老鷹捉小雞作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀與收藏。

老鷹捉小雞作文1

　　今天體育課上，老師帶著我們班的同學(xué)們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。小胡當(dāng)老鷹，小涵當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞，整個(gè)操場(chǎng)上都是我們班歡樂(lè)的叫喊聲。

　　老師剛發(fā)令，身為老鷹的小胡就向雞群撲來(lái)，幸虧雞媽媽及時(shí)撐開(kāi)了雙臂，老鷹才沒(méi)有捉住小雞。老鷹并不甘心，再次向雞群發(fā)起了猛攻，可還是沒(méi)有捉住小雞。老鷹又發(fā)了幾次戰(zhàn)斗，一次也沒(méi)有成功。老鷹被氣壞了，蹲在地上休息。這時(shí)，雞媽媽才放下心來(lái)，松了一口氣。老鷹看到雞媽媽放松警惕了，就猛地跳了起來(lái)，撲向了雞群，捉住了一只比較肥的小雞，還說(shuō)：“這只肥嫩的小雞吃起來(lái)一定很好吃�！眲傉f(shuō)完，那只小雞就被老鷹吃進(jìn)了肚子里。雞媽媽看到自己的.孩子被老鷹給吃掉了，心里別提有多難過(guò)了。就這樣，老鷹想趁亂把其他的小雞給捉住……

　　上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地回到了教室。

　　“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，我以后還要玩這個(gè)游戲。這個(gè)游戲告訴大家一個(gè)道理：遇到壞人不能放松警惕，要時(shí)刻保持警惕。

老鷹捉小雞作文2

　　今天老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的'游戲。我們先選出老鷹和小雞媽媽，剩下的人都當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹先站在那邊，在定哪只小雞注意力不集中就抓誰(shuí)。然后，她一會(huì)兒向左跑一會(huì)兒向右跑。雞媽媽張開(kāi)翅膀拼命地保護(hù)小雞，不讓小雞受到一點(diǎn)傷害。我們這些小雞排成一隊(duì)躲在雞媽媽身后，生怕被老鷹捉走。

　　忽然，老鷹向我們撲過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)又害怕又著急，就怕被老鷹捉到了。結(jié)果老鷹捉到了三只掉隊(duì)的小雞。這個(gè)游戲真好玩!

老鷹捉小雞作文3

　　丁...鈴聲傳遍了整個(gè)校園，學(xué)生們像潮水一樣涌向操場(chǎng)。跑出教學(xué)樓后，我和朋友玩捉迷藏。

　　我們選一個(gè)男學(xué)生做“鷹”，再選一個(gè)女學(xué)生做“母雞媽媽”。剩下的同學(xué)一個(gè)個(gè)抱著前面同學(xué)的衣服躲在“母雞媽媽”后面做“雞寶寶”。把對(duì)方拽緊了就放不下了。同學(xué)一旦松手被老鷹抓到，可以蹲下防止被抓到。這種做法叫蹲伏。

　　游戲開(kāi)始，“鷹”先朝一個(gè)方向追去。當(dāng)這種方法不起作用時(shí)，他改變了它。他先向左跑了兩三步，帶領(lǐng)大家向左，然后突然180度轉(zhuǎn)彎。趁我們不備，趕緊追到右邊。還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，他一伸手就抓住了一個(gè)“雞寶寶”。這種聲東擊西讓他的`同學(xué)很恐慌。

　　校園生活豐富多彩，童年生活無(wú)憂無(wú)慮。校園生活是一個(gè)簡(jiǎn)短的日記，記錄著我們?nèi)松�階段的每一個(gè)美好的動(dòng)作。珍惜我們的校園生活，認(rèn)真品味這段童年生活。讓我們的人生變成一場(chǎng)漫長(zhǎng)的游戲。聰明的人會(huì)從中受益，愚蠢的人會(huì)沉迷其中。

老鷹捉小雞作文4

　　星期天的下午，我來(lái)到小桔燈B班�？蓜傔M(jìn)門就聽(tīng)到教室里傳出一陣笑聲。哦，原來(lái)是靜靜老師要帶我們班去玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　老師足足說(shuō)了兩遍游戲規(guī)則，然后就讓我們開(kāi)始玩游戲了。第一輪我來(lái)當(dāng)“雞媽媽”，沒(méi)想到“老鷹”竟然是一個(gè)又高又壯的男生，我咽了咽口水。但是為了保護(hù)“小雞寶寶”們，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

