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以感恩為話題的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的以感恩為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以感恩為話題的作文1
毫無疑問,感恩是與生俱來的,但這并不意味著感恩是與生俱來的。剛出生的嬰兒應(yīng)該心存感激。這應(yīng)該感謝十月份生下他的母親。然而,當(dāng)時的嬰兒不知道什么是感恩,也不知道如何感恩。
當(dāng)我在小學(xué)的時候,我經(jīng)常聽到老師說我應(yīng)該感謝老師和父母。我以感恩為主題,不知道開了多少次主題班會。每次要召開班會,學(xué)生們總是非常高興,積極收集資料,并與老師合作。所有這一切的原因只是因為主題班會沒有課。只要老師講故事,看學(xué)生表演,一節(jié)課就可以通過,這當(dāng)然很容易。但是當(dāng)故事結(jié)束,表演結(jié)束后,你意識到感恩的真正含義了嗎?你還記得感恩的重要性嗎?我可以誠實地說,我沒有。以前,我真的從來沒有想過感恩的真正含義。我從來沒有注意過我的父母和老師。直到我看到母親在房間里輕聲哭泣,我才真正學(xué)會感恩。我媽媽總是傷害我,我知道。
然而,我總是對我的母親提出不合理的要求,總是不顧她的感受對她大喊大叫,總是指責(zé)她不合理地偏袒她的妹妹。我媽媽工作非常努力,回家后應(yīng)該好好休息,但是我傷了她的心。盡管如此,我的母親沒有在我面前表現(xiàn)出任何悲傷和悲傷。我一直認(rèn)為我媽媽是個堅強的女人,她不會哭。但是當(dāng)我看到媽媽在房間里哭的時候,我意識到我錯了,錯得太離譜了。母親不是一個堅強的女人,她只是一個普通的女人,她會難過,她會難過,她像世界上所有的母親一樣,默默地保護著自己的孩子,默默地承擔(dān)著所有的`孩子。像世界上所有的母親一樣,她在等待她的孩子理解、成長并學(xué)會感恩。
感謝我們理解了生活的真正意義,學(xué)會了感恩,理解了我們真正應(yīng)該做的感恩的真正意義。
以感恩為話題的作文2
記得在一次風(fēng)雨交加的夜晚,豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上,我突然發(fā)起抖來,渾身直顫,驚醒了熟睡中的媽媽,媽媽拿起體溫計一看,40度多呢!此時就慌了神,連忙叫醒爸爸,爸爸二話不說馬上載我去醫(yī)院,等我服下退燒藥后就昏昏欲睡,直到燒退了才醒來,我醒來以后,發(fā)現(xiàn)父母還在我身邊守著,心理有一種說不出的感覺……
當(dāng)我走進學(xué)校的大門,開始了新知識的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,我遇到一些難題。比如我們學(xué)校數(shù)學(xué)考試成績單發(fā)下來了,本以為能夠考好的,可是去因為我的粗心大意,只得了86分,當(dāng)我垂頭喪氣地回家時,父母沒有批評我,只是安慰我,說:“沒關(guān)系,下次努力總會考好的,”雖然父母安慰我,但我感覺的到他們說話語氣的沉重。于是我便下決心一定要考出好成績,為自己也為父母爭口氣,果然,第二次考試我就得了不錯的成績。我好想說:感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動力!
當(dāng)我放學(xué)回來,打開電視吃著零食,享受著家庭的美好。仔細(xì)一想,這不是父母賜給我的嗎?這時,媽媽在做飯,爸爸在擇菜。父母現(xiàn)在所做的一切不都是為了我好嗎?我真想在對他們是或:感謝父母給我找了一個溫暖的家。
或許一聲謝謝對自己算不了什么?赡軐Ω改竵碚f,這聲謝謝比什么都好,都足以使他們熱淚盈眶吧!
