出代表,也證明了我們的一代人才。

  在湖北的任何地方,獨(dú)特的古老文化,如古老的紅樓,現(xiàn)在是中華民國(guó)的.大門。古代城市、荊州的濱陽(yáng)建筑、城市的狀態(tài)也是古老的文化遺產(chǎn),至今已流傳至今。

  湖北生態(tài)環(huán)境也很不錯(cuò),附近有許多植物和動(dòng)物滅絕往往在湖北中可以看出,如珙桐,水杉,一個(gè)國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物金絲猴,麋鹿。

  這本書讓我覺得湖北科技越來(lái)越發(fā)達(dá),環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美,湖北有很多水資源。我希望湖北永遠(yuǎn)如此美麗,藍(lán)天、青山、碧水。

  我可以在湖北這塊肥沃的土地上生活,我覺得很幸福,將來(lái)一定要努力學(xué)習(xí),成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,湖北的建設(shè)更加美麗。

以讀書為話題的作文5

  小伙伴們,你愛讀書嗎?你的父母陪你讀書嗎?告訴你,不僅我是個(gè)小書蟲,我的爸媽也是兩個(gè)書蟲,而且是愛陪我讀書的大書蟲。

  無(wú)數(shù)個(gè)早晨,爸爸都會(huì)和我賽讀。賽讀時(shí)因?yàn)橛邪职趾臀冶荣悾揖透淤u力地讀,聲音比爸爸高得多,感情也很濃。我們兩個(gè)的讀書聲讓很多窗口飄出了瑯瑯讀書聲。有時(shí)候,忙完早餐的媽媽也會(huì)加入我們?cè)缱x的行列。

  媽媽吃午飯很快,經(jīng)常在我吃飯時(shí)給我讀書。媽媽給我讀書時(shí),我總是全神貫注地聽著,時(shí)常忘記吃飯,爸爸就在一旁提醒我快吃,否則就不讓媽媽讀。

  晚上,爸媽怕我的眼睛看壞,為了保護(hù)我的`眼睛,不讓我長(zhǎng)時(shí)間讀書,他們就為我讀。我聽得津津有味,有時(shí)頭不由自主地頭就湊過去看?砂謰尶傉f(shuō):“保護(hù)眼睛重要,安靜地聽,不能看!”

  尤其在暑假里,我們都有了更多讀書時(shí)間。幾乎我讀的每本書中,都有爸媽為我讀的痕跡。爸爸盡管工作很忙,也見縫插針地為我讀會(huì)兒書,并且還把為我讀書視為一種樂趣,常常跟我搶著讀。理由是:我得跟豆豆搞好親子關(guān)系,我也得練練普通話和嗓子呀!

  媽媽為我讀書時(shí),媽媽就像說(shuō)評(píng)書的一樣,像一位幼兒園的老師給活潑可愛的孩子講故事一樣,表情豐富、聲音動(dòng)聽,動(dòng)作也加的恰到好處。爸爸為我讀書時(shí),雖然表情沒有媽媽豐富,聲音沒有媽媽動(dòng)聽,但聲音很洪亮、很渾厚,顯得非常可愛,像小笨熊那樣的憨態(tài)可掬。

  差不多每讀完一本書,爸媽就會(huì)向我提出問題,和我交流。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是每次短暫的交流,讓我對(duì)這本書的記憶會(huì)更深一些,經(jīng)過交流的那本書絕對(duì)沒白讀。

  當(dāng)爸媽陪我讀書時(shí),我就感到非常高興、非常幸福。

以讀書為話題的作文6

  書,你不是一位教師,卻能夠教給我們?cè)S多學(xué)習(xí)的知識(shí)和做人的道理;書,你不是一位導(dǎo)游,卻能夠帶我們領(lǐng)略世界上無(wú)數(shù)的美麗風(fēng)光;書,你不是一位演員,卻能夠讓我們度過一段快樂的時(shí)光;書,你不是一位醫(yī)生,卻能夠治好心靈和精神上的創(chuàng)傷。

