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動(dòng)物的作文

時(shí)間:2024-09-09 18:26:32 動(dòng)物作文 投訴 投稿

動(dòng)物的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的動(dòng)物的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

動(dòng)物的作文

動(dòng)物的作文 篇1

  我第一次看見(jiàn)小壁虎是在我家的車庫(kù)里,它趴在角落里的小沙堆上一動(dòng)不動(dòng)。我喜歡它在沙子里閃閃發(fā)亮的眼睛,我也喜歡它的.吸盤(pán),長(zhǎng)在它那小小的”手”上,能夠牢牢地粘在墻壁上睡覺(jué)呢!

  小壁虎還有一樣秘密武器——尾巴,因?yàn)樗奈舶途哂性偕δ,斷了能自己長(zhǎng)出來(lái),這可是對(duì)付敵人的絕招哦!

動(dòng)物的作文 篇2

  我喜歡的動(dòng)物是螃蟹,它的名字叫小蟹。它有像小黑球一樣的眼睛,石頭般硬的身子,又尖又大的`鉗子。

  它是我暑假的時(shí)候買(mǎi)的。我喜歡它,因?yàn)椋椅顾燥暳系臅r(shí)候,它會(huì)把鉗子舉得高高的,還呆呆的看著我,迫不及待地想吃我手里拿的飼料。它很可愛(ài),也很調(diào)皮。我已經(jīng)養(yǎng)了它一年多了,我估計(jì)它現(xiàn)在已經(jīng)有三歲了。

  我已經(jīng)把它當(dāng)成我家中的一員了。

動(dòng)物的作文 篇3

  我家有兩只可愛(ài)的小鸚鵡,一直叫風(fēng)風(fēng),一只叫特特。我特別介紹一下特特的來(lái)歷,那可神奇了,下面請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  有一天,我正寫(xiě)作業(yè),突然接到外婆打來(lái)電話說(shuō):當(dāng)當(dāng),有一只小鸚鵡從窗戶飛進(jìn)我們家,怎么都不肯飛走了,是一只畫(huà)眉鸚鵡,你想要養(yǎng)它嗎?我一聽(tīng)高興得一蹦三尺,當(dāng)然要養(yǎng)啦,我要跟小鸚鵡成為好朋友。我和這只小鸚鵡的認(rèn)識(shí)如此特別,所以他的小名就叫特特吧。雖然特特到了我家住了幾天,但我還是感覺(jué)特特太孤單了,所以我就去買(mǎi)了另一只畫(huà)眉鸚鵡,給他做個(gè)伴,這另一只小鸚鵡的名字就叫風(fēng)風(fēng)吧。

  小鸚鵡們有一張尖尖的、鮮紅色的小嘴,也叫做喙,喙的最前端有一個(gè)小彎鉤,十分銳利。橙黃色的腦袋左一動(dòng),右一動(dòng),非常靈敏可愛(ài)。它們身上的羽毛基本都是綠色的。肚子是淺綠,背上是深綠。風(fēng)風(fēng)和特特都很喜歡吃炒過(guò)的帶殼的谷物。他們的喙這時(shí)就派上用場(chǎng)了,堅(jiān)硬的'谷物外殼都可以被它們的喙嗑裂,里邊香甜的果仁就到肚子里了,外殼散落得到處都是。它們還有一個(gè)特點(diǎn)就是特別守時(shí),每天中午十二點(diǎn)左右,就是風(fēng)風(fēng)和特特叫得最歡的時(shí)候,喳喳喳喳唱起歌來(lái),不知疲倦。但到了晚上七點(diǎn)過(guò)后,就不再叫了,它倆簡(jiǎn)直就是我的作息時(shí)間表。

