- 老鷹捉小雞游戲作文 推薦度：
- 老鷹捉小雞的游戲作文 推薦度：
- 老鷹捉小雞小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
老鷹捉小雞作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀與收藏。
老鷹捉小雞作文1
有一天，我約了幾個同學(xué)到了公園，我們開始玩起了游戲——老鷹捉小雞。
先讓一個同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一個同學(xué)當(dāng)“雞媽媽"，其余的同學(xué)都當(dāng)“小雞”，我們定好了各自的'身份，就開始游戲了。
“老鷹"猛得飛了過來，把小雞們嚇壞了，還好有雞媽媽保護著。老鷹心里想："從前面抓肯定是抓不到的，得住中間或旁邊去抓。”
于是，“老鷹”飛到雞群的中間，想偷襲，可就在那一刻，雞媽媽猛得一回頭，把頭轉(zhuǎn)到老鷹那邊，護住了自已的雞寶寶。"老鷹"的中間計劃失敗了。
這一次，“老鷹"不會輸了，它放慢了腳步，做了個休整，雞群也停下來了休息。突然，在雞媽媽和寶寶們不注意的時候，老鷹飛快地向雞群的尾巴飛去，抓到了兩只小雞，小雞們驚慌失措，亂成一團。一只小雞大喊“快跑！快跑！大家散開！"小雞們跑來跑去，喊來喊一幺。整個公園回蕩著我們的歡笑聲！
你們喜歡這個游戲“老鷹捉小雞”嗎？
老鷹捉小雞作文2
一個心情愉快的上午，第二節(jié)課下課了，親愛的馮老師帶領(lǐng)我們?nèi)鄟淼讲賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。張一凡當(dāng)兇猛的“老鷹“。任雨蕾當(dāng)溫柔又善良的“***雞“，而其它同學(xué)就只能當(dāng)可愛的雞寶寶了。
游戲開始了，只見“雞媽媽“帶領(lǐng)著“小雞“來到外面找食物，她們正吃的'津津有味的時候，突然，兇猛的“老鷹“猛虎出山似的“飛“了過來，用貪婪的眼睛看著那一只只又肥又大的“小雞“垂涎三尺�！�***雞“見事不妙，就展開自己寬大的“翅膀“，用炯炯有神的雙眼著老鷹，生怕老鷹把自己的孩子給“吃掉了“。老鷹開始行動了，他“飛“過來“飛“過去，趁“雞媽媽“不注意，把一只“小雞“給叨走了�！半u媽媽“非常難過，大慨是在責(zé)備自己，為什么沒有保護好自己的“孩子“ 呢?“老鷹“又想趁機抓住“雞寶寶“，結(jié)果，老鷹的頭碰到了奮力抵抗的“***雞“寬大的翅膀摔了個四腳朝天�！袄销棥斑B忙站起來，灰溜溜的逃跑了。同學(xué)們看了都情不自禁的笑了起來。
老鷹捉小雞的游戲可真好玩，我喜歡這個有趣的游戲。
老鷹捉小雞作文3
今天中午休息時，老師帶我們到運動 場上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始前，要選一只雞媽媽。當(dāng)好雞媽媽可不容易，要身材高大，手臂要長，這樣才能保護好小雞。選誰好呢？同學(xué)們齊聲喊：“陳老師來當(dāng)雞媽媽！”
還要選一只老鷹，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，“我！”“我！”“我！”……，老師見我的'手舉得最高，就點了我當(dāng)老鷹。“終于可以當(dāng)一次老鷹了”我樂得眉開眼笑。
我趕緊準(zhǔn)備好，先張開雙臂，裝扮出一副兇猛的樣子。游戲開始了，我左撲右撲，老師就左閃右擋，“小雞”們一只緊挨著一只，躲在“雞媽媽”的身后，誰都沒掉隊。我不停地撲來撲去，可是每次都被“雞媽媽”擋住了，弄得我連一只“小雞”都沒有捉到。沒有辦法，我只好選擇退場，換別的同學(xué)當(dāng)老鷹。
這次，老師讓我們班最高大的男生王晨宇當(dāng)老鷹。一開始，“老鷹”還是沒有占到一點便宜，每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見他靈機一動，突然蹲下來，“雞媽媽”見“老鷹”蹲下，自己也蹲下來。說時遲、那時快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，突然繞到后面，抓到一只“小雞”。