  我無(wú)聲的朋友——書!是你陪伴著我度過無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的夜晚,是你明天送給我愉快的好心情,教會(huì)我如何做人、做事,也讓我長(zhǎng)了許多見識(shí),學(xué)了許多知識(shí)。在你在我受傷的時(shí)候,送上一支良藥,是你在我迷路的時(shí)候,送上一盞明燈;在我失敗的`時(shí)候,你鼓舞我;在我困惑的時(shí)候,你引導(dǎo)我;在我憂傷的時(shí)候,你陪伴我。

  我無(wú)聲的朋友——書!與你相約,任憑寒冬的冷酷,任憑炎夏的酷熱;與你相約,無(wú)論在白天的紛亂,無(wú)論在深夜的冷寂;與你相約,不管在上學(xué)的疲倦,不管運(yùn)動(dòng)的勞累。走近你的胸懷里,與你暢快的交談,讓我明白了什么是真善美,什么是假惡丑……

  我無(wú)聲的朋友——書!你豐富了我苦燥的生活;充實(shí)了我漫長(zhǎng)的人生;在漫畫里,我捧腹大笑;在悲劇了里,我傷心不己。讀到高興處,我手舞足蹈;讀到精彩處,我拍手稱妙;讀到深?yuàn)W處,我凝思苦想。你橫著是草原,遼闊無(wú)垠。任我馳騁;你豎著是高山,高聳險(xiǎn)峻,任我攀登······

  如果我的生命像波瀾壯闊的大海,那你就是那一個(gè)最波濤洶涌的海浪;如果我的生命像碧空萬(wàn)里的藍(lán)天,那你就是那道五彩繽紛的彩虹。如果我的生命是群星璀璨的星空,那你就是那顆最爍閃,最大的星星。我無(wú)聲的朋友——書。

以讀書為話題的作文7

  “升旗手”,也許在別人心里只是把國(guó)旗升上而已。但是,在孩子們的心中卻是一種榮譽(yù)。在暑假里,我讀了《今天我是升旗手》這本書,我被書中的人物情節(jié)所吸引住了。

  這本書主要寫了主人公肖曉出于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學(xué)廉優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn),但是他沒有放棄努力。他坦誠(chéng)幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊,熱心對(duì)待“追星族”祝小娜,幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)……終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。這本書故事生動(dòng),情節(jié)曲折,人物形象鮮名,具有強(qiáng)力的感染力。

  這本書讓我受益匪淺。我從舍金不昧、永不放棄、助人為樂、知錯(cuò)就改的肖曉身上懂得了一個(gè)道理:“只要有信心,就沒有什么做不成,只要努力,勝利就在眼前,雖然當(dāng)升旗手的機(jī)會(huì)屢屢與他擦肩而過,但是他從不灰心,在他幫助同學(xué)的同時(shí),也學(xué)習(xí)了同學(xué)的各方面的`優(yōu)點(diǎn)。例如林茜茜,她的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)這方面比肖曉好了很多。但她也有她的缺點(diǎn):她對(duì)班里的事一點(diǎn)也不管。

  我懂得了,我們真誠(chéng)對(duì)待朋友,有難同當(dāng),不管發(fā)生了什么事,我們都要真誠(chéng)對(duì)待朋友。因?yàn)樗麜?huì)在孤獨(dú)的時(shí)候陪伴你,在你困難的時(shí)候幫助你,在你氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)你,在你傷心的時(shí)候安慰你。

  這本書讓我懂得了許多道理。

以讀書為話題的作文8

  用心閱讀可體會(huì)中華五千年的輝煌,能品味唐詩(shī)宋詞的韻味,能體會(huì)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的正義凜然;可感受“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼椤宰x書讀得不亦說(shuō)乎,讓自己遨游在知識(shí)的海洋不能自拔,這一切都?xì)w功于用心閱讀。

  三國(guó)時(shí)期吳國(guó)有一位大將叫呂蒙,武功高強(qiáng),卻不會(huì)兵法,孫權(quán)鼓勵(lì)他多讀史書和兵法,還列舉前人發(fā)奮學(xué)習(xí)的例子,呂蒙深感其意,天天只要有空閑便拿著書研究,可以說(shuō)做到了廢寢忘食手不釋卷了。這讓他進(jìn)步飛快,有了學(xué)問,也懂得了該怎么用兵。在之后的.戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮著巨大而有利的作用。是吳國(guó)不可缺少的猛將。讀書還可以改變性格,讓自己有涵養(yǎng),更有滿滿的書卷氣,從而改變命運(yùn),書籍便會(huì)成為通向成功的大道,成為自己生命不可缺少的一部分。