  風(fēng)風(fēng)和特特每天的生活就跟演戲一樣,劇情經(jīng)常神反轉(zhuǎn),讓我哭笑不得。早上,我把它們的籠子拿到陽(yáng)臺(tái)讓它們曬太陽(yáng)的時(shí)候,風(fēng)風(fēng)就開(kāi)始用自己紅色的喙去啄特特的喙。真的,它們互相的打斗就是不停找機(jī)會(huì)去啄對(duì)方的嘴,一邊啄,還一邊大聲地叫喚,互不相讓,十分霸氣。在我看來(lái),它們是在用自己最牛的武器在互相比武。但卻也不見(jiàn)它們受傷。至今我不知道它們是否真的在打架,還是在練習(xí)打架。白天它們打得你死我活,可一到晚上,風(fēng)風(fēng)和特特就挨在一起,身體靠著身體,頭靠著頭,相親相愛(ài)一起閉著眼睛睡覺(jué)了。我從后面看,它們就像感情極好的兄弟倆。所以,我一直都覺(jué)得它們的性格永遠(yuǎn)是個(gè)迷。

  這兩只可愛(ài)的小鸚鵡,給了我很多歡樂(lè)。聽(tīng)著它們的叫聲,看著它們打架,我每天都是在快樂(lè)中度過(guò)的。希望它們可以永遠(yuǎn)陪伴著我。

動(dòng)物的作文 篇4

  【教材分析】

  《寫(xiě)一種小動(dòng)物》是長(zhǎng)春版語(yǔ)文教材三年級(jí)上冊(cè)第9版塊中的一篇表達(dá)。這一習(xí)作要求學(xué)生選擇一種喜愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)進(jìn)行練筆。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、認(rèn)真觀察一種小動(dòng)物,把小動(dòng)物的樣子、生活習(xí)性及可愛(ài)之處有條理地寫(xiě)下來(lái)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,保護(hù)小動(dòng)物的思想感情。

  3、指導(dǎo)學(xué)生按照一定順序?qū)懗鲎约合矏?ài)的動(dòng)物的特點(diǎn)。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  1、指導(dǎo)學(xué)生按照一定順序?qū)懗鲂?dòng)物的特點(diǎn)。

  2、表達(dá)出自己對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1、學(xué)生搜集的有關(guān)動(dòng)物的畫(huà)片、圖片和資料

  2、教學(xué)課件。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、談話回憶,引出興趣話題

  同學(xué)們,上周我們共同走進(jìn)了第九板塊“人類的朋友”,學(xué)習(xí)了其中的四篇課文。下面我們一起來(lái)回憶一下,這四篇課文都向我們介紹了哪幾種可愛(ài)的動(dòng)物?(學(xué)生匯報(bào))那么這節(jié)課就讓我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)自己喜愛(ài)的小動(dòng)物吧!

  板書(shū)課題:寫(xiě)一種小動(dòng)物

  二、根據(jù)要求,分析題目

  看到這個(gè)題目,你們想圍繞這次習(xí)作寫(xiě)哪些內(nèi)容呢?想怎么寫(xiě)呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,讓我們一起來(lái)看看“習(xí)作指南”中都給我們提出了哪些具體的要求?(出示課件“習(xí)作指南”)

  1、仔細(xì)閱讀這段話,想一想你都讀懂了什么?(學(xué)生匯報(bào))

  2、教師小結(jié)。

  三、交流觀察,收集資料

  學(xué)生準(zhǔn)備好課下搜集的圖片、畫(huà)片和文字資料,與組內(nèi)伙伴互相交流自己喜歡的'小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。

  1、學(xué)生在小組內(nèi)輪流介紹。

  2、指名匯報(bào)。(學(xué)生及時(shí)點(diǎn)評(píng))

  四、按照順序,仔細(xì)觀察外形

  1、請(qǐng)學(xué)生欣賞動(dòng)畫(huà)短片《小花貓》,教師總結(jié)觀察方法和寫(xiě)作要點(diǎn)。

  2、學(xué)生介紹,師生共同點(diǎn)評(píng)。

  五、抓住特點(diǎn),介紹動(dòng)物習(xí)性

  1、動(dòng)物界中的鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)千姿百態(tài),有的飛,有的跑,有的爬,有的游,他們都有各自的特點(diǎn),因此,他們的生活習(xí)性都不盡相同。所以我們?cè)诮榻B小動(dòng)物的生活習(xí)性時(shí),一定要抓住特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)。