　　游戲正式開(kāi)始。我張開(kāi)雙臂，身體微微向前傾斜了一點(diǎn)，做出防御的姿態(tài)。饑餓的“老鷹”想抓住一只“小雞”，可他不知道我早已看穿他的“詭計(jì)”。他抬起“爪子”，好像要往右邊跑去，想趁我不注意時(shí)向左跑去，結(jié)果卻抓了一個(gè)空。大家都樂(lè)得哈哈大笑，我還朝“老鷹”做了一個(gè)鬼臉。就這樣，游戲還剩最后十秒，“老鷹”著急了，立馬向我沖來(lái)，我用盡全身的`力氣擋住了“老鷹”，后面的“小雞”也在幫我。最后呢？這只“笨老鷹”當(dāng)然一只“小雞”也沒(méi)有抓到。由于玩游戲時(shí)太投入了。我松動(dòng)的乳牙不知什么時(shí)候已經(jīng)掉落在地上了，我還一點(diǎn)兒都沒(méi)有察覺(jué)到。

　　最后，這次游戲當(dāng)然是我們獲勝了。通過(guò)這次游戲我也明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。一支筷子能掰斷，無(wú)數(shù)次筷子掰不斷。因?yàn)橛小靶‰u們”幫助我，我才能打敗“老鷹”。

　　教師寄語(yǔ)：游戲過(guò)程很清晰，作者以“雞媽媽”的角度來(lái)描述這次游戲，將游戲過(guò)程寫得活靈活現(xiàn)，讓我們好像看到了這一次有趣的“老鷹捉小雞”。

老鷹捉小雞作文5

　　我四歲的時(shí)候，在苗苗幼兒園上小班。

　　一天上午。天氣格外晴朗，暖洋洋的太陽(yáng)照在身上舒服極了！

　　在這陽(yáng)光明媚的'天氣里老師帶著我們來(lái)到幼兒園的操場(chǎng)上�！袄蠋煄е�我們到操場(chǎng)上干什么呢？”我想。過(guò)了一會(huì)老師說(shuō)：“我們玩老鷹捉小雞的游戲。”老鷹捉小雞這個(gè)游戲我早就想玩了。

　　大家讓馮帆當(dāng)老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當(dāng)雞媽媽。他呀！

　　可是我們班上最胖的了，然后，游戲就開(kāi)始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開(kāi)始捉了，第一個(gè)捉到的是舒暢，接下來(lái)老鷹故意把鞋帶解開(kāi)，說(shuō)：“我的鞋帶開(kāi)了先系一下�！彼�說(shuō)著說(shuō)著就向我們撲了過(guò)來(lái)，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。

　　第二局開(kāi)始了，大家讓我當(dāng)老鷹，馮帆當(dāng)雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開(kāi)始捉了，我學(xué)者馮帆也故意把鞋帶解開(kāi)，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！

　　我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好�！彪m然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來(lái)。我急忙站起來(lái)穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時(shí)放學(xué)的鈴聲響了，我們的游戲也結(jié)束了。

　　這個(gè)游戲真好玩，至今我還記得這個(gè)游戲。

老鷹捉小雞作文6

　　今天上午第二節(jié)課，老師把我們分成四隊(duì)，帶到四樓去玩“老鷹捉小雞”的游戲。游戲前，老師讓我們先商議選出一只“老鷹”和一只“母雞”，我們商議完后，決定選出一個(gè)敏捷又機(jī)靈的男同學(xué)來(lái)當(dāng)“老鷹”，選出一個(gè)高大又靈活的女同學(xué)來(lái)當(dāng)“母雞”。

　　游戲開(kāi)始了，“母雞”死死地盯著“老鷹”，“老鷹”也死死地盯著“小雞”。突然，兇猛的“老鷹”從右邊進(jìn)攻，“雞媽媽”趕緊展開(kāi)翅膀去保護(hù)“小雞”，“老鷹”差一點(diǎn)就捉到“小雞”了，可還是被“雞媽媽”擋住了�！袄销棥睔獾脻M臉通紅，突然，“老鷹”機(jī)靈一動(dòng)，朝左邊跑去，“母雞”也往左邊跑去�？伞澳鸽u”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，“老鷹”迅速地望右邊跑去，把一只落下的'“小雞”抓走了，現(xiàn)在的“老鷹”可真像一位洋洋得意的國(guó)王。

　　下課鈴響了，在老師的帶領(lǐng)下，我們安靜無(wú)聲地回到了教室。

老鷹捉小雞作文7

　　小時(shí)候，我最愛(ài)玩的游戲就是老鷹捉小雞。

　　老鷹捉小雞的'規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹，另外一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他人當(dāng)小雞，只有“老鷹”抓住一只‘小雞’，那只小雞就出局了。