一個人只有懂得感恩父母,才能算是一個完整的人。讓我們學(xué)會感恩父母把!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的`,他們把我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母給予的一點一滴。
感恩父母,一個應(yīng)該履行的承諾,一份應(yīng)該有的責(zé)任,一條永遠(yuǎn)堅定不移的信念。
以感恩為話題的作文3
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長;大雁感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我卻要感謝老師,因為老師打開了我智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。
記得有一次,學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競賽,我考了99分,心想:數(shù)學(xué)老師一定會表揚我的。我拿著卷子快步走向辦公室,興致勃勃地把卷子交給數(shù)學(xué)老師。老師一看我那高興勁兒,就知道我考的不錯。老師接過我手中的卷子看了起來,不一會兒,老師那燦爛的笑容立刻消失了,我迷惑不解,心想:考了這么高的分?jǐn)?shù),老師怎么還生氣?“老師,怎么了?”“你自己看吧。”于是“拍”的一下把卷子扔在桌上,我急忙拿起卷子看了一下,小聲地說:“沒什么嘛。不就是錯了個分?jǐn)?shù)單位,減了一分!薄斑@么簡單的錯誤你也犯,應(yīng)該嗎?”我望著老師那烏云密布的臉,淚水奪眶而出。
過了一會兒,老師來了,摸著我的頭說:“不哭了,其實沒什么,關(guān)鍵是你錯的`應(yīng)不應(yīng)該,錯的值不值,知道嗎?”“老師,我明白了!蔽矣忠淮文闷鹆司碜樱J(rèn)真地看了起來,老師見我知錯就改,會心地笑了。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開辦公室時,老師語重心長地說:“失敗不是成長道路上的絆腳石,而是成長中的里程碑,只有從失敗中吸取教訓(xùn),才能成功。”我笑著對老師說:“老師,我知道了,只有以恒心為良友,以謹(jǐn)慎為兄弟,以經(jīng)驗為參謀,以希望為哨兵,才能成功!薄澳阏媛斆鳌!
從那以后,我漸漸懂得了,老師的愛比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更溫暖,比友愛更純潔。老師為我們嘔心瀝血,您的愛是最偉大,最無私,最神圣的。
以感恩為話題的作文4
只有當(dāng)冰川感激春風(fēng)時,它們才有釋放數(shù)千英里的動力;只有當(dāng)綠蓮對夏雨心存感激時,它們才能擁有卓越而獨立的尊嚴(yán);只有當(dāng)幼苗感激肥沃的土壤時,它們才能完全成熟。只有當(dāng)一個人學(xué)會感恩,他才能擁有一顆真實、善良、美麗的心。
學(xué)會感恩意味著學(xué)會體驗世界上的真實感受。
感恩節(jié)父母。父親就像一座高山,肩負(fù)著家庭的重?fù)?dān);母親就像一條潺潺的小溪,心靈的甘泉不時滋潤著孩子們美麗的夢。謝謝你,老師。在三英尺高的講臺上,老師用睿智的目光引導(dǎo)我們遨游在知識的海洋中;另一方面,老師用淵博的知識幫助我們消除障礙。
學(xué)會感恩就是理解生活的豐富經(jīng)驗。
感謝他的成功,他讓我們感到自豪和獨立,也讓我們深深感受到生活的新意境。感激失敗,我們無法逃避失敗。只有失敗才能造就一種不屈不撓的精神,因為失敗不僅是一個教訓(xùn),它還能促使我們變得更加成熟,不再有前進的動力。
學(xué)會感恩就是感受人性的善良。
在公共汽車上,李素麗的親切話語讓乘客們感激涕零;在登封的山村,任長霞的善行讓人們心存感激。曾幾何時,我們自私冷漠,但在我們的`生活中,善良無處不在。善良產(chǎn)生真情,真情產(chǎn)生寬容,寬容帶來和諧。人性的善良要求我們時不時地去感受它。
學(xué)會感恩。就是品味生活的美好。
在綠色的湖上駕著獨木舟,我們領(lǐng)略了大自然的清新;在一次生日聚會上,我們拿著一支紅蠟燭,感受著家庭的溫暖;回顧我們的成長道路,我們嘗到了歲月的永恒和生命的美麗。感激生命中的每一滴!它讓你看到秋菊上的霜和夏蓮上的玉珠。
一顆充滿真善美的心是高尚的。學(xué)會感激一切!