  2、你們知道動(dòng)物的生活習(xí)性包括哪些方面嗎?(出示課件:知識(shí)鏈接)

  3、請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)欣賞一個(gè)短片。(播放“小狗啃骨頭”的動(dòng)畫(huà))

  4、學(xué)生匯報(bào)自己喜歡的小動(dòng)物的生活習(xí)性。

  5、教師小結(jié)。

  六、舉出事例,表達(dá)真情

  1、指名介紹:誰(shuí)愿意把你們之間的小故事講給同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)?

  2、教師評(píng)價(jià)。

  七、范文欣賞,自由動(dòng)筆寫(xiě)作

  1、播放課件,欣賞范文。

  2、學(xué)生分析。

  3、確立題目、學(xué)生自由寫(xiě)作。

  【板書(shū)設(shè)計(jì)】

  寫(xiě)一種小動(dòng)物

  選材:最喜歡、熟悉的

  題目:自擬

  內(nèi)容:外形——按順序

  習(xí)性——抓特點(diǎn)

  可愛(ài)之處——舉事例

動(dòng)物的作文 篇5

  溫和的陽(yáng)光,向晚的微風(fēng),溪水在風(fēng)中暈厥。這時(shí),我的朋友問(wèn):你家不是養(yǎng)了條狗嗎?給我介紹介紹唄!一聽(tīng)到這我就來(lái)精神了,津津有味地介紹道

  它的名字叫咪咪,有一雙水汪汪的大眼睛,看到食物,就兩眼發(fā)光,眼睛里就像裝了兩顆晶亮的小星星;它的毛色十分美麗,黃色的毛發(fā)里摻雜著棕色和白色,一點(diǎn)點(diǎn)黑色顯得格外高貴,它的嘴巴角像一個(gè)小黑洞,黑成一團(tuán)。

  它的'性格十分古怪,高興時(shí)它搖頭晃腦,一雙大眼睛會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的看著你;它還會(huì)給你擦鞋呢!用身子蹭你的鞋,再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)四腳朝天,跟你撒嬌;可它若是不高興,就會(huì)汪!汪!引吭大叫,愁眉苦臉的,耳朵也塌下來(lái)了。

  說(shuō)它老實(shí)吧,的確是啊!它在觀察物體的時(shí)候,會(huì)目不轉(zhuǎn)睛盯著那個(gè)東西,有時(shí)還若有所思。

  說(shuō)它貪玩吧,每次我們拿起球拍,開(kāi)始打球的時(shí)候,它就會(huì)乖乖的站在一旁,做我們的真實(shí)粉絲,還會(huì)打噴嚏為我們喝彩呢!

  它的吃相,真使我們發(fā)笑,吃東西時(shí),都要檢查檢查,不喜歡的味道,再香也不會(huì)吃的,喜歡的東西就吃得嘎吱嘎吱響;吃不完也舍不得給別的狗狗分享,就連它的朋友也不行。這時(shí),它就會(huì)打包,先把美味的肉叼進(jìn)塑料袋里,用鼻子把肉包起來(lái),塞進(jìn)狹窄的縫隙里。

  朋友問(wèn):養(yǎng)它麻煩嗎?它是家人一般的存在,它會(huì)在我放學(xué)的時(shí)候迎接;在我傷心的時(shí)候,關(guān)心的舔舔我的手;在我高興的時(shí)候,轉(zhuǎn)圈圈,即使養(yǎng)它有時(shí)確實(shí)挺麻煩,但是它給我增添了不少快樂(lè)!

  說(shuō)完,我有點(diǎn)想它了,迎著夕陽(yáng),我說(shuō):走,趕緊回去看看咪咪

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