　　游戲開(kāi)始了，‘雞媽媽’張開(kāi)雙臂，躲在后面的‘小雞’也緊張起來(lái)，老鷹向雞群撲過(guò)來(lái)了，小雞們一陣尖叫，雞媽媽連忙擋住老鷹，可是老鷹可狡猾了，又向雞群的右邊撲去，雞媽媽連忙用身子擋住了老鷹，老鷹又向左邊撲去，雞媽媽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，老鷹就抓住了一只小雞，那只被抓住的小雞沮喪的走出來(lái)，坐在長(zhǎng)椅上，其他的小雞都松了口氣兒，心想：‘還好沒(méi)有抓住我。’接著老鷹乘勝追擊，不一會(huì)兒，又抓住了一只小雞。

　　當(dāng)時(shí)那天的情景我印象非常深刻，我們玩的很開(kāi)心，玩完這個(gè)游戲我知道了做一件事要堅(jiān)持，最后一定會(huì)有收獲。

老鷹捉小雞作文8

　　水是清的，天是藍(lán)的，我和我的好朋友一起在夢(mèng)幻的草地上玩游戲。

　　我當(dāng)“老鷹”，別的小伙伴都是“小雞”，我張開(kāi)雙臂，“哇哇”的'叫著，嚇得“小雞們”瑟瑟發(fā)抖，我擺動(dòng)著身子，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻的樣子，''雞媽媽''也有英雄氣概，帶著''小雞們''，左一搖右搖可整齊了，我瞄準(zhǔn)好一個(gè)最佳進(jìn)攻點(diǎn)，沖向最后一個(gè)''小雞''，那個(gè)''小雞''心里想：阿彌陀佛，保佑我吧。''雞媽媽''看到了非常生氣，就身子一擺，整個(gè)隊(duì)伍一搖，''小雞'@終于得救了，''雞媽媽''大喊：''我們贏了，我們贏了。''老鷹垂頭喪氣的說(shuō)：''我下次一定打敗你。''草坪上回蕩著我們的笑聲。

老鷹捉小雞作文9

　　同學(xué)們，你們的課余生活都喜歡干什么呢？我最喜歡和同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　今天放學(xué)后，我又和伙伴們來(lái)到了操場(chǎng)玩。我們讓小石當(dāng)老鷹，小麗當(dāng)母雞，其余的人當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了：勇猛的“老鷹”左撲右撲也沒(méi)能摸著一只“小雞”的“毛”。哈哈，可把老鷹急壞了，他皺緊眉頭，撅著小嘴不停地嘟噥著：可惡的母雞，討厭的`小雞……看著老鷹那氣急敗壞的樣子，我們高興極了，一邊機(jī)靈地躲著，一邊還沖著他做怪相。老鷹不甘心，眼珠一轉(zhuǎn)，想出一條妙計(jì)。只見(jiàn)他先左撲，剛被母雞擋住，他又迅速地往右撲去，心想：哈！這回我總算能捉到一只小雞了吧！沒(méi)想到“母雞”反映更快，她大喊一聲：小雞們，快蹲下！老鷹又沒(méi)戲了。就在這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，糟糕，一分心我就被老鷹逮著了。哈哈，真是一只狡猾的老鷹。

　　你瞧，我的課余生活不賴吧！如果你覺(jué)得還可以的話，就給我一點(diǎn)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)一下吧！

老鷹捉小雞作文10

　　午后的陽(yáng)光讓人充滿濃濃的睡意，而我一躺就睡在了床上。忽然，一陣門鈴聲把我吵醒，“呀！原來(lái)是我的同學(xué)來(lái)叫我出去玩了。”我急忙穿好衣服褲子跑出去玩。

　　“你們想玩什么游戲呢？”有個(gè)同學(xué)問(wèn)。我正準(zhǔn)備回答，郭蕊語(yǔ)先說(shuō)了“就玩老鷹捉小雞！”“好呀，好呀！”大家高興的說(shuō)。郭蕊語(yǔ)又向我們介紹了游戲的玩法。先選一個(gè)老鷹，再在剩余同學(xué)中選一個(gè)雞媽媽，其他同學(xué)全是小雞，老鷹要在雞媽媽的防護(hù)下去捉小雞。如果沒(méi)有抓到，老鷹就繼續(xù)抓下去；如果抓到了，那只小雞就要站在老鷹指定的地方。