以感恩為話題的作文5
感恩是一個永恒的話題,每個人都應(yīng)該感恩。當(dāng)然,我們首先要知道應(yīng)該感激誰。
我們應(yīng)該感謝父母,他們總是關(guān)注我們的成長、學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)我們一個人在異國他鄉(xiāng)的時候,總有一顆心在遠(yuǎn)方牽掛著你,默默為你祈禱,祝你平安、吉祥、幸福。當(dāng)我們要遠(yuǎn)行的時候,總會有父母在身邊為你送行,索取萬千,甚至滴下離別的傷心淚水。
我們應(yīng)該感謝老師,是老師讓我們從無知變成了知識,也讓我們看到了天有多高,地有多厚。每次成功都離不開老師們的汗水和心血。也許在老師眼里,我們已經(jīng)長大成熟,我們已經(jīng)跨越了迷茫,我們獲得了能力和信心。
我們應(yīng)該感謝我們的朋友。每個人都會有很多志同道合的朋友在他的生活中幫助過自己。當(dāng)你有困難的時候,你可以和你的'朋友談?wù)劇.?dāng)你遇到困難時,朋友會義不容辭的幫你克服或解決,永遠(yuǎn)是你堅強的后盾;當(dāng)你成功的時候,你的朋友會很高興并鼓勵你,只要爬上一段樓梯。無私善良的朋友帶給你快樂和溫暖。
我們也應(yīng)該感激大自然,土地給我們食物,森林給我們氧氣,海洋給我們自由的世界。但是。如果天空不再蔚藍,森林不再翠綠,河流不再清澈,鳥兒不再歌唱,花兒不再芬芳。
感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的態(tài)度和愛。如果每個人都懷著感恩的心面對生活,即使在沙漠里,我們也能看到生活的綠洲,帶著希望面對未來。如果每個人總是懷著感恩的心面對生活,不僅可以消除心中的怨恨,還可以讓自己的一生充滿溫暖和幸福。
如果每個人都能懷著感恩的心面對生活,就能找到快樂的源泉,駕駛屬于自己的人生之舟!
講師:張廣華
以感恩為話題的作文6
親愛的老師!您像是蒼穹,激勵雄鷹飛翔;您像是大地,支撐高山萬丈;您像是雨露,哺育花朵成長;您更像一把鑰匙,打開了知識大門,讓我們在知識中展翅翱翔。
有一首歌唱得好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做自己!”老師不正是歌中所唱,給予我們勇氣的人嗎?課堂上,老師鼓勵我們舉手發(fā)言;做作業(yè)時,老師鼓勵我們大膽思考;考試時,老師鼓勵我們不要緊張……老師對我們無微不至的關(guān)心,已像烙印似的印在我的心中,久久不能抹去。
記得有一次,我的腳由于運動過度而受了傷,十分痛苦,而老師的話語讓我十分溫暖,老師一個勁的問:“怎么了?”“是不是摔著了”“需要去看醫(yī)生嗎?”……她的臉上露出了焦急的神情,仿佛傷口在老師身上一樣,我十分感動,卻又說不出口,流著的淚不是因為疼痛,而是由于感動。老師還幫我墊付醫(yī)藥費,讓我感謝萬分,不知應(yīng)該說什么好。
已經(jīng)過去五年了,所有與您美好的瞬間都已化成永恒的'寶石珍藏在我的心間,直到當(dāng)我數(shù)了數(shù)剩下的小學(xué)時光,才恍然大悟知曉了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的寓意。是啊,在畢業(yè)后,老師就會和我們分別,又有誰能忍心離開曾伴隨自己成長的老師呢?
“五一”節(jié)到了,但我沒錢為你呈上精美絕倫的禮品,可我能送您一個永恒的祝福:祝您天天快樂!
我一定要努力學(xué)習(xí),從德智體美勞五大項全面發(fā)展,成為一個全能人士,為祖國美好的明天添上一筆嶄新的色彩,讓全世界為祖國喝彩,絕不讓您的努力白費。將來我一定向世人宣布:“這位是我親愛的老師!”
在此,我還要真誠地說一句“老師您辛苦了!”