  我家有一本厚厚的《三國(guó)演義》。小時(shí)候讀它,也只看了看插圖,讀了讀書的結(jié)尾,一目十行地“看”完了這本書,像看完了一場(chǎng)球賽似的,然后莊嚴(yán)地向家人宣布我讀完了第一本厚厚的書。過了幾年都沒再碰過它,長(zhǎng)大后才知道這本書是中國(guó)古代四大名著之一,我再一次拿起這本書用心讀起來(lái),感受到歷史的偉大,戰(zhàn)爭(zhēng)的艱難。感悟到想要成就霸業(yè)、“了卻君王天下事”,不僅僅只有招兵買馬那么簡(jiǎn)單……

  所以只有用心閱讀才能算真正讀完一本書。

以讀書為話題的作文9

  那天下午,正因?yàn)槲彝媪艘粫?huì)手機(jī),悲慘的事情就發(fā)生了。

  媽媽把我拉到了書房,拿出了閱讀練習(xí),奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽題,數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)題……。每本做二十頁(yè),不做完,晚飯不能吃。這該怎么辦?這下子肯定是做不完的!

  原來(lái)這才叫所謂的關(guān)門讀書,現(xiàn)在我又覺得這比坐牢還痛苦呢!

  下午兩點(diǎn)半,真的是實(shí)在寫不下去,本該以為這些題目可以讓我刷得很快,可萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是一頁(yè)最少也需要十五分鐘去做,那么我決定先不做題,先玩玩自已的手表再說(shuō)。

  半小時(shí)過去,一小時(shí)過去,兩小時(shí)又過去了。媽媽打開門,問:“題目做好了沒?”我心虛地說(shuō):“快、快要做完了!眿寢屧俅伟验T關(guān)上,我心想,“完蛋了,我才做好了一本的練習(xí),其余的五六本該如何是好!”腦袋一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),嘿嘿,好法子想出來(lái)了,我可以把簡(jiǎn)單的題先做正確,如果是那些要思考的題目呢?隨便寫幾個(gè)就好了,反正老媽也不會(huì)去改我的練習(xí)。

  晚上七點(diǎn),練習(xí)終于完成了,我的關(guān)門讀書時(shí)間也結(jié)束了,這真是太棒了!晚飯吃好,我就在沙發(fā)上津津有味地看起了課外書。霎時(shí),幾聲罵語(yǔ)就飛一般地傳到了我的耳邊。完了,這下可慘了,被發(fā)現(xiàn)了,可媽媽也并沒有改作業(yè)的`習(xí)慣。槭裁催@次就偏偏針對(duì)我,就要改練習(xí)了呢?媽媽走到我面前說(shuō):“把這些寫錯(cuò)的題目都改了,之后再重新抄一遍!”完了,這次要寫到凌晨了!

  月光穿透窗戶,射到了我的臉上,夜晚,好漫長(zhǎng)。

以讀書為話題的作文10

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。然而,讀書不等于成功。那么,成功的關(guān)鍵因素有什么呢?

  培根說(shuō):“讀書補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足”。因此,讀書并不是成功的唯一條件,只有“言行合一”才會(huì)真正掌握知識(shí)。

  張海迪是近代青年人學(xué)習(xí)的榜樣,她身體有殘疾,但不代表她不會(huì)成功。她自學(xué)課程,有結(jié)合生活中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),終于使她獲得了成功。這不正印證了“讀書補(bǔ)天然之不足”這一道理嗎?