　　游戲開(kāi)始了，郭蕊語(yǔ)追加了一個(gè)雞爸爸讓我來(lái)當(dāng)，她當(dāng)雞媽媽，有一位同學(xué)申請(qǐng)當(dāng)老鷹，其余同學(xué)全排在后面，一個(gè)一個(gè)拉著前面同學(xué)的衣服，就像一串糖葫蘆。老鷹開(kāi)始攻擊小雞了，可我卻一直擋在他的前面，讓他捉不到，老鷹看著這個(gè)局面就想來(lái)騙騙小雞。他立刻在我們面前跑來(lái)跑去，希望我們也跟著跑，想等我們跑累了再來(lái)抓小雞�？晌乙谎劬妥R(shí)破了他的`詭計(jì)，我站在原地一動(dòng)也不動(dòng)。老鷹一看我這樣，又急又氣就又動(dòng)起了歪腦筋。他故意在我們身邊繞來(lái)繞去。我雖然識(shí)破了，但是小雞們卻沒(méi)有，他們跟著老鷹大幅度的搖擺著，突然，最后面的那只小雞被甩了出去，在他正準(zhǔn)備跑回來(lái)時(shí)，老鷹一把抓住了他，那只小雞還沒(méi)弄明白怎么回事，就成了老鷹的獵物了。老鷹看著來(lái)之不易的獵物開(kāi)心的笑了。

　　這次游戲告訴我們做每件事都要思考，這樣才有可能成功！

老鷹捉小雞作文11

　　“啊——救命呀！”“小雞哪里逃，還不快快束手就擒！”咦，教室里怎么傳來(lái)陣陣鬼哭狼嚎一般的聲音，大家這是在干什么呀？哈哈，告訴你吧，是筆暢作文班的侯老師在帶領(lǐng)我們做老鷹捉小雞的游戲吶！

　　游戲開(kāi)始前，老師先讓我們以猜拳的形式將全班同學(xué)分成兩組來(lái)進(jìn)行兩輪游戲。第一輪游戲就要開(kāi)始了，同學(xué)們都選小李當(dāng)“老鷹”，因?yàn)樗�反�?yīng)靈敏。這時(shí)，小成自告奮勇地站出來(lái)說(shuō)要當(dāng)“雞媽媽”，我們大家都一致贊成。于是小成站在隊(duì)伍的最前面，當(dāng)起了“雞媽媽”，“小雞”們一個(gè)接一個(gè)，乖乖地站在了“雞媽媽”的身后。你瞧那“雞媽媽”叉開(kāi)了雙腿，展開(kāi)雙臂，做好了保護(hù)小雞的準(zhǔn)備。而“老鷹”呢？他雙手叉腰，兇巴巴地對(duì)著小雞們說(shuō)：“小雞呀小雞，你們就等著當(dāng)我的美餐吧！哈哈……”只聽(tīng)老師一下令說(shuō)“開(kāi)始”！“老鷹”就猛地向雞群撲去，“雞媽媽”立刻擋住了“老鷹”老的攻擊，這時(shí)“雞媽媽”還不忘轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)叮囑“小雞”們：“大家都緊跟在我身后，都抓緊了！”這時(shí)“老鷹”又向雞群撲去，“雞媽媽”毫不猶豫地張開(kāi)了雙臂。誰(shuí)料“老鷹”卻偷偷地從“雞媽媽”的'雙臂下鉆了過(guò)去，抓住了第一只“小雞”�！半u媽媽”見(jiàn)了，提高了警惕，狡猾的“老鷹”又心生一計(jì)。他先向左邊撲去，然后趁雞媽媽不注意，又向右邊反撲，成功地抓到了兩只“小雞”。“老鷹”驕傲地向“雞媽媽”炫耀：“看我一箭雙雕！”同學(xué)們被逗得哈哈大笑。

　　第一輪游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。接下來(lái)該我們上場(chǎng)了，我們組的小組員們一致推選小芳當(dāng)“老鷹”。這只“老鷹”別提有多厲害了，不到一會(huì)兒的功夫就把我們所有的小雞全部一網(wǎng)打盡，嗚嗚……

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很想玩這個(gè)有趣的游戲呀？那就快來(lái)加入我們吧！

老鷹捉小雞作文12

　　我玩過(guò)很多游戲:成語(yǔ)接龍、捉迷藏、跑步……但我最喜歡玩《老鷹和小雞》。人越多越好玩。

　　一天，我的朋友帶著他們的`朋友來(lái)到中央小學(xué)的操場(chǎng)。他們打了一段時(shí)間籃球和足球，他們總是感到無(wú)聊。然后孫銘陽(yáng)提出大家可以玩“老鷹抓小雞”的游戲。碰巧我們有13個(gè)人，一個(gè)是鷹，一個(gè)是母雞，其余的是雞。大家都很興奮。