以感恩為話題的作文7
美,是那屹立在祖國大西北的祁連山;美,是公園里的花草對世界的裝點;美,是發(fā)自內(nèi)心的每一種感情;美,還是感恩……
當(dāng)一棵幼苗逐漸長成參天大樹時,是對陽光和雨露的感恩:“謝謝你們,我已長大!”當(dāng)一個稚嫩的嬰孩長成大人時,是對嚴(yán)父慈母的感恩:“不用擔(dān)心我的生活,因為我已長大!”當(dāng)一位無知的孩童變?yōu)椴┦繒r,是對導(dǎo)師的感恩:“你們嘔心瀝血的工作,鑄就了我的靈魂!”其實,感恩,無處不在。因為處處有感恩,才處處有愛……
還記得民樂的地震嗎?那讓人一想起來就膽戰(zhàn)心驚的事件。許多人都在樓下、郊區(qū)等地打起了帳篷,整天提心吊膽的過日子。唯有我們一家,因為事先不注意而沒有準(zhǔn)備帳篷,東奔西走的'借,卻被人一口回絕,唉……正在我們?nèi)f般無奈之時,干媽要求與我們同住,一時壓抑不住心中的喜悅,我們笑出了聲。事后,為了感恩,媽媽送給了干媽一點禮物,干媽收下了,我們的心情也很好。小小禮物也可以表示感恩,也可以奪得他人對你的信任。
還記得我們學(xué)著走路的時候嗎?那時,父母牽著我們細(xì)皮嫩肉的小手,在家中空曠的地方一遍友誼遍的喊著口令,一遍又一遍地走著那段早已熟悉的路。我們跌倒了,他們讓我們試著爬起來,還加以鼓勵:“寶寶走的很好!”當(dāng)我們學(xué)會一切基礎(chǔ)的事情時,父母又送我們?nèi)W(xué)校學(xué)習(xí)。那和藹而有嚴(yán)格的教師,教會我們做人的道理,為我們只因前進的路途。其實,他們?yōu)槲覀兊母冻鎏嗔耍惠呑右策不完,想報答他們,并不需要太大的工程,只需你的好成績,你的一張滿分試卷。
感恩就是世界上最美的事。神說過:“懂得感恩的人才是美的人,哪怕你其貌不揚。”神是什么?他也起碼代表著一種道義。當(dāng)別人給予你幫助時,請不要忘記感恩,也許就因為“感恩”一詞,你會被人重用,會聞名一個城市,一個省,甚至,一個國家……
以感恩為話題的作文8
感恩,是一種很濃厚的愛。人與人之間要是沒有了感恩,就會像書架上沒有了書籍,地球上沒有了人類……
媽媽給予我的愛有許多,像天上的繁星,例如:時時刻刻的關(guān)心著我的身體健康、分分秒秒地關(guān)注我的點滴細(xì)節(jié)……因此,我要學(xué)會感恩!
時鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著,很快,母親節(jié)來了。我苦思冥想:買什么禮物送給媽媽呢呢?一個百音盒、一束美麗的花、一條花裙子、還是……突然,我眼前一亮,拿起零用錢,直奔商場。商場里人山人海,我從人群中擠到賣手袋的櫥窗前,櫥窗里擺放著一個精美的手提包,媽媽每次來到商場,都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個手提包,只是價錢昂貴,媽媽不愿買,這個手提包正好當(dāng)做母親節(jié)的禮物。想著想著,我綻開了笑臉,但我又發(fā)愁了,這么昂貴,我只有一些零零散散的錢,怎樣辦呢?