  而成功,必要的因素還有經(jīng)驗(yàn)。常在海邊生活的老漁民,他們對(duì)海邊特別有經(jīng)驗(yàn),他們知道什么時(shí)候會(huì)刮風(fēng)、下雨,什么樣的現(xiàn)象預(yù)示著海嘯…而這些知識(shí),若是只從書本上尋找,是沒有一個(gè)確切的.答案的,唯有自己去體驗(yàn)、去經(jīng)歷,這才算是做到了“知行合一”?墒,那些漁民只對(duì)海邊生活很了解,等到了內(nèi)陸呢,也有他們不了解的知識(shí),所以,我們也要廣泛讀書,了解更多的信息。這不就印證了“經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足”嗎?

  所以,我們不能死讀書,做一個(gè)“紙上談兵”的人,而是要到社會(huì)中去體驗(yàn),不是有句話是說(shuō)“大自然是人類最好的老師”嗎?大概就是這個(gè)意思吧!但我們又不能只經(jīng)歷某一部分而忽略其他部分,這也是不正確的。因此,我們要做到讀書加經(jīng)驗(yàn),這樣才會(huì)牢固地掌握知識(shí),才會(huì)離成功更近!

以讀書為話題的作文11

  上學(xué)期,我所學(xué)習(xí)到的知識(shí)與啟示數(shù)不勝數(shù)。可是我認(rèn)為,它們當(dāng)中最具有代表性、意義最大的,要數(shù)更懂得讀書的意義了。

  在五年級(jí)之前,我對(duì)讀書一直不得其法,總是找一些意思簡(jiǎn)單、半圖半文的淺顯書籍來(lái)讀。后來(lái)家長(zhǎng)和老師再三要求我讀一些名著,我才試著讀一些較大部頭的書。慢慢的,我卻發(fā)現(xiàn)我漸漸地愛上讀這些書了。故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚,情節(jié)的跌宕起伏使我心潮澎湃,涉獵的百科知識(shí)使我受益匪淺。當(dāng)我遨游書的.王國(guó)的時(shí)候,我仿佛置身在一片極樂凈土。

  從三年級(jí)開始,我寫作文都是爸爸幫我成篇的修改才完成,而上了四五年級(jí)以后,我的作文就基本不用爸爸再怎么幫我修改了。因?yàn)槲矣幸粋(gè)關(guān)于寫作文的小法寶,那就是——多讀書!

  不騙你,正所謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書可以積累許多好詞好句,或是好開頭好結(jié)尾。當(dāng)寫作文時(shí),它們就像一個(gè)個(gè)精靈似的在我腦海中蹦了出來(lái),魚貫地通過我的筆尖,占滿了我的稿紙。我每次寫完一篇作文,都會(huì)有一種莫名的愉悅感。

  讀書還有一個(gè)好處,那就是開拓眼界。多讀百科類型的書,更是會(huì)上知天文,下知螻蟻。例如地球?yàn)槭裁词菆A的?宇宙是如何產(chǎn)生的?手機(jī)是如何收到基站信號(hào)的……每當(dāng)我把這些知識(shí)講給同學(xué)們聽的時(shí)候,都會(huì)有小小的成就感。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向眼中的讀書。而在我眼里,書像一把開啟智慧之門的鑰匙,是一位能給予我?guī)椭牧紟熞嬗。在生活中,我們既需要快樂,也需要知識(shí),而讀書恰恰滿足了這兩點(diǎn),所以我愛讀書!

以讀書為話題的作文12

  “書山莽莽,書海渺渺,情結(jié)于書,無(wú)怨無(wú)悔!弊x書,如若嫌麻煩,怕吃苦,就淺嘗輒止,而不去親身品味其中給你帶來(lái)的歡愉,怕是會(huì)終無(wú)所獲吧。

  讀書雖苦,但只要你付出努力,就會(huì)滿載而歸。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的辯士蘇秦刻苦讀書的事例充分表現(xiàn)了“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香這一深刻道理。蘇秦閉門不出,整日埋頭苦讀。到了晚上,有時(shí)波倦得想打瞌睡了,他就用冷水沖醒自己。到后來(lái)冷水也不管用了,他就拿把錐子放在身旁,一打瞌睡,就用錐子剌自己的大腿。鮮血流了出來(lái),他也痛醒了,就又繼續(xù)讀書,通過幾年的苦讀,蘇秦終于掌握了豐富的知識(shí),對(duì)兵法也就更加精通了,對(duì)各國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事情也了如指掌。他身披六國(guó)相印,使秦國(guó)在十幾年之內(nèi)不敢輕舉妄動(dòng),終于成就了一名大縱橫家!