同學(xué)們大聲地笑著、叫著……，運動場上成了一片歡樂的海洋。
老鷹捉小雞作文4
我盼望的周末終于到了！一大早，我便和約好玩“老鷹捉小雞”的小朋友們一起到廣場上去玩。聽到“老鷹捉小雞”這個詞，應(yīng)該知道我們要玩什么游戲了吧？沒錯，我們要玩的就是“老鷹捉小雞”這個游戲。
游戲開始了，我們先用“石頭、剪子、布”的方式來判斷出誰是老鷹，誰是母雞，誰是小雞。最倒霉的人就當(dāng)老鷹，我倒還中了狗屎運，當(dāng)?shù)搅四鸽u后面一只小雞呢！不錯吧！
游戲正式開始，母雞緊緊地盯著老鷹，似乎只要老鷹一動，它就會帶領(lǐng)小雞逃跑。老鷹也毫不放松，惡狠狠地盯著母雞，似乎只要母雞一放松，它就會沖過來突破母雞的防護抓住小雞。雙方的緊盯形成一道無形的閃電光束。老鷹快速跑過去抓小雞，母雞迅速地左躲右閃，躲過了老鷹的.猛烈攻擊。
母雞眼中出現(xiàn)了自豪的表情，老鷹也毫不示弱，它再次快速地跑過去抓小雞，誰知它突然轉(zhuǎn)了一個彎抓小雞，還好，在母雞媽媽的帶領(lǐng)下躲過了老鷹的攻擊。小雞逃過一劫。時間過了好久，老鷹還是沒有抓到一只小雞。
但老鷹心狠手辣，陰險狡詐，詭計多端，它靈機一動，裝作一副垂頭喪氣的樣子躺在旁邊休息。時間久了，母雞和小雞也放松了警惕。突然，一道黑影閃過，躍過了母雞的翅膀，沖破了母雞對小雞的防御和保護，抓住了小雞，小雞們驚慌失措。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要吃飯了，我們依依不舍地離開了廣場。
小朋友。這就是“老鷹捉小雞”，你們喜歡嗎？
老鷹捉小雞作文5
冬日的陽光特別暖和。我們在陳老師的帶領(lǐng)下來到操場，一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了，那位“老鷹”同學(xué)看起來可兇了，張牙舞爪地向我們撲來�！半u媽媽”并不慌張，微微一笑，對“小雞們”說：“孩子們，別怕，都躲在我的身后，聽我指揮�！闭f著，“雞媽媽”就張開雙臂，兩腿像蹲馬步似地弓著，眼睛緊緊地盯著“老鷹”的動向。狡猾的“老鷹”一會兒撲向左，一會兒撲向右，他絞盡腦汁想要抓住一只“小雞”�？伞半u媽媽”也十分警惕，緊緊地跟隨著“老鷹”閃向左閃向右，嘴里還不停地喊著：“小心，向左，向右……”“小雞們”剛開始還秩序井然，聽從指揮，但不一會兒，就個個昏頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁了，最后的一位同學(xué)竟然還掉隊了，“老鷹”乘其不備，一下子抓住了她。
這時的`“雞媽媽”并沒有亂了手腳，她依然鎮(zhèn)定地說：“我相信團結(jié)就是力量，請大家振作起來！”這句話像一劑強心針一樣，讓所有的“小雞”重又鼓起勁，配合“雞媽媽”抵抗“老鷹”襲擊。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，它讓我懂得了，只有齊心協(xié)力，才能取得勝利！
老鷹捉小雞作文6
“快跑啊，快跑啊......”操場上怎么這么熱鬧啊，這是在干什么呢?哦，原來是在玩老鷹捉小雞!
我們也來玩吧!規(guī)則是這樣的：在玩之前，我們先問一下誰要當(dāng)“老鷹”，誰要當(dāng)“母雞”和“小雞”。分出來了，詹泓是“母雞"，倪高樂是"老鷹”，其余的都是“小雞”�！� 老鷹”惡狠狠地盯著“小雞”猛撲了過去，不過“母雞”也不甘示弱，拼命地保護著“小雞”，“老鷹”左撲右閃，“小雞”東躲西藏，這時候，“母雞”放松了警惕，“老鷹”趁這個機會，抓住了一只掉隊的“小雞”。不過“小雞”一直在掙扎，終于死里逃生，“老鷹”氣得火冒三丈。“母雞”努力地保護著自己的“小雞”�！靶‰u”和“老鷹”你追我趕，防不勝防�！袄销棥毕窭现\深算的家伙，用調(diào)虎離山之計把“母雞”引到了左邊，自然“小雞”就在右邊，“小雞”四處逃竄�！袄销棥睔饧睌模譄o策，不過“老鷹”沒有灰心，張牙舞爪地使向“小雞”撲去。小雞們亂成一團。“老鷹”往右抓，“母雞”就往右跑，都變成轉(zhuǎn)圈圈小游戲了。不過最后功夫不負有心人，“老鷹”終于捉到了一只又大又肥的`，名叫“謝凱鑫”的小雞。真是一場緊張激烈老鷹捉小雞呀!