我問老板:“老板,這個手提包可否便宜些?”“嗯,最低也要二百元。”老板看著我渴望的眼神,猶豫不決地給了最低價。我想了想,我的零用錢加上利是錢剛好二百元。我高興極了,一蹦三尺高,急忙向老板買下手提包,然后連蹦帶跳地回家。
回到家,媽媽還沒回來,我用一些彩色的卡紙,把手提包包裝好,一切準(zhǔn)備就緒!皡纭、呯”一陣清脆的敲門聲響起,我興奮地把門打開,“媽媽!”我熱情地說,臉都漲紅了。“乖女兒,這天怎樣像一個活潑的'小天使呀?”我神秘地說:“媽媽,你看!”之后,我從背后拿出一份禮物,“拆開看看!眿寢尳舆^禮物,帶著喜悅的情緒急匆匆地拆開。在媽媽把手提包拿出時,我高興地喊道“媽媽,祝您節(jié)日快樂!”看著手提包,媽媽既驚訝又充滿疑問:“這不是我最喜愛的手提包嗎?這么昂貴,你怎樣舍得買呀?”喜悅的淚水從媽媽的眼眶里奪眶而出,把我擁在懷中。我的心像吃了蜜一樣甜。
人要有一顆感恩的心,要做一個懂得感恩的人,即使遇到挫敗,也要感謝這件事為我們帶來的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
以感恩為話題的作文9
當(dāng)你正潦草地寫著作業(yè)時,是否會想起老師讓你寫作業(yè)是為了誰·
當(dāng)你在上課時心不在焉時,是否會想起老師備課時的辛勞·
當(dāng)你聽到老師感冒時的一陣陣咳嗽聲時,是否會想起老師為了全班同學(xué)而堅持上課·
當(dāng)你生病時,老師對你問寒問暖時,是否會想起老師對你的愛·
當(dāng)你犯了錯誤時,老師嚴(yán)厲的批評時,是否會知道這是為你好·
......你是否知道老師為你做得一切全都是為你好·
時光飛逝,我們慢慢地長大,老師慢慢的變老了。她們對我們非同尋常的'愛,你有沒有感受·那一點一滴的愛,對我們絲毫沒有改變。
“你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個微笑,我就渾身是力量;你給我一個眼神,我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,是多么辛苦呀,我們難道不應(yīng)該報答他們嗎?
轉(zhuǎn)到這個學(xué)校上二年級的時候,我的膽子很小,每次老師讓回答問題的時候我都不敢舉手,就害怕回答錯了。過了一段時間老師把我叫到辦公室,對我說:“你不要害怕會回答錯問題,有時候自己的意見是對的,即使自己回答錯了也不要氣餒,記住這次錯的地方,下次就不會犯同樣的地方了!边@使我明白了:要大膽,要積極發(fā)言,也許自己的是最好的答案,即使是錯的我們也知道錯在哪兒了,下次就不會再犯。老師這幾句話對我來說是刻苦銘心。
我記得有一次我有一道題不會做,下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍,我還是聽不懂。老師又耐心的給我講了幾遍。皇天不負(fù)有心人,我終于聽懂了,老師欣慰的笑了,突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那么的漂亮和美麗。
我們應(yīng)該大聲的說一聲:“老師謝謝你們!是你們這些辛勤園丁,用愛和心血來澆灌我們成為祖國的棟梁!”
以感恩為話題的作文10
媽媽有一個黑色的拉桿箱,每周她都會把拉桿箱裝得鼓鼓的然后出門一趟。
媽媽第一次拉著箱子準(zhǔn)備出門時,我和奶奶以為她要出差,我拉著她的袖子問:“媽媽,您去哪兒出差呀?”她輕聲回答道:“我回一趟姥姥家!彼鲩T后,奶奶有些不高興,埋怨道:“回家還帶這么大個箱子,也不知道她把家里什么東西帶回娘家了!