  只要付出,就會(huì)有收獲,在收獲時(shí),你也正在享受著快樂的滋味。讀書,豐富了我的生活。

  書,是人類最親密、最真摯的朋友,高爾基曾說(shuō)過:“書,是人類進(jìn)步的階梯,”是啊,書推動(dòng)著我們的進(jìn)步,改變著我們的'人生。讀書使我無(wú)比快樂——書,是浩瀚的大海,任憑我自由地飛翔;書,是寬廣的天空,任憑我勇敢地遐想;書是神秘的宇宙,任憑我大膽地探索……書,是我的另一片天空。在書中,我可心盡情地吮吸著知識(shí)的甘露;在書中,我可以無(wú)拘無(wú)束地與古人、名人對(duì)話;在書中,我的心情隨著主人公的喜怒哀樂而轉(zhuǎn)變;在書中,我可以學(xué)到許多做人的道理、處世的方法……

  閑暇之時(shí),讀書之外仍想讀書,寄情于此,欣然自?shī),正如樂坡老先生所言:“此心安處是吾鄉(xiāng)”。

  我讀書,我快樂——快樂有書陪伴!

以讀書為話題的作文13

  記得董其昌在他的《畫旨》中說(shuō):“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”。也記得高爾基也曾說(shuō)過:“書是人類進(jìn)步的階梯!惫湃艘嘣疲骸皶凶杂悬S金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。”當(dāng)然,很多人讀書有各自的目的,為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點(diǎn)門面、甚至是為了在與人談話時(shí)能夠滿足一下自我的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。我從來(lái)就是一個(gè)快樂的讀書人,常常覺得在書中自我的腳步正邁得轟轟作響。

  我沉浸在書的馨香中。在其中,我能夠感受司湯達(dá)的深刻,杰克·倫敦的激情,雨果的憂郁;能夠體會(huì)李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸;能夠品味梁實(shí)秋的隨意,錢鐘書的睿智、朱自清的平和;也能夠隨李敖一齊快意恩仇,甚至像王塑般著著實(shí)實(shí)過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流,都是心頭的一次洗禮,都是充滿樂趣的.。我能夠無(wú)拘無(wú)束地細(xì)細(xì)品味個(gè)中精髓,也能夠隨性地“好讀書不求甚解”。

  在書中,我體味著俄國(guó)人對(duì)草原和河流的觸撫,印度人對(duì)天空和飛鳥的詠嘆,日本人對(duì)冰雪和草葉的凝眸,以及中國(guó)人對(duì)松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動(dòng)。這一切讓我有一種既充實(shí)又幸福的快感。每一種不一樣的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露,這時(shí)我便像那個(gè)在海邊拾貝的小孩,那么欣喜,那么有收獲。似乎清晰可見自我思想的野馬正在厚實(shí)的大地上恣意地奔騰。

  契訶夫說(shuō):“書是音符,談話才是歌!逼鋵(shí)書也是歌,只有快樂的讀書人才能聽到,才能吟唱。

  讀書于我是純快樂的,因?yàn)榭鞓,所以自我腳下的路更綿長(zhǎng),自我的腳印更清晰;所以地平線并不遙遠(yuǎn);所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。

以讀書為話題的作文14

  記得在我小學(xué)五年級(jí)的那年暑假里,爸爸從書店給我買回來(lái)一大課書,讓我在暑假期間看。沒想到,剛看了一本,我就被書中的動(dòng)人情節(jié)迷住了,與書中的主人公同呼吸,共命運(yùn)。從此,我便愛上了看書。但是,由于我看書經(jīng)常躺在床上看,很不性冬我的鼻梁上又架起了一副“看遠(yuǎn)鏡”。自從看書多了以后,我的語(yǔ)言表達(dá)能力和作文水平有了明顯地進(jìn)步。這使我嘗到了讀書的甜頭,體會(huì)到了讀書的'樂趣。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我讀的書越來(lái)越多了,從中得到的樂趣也越來(lái)越多,于是。我讀書的也越來(lái)越濃了。那一次,我聽說(shuō)新華書店又進(jìn)來(lái)了一批新書,一回到莢冬就打開我的儲(chǔ)蓄罐拿出了里面所有的錢,向書店奔往。來(lái)到書店,經(jīng)過我的精心篩選,終于物到一本好書《中國(guó)少年全書》,剛要付錢,我才知道帶的錢不夠,而這時(shí)又聞聲售貨員說(shuō):“這本書很受讀者的歡迎,賣的非?,已經(jīng)沒幾套了……”聽到這里,我飛快地跑回了莢冬向爸爸要了錢才又跑回了書店,真幸運(yùn),就剩下五套了,我馬上買了一套,此刻,就像心里的一塊大石頭落地了,心情無(wú)比愉快。