叮鈴鈴......下課了，我們依依不舍地回了教室，下次一定還要再玩。
老鷹捉小雞作文7
體育課上，老師讓我們自由活動，我們一聽可高興了。于是，我們組成了老鷹捉小雞的隊伍。
我們圍成了一個圈，商量誰當(dāng)"老鷹”，誰當(dāng)"母雞”。經(jīng)過討論后，我們選出陳天堯當(dāng)"母雞”，馬成祥當(dāng)"老鷹”，其它同學(xué)自覺地站在了"母雞”的后面組成了小雞的隊伍，于是游戲開始了。"老鷹”向我們發(fā)起了猛烈的.進攻，"母雞”沉著地應(yīng)戰(zhàn)，"老鷹”見這次沒成功，又使出“調(diào)虎離山”之計，結(jié)果被我們識破了�！袄销棥笔謿鈵�，他煽動著翅膀，左右移動，弄得我們天旋地轉(zhuǎn)，突然，一只“小雞”摔倒了，“老鷹”飛快地沖過去，抓起“小雞”就跑。老鷹美滋滋地吃完一只“小雞”，有虎視耽耽地注視著我們，雙方對峙著……“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們依依不舍地走出操場。
這次游戲緊張、刺激，但是我們很高興。
簡評：文章把游戲的玩法簡練清楚地介紹了出來，并且把游戲的過程寫得生動具體，表達了自己的真情實感
老鷹捉小雞作文8
下午，我和幾個小伙伴在空地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規(guī)則首先由“剪刀、石頭、布”確定一個輸了的人當(dāng)‘老鷹’，再用“剪刀、石頭、布”確定一個蠃了的人當(dāng)‘母雞’.第一只小雞拉著母雞的衣服，后面的小雞們則排隊依次拉著前面的'衣服，老鷹如果捉住小雞，小雞就輸了，輸了的小雞就換當(dāng)老鷹接著捉。
游戲開始了，老鷹向左撲，母雞伸開手臂就向左攔，老鷹向右撲，母雞伸開手臂就向右攔。這樣僵持了幾分鐘后，老鷹有點不耐煩了，趁母雞不注意時，一下子向小 雞撲過來，小雞們眼疾手快，全部都蹲下了，逃過了老鷹的進攻，母雞趕走了老鷹，我們這些小雞一邊笑，一邊做出各式各樣的動作來逗老鷹。老鷹發(fā)威了，它像一 只猛虎向我們撲來，母雞攔住了它，老鷹想了個“調(diào)虎離山計”，它開始往左慢慢地跑，母雞誤會老鷹也跟隨向左攔，老鷹趁這個千載難逢的好機會，馬上轉(zhuǎn)身向右 跑猛地撲向最后面的一只小雞，雙手牢牢抓住。這位可憐的小雞只好自認倒霉，游戲重新開始……
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，即鍛煉了我們的身體，也鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
老鷹捉小雞作文9
在我豐富的課余生活里，我最喜歡玩老鷹抓小雞的游戲。今天課間，我又和小朋友玩了起來。李佳豪當(dāng)“老鷹”，賀一純當(dāng)“母雞”，其他小朋友當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，只見“老鷹”張開雙臂，邁開雙腿，做好了抓小雞的準(zhǔn)備動作�！半u媽媽”也不甘示弱，雙眼緊盯著“老鷹”的一舉一動，張開雙臂，拼命保護著后面的“小雞”。我作為“小雞”，緊緊地拉著“雞媽媽”的衣服，生怕被“老鷹”抓住。突然，“老鷹”猛地向“小雞們”撲來，“雞媽媽”大吃一驚，迅速擋住了“老鷹”的去路，機警地保護著“小雞”。而“小雞們”一個緊拽著一個的衣服，左右閃躲，不讓“老鷹”抓到�！袄销棥睅状螐膬膳赃M攻，都沒有成功。只見狡猾的“老鷹”眼珠子一轉(zhuǎn)，好像想到了什么詭計。他圍著“小雞們”轉(zhuǎn)圈，結(jié)果把“雞媽媽”轉(zhuǎn)暈了�！袄销棥本洼p松地抓住了一只“小雞”。等“雞媽媽”回過神來發(fā)現(xiàn)一只“小雞”被抓了，就更加提高警惕。
第二次，“老鷹”又向“小雞們”撲來，“雞媽媽”猛地一轉(zhuǎn)身飛快地擋住了“老鷹”。不幸的.是，“雞媽媽”把“小雞”甩出去了，一只“小雞”被另一只壓在了身下。在上面的那只“小雞”說：“我的下面還有一個屁股墊，真舒服�！眽涸谙旅娴摹靶‰u”說：“被甩出去已經(jīng)夠不幸了，還被人當(dāng)成屁股墊，丟人哪！”