　　一開(kāi)始，“鷹”和“母雞”互不退讓，于是“鷹”踏出魔鬼的一步，抬起左腳，讓“母雞”以為自己要向左。然后，“鷹”放下左腳，抬起右腳向右邊走去，伸手抓住李姣。李姣很失望，裁判宣布李姣被淘汰�！苞棥毕渤鐾�外。

　　突然，“鷹”直接爬在地上，滾到最后一邊。哇！我一下子抓了三個(gè)，大家面面相覷說(shuō):“怎么這么厲害？”老鷹在20分鐘內(nèi)抓到了所有的雞。

　　這個(gè)游戲教會(huì)了我們，一切都要有技巧。

老鷹捉小雞作文13

　　我小時(shí)候最喜歡的游戲是——老鷹小雞。

　　在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們最喜歡玩兒“老鷹捉小雞”了，那時(shí)候，我們長(zhǎng)得又低又瘦小，特別可愛(ài)。在操場(chǎng)上，到處都有我們歡樂(lè)的笑聲。

　　老鷹捉小雞需要一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，剩下的當(dāng)小雞，老鷹在最前面尋找時(shí)機(jī)捉小雞，而雞媽媽則在小雞前面保護(hù)著它們，小雞要緊跟著雞媽媽的腳步，如果有小雞掉隊(duì)，就會(huì)被老鷹捉去的。所以小雞們都很小心謹(jǐn)慎。老鷹則顯得很有信心，相信自己會(huì)捉到很多只小雞，滿載而歸。但雞媽媽也很自信，相信自己一定有能力保護(hù)好自己的孩子。如果是這樣，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還很難預(yù)料啊。也許還是持久戰(zhàn)呢。

　　我們每次在下課在操場(chǎng)集中，分配好角色后，游戲就開(kāi)始了。剛開(kāi)始的時(shí)候，雙方都很有信心，也很有力氣，跑來(lái)跑去，尖叫聲，歡快的笑聲，回蕩在操場(chǎng)的上空。慢慢的'，雙方都筋疲力盡了，只有堅(jiān)持的那一隊(duì)才可以獲勝。我們經(jīng)常都是玩的只有在聽(tīng)到上課鈴聲后才戀戀不舍地回到教室，每一次都是玩的氣喘吁吁，滿頭大汗，但卻是愉快的。

　　真想再回到那個(gè)時(shí)候，我們還那么小，那么可愛(ài)......

老鷹捉小雞作文14

　　下課了，小明、小剛、小強(qiáng)、小敏還有幾個(gè)好朋友要玩老鷹捉小雞。小剛當(dāng)老鷹，小明當(dāng)雞媽媽，小敏和其他小朋友當(dāng)雞娃娃。

　　老鷹在天空盯著小雞不放，雞媽媽用雙翅護(hù)著小雞不停。

　　老鷹想去后面捉小雞，雞媽媽識(shí)破了老鷹的詭計(jì)，拼命保護(hù)小雞，不讓老鷹得逞。正在他們玩得盡興時(shí)，淘氣的'上課鈴聲響了。他們只好依依不舍的回到教室。

老鷹捉小雞作文15

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，我和朱子一然、王彤希、陳言，就沖出教室，奔向操場(chǎng)，去玩老鷹抓小雞的游戲，寧?kù)o的.校園立刻熱鬧起

　　來(lái)。朱子一然當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“母雞”，王彤希和陳言當(dāng)然就當(dāng)小雞啦！游戲開(kāi)始了，“母雞”死死地盯著“老鷹”，“老鷹”也死死地瞪著“母雞”身后的小雞，“小雞們”緊緊地抓著“母雞”，生怕被甩出去。

　　“老鷹”左奔右跑像只餓狼似的，卻怎么也抓不住一只小雞。母雞張開(kāi)雙臂像只獵狗一樣左躲右閃，抵擋著“老鷹”兇猛的攻擊。

　　“小雞們”左躲右藏，有的大聲喊“救命”，有的跳來(lái)跳去，躲避著。突然，狡猾的“老鷹”來(lái)了個(gè)俯沖，“母雞”這下來(lái)不及阻擊了，“嗚嗚”……最后一只小雞被老鷹抓住了�！靶‰u”們的呼救聲，“老鷹”的怪叫聲響成一片。

　　雖然沒(méi)有輸贏但是我們還是玩得非常開(kāi)心！

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