  我記得不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過:“外物之味,久則可厭;讀書之樂,愈久愈深!睍x得越多,也便越體會(huì)到了其精妙之處。

  就像初讀魯迅先生的書,他寫的像一枚青橄欖,初嚼不但沒有一點(diǎn)甜味,還覺得有點(diǎn)兒澀,但是假如你多讀幾遍,就會(huì)覺得越讀越有味兒,讀到最后,甚至有一種甜味了。

  這,就是讀書的樂趣,它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),是我課余生活的主題。由于我覺得,學(xué)習(xí)固然不輕松,但假如能細(xì)水長(zhǎng)流,積少成多,所得自然不在小可,而到了那個(gè)時(shí)候,你就能體會(huì)到讀書的真正價(jià)值了。

  我愛讀書,由于它是我永遠(yuǎn)的老師,由于它是我歡快的天使……

以讀書為話題的作文15

  人人都有自己感興趣的東西,而在我十三個(gè)春秋的生活中,最感興趣的莫過于書了。不記得從什么時(shí)候開始,爸爸總喜歡帶我逛書店,在無(wú)形中,我漸漸迷上了趣味橫生的故事書,從那時(shí)候起,書便成為我的摯友。我的興趣在于藏書。我有不少藏書,這些書,有些是我父母給我的,有些是親戚送的,更多的是我自己買的,得到一本好書,我總有欣喜若狂的感覺。

  我的興趣在于讀書。高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!泵刻旆艑W(xué)回家,吃完晚飯,做完當(dāng)天作業(yè),我就拿起心愛的書,津津有味地讀起來(lái),我在書中認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰,體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗,在書中遨游蒼穹,嘆惋寶玉、黛玉的悲劇,為安徒生筆下的美人魚灑下同情淚,古往今來(lái)的人世萬(wàn)象,常令我或哭、或笑、或嘆、或狂。書能增長(zhǎng)人的見聞,改變?nèi)说臍赓|(zhì)。因此,古人有“富者因書而貴,貧者因書而富”的金言。一本書,這里指的是好書,它所賦予的.益處,只有愛書的人才能體會(huì)得出。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。由于對(duì)書的酷愛,遂使我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  萬(wàn)籟俱寂的夜里,明亮的臺(tái)燈下,透過清濾的筆尖,灑然揮發(fā)心中的感想,它所賦予的樂趣,也只有愛書的人才能體會(huì)得出。這些年來(lái),我寫下了不少讀書體會(huì)。我體會(huì)到懷有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”大志的范仲淹,“鞠躬盡瘁、死而后已的好總理周恩來(lái)……”從古至今,哪一位名人志士不是從書中汲取精神食糧的呢?我體會(huì)到一本好書如同打開心靈的一扇窗戶,受到心靈的洗禮,得到人生的啟迪,感悟到做人的真諦,正像高爾基說(shuō)的“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽以敢簧詴鵀榘,讓書伴隨我度過有意義的人生。

【以讀書為話題的作文】相關(guān)文章:

以讀書為話題的作文08-13

讀書為話題作文02-28

有關(guān)讀書為話題作文11-17

【實(shí)用】讀書為話題作文06-27

以讀書為話題的作文15篇11-16

以讀書為話題的作文15篇08-20

以讀書為話題的作文(15篇)01-18

以讀書為話題的作文范文通用05-17

以讀書為話題的作文(合集15篇)02-27