游戲就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。老鷹抓小雞的游戲給我的課余生活帶來了不少樂趣。
老鷹捉小雞作文10
這周五，我們又上了一茅老師的節(jié)體育課，并且，我們做了一個小時候的游戲-老鷹捉小雞。
鈴聲響了，我們興高采烈的下樓，來到熟悉的大操場。分好組后我們開始玩了起來�！澳鸽u”死死盯住“老鷹”，生怕他把自己可愛的雞寶寶們給吃了，雖說母雞是挺歷害的，但那一條長長的`小雞隊甩來甩去，這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然！老鷹來了個調(diào)虎離山計！馬上就捉住了那只跟在隊尾的的小慢雞。接著，不論是哪只小雞，只要他跟在隊尾都會被捉住。但我們?nèi)匀缓荛_心，因為這個激烈的游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時的自由與快樂。
游戲中只剩下一只小雞和母雞了，母雞可是憂心忡忡，最后一只可一定不能被吃掉！老鷹飛速地追著他們繞圈子，母雞也毫不示弱，拼命地保住了僅剩的小雞。終于，老鷹不行了，趴在草地上大口喘著粗氣�！澳鸽u隊伍獲勝了！”一只小雞興奮地叫了起來，我也暗暗自喜。
經(jīng)過這場激烈的老鷹捉小雞后，我不僅想起了年幼時與朋友的快樂場景，還增加了與同學(xué)們的友好度。
老鷹捉小雞作文11
童年的時候，我們的游戲就像天上閃閃發(fā)光的星星，好多好多，摘下那最燦爛的一顆，也就是最有趣的`游戲：老鷹捉小雞展示給你。
記得那是九月份，天高云淡，陽光明媚。我們在幼兒園玩老鷹捉小雞的游戲。大家興高采烈地來到幼兒園最中心的地方——“滑梯”。我們有一列同學(xué)當(dāng)雞寶寶，老師當(dāng)雞媽媽，我當(dāng)老鷹。游戲開始了，我瞬間移動我的飛毛腿，雞媽媽也身手不凡，把我擋住了。我站在那里，定睛一看，雞媽媽沒有什么反應(yīng)，我使用了“獅子甩頭”，捉了一只小雞，我心中暗暗自喜。因為我有一個幫手啦！我對那位小朋友說：“你從這里引開雞媽媽的視線，我去捉小雞�！彼芄�，按照我的要求去做了，果然，又抓到了一只小雞，我們兩個配合得天衣無縫。接下來，我捉小雞就輕松多了！現(xiàn)在，我跟那兩位小朋友齊心協(xié)力上陣捉小雞，不到一分鐘就有兩只小雞被擒住了。一列有6只小雞，被我抓住了4只，還有2只，我燃起心中的怒火，一下子就抓住了那兩只小雞，這場比賽我贏了！老師獎給我兩塊糖，我心里美滋滋的。
怎么樣？這就是我的童年趣事。
老鷹捉小雞作文12
老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人參加的游戲，在戶外或有一定空間的室內(nèi)進行。這個游戲可以很好地鍛煉發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)合作練習(xí)，對于合作意識也有一定的促進作用。在童年的我們不懂這些，只是覺得玩游戲很開心。不管父母在身后叮嚀我們多少，我們都早已忘記，只記得歡快的時光太短暫，轉(zhuǎn)眼即逝。
在這個游戲中，只要玩下去，勝利乙方必屬于老鷹無疑。因為主動權(quán)完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無進攻可能。這倒也符合事實，但這個游戲還有一個重要規(guī)則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對小雞的護衛(wèi)成為可能。在生活中，我們做事情也要掌握好主動權(quán)，從而保護我們自身的利益�，F(xiàn)如今的人們欲望心太重，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這句話被體現(xiàn)的'淋漓盡致。
在小雞這一方面又表現(xiàn)出無論是誰，它的成長都離不開別人的幫助和關(guān)愛。我們的父母、老師、朋友等等教會我們許多人生道理，直到我們走上屬于自己的那條路，他們也不會放下那顆疲倦的心陪著我們繼續(xù)前行……我們不僅要學(xué)習(xí)老鷹的主動精神，更要時時刻刻意識到危機感，老鷹的長處加上小雞的優(yōu)點，才是我們要學(xué)習(xí)的精髓。