晚上,她拖著疲憊的身子,拉著箱子回家了,我迫不及待地打開箱子,里面空空如也。我問她帶了什么東西回姥姥家,媽媽很神秘,什么也不說。
第二個周末,她依然拉著箱子要回姥姥家。我和奶奶實在好奇箱子里裝的東西,趁媽媽上衛(wèi)生間的時候,我們掂了掂箱子,挺沉的,會是什么呢?好奇心驅(qū)使我們打開了箱子,打開的那一瞬間,我們驚呆了:里面既不是奢侈的保健品,也不是華麗的衣服,而是西蘭花、青椒、黃瓜等許多蔬菜和一些藥品。箱子被塞得滿滿的,沒有家里的一件物品。
我和奶奶正準(zhǔn)備拉上箱子的拉鏈時,媽媽從廁所里出來了,看到打開的箱子和箱子旁的我們,臉微微發(fā)紅,囁喏著說:“姥姥、姥爺年紀(jì)大了,行動不便,又不舍得買菜,我把菜買好帶回去,他們就能吃到新鮮的蔬菜了。用箱子帶,方便!闭f完,媽媽拉著箱子,離開了家。
從此,無論酷暑嚴(yán)寒,刮風(fēng)下雨,每逢周末,媽媽總拉著她那黑色的拉桿箱,裝著滿滿的一箱子吃的、用的,倒兩次公交車回到姥姥家,幾年來從未間斷。
每次看著她提著沉沉的'拉桿箱出門,瘦小的背影漸行漸遠(yuǎn),我的心里都有一種說不清的感覺,是感傷、是溫暖、是關(guān)愛。媽媽的拉桿箱里裝的不是蔬菜,是對姥姥姥爺深深的關(guān)愛和孝敬。
媽媽用實際行動教會了我如何感恩,讓我明白了“誰言寸草心,報得三春暉!钡恼嬲x。
以感恩為話題的作文11
葉飛行運動,樹木滋養(yǎng)大地的感恩;絲線漂浮在天空,在藍天白云是喂養(yǎng)感恩。
因為我們感恩,才會有這個豐富多彩的社會;因為學(xué)生感恩,才會有真摯的友情;因為他們感恩,才讓我們懂得了一個生命的芬芳。
如果我是一朵紅花,我會感謝綠葉不為人知的奉獻精神,我也會感謝禮物;如果我是一只蜜蜂,我會感謝它們的慷慨和善良;如果我是一棵大樹,我會感謝太陽給了我生命的能量,感謝地球給了我堅實的支持;如果我是一條河,我會感謝上帝給了我一個永遠(yuǎn)不會疲倦的聲音和身體。
感恩不僅是一種美妙的感覺,是要承擔(dān)責(zé)任,要堅持道德。
同學(xué)們,我們國家應(yīng)該非常感謝幫助我們的父母,是他們學(xué)習(xí)給了我們寶貴的.生命。父母是我們自己心靈的依靠和歸宿。有雨的時候,他們是頭頂撐起的一把傘;傷心的時候,他們是為我們可以擦去淚水的手帕。所以需要我們必須要將學(xué)生感恩之心獻給中國父母。我們還要感謝指導(dǎo)我們的老師。不會因為忘記,當(dāng)遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神;不會出現(xiàn)忘記,當(dāng)成績管理落后時老師那鼓勵的微笑;不會沒有忘記,當(dāng)取得企業(yè)成功時老師那無言的喜悅。所以對于我們教師要將感恩之心獻給老師。
我們也感謝多彩的大自然。沒有春雨滋潤,沒有綠葉活力;沒有春風(fēng)吹拂,哪里鮮花艷麗。 有了春天的無私奉獻,才會有碩果累累的秋天。所以我們必須感謝五彩繽紛的大自然。
心存感恩,我們現(xiàn)在必須珍惜,珍惜幸福。
在水中放進一小塊明礬,能讓自己所有的渣滓慢慢發(fā)展沉淀;如果在一個我們的心中培植學(xué)生一種社會感恩的思想,那些比較浮躁不安的思緒也一定會慢慢開始消失。讓我們用感恩的柔光鏡來看這個世界,世界會更加具有美好。
以感恩為話題的作文12
我以前在書上看過這樣一段話:生育你的,是父母,所以你要感激他們;呵護你的,是家人,所以你要感激他們:激勵你的,是對手,所以你要感激他們;塑造你的,是老師,所以你要感激他們。無論別人對你好、與壞,不都是需要你來感恩嗎?
是啊!是父母把我們給帶到了這個美麗的世界,讓我們得以享受這世界的完美;是父母在我們沒有潛力保護自我的那段時光,無怨無悔地照顧著我們,他們用自我那并不強壯,但卻堅硬、穩(wěn)固的臂膀,為我們在這殘酷無情的社會中撐出了一片無憂無慮的天地。這,難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉?
感謝你的對手吧!是他們在激勵著你永不停歇的前進,是他們在你為取得成功而洋洋得意時,激起你前進的斗志!你可曾發(fā)生過這樣的事情?當(dāng)你的對手在某方面上取得了良好的成績時,你內(nèi)心中的驕傲、自滿竟會在一瞬間消失得無影無蹤,而代替的是無止盡的繼續(xù)奮斗的動力。這,就是你值得感恩他們的原因,因為只要有對手,你就會擁有超越他的動力,而這種動力,則會鞭策著你不斷前進、不斷努力,直到把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'甩在身后為止。單是這些原因,你的對手就值得你感謝成千上萬回。
感謝你的老師吧!是他們教給了你知識,并讓你明白如何在這冷漠的社會中存活。都說老師是偉大的,其實說老師是我們的第二個父母也不足為過——因為老師就好比母親,他們把最珍貴的乳汁——知識,全部都“喂”給了我們,試想一下,假如這個世界上沒有了老師教給你知識,你該如何在社會上立足?又何談生存呢?所以,不要為老師的嚴(yán)厲而怨恨老師,他這是在為你好啊!如果你的老師一者都在放縱著你的壞毛病而不顧的話,那么,你十分有權(quán)力選取一位新的老師,因為這位老師,根本就不合格!老師教會我們知識,讓我們明白如何在社會上立足,這難道不值得我們感恩嗎?
所以,從這天起,從此刻起,忘掉你以前的那些不愉快,開始學(xué)會感恩吧!因為在你身邊的所有人甚至是地球上的每一棵花花草草,都值得你去感恩!
以感恩為話題的作文13
從我們出生那一刻起,我們的身邊就充滿了至親的愛,正是因為我們有了親情,才會在生活中感到快樂,才會覺得生活有了意義。也許就是一個不起眼的小細(xì)節(jié),也許是一個動作,也許是一聲叮嚀,也許是一個微笑,這些都會讓我們感受的親情的溫暖。
我是一個很快樂的人,每天即使有煩惱,也會很快丟到腦后,因為有親情的存在,讓我永遠(yuǎn)覺得我是一個幸福的人。
我永遠(yuǎn)記得在我孩提時,父母給我的關(guān)愛。那年冬天,天特別的冷,而且天空中還經(jīng)常飄起紛紛揚揚的大雪,它們有時像一只只的蝴蝶在天空中翩翩飛舞,有時就像天上的仙女撒了一把細(xì)細(xì)的鹽,白白沉沉地往下落。這么美的景肯定會引起我的童心啊,想迫不及待的出去玩耍,于是和小伙伴們冒著大雪在雪地中打雪仗、堆雪人,雪地上到處都是我和小伙伴的腳印,像在一張白紙上畫的.畫,玩得很高興、很開心,也不覺得冷、也不覺得累。
可沒想到到了晚上,渾身就覺得不舒服,頭也發(fā)燙,媽媽看我很難受,一摸我的頭是那么的燙,就二話沒說把我抱起來向衛(wèi)生室跑,那時天已經(jīng)很黑了,再加上下了雪,路上很滑,媽媽抱著我?guī)状味疾铧c摔倒,爸爸也已經(jīng)跟上來了,樣子是那么的著急,一把把我搶過去,邁開大步向衛(wèi)生室奔去。一會兒,我們便到了衛(wèi)生室,爸爸把我放下來時,我感覺到爸爸的胳膊還在我身上是那么的溫暖。
醫(yī)生就給我量了體溫:39度,然后就給我打吊瓶,我躺在衛(wèi)生室的病床上,望著爸爸媽媽臉上企盼又著急的樣子,我頓時熱淚盈眶。由于打針的藥水很涼,媽媽就給我手上放上暖水袋,爸爸給我蓋上被子,就這樣爸爸媽媽忙來忙去,我就在病床上睡著了。
第二天早晨起來,我感覺好多了,看到我好了,爸爸媽媽一臉幸福地微笑著。
現(xiàn)在,我依然享受著父母的愛,也正是因為這份親情,才讓我在人生的風(fēng)風(fēng)雨雨中沒有迷失方向,健康成長。
親情——我幸福的家園。
以感恩為話題的作文14