老鷹捉小雞作文13
今天下午，我叫上小伙伴們在院子里玩"老鷹捉小雞"的游戲。
首先我自封為"老鷹"，李丹長得大一點，做了"雞媽媽"，其他人嘛自然都是"小雞"了。游戲開始了。我作為"老鷹"撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞。可是"雞媽媽"緊緊地護著小雞，使我很難有下手的機會。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過去。"雞媽媽"見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機警地保護著自己的"孩子們"。而小雞們也一個拉著一個，左躲右閃，不讓"老鷹"我抓住。我?guī)状螐膬膳怨簦紱]有成功。面對這種情況，我只好改變了"策略"。這次，先假裝從正面進攻，等到"雞媽媽"又高高張開"雙翅"竭盡全力企圖攔住我的.襲擊時，我趁她不注意，"唰"地從她的兩只"翅膀"下鉆了過去。"小雞"們一看雞媽媽沒有擋住"老鷹"，嚇得四處奔逃。一只"小雞"跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！
"老鷹捉小雞"的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開心！
老鷹捉小雞作文14
老鷹捉小雞的游戲可好玩了！昨天下午上體育課時，老師首先讓我們排整齊隊伍，然后又說：“誰站好誰就能解放！”
接著我們站好的.同學(xué)就解放了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想玩老鷹捉小雞的游戲。
同學(xué)們先選了包括我在內(nèi)的三只老鷹，然后讓雞媽媽和雞寶寶們蹲下。就問小雞和雞媽媽：幾點了？小雞和雞媽媽回答：8點！我們這些老鷹就大喊一聲：起床！雞們紛紛站起來。
老鷹們就又催促小雞穿衣、洗臉、刷牙、吃飯�？尚‰u們最后一只的小雞把我們的盤子打碎了，我們向雞媽媽要求索賠，她只好讓我們抓小雞。
游戲開始了，老鷹們張開雙翅兩只胳膊上下?lián)]動，想要捉到小雞，這時雞媽媽也撲愣起了雙翅，想保護小雞不讓她（他）們被老鷹抓到。雞媽媽們則嚇的亂跑尖叫。
那些離開雞媽媽和同伴的小雞們被淘汰了。他們只好眼睜睜地看著我們高興地玩，心里非常后悔剛剛不應(yīng)該離開雞媽媽，可是已經(jīng)來不及了！我們真為她（他）們感到惋惜！
這節(jié)體育課在老鷹捉小雞的游戲中快樂的過去了！
老鷹捉小雞作文15
10月31日星期四的上午，在一節(jié)蔡老師的語文課上，我們玩了一個老鷹抓小雞的游戲，游戲的目的`是讓我們玩出智力，注意安全。
游戲的規(guī)則是：由一個人當(dāng)“老鷹”，一個人當(dāng)“雞媽媽”，其余的人都當(dāng)“小雞”。 “老鷹”的任務(wù)是抓住“小雞”；“雞媽媽”的任務(wù)是把“小雞”擋在身后，保護它們不被“老鷹”抓��；“小雞”的任務(wù)是跟在“雞媽媽”的身后跑，保護好自己不被“老鷹”抓住。由我當(dāng)“老鷹”，鄭欣依當(dāng)“雞媽媽”，林傳奇、張宇涵、胡紫軒、陳寧寧、劉佳輝、俞欣蕾、姬煜翔、陳洋茜當(dāng)“小雞”。
游戲開始了。只見“雞媽媽” 兩腿叉開，張開“翅膀”，緊緊護著身后的“小雞”；“小雞”們一個拉著一個的衣服，緊緊地跟在“雞媽媽”的身后。他們個個驚恐的盯著我，好像我馬上就會把他們吃掉似的。 我在地上跑來跑去，邊跑邊想著如何鉆“雞媽媽”的空子，“小雞們”在‘雞媽媽“的帶領(lǐng)下晃來晃去。我反復(fù)進攻，最后終于讓我抓住了”小雞“。
游戲結(jié)束，我心里感到了從未有過的喜悅。感覺今天玩得可真是太開心啦！
【老鷹捉小雞作文】相關(guān)文章：
老鷹捉小雞10-06
老鷹捉小雞02-06
老鷹捉小雞作文09-26
“老鷹”捉“小雞作文10-07
★老鷹捉小雞作文09-28
老鷹捉小雞作文10-06
“老鷹”捉“小雞”作文10-07
“小雞”捉“老鷹”作文05-18
“老鷹捉小雞”作文10-20
老鷹捉小雞的作文10-05