父母是中華人民傳統(tǒng)美德。熟話說:“父愛如高山,母愛如大海。”如果你連父母都不會感恩,那你就不會感恩身邊的人?墒俏摇 記得有一次,早晨,在媽媽的呼喊下,我非常不情愿的離開了被窩。“快來幫幫我呀,媽媽!”我一邊大喊,一邊使勁的扯著那件小了很多的衣服。媽媽一聽,趕緊跑過來幫忙。接著,感覺手上一陣涼絲絲的,我夸張的甩動著手臂,大聲喊:“走開,走開啦,手這么冷,還給我穿衣服,冷死我了!眿寢層行┎恢,呆呆地站在那里,只是一個勁的說對不起。這時,我的怒火也消了許多,便不再理睬她。早飯過后,爸爸拿著媽媽的手給我看。幾條裂縫映入我的眼簾,媽媽的手早已腫成一個大蘿卜。這時我才得知,早晨停水了,媽媽為了讓我洗臉時能洗到熱水,自己洗衣服時就用了冷水。所以手才會這么冷。那一刻,我激動的說不出話來,我感謝母親為我做的這一切,但是我卻沒有做出任何行動。
記得還有一次,媽媽因為粗心,竟把生活費不知放哪了。于是主動向我。午飯過后媽媽來到我的面前!矮h玥,能不能把你的零花錢借給我一些呢,下個月就還……”媽媽面帶微笑的說!安,我的零花錢我還要花呢!”媽媽還未說完,我就立刻否定!拔視的呀!”媽媽有些急了!澳銈兇笕苏f的.話不可信,何況零花錢,我這個月就要用。”我一字一句的說。媽媽看了看我那堅定的樣子,無可奈何的搖搖頭走了,F(xiàn)在想起來,我真內(nèi)疚! 想起自己的種種行為,心中免不了一陣陣內(nèi)疚。我快速的跑回家,為爸爸泡了一杯菊花茶,為媽媽泡了一杯茉莉花茶。爸爸媽媽回來了,看到桌上的熱茶,開心的笑了!
媽媽爸爸,感謝你們降生下了我,養(yǎng)育了我,您對我的呵護真是數(shù)都數(shù)不盡。在這里我對您說一聲謝謝!感謝,這么多年來對我的關(guān)心和呵護,謝謝!
以感恩為話題的作文15
湛藍的天空有了云朵才不再單調(diào),因為白云在感恩藍天對它的愛;遼闊的大地有了綠草才有了生機,因為綠草在感恩大地對它的愛;清冽的湖水有了魚兒才生機勃勃,因為魚兒在感恩湖水對它的愛。
感恩愛,讓生命充滿陽光。
感恩父母之愛。世上最關(guān)心我們的人莫過于我們的父母。他們給予我們生命,呵護我們生長,教育我們做人。在此期間,也許他們所用的方式會有些不妥當(dāng),但在這背后,都是父母那顆“望子成龍,望女成鳳”的`心。鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩。自古以來,“孝”便是我國優(yōu)良傳統(tǒng)文化之一,也是必不可少的人性美德!靶ⅰ辈恍枰覀冏龀龆嗝戳钊梭@嘆的成就,只需一杯茶,一個吻,一個擁抱,“孝”便都在其中了。
感恩老師之愛。除了父母,陪伴我們時間最多的就是老師。清晨,伴著朗朗的讀書聲,窗前是老師略顯疲憊的身影;正午,迎著耀眼的陽光,桌前是老師埋頭批改作業(yè)的專注神態(tài);傍晚,映著殘留的夕陽,校門外是老師叮囑學(xué)生安全回家的關(guān)切眼神。老師為了我們,付出了大量的心和血,我們又有何理由不去感恩老師呢?現(xiàn)如今,,人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來歌頌老師,但我并不愿意這樣做。我不愿老師“絲方盡”“淚始干”,而是想把老師比作太陽,無私地把陽光播撒到我們的心田,照亮我們的成長之路。謝謝您,老師!
感恩朋友之愛。友情是人的生命中必不可少的一部分。真心待你的朋友可以在你失落的時候安慰你,在你灰心的時候鼓勵你,在你困難的時候幫助你。但友情是相互的。它不僅需要真心相待,還需要相互付出。因此,感恩朋友吧,在他(她)困難時伸出援助之手,在他(她)絕望時給予希望的光明。有福同享,有難同當(dāng)。這,才是真正的友誼之道。
落葉在空中優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)著,那是它在感恩大地對它的哺育之恩;小鳥在樹叢間歌唱著,那是它在感恩大樹為它提供棲息地的關(guān)愛;地球圍繞太陽運轉(zhuǎn)著,那是它在感恩太陽給予它的光和熱。
感恩愛,讓心中充滿陽光。
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